CC BY
1
Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение.
2024. № 54. С. 228-238. Tomsk State University Journal of Cultural Studies and Art History. 2024. 54. pp. 228-238.
Научная статья
УДК 061.6:622(069.5):316.752+330.567.224 doi: 10.17223/22220836/54/20
ЦЕННОСТНЫЕ СМЫСЛЫ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ КОЛЛЕКЦИЙ ИНСТИТУТА УГЛЯ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННЫХ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ
ОБЩЕСТВА
Людмила Александровна Кравцова
Федеральный исследовательский центр угля и углехимии Сибирского отделения Российской академии наук, Кемерово, Россия, [email protected]
Аннотация. Статья посвящена рассмотрению ценности естественнонаучных коллекций для современного общества, имеющего запрос к получению новых знаний о процессах развития естественной истории. Значимый потенциал в этой сфере имеют профильные академические коллекции и музеи - важные коммуникативные центры пропаганды науки. На примере культурологического анализа естественнонаучных коллекций Института угля ФИЦ УУХ СО РАН показана важность включения академических музеев в актуальный социокультурный контекст.
Ключевые слова: естественнонаучная коллекция, ценность естественнонаучной коллекции, академический музей, научные коллекции, коллекции Института угля ФИЦ УУХ СО РАН
Благодарности: Работа выполнена в рамках государственного задания ФГБНУ «Федеральный исследовательский центр угля и углехимии Сибирского отделения Российской академии наук», проект FWEZ-2024-0024 «Разработка эффективных технологий добычи угля роботизированными горнодобывающими комплексами без постоянного присутствия людей в зонах ведения горных работ, систем управления и методов оценки технического состояния и диагностики их ресурса и обоснование обеспечения воспроизводства минерально-сырьевой базы. 2024-2025 гг.» (рег. № 1022041500010-0-1.5.1;2.7.5).
Для цитирования: Кравцова Л.А. Ценностные смыслы естественнонаучных коллекций Института угля в контексте современных социокультурных потребностей общества // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2024. № 54. С. 228-238. doi: 10.17223/22220836/54/20
Original article
VALUE MEANINGS OF NATURAL-SCIENCE COLLECTIONS OF THE INSTITUTE OF COAL IN THE CONTEXT OF MODERN SOCIOCULTURAL NEEDS OF SOCIETY
Ludmila A. Kravtsova
Federal Research Center of Coal and Coal Chemistry of Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences, Kemerovo, Russian Federation, [email protected]
Abstract. In the 21st century information society, the problem of insufficient knowledge about developmental patterns of natural history can lead to irreparable losses of our planet's vital natural and human resources. This is because cultural development of mankind lags far behind its impact on the natural environment. Against the background of technogenic pressure of civilization, it is necessary to increase the intellectual level of people's
© Л.А. Кравцова, 2024
development and, based on that, to reassess the values, the formation of culture-transforming principles and ways of interacting with nature.
Based on the culturological approach and the systemic, structural-functional and terminological methods of analysis, the article reveals the immutable significance of scientific collections in the formation of new humanistic values. In this process, the invaluable socio-cultural academic museums and their natural science collections play a big role. The purpose of scientific collections is aimed at obtaining fundamental, historically conditioned knowledge. At the same time, today academic museums consider the dissemination of knowledge among broad categories of visitors as the most important activity. They act as information and communication centers for the translation of scientific achievements and the necessary components of formation of a culture for the sustainable development of society.
Museum documentation regarding knowledge about natural fossil fuels and, in particular, about coal, is one of the important topics that needs to be activated in the context of modern general cultural needs. This finds confirmation in the practice of foreign museums natural history, as well as domestic museums of various profiles, departmental affiliation and status. The example of the Institute of Coal of the Federal Research Center for Coal and Coal Chemistry of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences (IC FRC CCC SB RAS) is used to show the information potential and the importance of the constructive participation of academic museum's natural science collections in meeting the intellectual needs of society. In Kuzbass, or Kemerovo region, which is the coal industry center of Russia, natural scientific collections of the Institute of Coal are presented by means of museum exposition and are part of the process of dissemination of broad scientific knowledge about coal, the main natural resource of the region. Reliable information about the irreplaceability of coal resources, the processes of its formation for hundreds of millions of years, properties, methods and consequences of mining are especially in demand in the mining region; they form the basis for the environmental education of the younger generation and contribute to the understanding of the problem of preserving natural heritage and build trust in society regarding scientific innovations.
