CC BY
9УДК 316.343 (571.5) @ М.И. Добрынина
Улан-Удэ
РУССКАЯ ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ В СФЕРЕ МАТЕРИАЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА РЕСПУБЛИК СИБИРИ
В статье рассматривается роль русской интеллигенции в развитии материального производства национально-государственных образований Сибири, динамика её статусных позиций в процессе трансформации российского общества.
Ключевые слова: материальное производство, социально-экономическое развитие, инженерно-техническая интеллигенция, экономический статус.
M.I. Dobrynina Ulan-Ude
THE RUSSIAN INTELLECTUALS IN THE SPHERE OF PRODUCTION OF GOODS OF THE REPUBLICS OF SIBERIA
In the article considers the role of Russian intellectuals in development of material production of Siberian national-state foundation, dynamic of its positions in process of transformations of Russian society.
Key words: material production, social-economic development, engineeringtechnical intellectuals, economic status.
Статусные позиции русской интеллигенции в экономической сфере национально-государственных образований Сибири определяются двумя группами факторов: во-первых, местом материального производства в жизни этих образований, как общества в целом, положением русской интеллигенции в структуре производственной интеллигенции, а также ролью в развитии материального производства автономий Сибири; во-вторых, динамикой статусных позиций представителей данного отряда русской интеллигенции в процессе трансформации российского общества.
Материальное производство является основой жизни любого социума. Подчеркивая примат материального производства, Ф.Энгельс писал, что «конечных причин всех общественных изменений... надо искать... в экономике соответствующей эпохи» [1]. Материальное производство, касаясь самых глубоких основ человеческой жизни, оказывает влияние и на духовное производство, на производство и воспроизводство общественной жизни (самого человека), производство и воспроизводство общественных отношений.
В сфере материального производства важная роль принадлежит интеллигенции - специалистам, участвующим в совершенствовании и развитии мате-
риального производства и управлении им. К ним относятся инженерно-технические, агрозооветеринарные работники, экономисты, организаторы производства, в том числе руководители подразделений среднего звена сельскохозяйственного производства, ученые отраслевых институтов, непосредственно связанные с производством, занимающиеся прикладными исследованиями, а также умственные работники организаций заготовок, снабжения и сбыта. Несмотря на принадлежность к различным профессиональным и отраслевым группам, все они заняты совершенствованием производства, производственным управлением, обеспечивают работу предприятий промышленности, сельскохозяйственных организаций, транспорта, связи, строительства.
О месте производственной интеллигенции в структуре интеллигенции национально-государственных образований Сибири дают представление данные Всероссийской переписи населения 2002 г. о доле специалистов с высшим и средним специальным образованием, занятых в обрабатывающих производствах, в строительстве, транспорте и связи, сельском хозяйстве, охоте и лесном хозяйстве, рыболовстве и рыбоводстве, в производстве и распределении электроэнергии, газа и воды, торговле, ремонте автотранспортных средств, бытовых изделий и предметов личного пользования в автономиях Сибири. Согласно этим данным, в 2002 г. удельный вес перечисленных выше специалистов в структуре всех специалистов в Бурятии равнялся 47 %, в Туве - 30,5%, в Якутии (Саха) - 45,9%. В целом по России - 55,1% [2].
Приведенные данные свидетельствуют о высоких показателях, характеризующих место производственной интеллигенции в общей совокупности специалистов этих регионов. В Бурятии и Якутии они приближаются к половине числа работников, занятых интеллектуальным трудом. В их составе доминирующее положение занимают специалисты русской национальности. Преобладающее количество русских было и в среде тувинской производственной интеллигенции, хотя доля последней в составе интеллигенции Тувы не составляла и трети. Широкое представительство русских в структуре производственной интеллигенции национальных районов Сибири - отражение особенностей социально-этнического развития этих районов, активного участия этой группы интеллигенции в индустриальном освоении Сибири.
Так, в Якутии, требовавшей для своего хозяйственного освоения большого количества специалистов разных отраслей знаний, промышленных рабочих, массовый приток в республику из других регионов страны, по мнению исследователей, был в 1920-1930-е и 1959-1989-е гг. Это были периоды динамичной трудовой миграции, обусловленные развитием ресурсного потенциала республики. Первый период тесно связан с индустриализацией, проводившейся в 20-30-х годах, когда началось формирование первых промышленных очагов на территории республики, специализировавшихся на добыче цветных металлов, в первую очередь - золота на Алдане, в верховьях Колымы и Индигирки, золота и олова на Яне. Вследствие чего в течение 1926-1939-х гг. общая численность населения Якутии возросла почти в 1,5 раза. Удельный
вес некоренных жителей в составе населения республики с 11,8% увеличился до 40,1% [3].
