CC BY
170
Для достижения целевой функции по этому показателю необходимо увеличение автомобиле-часов в эксплуатации (АЧ ):
тах
(33)
Рис.9. Отношение показателей при расчете коэффициента технической готовности Ятг и коэффициента использования
Предложенная новая структура временных показателей позволит комплексно использовать коэффициент технической готовности и коэффициент использования, поскольку в предложенной методике их расчета отсутствуют противоречия, и с более высокой точностью осуществлять анализ результатов деятельности предприятия, осуществляющего эксплуатацию автотранспортных средств.
УЧЕТ РИСКОВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ В ТРАНСПОРТНОМ СТРОИТЕЛЬСТВЕ
Герасимов М.М., к.э.н., Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ)
Оленина О.А., к.э.н., Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ)
В настоящее время стабильность развития отрасли транспортного строительства и повышение эффективности управления невозможны без применения инструментов учета и снижения рисков при реализации инвестиционно- строительных проектов - риск-менеджмента, который направлен на достижение необходимого баланса между получением прибыли и сокращением убытков предпринимательской деятельности.
Ключевые слова: инвестиционный проект, транспортное строительство, управление рисками.
ACCOUNTING RISKS AT REALIZATION OF INVESTMENT PROJECTS IN TRANSPORT CONSTRUCTION
Gerasimov M., Ph.D., Moscow Institute of the Communication Lines Olenina O., Ph.D., Moscow Institute of the Communication Lines
At present the stability of the development of the industry of transport construction and increasing the efficiency of management is impossible without the use of accounting and reduce risks in the investment field. This system is aimed to achieve an appropriate balance between the profit and the reduction of losses of entrepreneurial activities.
Keywords: investment project, the construction of transportation facilities, risk- management.
В условиях рыночной экономики объективное существование рисков и связанных с ним финансовых, моральных и других потерь неизбежно для всех организаций строительного комплекса на всех стадиях инвестиционного цикла. При этом «Риск случайной гибели или случайного повреждения имущества несет его собственник, если иное не предусмотрено законом или договором» (ГК ст. 211).
Значительная доля ответственности при проведении строительно- монтажных или других работ ложится на подрядчика, поскольку он отвечает за гибель или повреждение объекта строительства до приемки этого объекта заказчиком (ст. 741 п. 1 ГК РФ); за ненадлежащее качество представленных подрядчиком материалов и оборудования (ст. 740 ГК РФ); за нарушение начальных, конечных и промежуточных сроков выполнения работ (ст. 708 ГК РФ); за качество готового объекта (ст. 755 ГК РФ).
Важным аспектом в процессе управления рисками с целью их минимизации является их идентификация и оценка.
В табл. 1 приведена классификация рисков инвестиционностроительного проекта, где в основу классификационных признаков заложены понятия «вероятность возникновения» и «величина потерь».
Управление риском или риск - менеджмент (risk management) позволяет в определенной степени прогнозировать наступление рисковых событий и принимать меры к исключению или снижению отрицательных последствий наступления таких событий.
Анализ основных подходов к минимизации неблагоприятного влияния случайных событий и их финансовых последствий позволяет выделить ряд общих процедур управления рисками в транс-
портном строительстве, что дает возможность исследовать, как в целом можно поступить с тем или иным риском.
К числу возможных процедур следует отнести следующие:
- уклонение от риска (risk avoidance) - набор мероприятий, дающих возможность полностью избежать влияния тех или иных неблагоприятных событий;
- сокращение риска (risk reduction) - действия предприятия, способствующие уменьшению неблагоприятных для него последствий. Данная процедура предполагает, что предприятие оставляет риски на своей ответственности, поэтому ее иногда называют принятием рисков на себя (risk assumption);
- передача риска (risk assignment) - совокупность мер, позволяющих переложить ответственность за снижение возможности возникновения неблагоприятных событий и возмещение связанного с ними ущерба на другого субъекта.
Кроме того необходимо учитывать соотношение между моментом осуществления конкретных мероприятий и моментом возникновения неблагоприятного события. С этой точки зрения все методы управления рисками условно можно разделить на две группы:
- дособытийные методы управления рисками, планируемые и осуществляемые заблаговременно и направленные на снижение вероятности наступления ущерба, уменьшение размера возможного ущерба и модификацию структурных характеристик риска. К этой группе методов управления риском относятся методы трансформации рисков (risk control), они связаны с изменением самих рисков, т.е. они предполагают осуществление таких мер, которые будут препятствовать реализации соответствующих рисков.