Keywords: Natural science collection, value of natural science collection, academic museum, scientific collections, collections of the Institute of Coal of the FRC CCC SB RAS
Acknowledgments: The work was performed within the framework of the state assignment of the Federal Research Center of Coal and Coal Chemistry of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences : Project FWEZ-2024-0024 "Development of efficient technologies of coal mining by robotic mining complexes operating without permanent presence of personnel in mining zones, design of control systems and methods to assess their technical condition and operating life as well as justification of the mineral resource base reproduction. 2024-2025" (Reg. No. 1022041500010-0-1.5.1;2.7.5).
For citation: Kravtsova, L.A. (2024) Value meanings of natural-science collections of the institute of coal in the context of modern sociocultural needs of society. Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. Kul 'turologiya i iskusstvovedenie - Tomsk State University Journal of Cultural Studies and Art History. 54. pp. 228-238. (In Russian). doi: 10.17223/22220836/54/20
Современный уровень развития научных знаний по мере достижения новых вершин стимулирует потребность академического сообщества к их широкой актуализации. Целенаправленное осуществление данного процесса реализует возможность сокращения разрыва между наукой и жизнью людей, восполняет информационную недостаточность пропаганды технико-техно логических, социальных и экологических инноваций. На протяжении последнего столетия «антропогенный прессинг достиг своего апогея» [1. С. 253], обеспечив важное место в актуальной социокультурной повестке общества -проблеме «коренной» смены стереотипов массового сознания в сторону рационального природопользования. Человечество должно осознать новые реалии и изменить «всю систему ценностей» [2. С. 24]. Глубокое понимание
процессов развития планеты, ее живой и неживой природы жизненно необходимо. Реализация задач повышения интеллектуального уровня и экологического воспитания общества стала важнейшей миссией музеев естественно-исторического профиля. В этом процессе особо значимую роль играют академические музеи, специализирующиеся на научных коллекциях. Их исторически сложившаяся предметная направленность послужила зарождению дисциплинарно-ориентированного знания, нацеленного на изучение природных явлений и процессов.
В Российской музейной энциклопедии естественнонаучные коллекции определяются как «систематизированные собрания объектов природы, которые являются документальным свидетельством достоверности научных фактов» [3]. В их состав входят «объекты живой и неживой природы, в том числе специально обработанные и законсервированные (чучела животных, анатомические препараты и др.), они используются для научных исследований, проведения мониторингов природных процессов» [3]. Живые коллекции включают ботанические сады, зоопарки, океанариумы, музеи-аквариумы, серпентарии, террариумы и другие объекты [4. С. 3]. Доминирующим предназначением научной коллекции, представляющей собой источник знаний для исследователя, является обеспечение вклада в «рост научного знания» [5. С. 6]. На международном уровне признано, что коллекция по естествознанию является «физической записью форм и процессов жизни на Земле», извлекая из них новую информацию, можно прогнозировать будущее планеты [6].
Знания в области наук о Земле в связи с изложенным приобрели в настоящее время цивилизационную значимость и не могут обойтись без музейной актуализации. В массиве разнообразных профильных направлений документирования геологических процессов развития планеты важным тематическим сегментом являются происхождение, генезис, свойства, виды, запасы твердых горючих ископаемых, обеспечивающих человечество энергией для существования и развития. Фиксация знаний в этой части естественной истории обеспечивается систематизированными коллекциями углей и их интерпретацией музейными средствами.
Так, природный уголь как музейный объект включен в фонды многих музеев. Некоторые зарубежные естественнонаучные музеи хранят образцы углей различных генетических типов, свойств, территорий. Так, в Музее естественной истории Северной Каролины «North Carolina Museum of Natural Sciences» в составе коллекций имеются горючие ископаемые и углевмещаю-щие породы Пенсильвании, Северной Каролины, Нью-Джерси и Род-Айленда начиная с 1941 г. [7]. Портал данных Музея естественной истории «Natural History Museum» представляет образцы углей Германии, Австралии, Чешской Республики, Гренландии, Канады, Индии, Китая, Индонезии, России и Ирана, датируемые от 1911 г. [8]. Национальный музей Уэльса «Amgueddfa Cymru - National Museum Wales» сформировал коллекцию углей одного из крупнейших угольных бассейнов Великобритании (Южный Уэльс), собранную с действовавших в XX в. угольных шахт [9]. Примечателен и такой факт: музей «McKissick Museum» Университета Южной Каролины хранит коллекционные угли, переданные в фонды еще в 1821 г. известным ученым, просветителем, ярким политическим деятелем Америки и президентом Колумбийского колледжа (Южная Каролина) Томасом Купером [10].