Второй период (1959-1989 гг.) связан с комплексным освоением уникальных месторождений алмазов в западной Якутии и каменного угля в Южной Якутии. Сальдо внешней миграции (разница между прибывшими и выбывшими) за этот период составило 245,1 тыс. Общая численность населения Якутии за счет прибывших выросла примерно на пятую часть. Это были преимущественно русские, весомую часть которых составляли представители производственной интеллигенции. По данным специалистов, третья часть прибывших устремлялась в городские поселения Южной Якутии, четвертая часть оседала в Якутске и его промышленных агломерациях, пятая отправлялась в городские поселения западной Якутии и более одной пятой прибывала в городские поселения Восточной Якутии и арктические улусы Якутии [4].
В 1989 г. численность населения Якутии равнялась 1094,1 тыс., из них русских было 550,3 тыс. или 50,3% жителей республики. В городских поселениях их удельный вес составлял около 70%. В среде производственной интеллигенции доминирующее положение занимали специалисты русской национальности. Уже в 1979 г. в общей численности 32,6 тыс. инженерно-технических работников русские составляли 31,1 тыс. чел. или 69,3%. В последующие годы численность русских ИТР еще больше увеличилась. Они сыграли огромную роль в индустриальном освоении республики, в передаче производственного, организационного, социализационного опыта специалистам, рабочим Якутии.
Подобные процессы происходили в Бурятии и Туве. Так, в Бурятии за счет приезда в республику специалистов и рабочих преимущественно из европейской части страны, особенно в связи со строительством Байкало-Амурской магистрали и Гусиноозерской ГРЭС, численность городского населения в 1971-1980 гг. увеличилась на 57,9 тыс. чел. [5]. Среди прибывших на строительство бурятского участка БАМа инженерно-технических работников около 80% составляли специалисты русской национальности.
В 1979 г. доля инженерно-технических специалистов русской национальности в общей совокупности ИТР в Бурятии составляла 78,3%, в Туве -88,4%. Это свидетельствует о том, что русские специалисты вносили наибольший вклад в создание и развитие индустриально-производственных комплексов национальных районов Сибири. Они занимали ведущие позиции в промышленности, строительстве, на транспорте и в связи. Видное место принадлежало русским специалистам в аграрном секторе. В указанные годы агрономы, ветврачи, зоотехники, лесничие составляли в Бурятии 45,7%, в Якутии - 18,2%, в Туве - около половины [6]. Тенденция численного роста специалистов русской национальности продолжалась и в последующие годы. Вместе с тем в этот период была существенно расширена подготовка производственной интеллигенции в автономиях Сибири и за их пределами из числа
местной, национальной молодежи, что обусловило возрастание доли специалистов титульных наций. Тем не менее, в промышленности, строительстве, на транспорте и в связи по-прежнему доминирующее место занимали русские специалисты. Они вместе с представителями национальной интеллигенции обеспечили превращение некогда неразвитых сельскохозяйственных сибирских автономий в индустриально развитые многоотраслевые республики страны.
Начало 1990-х годов ознаменовалось существенными изменениями в статусных позициях русской интеллигенции, в том числе ее производственно-технической части, в национально-государственных образованиях Сибири, которые выразились, во-первых, в ухудшении социально-экономического положения в связи с закрытием многих предприятий в этих регионах, сокращением производства, перепрофилированием. Максимальной депрессии подверглись отрасли, работающие на потребительский рынок. Это в первую очередь предприятия легкой и пищевой промышленности. Так, в Бурятии доля легкой промышленности в 1996 г. по сравнению с 1990 г. в общем объеме промышленного производства сократилась с 29% до 2%, пищевой - с 13 до 7%. В машиностроительном комплексе общий объем выпускаемой продукции уменьшился в республике за 1990-1996 гг. на 78%. Производство строительных материалов сократилось на 70% [7].
Спад в экономике повлек за собой сокращение производственно-технического персонала.
