CC BY
187
28 (232) - 2006
НА КНИЖНУЮ ПОЛКУ
УЧЕБНИК «ДЕНЬГИ. КРЕДИТ. БАНКИ»
с.в. Соколова,
доктор экономических наук, профессор кафедры управления и планирования социально-экономических процессов Санкт-Петербургского государственного университета
Процесс перестройки и рыночной трансформации российской экономики вызвал необходимость качественной модернизации всей системы подготовки кадров. Особое внимание в данном отношении должно быть уделено разработке учебников по экономической тематике.
В последнее десятилетие наука о деньгах, кредите и банках превратилась в одну из самых популярных учебных дисциплин всего экономического цикла. И в этом есть своя закономерность:
• именно в наше время пришло понимание того факта, что сфера денежно-кредитных отношений и соответствующих им учреждений является ключевой для развития всей экономики, усиливая подчас до критических значений элементы неустойчивости, хаоса и риска;
• именно через денежно-кредитную сферу и ее институты проявляют себя, обретают количественные параметры исходные моменты экономического анализа—покупательский платежеспособный спрос и товарное предложение;
• именно денежно-кредитные отношения обладают всеобщей практической значимостью, тогда как многие экономические модели лишены конкретности и носят умозрительный характер.
Учебник «Деньги. Кредит. Банки» — это 2-е издание, переработанное и дополненное, под редакцией В. В. Иванова, Б. И. Соколова, издательство ТК Велби: Проспект, Москва, 2006 (— 848 с.), является одним из линейки монографических учебников и учебных пособий, выпущенных коллективом преподавателей кафедры теории кредита и финансового менеджмента экономического факультета Санкт-Петербургского государственного университета. В названную линейку входят:
Финансы: учеб. / под ред. В. В. Ковалева. — 2-е изд. — М.: ТК Велби: Проспект, 2003;
Ковалев В. В. Финансовый менеджмент: теория и практика. — М.: ТК Велби: Проспект, 2006;
Ковалев В. В. Финансовый анализ: методы и процедуры. — М.: Финансы и статистика, 2001;
Инвестиции: Учеб. / под ред. В. В. Иванова, В. В. Ковалева, В. А. Лялина. - М.: ТК Велби: Проспект, 2003;
Лялин В. А, Воробьев П. В. Ценные бумаги и фондовая биржа: Учеб. пособие. — 3-е изд. — СПб.: ИД «Бизнес-пресса», 2002;
Ковалев В. В. Практикум по финансовому менеджменту. Конспект лекций с задачами. — М.: Финансы и статистика, 2000;
Финансовый менеджмент. Компьютерный практикум: учеб. пособие / под ред. В. В. Ковалева, В. А. Ирикова. — М.: Финансы и статистика, 1998;
Ковалев В. В., Уланов В. А Курс финансовых вычислений. — 2-е изд. — М.: Финансы и статистика, 2002;
Уланов В. А Сборник задач по курсу финансовых вычислений / Под ред. В. В. Ковалева. — М.: Финансы и статистика, 2000;
Соколов Б. И., Соколова С. В. Экономика: Учеб. — СПб.: ИД Бизнес-пресса, 2002.
В процессе создания учебника «Деньги. Кредит. Банки» авторский коллектив был целенаправленно сориентирован на проблемное освещение теоретических и практических материалов. В этом видится его принципиальная позиция: учебный курс должен ставить реальные проблемы, порождаемые современными фактами, их противоречивым осмыслением в отечественной и зарубежной литературе. Только тогда процесс обучения даст чувство приобщения к передовому научному поиску через творческий логический выбор с самостоятельно продуманными аргументами.
Формулируя различные точки зрения, авторы старались подвести к мысли, что между полярными
На книжную полку
28 (232) - 2006
взглядами в так называемой «золотой середине» лежит не истина, а проблема, требующая компетентного решения. Поэтому предлагаемый учебник не содержит окончательных истин, он предлагает направления решения теоретических и практических проблем, оставляя право на окончательный выбор суждений за читателем.
В содержательном плане учебник «Деньги. Кредит. Банки» полностью соответствует требованиям действующих Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по специальностям «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Мировая экономика» и охватывает все разделы типового учебного курса «Деньги. Кредит. Банки».
Материал хорошо структурирован и дает комплексное представление об основных элементах, составляющих денежно-кредитную систему и ее институты. В целом учебник включает четыре раздела.
Первый раздел охватывает теоретические проблемы денег. Кроме традиционных вопросов, всесторонне раскрывающих их эволюцию, сущность, функции, виды, формы, устройство денежных систем, денежного оборота, инфляции, в него включены новые моменты, связанные с электронными деньгами. Анализу теорий денег предпослано освещение мировоззренческих моментов, связанных с ними и поясняющих их. К сожалению, этот момент все чаще выпадает из учебников по различным отраслям экономической теории.
Второй раздел посвящен валютным системам. Его выделение продиктовано остротой проблем, порождаемых глобализацией мировой экономики, ее все более мощным влиянием на эволюцию национальных денежно-кредитных систем. Гло-
бализация превращает денежные отношения в валютные. В данном разделе рассмотрена структура валютного рынка, мировая и европейская региональная валютная система, регулирование валютных операций и платежный баланс страны. Новым моментом для учебных курсов является изложение основ противодействия легализации «грязных» денег.
Третий раздел связан с анализом кредита. Главная особенность реализованного в нем подхода состоит в обстоятельности изложения сущности и функций кредита, процента, организации процесса кредитования.
Четвертый раздел отражает предпосылки возникновения банков и основные этапы эволюции банковской системы, сущность и функции центральных банков и коммерческих банков, кредитно-финансовых институтов и систем. Значительный интерес представляет освещение вопросов конкретной истории развития банковской системы России. Анализ денег, кредита, банков тесно увязан с законодательной базой, сформировавшейся в России.
Методические приемы подачи материала: акцентирование внимания на важнейших законах и категориях, выделение материалов для самостоятельной работы, ключевых понятий по каждой теме, вопросов и заданий для обсуждения, дополнительной литературы, на базе которых может быть составлена программа семинарских занятий, — дают основание квалифицировать рецензируемую книгу как настоящий университетский учебник. При необходимости удачно использованы нормативные документы, последние данные национальной и международной статистики.