В отечественных музеях уголь также представлен в собраниях разных профилей, статуса, масштаба деятельности и ведомств: Государственном геологическом музее им. Вернадского Российской академии наук; Санкт-Петербургском Горном музее [11. С. 142]; Музее геологии, нефти и газа Ханты-Мансийского автономного округа - Югры; Магаданском областном краеведческом музее; Кяхтинском краеведческом музее им. акад. В.А. Обручева (Республика Бурятия); Шахтинском краеведческом музее (Ростовская область); Музее природы Земли Историко-краеведческого музея с кабинетом-музеем А.Я. Кремса (г. Ухта, Республика Коми); Калужском объединенном музее-заповеднике; Историко-краеведческом музее Карталинского муниципального района (г. Карталы, Челябинская область); Черепановском краеведческом музее им И.Г. Фоломеева (г. Черепаново, Новосибирская область) [12]; Кузбасском государственном краеведческом музее [13] и других музеях Кемеровской области - Кузбасса. Следовательно, образцы углей в отечественных и зарубежных музейных собраниях бережно сохраняются десятки и сотни лет. Как музейные объекты, они представлены в экспозициях и транслируют определенный массив знаний естественной истории; учтены в научных и музейных базах данных; в динамике изучения и совершенствования научно-технической и гуманитарной исследовательской базы информационно дополняют геологию, географию, палеонтологию, историю и другие научные дисциплины.
В связи с изложенным анализ информационного потенциала естественнонаучных коллекций Института угля Федерального исследовательского центра угля и углехимии Сибирского отделения Российской академии наук (Института угля ФИЦ УУХ СО РАН), сформированных для документирования и актуализации междисциплинарных знаний науки об угле в социокультурном пространстве Кемеровской области - Кузбасса, представляет интерес. Индустриальное развитие Кузбасса на современном этапе характеризует регион как крупнейший углепромышленный центр России, добывающий более половины угольного сырья страны, в том числе свыше 70% наиболее ценных коксующихся марок, «жизненно» необходимых металлургии [14. С. 27]. В структуре «кузбасской» идентичности уголь занимает особое место. Для шахтерского региона это не только основное природное богатство; это бренд и символический капитал, наполняемый историей Кемеровской области, судьбами людей, событиями, достижениями и открытиями угольной промышленности и науки. Угольная тематика, музейно интерпретированная с разных профильных позиций в социокультурном пространстве Кузбасса, особо востребована обществом. Признание территориальной и культурной идентичности Кузбасса исторически сложившимся шахтерским краем оказывает влияние на деятельность музеев региона как информационных центров его культурного и природного наследия.
Так, в 1995 г. Научным советом Института угля СО РАН было принято Решение о создании академического музея угольного профиля - Музея угля, полностью посвященного угольной тематике, началось целенаправленное комплектование специализированных естественнонаучных коллекций. К настоящему времени ряд административно-структурных преобразований учреждения внес изменения в научно-организационную форму подразделения, занимающегося музейной деятельностью, сохранив в целом данное направление на теоретико-методологической основе музееведения.
На этапе комплектования первых коллекций Музея угля была поставлена цель - сбор образцов с действовавших угледобывающих предприятий Кузбасса и соответствующих месторождений. Однако начавшаяся в 1994 г. реструктуризация угольной отрасли, сопровождавшаяся массовым закрытием угольных шахт [15. С. 195], не могла не отразиться на процессе комплектования. Значительное количество угледобывающих предприятий закрывалось, вследствие чего не на всех из них удалось получить образцы углей. Тем не менее в коллекционное собрание были отобраны образцы с шахт, откуда уголь уже никогда не будет выдаваться «на-гора». Впоследствии они составили основу коллекции углей закрытых угледобывающих предприятий Кузбасса, представленной сегодня в экспозиционном комплексе «Геоэкология Кузнецкого бассейна».