В промышленности Бурятии в 1990 г. было занято 180,3 тыс. чел., в 1994 г. - 131,3 тыс., на транспорте в 1990 г. - 43,5 тыс. чел., в 1994 г. - 38,0 тыс. чел. В 1995 г. в промышленности и строительстве работали 127,2 тыс. чел. [8]. Сокращение промышленно-производственного персонала продолжалось и в последующие годы. По данным В.Г. Бирюкова, только за 1995-1996 гг. из промышленного производства Республики Бурятия были освобождены 119 тыс. работников. Нашли себя в бизнесе только 11,5 тыс. такая же тенденция прослеживалась в 1997-1998 гг. [9]. Примерно пятая часть освобожденных работников - это инженеры и техники.
Сокращение инженерно-технической интеллигенции в той или иной мере коснулось всех отраслей народного хозяйства автономий Сибири.
В качестве примера приведем данные об изменениях в отраслевой структуре ИТР и служащих промышленности г. Улан-Удэ, являющимся наиболее крупным индустриальным центром национально-государственных образований Сибири [10].
Среднегодовая численность ИТР и служащих основных отраслей промышленности г. Улан-Удэ в 1991-1997 гг.
_Таблица 1
1991 г. 1997 г. в 1997 г. в % к 1991 г.
Промышленность, в т.ч. 10791 5847 54
Электроэнергетика 1357 748 55
Машиностроение 7094 3523 49
Лесная 297 124 41
Промышленность стройматериалов 316 205 64
Легкая 644 316 49
Пищевая 628 538 85
Мукомольно-крупяная 75 64 85
Стекольная 213 39 18
С 1991 по 1997 гг. количество инженерно-технической интеллигенции и служащих в промышленности Улан-Удэ сократилось почти в 2 раза. То есть половина квалифицированных работников и ИТР осталась без работы или перешла на другую, не всегда соответствующую их знаниям и образованию. Особенно резкое сокращение технических специалистов произошло в стекольной, легкой, лесной промышленности и в машиностроении. В меньшей мере это коснулось ИТР и служащих, занятых в пищевой и мукомольной отраслях.
На большинстве государственных и муниципальных предприятий ИТР, как и другие работники, во второй половине 90-х годов часто находились в административных отпусках, были заняты неполный рабочий день или неделю. Так, большая часть рабочих, ИТР и служащих авиационно-строительного объединения в 1999 г. работала только два дня в неделю [11].
Подобная ситуация была и в Якутии. В этой республике в 1990-1999 гг. производство электроэнергии снизилось с 8478,5 млн кВт ч. до 7240,4 млн кВт ч., добыча угля сократилась с 16949 тыс. т. до 9984 тыс. т, вывоз древесины - с 3402 тыс. куб. м. до 485 тыс. куб. м., производство мяса и субпродуктов в пищевой промышленности - с 22607 т. до 4373 т. Приведенные цифры показывают глубину экономического спада в Якутии. За эти годы произошло резкое сокращение поголовья крупного рогатого скота, свиней, лошадей, оленей, серебристо-черных лисиц, голубого песца и других, повлекших за собой сокращение численности соответствующих специалистов производственной интеллигенции. В 1990 г. в отраслях материальной сферы Якутии было занято 372,1 тыс. чел., в 2000 г. их стало 283,8 тыс. чел. Русские традиционно сосредоточивались в сферах промышленности, транспорта, связи, где их удельный вес был наибольшим в составе ИТР и рабочих. Ими в советское время были созданы основные доходные отрасли промышленности - алмазная, золото-, оловодобывающая и др. «И сегодня, - как подчеркивают Т.П. Петрова и Э.Т. Мярикянова, - самооценка
русских основывается прежде всего на том, что они наиболее квалифицированная часть рабочих и специалистов в регионе. Однако те отрасли, в которых русским принадлежит ведущая роль первыми испытали на себе хозяйственную дестабилизацию в результате экономических реформ» [12].
В результате закрытия нерентабельных предприятий, ликвидации поселков горнодобытчиков часть русских инженеров, техников, других специалистов оказалась без работы, зарплаты, нормальных условий для жизни и возможностей выезда из-за отсутствия финансовых средств. На ряде работающих предприятий в условиях обострившейся борьбы за престижные высокооплачиваемые должности предпочтение отдается коренным народам, как наиболее приобщенным к языку и культуре титульной нации (хотя не обязательно более квалифицированным). Незнание якутского языка и местных традиций осложняет профессиональную карьеру русских, является тормозом в повышении социального статуса. Часто единственным исходом в такой ситуации для русских (в особенности для интеллигенции) является отъезд в Россию [13].