Таблица 1. Общая классификация рисков реализации инвестиционно- строительного проекта
Классификационный признак Виды рисков
Категория Риск увеличения затрат на строительство Риск задержек строительства Риск несоблюдения строительных решений Риск увеличения объёмов строительства Риск снижения качества строительства Риск не обеспечения безопасности строительства
Вероятность возникновения Слабовероятные Маловероятные Вероятные Весьма вероятные Почти возможные
Величина потерь Минимальные Низкие Средние Высокие Максимальные
Степень воздействия Игнорируемые Незначительные Умеренные Существенные Критические
Уровень принятия Приемлемые Оправданные Недопустимые
- послесобытийные методы управления рисками, осуществляемые после наступления ущерба и направленные на ликвидацию последствий неблагоприятного события и возмещение ущерба. Они направлены на формирование финансовых источников, используемых на покрытие ущерба, являющегося следствием реализации рисков. К рассматриваемой группе в основном относятся методы финансирования риска (risk financing).
Выбор методов управления риском можно рассматривать как проблему оптимизации в условиях ограничений. Критерии выбора могут быть различными, включая финансово-экономические критерии (обеспечение эффективности). Однако при принятии решения о том, какие методы следует использовать, нельзя все сводить к экономической отдаче. Важно учитывать и другие критерии, например, технические (отражающие технологические возможности снижения риска) или социальные (сведение риска к уровню, приемлемому для общества).
Теория и практика управления риском выработали ряд правил, на основании которых осуществляется выбор того или иного приема управления риском и варианта решений. Основными из этих правил являются следующие:
• максимум выигрыша;
• оптимальное сочетание выигрыша и величины риска;
• оптимальная вероятность результата.
Правило максимума выигрыша состоит в том, что из возможных вариантов содержащих риск решений выбирается тот, который обеспечивает максимальный результат (доход, прибыль и т.п.) при минимальном и приемлемом для предпринимателя риске.
На практике более прибыльные варианты, как правило, и более рискованные. В этом случае используется правило оптимального сочетания выигрыша и величины риска, сущность которого состоит в том, что из всех вариантов, обеспечивающих приемлемый для предпринимателя риск, выбирается тот, у которого соотношение дохода и потерь (убытка) является наибольшим.
Сущность правила оптимальной вероятности результата состоит в том, что из всех вариантов, обеспечивающих приемлемую для предпринимателя вероятность получения положительного результата, выбирается тот, у которого выигрыш максимальный.
С точки зрения системного подхода, управление риском также предполагает осуществление ряда процессов и действий, реализующих целенаправленное воздействие на риск. К ним можно отнести: определение целей рисковых вложений капитала, сбор и обработку данных по аспектам риска, определение вероятности наступления рисковых событий, выявление степени и величины риска, выбор приемов управления риском и способов его снижения.
Анализ риска включает сбор и обработку данных по аспектам риска, качественный и количественный анализ риска.
Качественный анализ предполагает: выявление источников и причин риска, этапов и работ, при выполнении которых возникает риск, т.е.: установление потенциальных зон риска; идентификацию (установление) всех возможных рисков; выявление практических выгод и возможных негативных последствий.
Количественный анализ предполагает численное определение отдельных рисков и риска проекта (решения) в целом. На этом этапе определяются численные значения вероятности наступления рисковых событий и их последствий, осуществляется количественная оценка степени (уровня) риска, определяется (устанавливается) также допустимый в данной конкретной обстановке уровень риска.
В результате проведения анализа риска получается картина возможных рисковых событий, вероятность их наступления и последствий. После сравнения полученных значений рисков с предельно допустимыми вырабатывается стратегия управления риском, и на этой основе — меры предотвращения и уменьшения риска.
Меры по устранению и минимизации риска включают следующие этапы:
■ оценку приемлемости полученного уровня риска;
■ оценку возможности снижения риска или его увеличения (в случае, когда полученные значения риска значительно ниже допустимого, а увеличение степени риска обеспечит повышение ожидаемой отдачи);
■ выбор методов снижения (увеличения) рисков;
■ формирование вариантов снижения (увеличения) рисков;
■ оценку целесообразности и выбор вариантов снижения (увеличения) рисков.