Детальное геологическое описание и результаты химических анализов образцов документируют типы, марки, качество углей, оставленных в недрах затопленных шахт, представляя собой важный вещественный актив и информационную базу данных для исследователей. Данная коллекция была включена в экологический раздел экспозиции и дополнена иллюстрациями, демонстрирующими возможные техногенные последствия закрытия шахт: подтопленные территории, провалы земной поверхности, заболоченные земли, гидрологические нарушения, разрушенные постройки, подземные пожары, дымящиеся отвалы. Поскольку «музеи всегда имели некоторое преимущество перед другими культурными институциями, потому что у них была возможность показать» [16], музейная визуализация и интерпретация негативных процессов угледобычи, по нашему мнению, необходима для формирования экологического мировоззрения. Очевидно, что «новое отношение к природе, понимание закономерностей развития биосферы» обязательны для изменения характера способов освоения природы и природопользования, определяющих основу новой культуры - культуры устойчивого развития [2. С. 124].
В информационном пространстве региона интерес к угольной тематике, имеющей естественнонаучную интерпретацию, востребован как профессиональным сообществом, так и неподготовленной аудиторией, желающей знать о масштабах и способах угледобычи, особенностях кузнецких углей. Обширные знания о Кузбассе как уникальном угольном бассейне, представляющем собой своеобразную природную иллюстрацию полного разнообразия углей существующей классификации по свойствам (генетическим и технологическим параметрам), позволяет раскрыть наиболее репрезентативная коллекция каменных углей угледобывающих предприятий Кузбасса [17. С. 36]. Ее комплектование осуществляется более двух десятилетий в условиях динамично изменяющейся «карты» действующих шахт и разрезов. Отбор образца угля с привязкой к определенному предприятию - лишь один из критериев включения в коллекцию. В данном случае важными являются геологические сведения: угольный пласт, стратиграфическое положение, геолого-экономический район, горный участок, месторождение и другие характеристики. Следует отметить, что эта коллекция в качестве методической основы обучения специалистов представляет большой интерес для молодых геологов. Фрагменты коллекции в сопровождении компьютерных презентационных материалов и информативного этикетажа участвуют в выездных выставках разного уровня,
демонстрируя «черное золото» Кузбасса в научно интерпретированном прочтении.
Систематическая коллекция сапропелевых углей Института угля включает наряду с мало распространенными сапропелитами разных территорий России и уникальный природный феномен Кузнецкого бассейна - кутикуло-вый липтобиолит Барзасского месторождения. Единственный в своем роде пласт угля, хорошо сохранивший поверхностные структуры - прочную кутикулу первых наземных растений девонского периода (390-380 млн лет), получил в связи с необычным листоватым внешним видом название «барзас-ская рогожка» или «барзассит». По мнению геологов, этот древнейший уголь Кузбасса с уцелевшими в недрах Земли остатками флоры представляет собой природный геологический памятник [18. С. 88]. Аттрактивные и ассоциативные свойства образца уникального угля как музейного объекта позволили сделать яркий акцент на региональных особенностях угленакопления и угле-образования в экспозиционном комплексе «Уголь - от образования до использования». Интерпретация коллекции, включающая стендовый визуальный научно-вспомогательный материал и тематический компьютерный видеоклип, делают глубоко научную тему доступной для разных категорий посетителей в процессе музейной коммуникации. Итак, транслируемые научные знания о происхождении, типах и возрасте угля подводят аудиторию к осмыслению проблемы исчерпаемости природных ресурсов; актуализируют контекст масштабности региональных геологических процессов, способствовавших формированию одного из богатейших угольных бассейнов мира и важнейших разрабатываемых бассейнов России.
Общеизвестная на первый взгляд тема углеобразования в разделе музейной экспозиции Института угля включает особенную тематическую коллекцию углей и магматических горных пород контактово-термального метаморфизма. Поскольку научная коллекция призвана служить «источником первичной информации» [19. С. 20; 4. С. 6], ее созданием необходимо было решить сложную задачу - представить изъятыми из природной среды образцами особые геологические подземные события, сопровождавшиеся базальтовыми интрузиями в Кузнецком угольном бассейне и проявившиеся в ограниченных масштабах. В связи с этим территориальные рамки комплектования были ограничены Томь-Усинским геолого-экономическим районом, наиболее изученным в отношении названных природных процессов. Первые образцы ме-таморфизованного угля (природного кокса, термоантрацита) и интрузивной породы (диабаза) были целенаправленно отобраны на Сибиргинском месторождении Кузбасса (угольных разрезах «Красногорский», «Междуречен-ский» и «Томусинский») в 1998 г. Последующие экземпляры дополнили раздел вещественными доказательствами необычных региональных проявлений, способствовали более глубокому информативному наполнению, осмыслению и наглядному раскрытию заложенной экспозиционерами идеи. Рассмотренная естественнонаучная коллекция стала смысловым центром объективирования геологических процессов магматического происхождения в пластах верхнепалеозойского угленосного комплекса Кузбасса.