Во-вторых, изменение социального статуса русской производственной интеллигенции, как специфической социально-демографической группы в автономиях Сибири выразилось в сокращении ее численности. В силу резкого ухудшения социально-экономической ситуации в этих автономиях значительная часть инженеров, техников, экономистов, других специалистов русской национальности мигрировала, то есть выехала в другие регионы России, а также в страны ближнего зарубежья. Особенно заметными были миграционные процессы в Якутии и в Туве. Массовый отъезд инженерно-технических работников из Тувы в 1991 г. парализовал работу промышленных предприятий республики. Обострились межнациональные отношения. Основная причина - недостаточная сбалансированность кадровой, социальной и национальной политики. Дело в том, что в конце 80-х-начале 90-х гг. XX в. в Туве сложились своеобразные взаимоотношения между профессионально-отраслевой, поселенческой структурами интеллигенции и её национальным составом: педагогическая, управленческая, медицинская интеллигенция были смешанными по национальному составу; тувинскими кадрами были представлены в большинстве своем художественно-творческие, культурно-просветительные и научные работники; такие группы, как инженерно-технические работники и военная интеллигенция по своему национальному составу были в основном русские или русскоязычные. В последние годы в этом распределении произошли следующие изменения: 1) научная интеллигенция, ранее состоявшая в основном из представителей гуманитарного знания, пополнилась достаточно крупным отрядом научно-технической интеллигенции (в основном мигрантами из других регионов страны) и изменилась по национальному составу, став в большинстве своем русскоязычной; 2) инженерно-техническая интеллигенция стала все более смешанной, хотя процент тувинских кадров еще достаточно низок.
Образовался очень заметный дисбаланс в распределении служащих в городе и в сельской местности. В городских поселениях республики, в особенности в столице - г. Кызыле сосредоточена наибольшая часть общереспубликанской интеллигенции, в основном смешанной или русской по своему национальному признаку. На селе же при острой нехватке кадров вообще существует не менее злободневная проблема: интеллигенция - в основном тувинская, служащие некоренной национальности - в малом количестве, в некоторых районах их нет совсем. Такая ситуация в кадровой политике при всем позитивном, что в ней есть, содержит в себе причины многих негативных процессов [14]. Нельзя не согласиться с С.Ю. Смирновой и в ее оценке ситуации, сложившейся в структуре в отраслях материального производства как парадоксальной: на многих предприятиях, в учреждениях и организациях с коллективом преимущественно тувинским по составу должности руководителей и специалистов занимают нетувинцы. Эти и подобные им ситуации значительно осложняют национальные отношения в республике. Уже достаточно очевидна потребность в кадрах местной национальности, связанных с материальным производством [15].
Большое количество представителей производственной интеллигенции мигрировало из Якутии. По данным Государственного комитета по статистике Саха-Якутии, за 1990-1997 гг. выехало из республики 267 тыс. инженеров, техников, других специалистов и рабочих активного возраста [16], что негативно сказалось на ряде важных отраслей материального производства. Относительно большой процент специалистов и служащих сохраняется в строительстве, полиграфическом производстве и алмазообработке. Значительная часть ИТР русской национальности выехала из Бурятии в связи с завершением строительства Бурятского участка БАМ, закрытием ряда промышленных предприятий, строительных организаций, ухудшением социально-экономической ситуации в республике.
Выезд части ИТР, других специалистов русской национальности из автономий Сибири внес некоторые изменения в соотношение русского населения, его специалистов и населением и специалистами титульных наций. Вместе с тем, как отмечают исследователи, часть специалистов-мигрантов русской национальности в последующие годы вернулась обратно в эти республики. Хотя таких было относительно немного. Тем не менее, несмотря на известную механическую убыль, русские инженеры, техники, экономисты, другие специалисты по-прежнему занимают важное место в структуре работников сложного интеллектуального труда.
Согласно материалам Всероссийской переписи населения 2002 г. количество лиц с высшим и средним специальным образованием русской, титульных и других национальностей в Бурятии, Туве и Якутии характеризуется следующими данными [17].