После выбора определенного набора мер по устранению и минимизации риска следует принять решение о степени достаточности выбранных мер. В случае достаточности - осуществляется реализация проекта (принятие оставшейся части риска), в противном случае целесообразно отказаться от реализации проекта (избежать риска).
Наиболее общими, широко используемыми и эффективными методами предупреждения и снижения риска являются:
■ страхование;
■ резервирование средств;
■ диверсификация;
■ лимитирование.
Страхование является одним из наиболее распространенных способов снижения рисков.
Рис. 1. Структура экономических потерь от проявления рисков в процессе реализации инвестиционно - строительного проекта. Таблица 2. Классификация рисков по величине потерь
Виды рисков Величина потерь
Iq (баллы) I (в % от плановой прибыли по объекту)
Минимальные 1 0% < I < 10%
Низкие 2 10% < I < 40%
Средние 3 40% < I < 60%
Высокие 4 60% < I < 90%
Максимальные 5 90% < I < 100%
В общем случае страхование — это соглашение, согласно которому страховщик (например, какая-либо страховая компания) за определенное обусловленное вознаграждение (страховую премию) принимает на себя обязательство возместить убытки или их часть (страховую сумму) страхователю (например, хозяину какого-либо объекта), произошедшие вследствие предусмотренных в страховом договоре опасностей и/или случайностей (страховой случай), которым подвергается страхователь или застрахованное им имущество.
Страхование ответственности — это отрасль страхования, где объектом выступает ответственность перед третьими лицами за причиненный им ущерб вследствие какого-либо действия или бездействия страхователя.
Ответственность предпринимателя включает широкий спектр ситуаций — от его ответственности за непогашение кредитов до ответственности за экологическое загрязнение, причинение ущерба природе и жителям района от неправильной технологии своей деятельности.
Резервирование средств, как способ снижения отрицательных последствий наступления рисковых событий, состоит в том, что предприниматель создает обособленные фонды возмещения убытков за счет части собственных оборотных средств. Как правило, такой способ снижения рисков предприниматель выбирает в случаях, когда, по его мнению, затраты на резервирование средств меньше, чем стоимость страховых взносов при страховании.
В зависимости от назначения резервные фонды могут создаваться в натуральной или денежной форме. Так, например, в промышленном производстве, строительстве, торговле создаются резервные запасы сырья, материалов, товаров на случай срыва поста-
вок с целью предотвращения остановки производства.
Диверсификация представляет собой процесс распределения инвестируемых средств между различными объектами вложения, которые непосредственно не связаны между собой.
Лимитирование представляет собой установление системы ограничений как сверху, так и снизу, способствующей уменьшению степени риска.
Каждый из принятых к дальнейшему рассмотрению рисков характеризуется величиной возможных потерь, т.е. выраженном в денежном эквиваленте размере затрат - прямых и косвенных - связанных с воздействием на проект данного риска (рис. 1).
Далее для каждого принятого к рассмотрению риска определяется величина потерь и вероятность возникновения риска по интервальным показателям оценки (табл. 2 и 3).
Оценка риска осуществляется с помощью индекса риска - показателя величины вероятных потерь, который измеряется баллами, определяется посредством матрицы «Вероятность - Потери» и даёт возможность судить о степени воздействия и уровне риска:
Я = Р х I
я я
где: Я - индекс риска (баллы);
Ря - вероятность возникновения рисков, в соответствии с классификацией (баллы);
1я - величина потерь, в соответствии с классификацией (баллы).
Процесс оценки рисков представлен на рис. 2.
Оценка степени воздействия рисков рассчитывается по следующей формуле:
М = Р х I ,
Таблица 3. Классификация рисков по вероятности возникновения
Виды рисков Вероятность возникновения (Р)
Количественный подход Качественный подход
Рс, (баллы) Р (в долях единицы)
Слабовероятные 1 0,0<Р<0,1 Событие может произойти в исключительных случаях.
Маловероятные 2 0,1 <Р<0,4 Редкое событие, но, как известно, уже имело место.
Вероятные 3 0,4 < Р < 0,6 Наличие свидетельств достаточных для предположения возможности события.
Весьма вероятные 4 0,6 < Р < 0,9 Событие может произойти.