Невозможность формирования культуры окружающего мира без ведущей роли естественнонаучных музеев доказана опытом [20. С. 24]. Для участия в данном процессе специализированные музейные собрания предостав-
ляют обществу коллекцию как особую научную публикацию - рассказ, необходимый для популяризации знаний в области профильных дисциплин и требующий «смыслогенерирующей репрезентации», «повышающей информационный и экспрессивный потенциал экспозиции» [21. С. 290-291]. В музейной
экспозиции Института угля в качестве такого примера может быть рассмот-
„1
рен раздел, раскрывающий микромир угля, изучаемый петрологией и представленный коллекцией специально подобранных угольных шлифов2. Первоначально данный информационный блок являлся обучающей базой для студенческой аудитории Кузбасса по теме биогенной теории происхождения угля и микрокомпонентному разнообразию форм превращения растений-углеобразователей [23. С. 102-103]. Однако насыщенная аттрактивность и научная информативность экспонируемого материала показали возможность коммуникативной ориентации на более широкую аудиторию; для реализации был выбран интерактивный подход. В отношении музейной интерактивности музеолог Е.Н. Мастеница выделяет две характерные стороны процесса: «использование технических средств и превращение посетителей в активных участников, так называемая культура «со-участия» [24. С. 52]. В качестве технического средства использовался полевой микроскоп. Он позволил демонстрировать причудливые и красочные микрокомпоненты угля (так называемые мацералы), что активизировало эмоции посетителей, пробуждало определенные ассоциации. В результате с участием ученого - интерпретатора и экскурсовода - полученные в интерактивной форме знания расценивались экскурсантами как личные научные открытия. Так, компьютерная демонстрация микроснимков реальных углей, диалоговое участие аудитории, образовательный дискурс способствовали организации доступной формы освоения глубоких научных знаний и расширению кругозора разных категорий посетителей.
Фундаментальное предназначение естественнонаучных коллекций, отмеченное общественной и благотворительной организацией Великобритании «Ассоциация коллекций естественных наук» (NatSCA), заключается не только в том, что они «позволяют нам понять меняющуюся планету», но и «повысить осведомленность о том, как мы на нее влияем» [25]. Сегодня потребность экологического прогнозирования находится в исследовательском фокусе наук о Земле, поскольку человечество все интенсивнее изменяет природные системы планеты. В свою очередь, коллекции, предоставляющие эмпирическую информацию, для точности прогноза и понимания естественной истории играют основополагающую роль. Комплектование коллекций углей - необходимая составляющая профессиональной науки об угле. В связи с чем расширение территориальных границ коллекционного фонда Института угля необходимо для достижения большей его информативности, репрезентативности, научной ценности.
Несмотря на то, что наиболее детально в музейном фонде представлен Кузбасс, пополнение образцами еще тринадцати угольных бассейнов и шести угленосных районов России расширило научную исследовательскую базу и обеспечило возможность создания экспозиционного комплекса «Угли бас-
1 Петрология углей - наука о строении и происхождении ископаемых углей [22. С. 86].
2 Шлиф угля - тончайшая пластинка ископаемого угля, предназначенная для изучения под микроскопом в проходящем свете минералов, состава и структуры горной породы [22. С. 420].
сейнов России». На этапе его научного проектирования были определены следующие задачи: ретрансляция состояния природных ресурсов страны в отношении одного из важнейших видов невозобновляемого источника энергии - угля; представление сравнительных масштабов угледобычи Кузбасса и бассейнов России в исторической динамике. Для художественной реализации идеи и привлечения внимания аудитории к комплексной промышленно-экономической и природно-экологической теме акцент был сделан на использовании аттрактивных и экспрессивных свойств образцов углей с неординарными, по отношению к сложившимся представлениям, внешними свойствами: особенностями цветовой палитры; выраженной структурой; переслаиванием; интересными включениями горных пород и окаменелостей. Важным дополнением стали научно-вспомогательные материалы в виде таблиц, электронных карты-схемы и диаграмм, научно наполненного этикетажа, что способствовало обеспечению необходимого уровня понимания посетителем экспозиционного замысла и раскрытия заявленной темы.