Национальный состав лиц с высшим и средним специальным образованием в Бурятии, Туве, Якутии в 2002 г.
_Таблица 2
Общее кол-во (тыс.) Титульная нация Русские Другие нации
специалисты доля в насел. % специалисты доля в насел. % специалисты доля в насел. %
кол-во (тыс.) % кол-во (тыс.) % кол-во (тыс.) %
Бурятия 345,6 104,9 30,3 27,8 166,1 48,1 67,8 74,6 21,6 4,4
Тува 85,2 57,3 67,3 78,5 24,9 29,2 20,1 3,0 3,5 1,4
Якутия 338,2 137,5 40,7 45,5 153,1 45,3 41,1 47,5 14,0 13,4
Из таблицы 2 видно, что русские в начале XXI в. были представлены в автономиях Сибири крупными группами работников с высшим и средним специальным образованием. Их доля превышала удельный вес специалистов титульных наций в Бурятии и Якутии. В Туве она была почти в полтора раза больше доли русского населения в общей численности жителей данной республики.
Отмечая весомую представленность русских в составе интеллигенции, в том числе, занятой в производственной сфере, их неоспоримую роль в индустриальном освоении национальных районов Сибири, исследователи обращают внимание на малочисленность представителей титульных наций в про-мышленно-производственной сфере, на сложившихся диспропорциях в структуре интеллектуального труда. Население этих республик, особенно сельская его часть, где, кстати, велика доля безработных, еще не осознало в достаточной мере необходимость активного участия в промышленном развитии республик. Так, в Якутии в середине 1990-х гг. в алмазодобывающей промышленности было занято более 40 тыс. чел., из них представителей коренного населения было лишь 380 чел., в добыче золота занято соответственно 11,4 тыс. и 338 чел., в газовой промышленности - 7417 и 207 чел. и т.д. В промышленности всего работало 12,5 тыс. представителей коренных национальностей, что составляет лишь 13,3% и это в основном местная промышленность, улусные пищекомбинаты, мастерские по пошиву меховых изделий, предприятия, выпускающие товары народного потребления и улусные типографии [18]. Несмотря на то, что в последние годы сделаны заметные шаги по вовлечению коренного населения в индустриальное производство, в том числе в его интеллектуальные формы, проблема еще далека от своего полного разрешения. В этой связи приобретает значимость подготовка технических специалистов из местного населения. Данная проблема сегодня является актуальной прежде всего для Тувы и Якутии. В Бурятии местное население оказалось в большей мере вовлеченным в индустриальную сферу, здесь более широкая сеть профессиональных учебных заведений по подготовке техниче-
ских специалистов, чем в Туве и Якутии. Наличие в структуре местного населения необходимого количества инженеров, техников, агрономов, геологов, экономистов будет способствовать сближению социальной, профессиональной структур титульных наций и части этносов, проживающих на территориях автономий Сибири. Оно будет играть важную роль в преодолении национальной замкнутости, в укреплении межэтнического сотрудничества. Нельзя сбрасывать со счетов и потребности в технических специалистах долгосрочных моделей развития национально-государственных образований Сибири. Такие модели сегодня создаются во всех республиках. Большая роль в этих концепциях отводится образовательной системе государства. Именно от нее зависит будущее общества. Указывая на роль образования в развитии постиндустриального общества, Д. Белл подчеркивал: «Расширение постиндустриального сектора требует, чтобы как можно больше людей имели высшее образование, получили навыки абстрактно-концептуального мышления и овладели техническими и буквенно-цифровыми приемами» [19].
Наступивший XXI век определяется специалистами как век знаний, информации, стремительного развития информационных технологий. Подготовкой специалистов - создателей этих ценностей - занимается высшая и средняя специальная школа, поэтому роль образования вообще и высшего образования в частности, не просто возрастает, а приобретает новое содержание, новые формы и новые структуры. Как субъект общества вуз выступает в роли центра науки, культуры, технической мысли и образования, удовлетворяющего потребности личности, осуществляющего подготовку специалистов в области технических, естественных и гуманитарных отраслей знаний, фундаментальные и прикладные исследования и внедрение их в практику.
