CC BY
25
УДК 31:33
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К СТАТИСТИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА РОССИИ В ПРОСТРАНСТВЕННОМ АСПЕКТЕ
© 2013 г. Е.М. Полякова
Рассматривается категория «человеческий капитал» и дается обоснование ее значения для поступательного развития отечественной экономики с учетом перехода последней на инновационную стадию. Обосновывается необходимость статистического измерения, анализа и оценивания данной категории в пространственном аспекте. Появление в России новых тенденций в социально-экономическом развитии регионов и их локальных территориальных образований оказывают непосредственное влияние на условия воспроизводства человеческого капитала, это вызывает необходимость разработки комплексной системы индикаторов состояния и развития данного вида капитала в рамках единого правового и методологического пространства.
Ключевые слова: человеческий капитал, статистическое оценивание, анализ, классификация, динамика, структура, инвестиции, инновационное развитие.
The author considers the category of «human capital» and defines its value for the ongoing development of the national economy, taking into account the transmission of the latest to the innovative stage. Due to the need of statistical measurement, analysis and evaluation of this category in a spatial context is given. The appearance of new tendencies in social and economic development of the regions in Russia and their local territorial entities have the direct impact on the conditions of the reproduction of human capital and it is necessary to develop a comprehensive system of indicators of the status and development of this type of capital within the common legal and methodological space.
Keywords: human capital, statistical evaluation, analysis, classification, dynamics, structure, investment, innovative development.
Полякова Евгения Михайловна -кандидат экономических наук, кафедра математической статистики, эконометрики и актуарных расчетов, Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), ул. Б. Садовая, 69, г. Ростов-на-Дону, 344002. E-mail: mirgan@rambler.ru.
Polyakova Yevgeniya Mikhaylovna -Candidate of Economic Sciences, Department of Mathematical Statistics, Econometrics and Actuary Calculations, Rostov State
Economic University (RINE),
B. Sadovaya St., 69, Rostov-on-Don, 344002.
E-mail: mirgan@rambler.ru.
Современное мировое сообщество вступило в эпоху глобального информационного пространства, основу которого составляет социально ориентированная экономика. К ее характерным чертам относятся: более высокие темпы развития сферы услуг; расширение индивидуализации производства в целях повышения уровня жизни населения; развитие институтов, способствующих расширению интеллектуальной деятельности; развитие всеобъемлющей информационной системы и др. Перечисленные тенденции обусловливают необходимость восприятия места и роли человека как центра всех сторон общественного развития.
Приоритетной задачей внутренней политики Российской Федерации на ближайшие годы является сохранение, развитие и накопление национального человеческого капитала как главного фактора модернизации, экономического роста и как основы повышения конкурентоспособности страны в глобальном экономическом пространстве.
При значительном научном и практическом интересе к изучению различных аспектов функционирования, воспроизводства и развития человеческого капитала в целом и его составляющих, а также путей их активизации в данной исследовательской сфере имеет место как ряд дискуссионных, так и ряд недостаточно изученных моментов. К ним, с нашей точки зрения, следует отнести: наличие определенной противоречивости в обосновании и интерпретации сущности категории «человеческий капитал»; наличие в Российской Федерации новых тенденций в социально-экономическом развитии регионов и их локальных территориальных образований, что обусловливает потребность в изучении их влияния на условия развития человека; отсутствие целостной концепции исследования человеческого капитала, применительно к переходу отечественной экономики на инновационную стадию своего развития.
Сегодня отсутствует единый методологический подход к статистическому изучению категории «человеческий капитал» с учетом территориально-пространственной составляющей. Это обстоятельство вызывает необходимость разработки комплексной системы индикаторов состояния и развития человеческого капитала, позволяющей осуществить анализ и дать сравнительную оценку его качества и степени влияния на направления эко-
номической, социальной, кадровой и миграционной политики.
Отметим, что в неоклассическом понимании человеческий - это статистическая величина, определяемая понятиями «доход» и «инвестиции», что весьма актуально, поскольку дает основание для количественного измерения этой социально-экономической категории.
В настоящее время в Российской Федерации обсуждение данной проблематики идет по ряду направлений, а именно: состояние и структура человеческого капитала, а также механизмы реализации потенциала индивида в форме «человеческого капитала».
Следует подчеркнуть, что позиции ученых Российской Федерации отличает четкое разграничение сущности, содержания, видов, условий формирования процессов воспроизводства и накопления человеческого капитала. В частности, достаточно подробно социально-экономическую форму человеческого капитала и его качественную определенность характеризуют А.Н. Добрынин и С.А. Дятлов, которые отмечают: «Человеческий капитал представляет собой форму проявления производительных сил человека в рыночной экономике, адекватную форму организации производительных сил человека, включенных в систему социально ориентированной рыночной экономики в качестве ведущего, творческого фактора общественного воспроизводства» [1, с. 27].