Опыт Института угля ФИЦ УУХ СО РАН показывает, что специализированные естественнонаучные коллекции, документирующие и транслирующие научные знания об угле в социокультурном пространстве углепромышленного центра России, Кемеровской области - Кузбассе, являются необходимым звеном популяризации природного наследия региона, доказательно раскрывают особенности Кузнецкого угольного бассейна, формируют достоверные представления о природных ресурсах «черного золота» и необходимости его рациональной добычи и использования. Научно-информационный и коммуникативный потенциал коллекций и экспозиции, актуализируемый в культурно-образовательной деятельности на академическом уровне, способствует восприимчивости общества к научным достижениям.
Таким образом, научный и культуросозидающий потенциал естественнонаучных музейных коллекций на современном этапе приобретает особую значимость в связи с обострившейся потребностью расширения интеллектуальных основ экоустойчивого развития мировой цивилизации. Академическое сообщество, имеющее исторически сложившийся опыт музейного документирования профильных знаний, широкий дисциплинарный охват и уникальные научные коллекционные фонды природных объектов, в эпоху информационного перенасыщения предоставляет обществу объективные фундаментальные знания о закономерностях естественного развития планеты и состоянии биосферы, подчеркивая гуманитарное значение науки в жизни человечества. Естественнонаучные коллекции в интерпретации академических музеев обогащают интеллектуальное состояние общества, формируют экологическое мировоззрение молодого поколения, которому предстоит противопоставить адекватные экологическим вызовам промышленно-технологи-ческие решения в современной и последующих эпохах.
Список источников
1. Сотникова С.И. Природа и музей в культуре эпохи. Исторический экскурс // Вестник РГГУ. Серия: Культурология. 2007. № 10/07. С. 253-266.
2. Мамедов Н.М. Культура и природа // Научный результат. Серия: Педагогика и психология образования. 2014. Т. 1, № 2. URL: http://rrpedagogy.ru/media/pedagogy/2014/2/%D0%96% D 1%83%D 1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB_2.pdf (дата обращения: 10.03.2022).
3. Виды коллекций // Российская музейная энциклопедия. URL: http://museum.ru/rme/ col_vid.asp?nat (дата обращения: 04.02.2022).
4. ТихомировН.В. Основы естественноисторической музеологии: текст лекций. Ярославль, 2003. 84 с.
5. ПавлиновИ.Я. Научные коллекции как феномен культуры // Природа. 1990. № 4. С. 3-9.
6. Importance of Collections // SPNHC. The Society for the Preservation of Natural History Collection. URL: https://spnhc.org/resources/importance-of-collections/ (дата обращения: 11.01.2022).
7. North Carolina Museum of Natural Sciences. URL: https://collections.naturalsciences.org/ search/geology (дата обращения: 11.01.2022).
8. Natural History Museum. URL: https://data.nhm.ac.uk/dataset/collection-specimens/resource/ 05f^55-c38a-40c9-b657-4ccb55ab2feb?filters=identificationAsRegistered%3ABrown+coal (дата обращения: 11.01.2022).
9. Petrology: Coal Collection // Amgueddfa Cymru - National Museum Wales. URL: https://museum.wales/database/geology/petrology/coal/ (дата обращения: 14.01.2022).
10. McKissick Museum. URL: https://mckissick.pastperfectonline.com/webobject?utf8= %E2%9C%93&search_criteria=Coal+in+the+Collections&searchButton=Search (дата обращения: 14.01.2022).
11. Российская музейная энциклопедия. М.: Прогресс; Рипол Классик, 2005. 848 с.
12. Госкаталог. РФ. URL: https://goskatalog.ru/portal/#/collections?q=%D0%A3%D0%B3% D0%BE%D0%BB%D 1 %8C&imageExists=null&typologyId= 10 (дата обращения: 3.02.2022).
13. Кузбасский государственный краеведческий музей. URL: https://kuzbasskray.ru/collec-tions/detail.php?ID=14650 (дата обращения: 10.02.2022).
14. Таразанов И.Г., Губанов Д.А. Итоги работы угольной промышленности России за январь-декабрь 2020 года // Уголь. 2021. № 3. C. 27-43.
15. Бирюкова О.В. История реструктуризации угольной промышленности Кузбасса (19942012 гг.): достижения и трудности // Вестник Кемеровского государственного университета. 2013. Т. 3, № 2 (54). С. 194-198.
16. Лебедев А.В. Мнения экспертов ПостНауки о роли естественнонаучных и научно-технических музеев в современном обществе // ПостНаука. URL: https://postnauka.ru/talks/32658 (дата обращения: 12.12.2021).