Одной из основных проблем современного рынка труда в России, в ее национально-государственных образованиях является несоответствие содержания и качества подготовки специалистов, прошедших обучение в учебных заведениях высшего и/или среднего профессионального образования реальным потребностям рынка труда. Данная проблема обусловлена тем, что существующая система образования еще не приспособилась к резко изменившимся и соответственно быстро меняющимся условиям и требованиям рынка. В системе органов Минобразования России продолжается подготовка технических и других специалистов без учета реально складывающейся ситуации на общероссийском и региональном рынках труда. В настоящее время до 40% выпускников высших учебных заведений не могут трудоустроиться по полученной профессии (специальности). В то же время современная экономика испытывает острую потребность в специалистах по целому ряду направлений, особенно в области информационных технологий.
Общая потребность российской экономики в ИТ-специалистах в 2007 г. составляла 188 тыс. чел. Эта потребность превышает число профильных выпускников профильных образовательных учреждений в 2,7 раза. Потребность в
ИТ-кадрах будет расти и дальше вне зависимости от приоритетов развития ИТ в России. Прогнозируемая потребность в новых ИТ-сотрудниках в 2012 г. многократно превысит число принятых в высшие и средние учебные заведения на ИТ-специальности в 2007 г. (в 3-6 раз в зависимости от сценария развития ИТ-рынка).
По расчетам Ассоциации предприятий компьютерных и информационных технологий РФ во всех отраслях экономики за исключением ИТ-индустрии, в настоящее время занято около 730 тыс. ИТ-специалистов, из которых 300 тыс. работают на предприятиях малого бизнеса или являются фрилансерами, а остальные - в ИТ-подразделениях крупных и средних кампаний. Российской экономике ежегодно требуется существенный приток квалифицированных ИТ-кадров - около 260 тыс. чел., из которых около 80 тыс. чел. - это специалисты «1С: Предприятие» [20].
Сравнение с мировым опытом показывает, что в России в сфере ИТ занята существенно меньшая доля трудоспособного населения, чем в развитых странах - 1,18% против 3,79% в США и 3,4% в Великобритании и Германии [21]. Такой разрыв с развитыми странами, безусловно, сказывается на развитии современной российской экономики. Ощущается острый дефицит в ИТ-специалистах в национально-государственных образованиях Сибири. В высших и средних специальных учебных заведениях ведется обучение по нескольким специальностям, профильным для ИТ-индустрии. Несмотря на значительное количество образовательных учреждений, готовящих кадры для данной отрасли, качество подготовки многих выпускников, по мнению специалистов, оставляет желать лучшего. Будущее Сибири, ее национальных районов с их огромными территориями, суровыми климатическими условиями, богатыми, но труднодоступными минерально-сырьевыми ресурсами, многочисленным населением немыслимо без развитых систем и сетей информатизации.
Социально-экономическая структура общества, его регионов, базирующихся на информационной экономике, уже по своей сущности освобождается от большинства социально-экономических и экологических проблем и в потенциале предполагает экспоненциальное развитие общества по основным его параметрам.
Государственная политика в области информатизации России, получившая новый импульс на рубеже 1993-1994 гг. включает следующие основные направления:
- создание и развитие федеральных и региональных систем и сетей информатизации с обеспечением их совместимости и взаимодействия в едином информационном пространстве России;
- формирование и защиту информационных ресурсов государства как национального достояния;
- обеспечение интересов национальной безопасности в сфере информатизации и ряд других направлений. В Концепции формирования и развития
единого информационного пространства России определяются приоритеты пользователей государственными информационными ресурсами в следующем порядке: граждане, предприятия, органы государственного управления.
Создание федеральных и региональных информационных систем и сетей позволяет по-новому организовать профессиональную подготовку студентов, по-новому подойти к самообразованию граждан и к системе переподготовки кадров на предприятиях. По ряду наиболее массовых и востребованных профессий разработаны стандарты (программист, системный архитектор, специалист по информационным системам, системный аналитик и др.). Накоплен позитивный опыт взаимодействия системы образования с бизнесом, в рамках которого получили распространение такие формы сотрудничества как разработка системы рейтингования вузов, отражающей их привлекательность с точки зрения работодателей, организация базовых кафедр компаний в вузах, преподавание сотрудниками фирм дисциплин в образовательных учреждениях, совместное проведение студенческих олимпиад, «дней открытых дверей» в ИТ-компаниях, стажировки студентов в компаниях, написание дипломных и научных проектов. Некоторые из названных форм практикуются в Бурятии компанией «Байкалсофт». Жизнь диктует сегодня необходимость формирования нового типа общественных отношений между социальными партнерами, государственными учреждениями профессионального образования и работодателями, представляющими предприятия различных форм собственности.