Почти возможные 5 0,9 <Р< 1,0 Событие, как ожидается, произойдёт.
Співнь іоідак иня
• Игтриру&щз (1 < R < 4)
• Незначительные [5£ R і St)
• УігареКЕОЕ ^ R ^ 10)
• Суирспаоше (12І R < 16)
• Крипяки» (20 £ R < 25)
Урошьртп»
І П І Пржкпемі» (1 £ R< 4)
0 Опраждаинне (5І 10)
1 Н І Неаогг/слікік Ґ12£ R £25)
Выппнка потерь
1. Минимальные
2.Нни№
3. Средние
4. бйсож
5. Мшсюелнаю
Рис. 2. Процесс оценки идентифицированных рисков в ходе реализации инвестиционно - строительного процесса
Таблица 4. Классификация рисков по степени воздействия.
Вид риска Индекс риска (R) Степень воздействия
Критические 20 < R < 25 Крайняя степень возможности приостановки реализации ИСП.
Существенные 12<R< 16 Увеличение продолжительности выполнения СМР, производственный брак, несоблюдение строительных решений, объёмы дополнительных работ и нарушения техники безопасности недопустимы для заказчика.
Умеренные 9<R< 10 Увеличение продолжительности выполнения СМР, производственные дефекты, несоблюдение строительных решений, объёмы дополнительных работ и общее снижение безопасности строительства требуют согласований с заказчиком.
Незначительные 5 <R< 8 Увеличение продолжительности выполнения СМР и объёмы дополнительных работ в рамках бюджета и плановых сроков завершения строительства; производственные дефекты быстро устранимы; несоблюдение строительных решений и незначительное снижение безопасности строительства допустимые для заказчика.
Игнорируемые 1 <R<4 Отсутствие какого-либо воздействия на ход реализации ИСП.
Таблица 5. Классификация рисков по уровню принятия.
Вид риска Индекс риска(R) Уровень риска
Недопустимые 12 < R < 25 Определяются, как риски, первичные для обработки. Каждый риск с недопустимым уровнем должен иметь стратегию обработки, а также настойчиво и непрерывно обрабатываться до тех пор, пока уровень риска не снизится до приемлемого. При этом риск должен находится под постоянным жёстким контролем и его уровень должен периодически переоцениваться.
Оправданные 5 < R < 10 Определяются, как риски, вторичные для обработки. Каждый риск с оправданным уровнем должен иметь стратегию обработки, а также обрабатываться до тех пор, пока уровень риска не снизится до приемлемого. При этом риск должен находится под постоянным контролем и его уровень должен периодически переоцениваться.
Приемлемые 1 <R<4 Рассматриваются к принятию. Периодически переоценивается уровень каждого риска.
где: М - степень воздействия рисков (денежные единицы);
Р - вероятность возникновения рисков, в соответствии с классификацией (в долях единицы);
I - величина потерь, в соответствии с классификацией (в % от плановой прибыли по объекту).
В соответствие с классификацией (см. табл.1) принимаем для оценки воздействия рисков на инвестиционно- строительный проект «степень воздействия» и «уровень принятия». Классификация рисков по степени воздействия и по уровню принятия приведены в табл. 4 и 5 соответственно.
Таким образом, первичными для отслеживания и обработки в режиме постоянного отслеживание и контроля являются риски критические и существенные (см. рис. 2. и табл. 4.). Такие риски являются недопустимыми по уровню принятия и должны быть, по возможности, исключены или обеспечены меры по снижению их влияния на ход реализации проекта. Одним из наиболее простых и в то же время действенных способов с этой точки зрения является страхование.
Финансовый менеджер постоянно сталкивается с проблемой выбора источников финансирования. Особенность состоит в том, что обслуживание того или иного источника обходится предприятию неодинаково. Каждый источник имеет свою цену. Решения финансового характера будут точны в той мере, в которой объективна и достаточна информация. Уровень же объективности зависит от того, в какой степени рынок капиталов соответствует эффективному рынку.
В основе риск-менеджмента лежат целенаправленный поиск и организация работы по снижению степени риска, искусство получения и увеличения дохода (выигрыша, прибыли) в неопределенной хозяйственной ситуации.
Конечная роль риск-менеджмента полностью соответствует целевой функции предпринимательства. Она заключается в получении наибольшей прибыли при оптимальном соотношении прибыли и риска.