17. Кравцова Л.А. Уголь как коллекционный объект и источник знаний // Вестник геонаук. 2021. № 3 (315). С. 35-43.
18. Кравцова Л.А. Культурологические аспекты исследования природного наследия Кемеровской области: формы сохранения и актуализации // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. 2020. № 52. С. 83-92.
19. Слугина Н.Л. Мировые информационные ресурсы: учеб. пособие. Владивосток : Изд-во ВГУЭС, 2009. 188 с.
20. Клюкина А.И. Музей естественнонаучного профиля в духовной жизни общества // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. 2014. № 27. С. 23-29.
21. Полякова Е.А. Междисциплинарность музеологии как фактор развития терминологического аппарата // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2021. № 44. С. 286-295.
22. Геологический словарь: в 2 т. Т. 2 / гл. ред. К.Н. Паффенгольц [и др.]. М. : Недра, 1973. 456 с.
23. Кравцова Л.А. Взаимодействие Музея угля Института угля СО РАН с вузами Кемеровской области // Вестник ИрГСХА. 2013. № 57, ч. 2. С. 101-104.
24. Мастеница Е.Н. Музей в начале третьего тысячелетия: ведущие тенденции развития // Общество. Среда. Развитие. 2020. № 3. С. 46-54.
25. NatSCA Natural Sciences Collections Association. URL: https://natsca.org/collections (дата обращения: 9.12.2021).
References
1. Sotnikova, S.I. (2007) Priroda i muzey v kul'ture epokhi. Istoricheskiy ekskurs [Nature and museum in culture of an epoch. Historical excursus]. Vestnik RGGU. Seriya: Kul'turologiya. 10/07. pp. 253-266.
2. Mamedov, N.M. (2014) Kul'tura i priroda [The culture and nature]. Nauchnyy rezul'tat. Seriya: Pedagogika i psikhologiya obrazovaniya. I(2). [Online] Available from: http:// rrpedagogy.ru/
media/pedagogy/2014/2/%D0%96%D1%83%D1%80%D00/oBD0/oD0%B0%D0%BB_2.pdf (Accessed: 10th March 2022).
3. Anon. (n.d.) Vidy kollektsiy [Types of collections]. In: Sundieva, A.A. (ed.) Rossiyskaya muzeynaya entsiklopediya [Russian Museum Encyclopedia]. [Online] Available from: http://museum.ru/rme/col_vid.asp?nat (Accessed: 4th February2022).
4. Tikhomirov, N.V. (2003) Osnovy estestvennoistoricheskoy muzeologii [Fundamentals of Natural History Museology]. Yaroslavl: Yaroslavl State University.
5. Pavlinov, I.Ya. (1990) Nauchnye kollektsii kak fenomen kul'tury [Scientific collections as a cultural phenomenon]. Priroda. 4. pp. 3-9.
6. SPNHC. The Society for the Preservation of Natural History Collection. (n.d.) Importance of Collections. [Online] Available from: https://spnhc.org/resources/importance-of-collections/ (Accessed: 11th January 2022).
7. North Carolina Museum of Natural Sciences. [Online] Available from: https://collections.na-turalsciences.org/search/geology (Accessed: 11th January 2022).
8. Natural History Museum. [Online] Available from: https://data.nhm.ac.uk/dataset/collection-specimens/resource/05ff2255-c38a-40c9-b657-4ccb55ab2feb?filters= identificationAsRegistered% 3ABrown+coal (Accessed: 11th January 2022).
9. Petrology: Coal Collection. Amgueddfa Cymru - National Museum Wales. [Online] Available from: https://museum.wales/database/geology/petrology/coal/ (Accessed: 14th January 2022).
10. McKissick Museum. [Online] Available from: https://mckissick.pastperfectonline.com/web-object?utf8=%E2%9C%93&search_criteria=Coal+in+the+Collections&searchButton=Search (Accessed: 14th January 2022).
11. Yanin, V.L. et al. (eds) (2005) Rossiyskaya muzeynaya entsiklopediya [Russian Museum Encyclopedia] . Moscow: Progress, Ripol Klassik.
12. Ministry of Culture of the Russian Federation. (n.d.) Goskatalog RF [The State Catalog of the Russian Federation]. [Online] Available from: https://goskatalog.ru/portal/#/collections?q= %D0%A3%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C&imageExists=null&typologyId=10 (Accessed: 3rd February 2022).