Образовательные сферы Бурятии, Тувы, Якутии в настоящее время обладают необходимыми возможностями для создания слоя технических специалистов с высшим образованием и научных кадров, которые будут осуществлять управленческие функции в будущем постиндустриальном обществе. При этом в тех республиках, где местное население слабо представлено в индустриально-производственной сфере (например, в Якутии) при приеме на работу в указанную сферу в ряде случаев отдается предпочтение представителям титульной нации.
Таковы некоторые изменения статусных позиций интеллигенции, в том числе ее русской части, национально-государственных образований Сибири.
Примечания:
1. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 19. С. 210.
2. Произведены расчеты и составлена таблица на основе данных: Занятие населения по видам экономической деятельности. М., 2006 (Итоги Всесоюзной переписи населения 2002 г.: в 4 т. Т. 8. С. 424-427, 250.
3. Игнатьева В.Б. Национальный состав наесления Якутии. Этностатистическое исследование. Якутск, 1997. С. 169-170.
4. Железнова Г.А. Регулирование процессов миграции как фактор стабилизации экономики // Проблемы стабилизации экономики северного региона при переходе к рыночным отношениям. Якутск, 1993. С. 119.
5. Данилова З.А. Международная трудовая миграция в приграничном регионе. -Улан-Удэ, 2011. С. 57.
6. Распределение населения отдельных национальностей по источникам средств существования, общественным группам, отраслям народного хозяйства и занятиям // Всесоюзная перепись населения 1979 г. М., 1980. Табл. 31В, 32В, 33В.
7. Формирование хозяйствующих субъектов в экономике Республики Бурятия. -Улан-Удэ: Госкомстат Республики Бурятия, 1997. С. 26.
8. Бурятия в цифрах / Госкомстат РБ. Улан-Удэ, 1997. С.24.
9. Бирюков В.Г. Страницы истории. Друзья и встречи. М., 2007. С. 334.
10. Иванова Л.И., Осинский И.И. Инженерно-техническая интеллигенция в условиях перехода к рынку. Улан-Удэ, 2003. С. 58.
11. Иванова Л.И., Осинский И.И. Инженерно-техническая интеллигенция... С. 58.
12. Петрова Т.П., Мярикянова Э.Т. Тенденции этносоциального развития саха и русских // Этносоциальное развитие Республики Саха (Якутия). Новосибирск, 2000. С. 149.
13. Петрова Т.П., Мярикянова Э.Т. Тенденции этносоциального развития. С. 150151.
14. Смирнова С.Ю. Межнациональная ситуация в Туве: мнение интеллигенции // Интеллигенция и перестройка. М., 1991. С. 46-47.
15. Смирнова С.Ю. Межнациональная ситуация в Туве... С. 48.
16. Этносоциальное развитие Республики Саха (Якутия). Новосибирск, 2000. С. 13.
17. Национальный состав и владение языками, гражданство. - М., 2004 (Итоги Всероссийской переписи населения 2002 г.: в 14 т. Т. 4. Кн. 1. С. 96, 97, 112, 113; Кн. 2. С. 1500, 1502, 1516.
18. Брагина Д.Г. Современные этнокультурные процессы у народа саха. Якутск, 1996. С. 37-38.
19. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования. М., 1999. С. 27.
20. Лумбуцыренова Т.Ц., Гунжитова Г-Х.Ц. О проблеме кадрового дефицита и путях ее решения (на примере IT-специалистов // Проблемы профессиональной подготовки управленческих кадров в современных условиях. Улан-Удэ, 2008. С. 147.
21. Лумбуцыренова Т.Ц., Гунжитова Г-Х.Ц. О проблеме кадрового дефицита. С. 147.
Сведения об авторе:
Добрынина Марина Ивановна, доктор социологических наук, доцент кафедры политологии и социологии Бурятского государственного университета, г. Улан-Удэ, email: mid16@mail.ru.
Data on author:
Dobrynina Marina Ivanovna, doctor of sociology sciences, associate professor of political science and sociology at Buryat state university, Ulan-Ude, e-mail: mid16@mail.ru.