Литература:
1) http://www.pmconsulting.ru/pub/pub9.php Управление инвестиционными проектами: современный подход и задачи нефтегазо-строителей, д.т.н., проф. Шапиро В.Д., Институт инвестиционного развития.
2) А.С.Товб, Г.Л.Ципес Управление проектами: стандарты, методы, опыт. М.: ЗАО «Олимп—Бизнес», 2003. — 240.
3) Ларионова В. Управленческий учет в строительной компании //Финансовый директор. 2005, № 9.
4) Управление проектом. Основы проектного управления : учебник / коллектив авторов ; под ред. проф., М.Л. Разу. - 3-е изд., пере-раб. и доп. - М.: КНОРУС, 2011. - 768 с.
5) Руководство к Своду знаний по управлению проектами (Руководство PMBOK®) Третье издание 2004 Project Management Institute, Four Campus Boulevard, Newtown Square, PA 19073-3299 USA / США.
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКИХ ДОМОВ К ОБУЧЕНИЮ В СРЕДНИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
Корнеева Т.П., преподаватель кафедры общей и социальной психологии Московского гуманитарно-экономического института
(Волгоградский филиал)
В статье раскрывается специфика психологической адаптации воспитанников детских домов к обучению в условиях средних профессиональных заведений, ее цели и результаты, факторы и проблемы.
Ключевые слова: социально-психологическая адаптация, социализация, процесс адаптации, учебная среда.
THE SOCIO-PSYCHOLOGICAL ADAPTATION OF HOMELESS CHILDREN EDUCATION IN SCHOOL EDUCATION SYSTEM
Korneeva T., the lecturer of the Moscow Institute of Economics and Humanities
The article defines the specific points of social and psychological adaptation of homeless children in the system of school education, it analyses the goals and results of this process, its factors and problems.
Keywords: socio-psychological adaptation, socialization, the process of adaptation, educational sphere.
В последние годы возрос интерес к проблеме социально-психологической адаптации, однако существуют значительные расхождения в методологических подходах к определению ее содержания и сущности.
На сегодняшний момент нет четкого определения понятия «социально-психологическая адаптация», несмотря на то, что социальные и психологические школы, как в России, так и за рубежом, обращаются к рассмотрению данного явления в целостном единстве, подчеркивая тем самым неразделенность психического и социального, происходящего в процессе адаптации.
По нашему мнению, понятие «социально-психологическая адаптация детей-сирот» есть специально организованный процесс восприятия детьми опыта социальной жизни и познания ими многообразных социальных ролей, способствующий активному включению их в существующую социальную среду. Одним из основных условий успешного протекания социально-психологической адаптации следует считать наличие необходимого «уровня социализации индивида», т.е. соответствующих знаний, умений, навыков, сформировавшихся качеств личности, позволяющим адаптироваться человеку к определенной ситуации, а также наличие соответствующей мотивации поведения.
Результатом социально-психологической адаптации должно стать свободное функционирование в учебной среде. Обеспечивают социально-психологическую адаптацию, прежде всего, развитые коммуникативные способности.
Особую актуальность приобретает необходимость разработки теоретических и прикладных основ социально-психологической адаптации воспитанников детских домов в учреждениях среднего профессионального образования. Сюда приходят старшие подростки (подростковый возраст, который и сам по себе является непростым периодом в жизни ребенка), все эти явления, наблюдаемые у детей-сирот, достигают кризисной остроты.
Анализ научной литературы по проблеме исследования [1, 2, 4] позволяет сделать вывод, что развитие коммуникативных навыков, умение формировать эффективные нормы поведения и межличностные отношения, обеспечивающие эмоциональный комфорт и чувство удовлетворения от пребывания в определенной среде -это те качества, которые обеспечивают социально-психологическую адаптацию.
Анализируя проблемы выпускников детских домов - отсутствие надлежащего социального опыта, необходимых знаний для самостоятельного существования - считаем, что для социально-психологической адаптации детей-сирот необходимо: развивать навыки и способности к коммуникативной деятельности; формировать общую положительную направленность личности ребенка-сироты; работа с детьми-сиротами должна строиться по индивидуальной программе.
Исследование практического опыта и теоретический анализ литературы, посвященной проблемам становления и развития личности детей-сирот в учреждениях среднего профессионального