Анализ содержания и условий капитализации человеческого капитала позволяет названным авторам предложить его обобщенное определение как категории современного информационно-инновационного общества. По их мнению: «Человеческий капитал - это сформированный в результате инвестиций и накопленный человеком определенный запас здоровья, знаний, навыков, способностей, мотиваций, которые целесообразно используются в процессе труда, содействуя росту его производительности и заработка» [1, с. 21].
Таким образом для категории «человеческий капитал» характерно признание всеобщности, историчности и конкретности. Это позволяет выявить параметры его изучения, а именно: определенные исторические рамки и социально-экономические условия существования и развития в них человеческого капитала, играющие важную роль для проведения статистического исследования. При его осуществлении необходимо учитывать сопоставление временных пе-
риодов и характерных для них статистических количественно-качественных показателей состояния и развития экономической и социальной сфер жизнедеятельности общества как условий для воспроизводства и развития данного вида капитала.
Обзор концептуальных воззрений на человеческий капитал позволяет утверждать, что индивиды увеличивают свои способности путем инвестиций в самих себя, а значительный рост капитальных вложений в человека изменяет структуру его доходов, и поэтому человеческий капитал представляет собой не врожденные, а накопленные свойства человека.
Таким образом, человеческий капитал -это многогранный комплекс приобретенных
человеческих способностей, включающий накопленный запас знаний, профессиональный опыт и навыки, здоровье, мобильность и личностные качества, благодаря которым современный работник является ключевым фактором устойчивого развития социально-экономической системы общества.
Важная составляющая статистического исследования рассматриваемой категории - группировка ее компонентов (рисунок). Человеческий капитал и его виды отражены в трехмерном измерении: на уровне конкретного индивида; компоненты конкретного индивида включаются в совокупный человеческий капитал фирмы; накопление и реализация человеческого капитала в национальном масштабе.
Классификация видов человеческого капитала по уровням собственности [2, с. 41]
Приведенная группировка видов человеческого капитала дает возможность статистически изучать его характеристики с учетом уровня территориальной агрегации в рамках единого методологического и правового информационного пространства Российской Федерации.
Анализ динамики и структуры компонентов человеческого капитала, возможность проведения сравнительных оценок основаны на статистических показателях, отражающих
количественные параметры состояния сферы образования и здравоохранения, науки, культуры, а также на качественных показателях результативности накопленных знаний, умений и навыков, соответствующих потребностям рынка [1, с. 139]. Данное утверждение обосновано наличием целого ряда эмпирических исследований, свидетельствующих о том, что приложение квалифицированного труда влечет за собой значительное повыше-
ние степени эффективности использования ресурсов. Следовательно, возникает проблема совершенствования и дальнейшего развития методологии статистического учета и анализа компонентов человеческого капитала.
Как показала в своем исследовании Н.В. Савчук, «инвестиции в человека в 20 - 30 раз более эффективны, чем инвестиции в создание рабочего места, а уровень материального благосостояния, достигнутый в стране на определенном этапе социально-экономического развития, не гарантирует экономического процветания в будущем без инвестирования в человеческое развитие» [3, с. 129]. Например, по данным за 2010 г., доля расходов на отрасли социальной сферы от величины ВВП по ряду стран мира составила разные величины (табл. 1) [4].
Таблица 1
Расходы на образование и здравоохранение
Страна Доля расходов в ВВП, %
на образование на здравоохранение
Россия 5,3 5,2
США 8,0 16,0
Канада 7,9 8,0
Израиль 6,2 10,3
В структуре валовой добавленной стоимости (ВДС) доля затрат на образование, здравоохранение и социальные услуги в РФ в 2010 г. составляла 6,6 %. Самые высокие показатели сложились в структуре ВДС в 2010 г. суммарно по данному направлению в трех странах мира: Японии - 31,5 %, США - 24,9 %, и Марокко - 31,7 % [4].
Экспериментальные оценки человеческого
Сегодня образование в Российской Федерации должно соответствовать внутренним стандартам экономики, т.е. текущим и перспективным направлениям развития реального сектора. Это является одним из основных условий перехода страны на инновационный путь развития. Особенно актуален и не менее значим в настоящий период вопрос окупаемости вложений в образование, т.е. наличия возможности получения работы или занятия индивидом по окончании обучения.
Большое значение проблема оценки человеческого капитала имеет для стран СНГ, в которых к началу рыночных реформ была налажена, пожалуй, самая лучшая в мире система общего профессионального образования. Хотя в некоторых бывших республиках СССР наблюдались относительно невысокие показатели в этой сфере деятельности в 2010 г. общий объем расходов на образование, здравоохранение и другие социальные услуги в процентном отношении от ВВП составил: в России - 6,6 %, в Белоруссии - 7,9 %, Украине и Армении соответственно 9,0 и 7,9 % [4].
