CC BY
45УЧИТЕЛЬ - ПРОФЕССИЯ НА ВСЕ ВРЕМЕНА Шакирова Л.Ф.
Шакирова Людмила Файзуллаевна - преподаватель, Джизакский академический лицей, Министерство внутренних дел Республики Узбекистан, г. Джизак, Республика Узбекистан
Аннотация: воспитание молодежи личностями с глубокой духовностью, высоким интеллектуальным потенциалом во многом зависит от самоотверженных, преданных своей профессии учителей, заботливых наставников. Человеческое общество организовано так, что подрастающее поколение перенимает у старшего его опыт, знания, навыки. Ключевые слова: наставник, преподаватель, учитель.
Ещё в первобытные времена было принято делить обязанности в сообществе людей: более сильные ходили на охоту, а более мудрые воспитывали и передавали накопленный опыт молодёжи. Чтобы занять своё место в мире, надо учиться и развиваться.
День Учителя — один из самых известных, любимых и широко отмечаемых профессиональных праздников. Традиционными для этого дня являются море цветов, поздравления педагогов с добрыми пожеланиями, обещания со стороны учеников радовать успехами.
Впервые День учителя был отпразднован в 1947 году в городе Сан-Пауло, в маленькой школе. Но на государственном уровне начал отмечаться только с 1963 года, когда был принят закон, закрепивший за 15 октября статус праздничного дня. День учителя в Америке имеет свою занимательную историю. Инициатором проведения этого праздника была неравнодушная к проблемам педагогики простая учительница. В 1944 году она написала письмо в Вашингтон с просьбой уделить внимание педагогам. Каким-то образом письмо оказалось в руках Элеоноры Рузвельт, единственной их всех жен президентов, выполнявшей функции первой леди более 4 сроков. Именно она подхватила эту идею и убедила политиков принять во внимание мнение учительницы. После долгих баталий в сенате Америка начала отмечать этот праздник с 1953 года, в один из вторников первой половины мая. Примечательно, что американцы празднуют его всю неделю.
В Китае профессиональных праздников всего лишь три — День медицинской сестры (12 мая), День журналиста (8 ноября) и День учителя (10 сентября). Самым ярким и почитаемым считается День учителя, поскольку эта профессия с древности одна из самых уважаемых. В Англии отмечают этот праздник 5 октября, как и во многих европейских странах. Учителям принято дарить небольшие и практичные подарки [1].
В наших краях этот праздник вошел в силу при Никите Сергеевиче Хрущеве в 1965 году. В 1980 году с одобрения «верхов» этот праздник начали отмечать в первое воскресенье октября во всех республиках Союза. В 1994 году ЮНЕСКО утвердила 5 октября как Всемирный день учителя, который теперь празднуется в более чем 100 странах мира. ЮНЕСКО утвердила 5 октября как Всемирный день учителя. День учителя в первое воскресенье октября отмечают в Украине, Беларуси, Азербайджане, Казахстане, Молдове, Латвии, Кыргызстане. В Албании этот праздник отмечают 7 марта; в Турции — 24 ноября; в Южной Корее — 15 мая. Впрочем, неважно, в какой день, важно, что он есть — праздник, когда славят роль и заслуги учителей, а также их неоценимый вклад в развитие общества. В этот день в воздухе витает легкий аромат цветов, слышна приятная музыка и заразительный смех. В центре внимания педагоги. Именно они открывают новые грани талантливых учеников и совершенствуют их, подобно мастеру, шлифующему алмаз. Все мы прошли школу. У всех была первая учительница, которая учила нас, как в детской песенке поется, «Буквы разные писать, тонким перышком в тетрадь...», а потом подросших малышей передавала своим коллегам, которые вели их дальше по дороге знаний. Профессиональный праздник учителя в Узбекистане приходится на 1 октября. В этот день школьники несут цветы любимым учителям, в знак выражения чувства благодарности и
уважения. Этот праздник был установлен указом Президента И. Каримова от 27 декабря 1996 г. и отмечается с 1997 года. В своих словах глава Узбекистана выражает благодарность этим мудрым людям за их вклад в образование подрастающих поколений, а значит в формирование здорового цивилизованного общества. Глава государства напоминает всем жителям, что к учителям надо относиться с особым чувством, ведь каждый из нас не один год ходил в школу, находился под руководством и контролем этих выносливых людей. Не так легко справиться со вниманием ребенка, а тем более научить его чему-то великому. Это надо учитывать, поэтому всем учителям Президент выражает признательность и благодарность за терпение, и их нелёгкий труд.
В этот день школьники, студенты, да и все жители страны поздравляют преподавателей, учителей и наставников всех учебных заведений с их профессиональным праздником, который считается одним из самых значительных и торжественных в году. В Узбекистане отношение к учителям и наставникам всегда было особым, и сегодня людей этой профессии по -прежнему безмерно уважают, ценя их труд и самоотверженную заботу о подрастающем поколении.
Список литературы
1. Никитенко Е.И. День учителя - история возникновения праздника. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.uchportal.ru /pedagogika/den-uchitelya-istoriya-vozniknoveniya-prazdnika/ (дата обращения:20.09.2018).
СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ Старостина О.А.
Старостина Оксана Алексеевна - преподаватель физики, Академия Федеральной службы охраны России, г. Орел
Аннотация: в статье обращено внимание на необходимость привлечения новых современных форм для обучения студентов. Приводятся элементы сценария квеста по физике как игрового подхода к освоению информации.
Ключевые слова: современные формы обучения, игровые формы обучения, квест по физике.
Образование, как известно, на протяжении всего времени своего существования сталкивается с такими проблемами как повышение качества обучения, поиск новых форм и методов обучения. Современный этап, связанный с введением новых образовательных стандартов и повышением требований к подготовке выпускников вузов, - не исключение.
Определяясь с новыми формами обучения, стоит обратить внимание на то, что интересует современных молодых людей. Отзываясь на потребности студентов в живом, не формальном обучении, можно предложить им такую игровую форму освоения информации как «квест по физике».
Важнейшим элементом игры в жанре квеста является исследование мира, а основную роль в игровом процессе играют решение головоломок и задач, требующих от игрока умственных усилий [2].
Этот игровой вариант обучения может быть актуален как в средней, так и в высшей школе. Причем, если в среднем звене игровые формы считаются необходимыми для использования, то в вузах они практически выведены из образовательного поля. Опыт работы со студентами показывает, как легко и с удовольствием они отзываются на предложенные игровые элементы обучения. Поэтому, в данной статье делается акцент именно на применении его при обучении студентов.
