ТЕОРИЯ ЛЖИ Текст научной статьи по специальности «Психологические науки»

Ребенок, окруженный честностью- учится быть справедливым,

Ребенок, окруженный безопасностью- учится доверию,

Ребенок, окруженный одобрением- учится уважать себя,

Ребенок, окруженный любовью -учится любить и дарить любовь,

Ребенок, окруженный свободой выбора- учится быть ответственным.

1 Буянов М. И «Ребенок из неблагополучной семьи».

2 Посысоев Н.Н «Основы психологии семьи и семейного консультирования».

Ткаченко Н.А.

Tkachenko N. A. студент 4 курса факультет психологии Дагестанский Государственный университет

филиал г. Кизляр Шуруха Т.А.

научный руководитель, ст. преподаватель

Шарбузова Х. З., к.п.н. научный руководитель, доцент Россия, респ. Дагестан, г. Кизляр ТЕОРИЯ ЛЖИ LIE THEORY

Ложь - высказывание, изначально не являющееся правдой, высказанное намерено. Ложными могут быть сведения и факты. Ложь является неотъемлимой частью человеческого мира, жизни, социума. Человеческий мир сам порождает безграничные возможности для лжи, являющейся одним из начал человека.

A lie is a statement that is not a truth expressed intentionally. About can be information and facts. A lie is essential part of the human world, life, society. The human world itself generates nolimit opportunities lie, which is one of man began.

Ключевые слова : ложь, правда, истина, человек, слово.

Key words: lie, truth, man, word.

Человеческая жизнь- взаимодействие людей друг с другом. У каждого человека свои интересы и цели, которые редко совпадают с интересами других людей. В процессе общения люди узнают не только о схожести интересов и характеров, но и расхождении их. Необходимость лжи вытекает из стремления сохранения отношений и общения, для достижения своих собственных целей. С этической точки зрения ложь принято осуждать, в случае если она вызвана желанием причинить вред другому, либо для получения своей выгоды. Ложь средство защиты и реализации интересов некоторых личностей, групп людей. Ложь неискоренима ,она является неизбежным спутником жизнедеятельности человека в социуме. Поэтому попытки ее искоренить являются бесперспективными, психологически неверными.

И. Вагин в своей книге раскрывает проблемы лжи и обмана, в ней он пишет о том, что « человек, как правило, лжет, или для достижения собственных целей или для возвышения себя, или для сокрытия информации, которая может скомпрометировать человека». (1) Пол Экман, в своих трудах, определяет ложь, как «действие, которым один человек вводит в заблуждение другого, делая это умышленно без предварительного уведомления о своих целях и без отчетливо выраженной со стороны жертвы просьбы не раскрывать правды». (2)

Выделяют два основных вида лжи:

-умолчание,

-искажение.

Лгать- выдавать желаемое за действительное, заменять действительно происходившие события на вымышленные, умалчивать некоторую информацию, или заменять ее на ненужную. Ложь носит цепной характер, одна ложь порождает другую. Часто человек, обманывая других, прежде всего, обманывает себя, заставляя себя поверить в свою ложь, он говорит хладнокровно, не выказывая волнения и беспокойства, поэтому окружающим трудно распознать обман. Но существует ряд признаков лжи.

Признаки лжи могут проявляться в мимике, голосовых модуляциях, телодвижениях, глотательных движениях, в неуместных и длинных паузах в рассказе, в слишком глубоком или поверхностном дыхании, выражении лица, жестикуляции.

Распознание лжи возможно на вербальном, невербальном, психофизиологическом уровне.

Признаками лжи на вербальном уровне могут считаться заикания и оговорки, стремление к обобщению и неопределенности, скудность подробностей и деталей. Человек, говорящий правду, уникален и неповторим в своем повествовании, он раскован, его рассказ яркий и самобытный.

На невербальном уровне распознавания лжи ,важную роль играет поведение человека. Поведение лгуна очень информативно. Поведение в этот момент почти не осознается людьми, его невозможно полностью контролировать. Каждый невербальный признак содержит скрытую эмоцию, что понятно по позе, мимике, взгляду, поведению.

Самые распространенные невербальные признаки лжи:

- зевота,

-покашливание,

-частое заглатывание слюны,

-суетливость,

-дрожь в голосе,

-чрезмерная жестикуляция,

-шмыганье носом.

На психофизическом уровне информация поступает в виде внешних проявлений функционирования внутренних органов, которые человеку

контролировать практически невозможно. На этой основе построена диагностика скрываемых обстоятельств, с помощью специального прибора -полиграфа.

Использованные источники:

1. И. Вагин «Психология выживания в современной России»

2. П. Экман «Психология лжи».

УДК 33.338

Ткачук М.С. студент

факультет Сервис и туризм Донской государственный технический университет

Россия, г. Ростов-на-Дону ОБЪЕКТИВНАЯ ОЦЕНКА ПЕРСОНАЛА КАК МОТИВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ Аннотация: в статье раскрывается актуальность оценки персонала организации, основанной на технологиях Ассессмент центр. Показано, что при внедрении указанной технологии в процессы управления персоналом наиболее проблемными являются два момента. Первый - это разработка правильных моделей компетенций, которые подлежат оценке, и второй -предоставление результатов оценки для дальнейшего использования при разработке планов развития персонала.

Ключевые слова: человеческие ресурсы, модель компетенций, фасилитатор, тренинг, кадровое агентство

OBJECTIVE ASSESSMENT OF STAFF AS A MOTIVATIONAL TECHNOLOGY PROFESSIONAL DEVELOPMENT Abstract: The article deals with the organization of personnel evaluation relevance, based on the Assessment Center technologies. It is shown that the introduction of this technology in HR processes most problematic are two points. The first - is to develop the right models of competence to be assessed, and the second - the provision of assessment results in a form that will be suitable for further use in the development of personnel development plans.

Keywords: human resources, competence model, facilitator, training, recruitment agency

Привычный подход к оценке персонала организации, основанный на выполнении должностных обязанностей не позволяет максимально использовать потенциал каждого сотрудника. Сегодня в сфере управления человеческими ресурсами актуально такое направление, как оценка персонала, основанная на технологиях Ассессмент центр. При внедрении технологии Ассессмент центр в процессы управления персоналом наиболее проблемными являются два момента. Первый - это разработка правильных моделей компетенций, которые подлежат оценке, и второй - предоставление результатов оценки в таком виде, который будет подходить для дальнейшего