В табл. 2 отражены экспериментальные оценки человеческого капитала, произведенные на основе информации Статкомитета стран СНГ. Однако они несут определенную условность, что объясняется недостаточно полной информационной базой, а именно преобладанием на настоящий момент в учете количественных характеристик сферы социальных услуг, которые не позволяют выявить совокупное качество предоставляемых услуг.
Таблица 2
капитала стран СНГ на начало XXI в. [4]
Страна Потенциальный человеческий капитал Удельный вес человеческого капитала в национальном богатстве, %
всего, трлн дол. США на душу населения, тыс. дол. США
Страны СНГ - всего 39,9 142,2 49,1
Азербайджан 0,6 70,0 42,2
Армения 0,2 58,0 54,3
Беларусь 1,8 181,6 55,4
Грузия 0,3 58,8 52,2
Казахстан 1,5 100,7 35,4
Киргизия 0,2 50,0 45,9
Молдова 0,2 53,3 51,4
Россия 28,7 197,1 50,9
Таджикистан 0,2 26,8 53,7
Туркмения 0,3 55,0 10,2
Узбекистан 1,4 58,6 50,1
Украина 4,5 91,8 53,1
Из данных табл. 2 следует, что из общей величины человеческого капитала его основная часть - 28,7 трлн дол. США сосредоточена в России. Самые высокие показатели накопления человеческого капитала на душу населения сложились в России, Белоруссии, Казахстане и в Украине, а самые высокие показатели доли человеческого капитала в национальном богатстве - в Белоруссии, Таджикистане, Армении и Украине. Приведенные данные характеризуют непропорциональность социально-экономического
Основные показатели системы здравоохран на 01.01.2011 г. в расчете на 10 тыс. чел.
развития бывших республик Советского Союза.
В ходе исследования была проведена систематизация ряда показателей системы здравоохранения по субъектам ЮФО на начало 2011 г. Ситуация с развитием системы здравоохранения по ЮФО и его территориальным образованиям находится на невысоком уровне, о чем свидетельствуют соответствующие места, занимаемые территориями ЮФО по отдельным позициям системы здравоохранения в рейтинге мест по РФ (табл. 3).
Таблица 3
1ения территориальных образований ЮФО населения (место, занимаемое в России)
№ Субъект ЮФО Число больничных коек Численность врачей Численность среднего медицинского персонала
1 Республика Адыгея 47 67 55
2 Республика Дагестан 82 60 78
3 Республика Ингушетия 83 83 83
4 Кабардино-Балкарская Республика 54 50 53
5 Республика Калмыкия 33 32 21
6 Карачаево-Черкесская Республика 50 63 22
7 Республика Северная Осетия - Алания 36 4 61
8 Чеченская Республика 81 82 82
9 Краснодарский край 72 49 76
10 Ставропольский край 75 39 74
11 Астраханская область 29 5 30
12 Волгоградская область 14 31 65
13 Ростовская область 62 64 75
14 В целом по ЮФО -место, занимаемое в РФ 7 6 7
Примечание. Составлено автором.
Россия имеет достаточные человеческие ресурсы для обеспечения инновационного развития, однако эффективность их использования не высока. Официальные статистические данные показывают, что в Российской Федерации доля затрат на научные исследования и разработки составляла в 2010 г. от ВВП 1,16 %, при этом в США, Германии и Китае соответственно 2,9, 2,82 и 1,7 %. Наиболее значительна относительная величина данного показателя в Израиле - 4,4 % [4].
Человеческий капитал - основополагающий фактор устойчивого экономического роста и благосостояния человека в современных условиях инновационного развития; системное построение информационно-статистических ресурсов обеспечивается глубоким осмыслением сущности его со-
ставляющих с учетом целевой ориентации их развития и получения позитивных результатов. Учитывая, что реализация компонентов человеческого капитала осуществляется в первую очередь на поселенческом и региональном уровнях, встает задача дальнейшего развития интегрированных информационно-статистических ресурсов, их анализа и мониторинга.
Литература
1. Добрынин А.Н., Дятлов С.А. Человеческий капитал в транзитивной экономике: формирование, оценка, эффективность использования. СПб., 1999. 310 с.
2. Аширова Г. Современные проблемы оценки человеческого капитала // Вопросы статистики. 2003. № 3.
3. Савчук Н.В. Особенности развития регио- http://www.gks.ru/bgd/regl/b12_39/Main.htm (дата об-нальных рынков труда. СПб., 2001. 211 с. ращения: 24.03.2013).
4. Федеральная служба государственной статистики. Россия и страны мира - 2012 г. URL:
Поступила в редакцию 24 апреля 2013 г.