13. The Kuzbass State Museum of Local Lore. [Online] Available from: https://kuz-basskray.ru/collections/detail.php?ID=14650 (Accessed: 10th February2022).
14. Tarazanov, I.G. & Gubanov, D.A. (2021) Itogi raboty ugol'noy promyshlennosti Rossii za yanvar'-dekabr' 2020 goda [Results of the coal industry of Russia for January-December 2020]. Ugol'. 3 pp. 27-43.
15. Biryukova, O.V. (2013) Istoriya restrukturizatsii ugol'noy promyshlennosti Kuzbassa (19942012 gg.): dostizheniya i trudnosti [History of the restructuring of the coal industry of Kuzbass (19942012): achievements and difficulties]. Vestnik Kemerovskogo gosudarstvennogo universiteta. 2(54). pp. 194-198.
16. Lebedev, A.V. (n.d.) Mneniya ekspertov PostNauki o roli estestvenno-nauchnykh i nauchno-tekhnicheskikh muzeev v sovremennom obshchestve [Opinions of PostNauka experts on the role of natural science and scientific and technical museums in modern society]. [Online] Available from: https://postnauka.ru/talks/32658 (Accessed: 12th December 2021).
17. Kravtsova, L.A. (2021) Ugol' kak kollektsionnyy ob"ekt i istochnik znaniy [Coal as a collectible object and a source of knowledge]. Vestnikgeonauk. 3(315). pp. 35-43.
18. Kravtsova, L.A. (2020) Kul'turologicheskie aspekty issledovaniya prirodnogo naslediya Kemerovskoy oblasti: formy sokhraneniya i aktualizatsii [Cultural aspects of the study of the natural heritage of the Kemerovo region: forms of preservation and updating]. Vestnik Kemerovskogo gosudarstvennogo universiteta kul'tury i iskusstv. 52. pp. 83-92.
19. Slugina, N.L. (2009) Mirovye informatsionnye resursy [World Information Resources]. Vladivostok: VGUES.
20. Klyukina, A.I. (2014) Muzey estestvenno-nauchnogo profilya v dukhovnoy zhizni obshchestva [The museum of natural science in spiritual profile of society]. Vestnik Kemerovskogo gosudarstvennogo universiteta kul'tury i iskusstv - Bulletin of Kemerovo State University of Culture and Arts. 27. pp. 23-29.
21. Polyakova, E.A. (2021) Interdisciplinarity as a driver of museum study's research vocabulary. Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. Kul'turologiya i iskusstvovedenie - Tomsk State University Journal of Cultural Studies and Art History. 44. pp. 286-295. (In Russian). DOI: 10.17223/22220836/44/22
22. Paffengolts, K.N. et al. (eds) (1973) Geologicheskiy slovar' [Geological Dictionary]. Vol. 2. Moscow: Nedra.
23. Kravtsova, L.A. (2013) Vzaimodeystvie Muzeya uglya Instituta uglya SO RAN s vuzami Kemerovskoy oblasti [Interaction of the Coal Museum of the Coal Institute of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences with universities of the Kemerovo Region]. VestnikIrGSKhA. 57(2). pp. 101-104.
24. Mastenitsa, E.N. (2020) Muzey v nachale tret'ego tysyacheletiya: vedushchie tendentsii razvitiya [Museum at the beginning of the third millennium: leading development trends]. Obshchestvo. Sreda. Razvitie. 3. pp. 46-54.
25. NatSCA Natural Sciences Collections Association. [Online] Available from: https:// natsca.org/collections (Accessed: 9th December 2021).
Сведения об авторе:
Кравцова Л.А. - кандидат культурологии, ведущий научный сотрудник Кабинета истории угольной промышленности Кузбасса Федерального исследовательского центра угля и углехимии Сибирского отделения Российской академии наук (Кемерово, Россия). E-mail: [email protected]
Автор заявляет об отсутствии конфликта интересов. Information about the author:
Kravtsova L.A. - Federal State Budget Scientific Institution the Federal Research Center of Coal and Coal Chemistry of Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences (Kemerovo, Russian Federation). E-mail: [email protected]
The author declares no conflicts of interests.
Статья поступила в редакцию 22.03.2022; одобрена после рецензирования 27.03.2022; принята к публикации 15.05.2024.
The article was submitted 22.03.2022; approved after reviewing 27.03.2022; accepted for publication 15.05.2024.
