CC BY
41
УДК 796.8 Б01: 10.24411/2305-8404-2020-10708
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ КУРСАНТОВ МВД РОССИИ БОЕВЫМ ПРИЕМАМ БОРЬБЫ
М.Б. Кузнецов, В.Н. Смирнов, Ю.А. Ретинская
Установлено, что обучение курсантов комбинациям из болевых приемов и бросков в ситуациях реального противоборства с правонарушителем основывается на изучении теоретического аспекта. Выявлены принципы и факторы, обусловливающие эффективность применения приемов.
Ключевые слова: курсант, сотрудник полиции, физическая подготовка, боевые приемы борьбы, болевые стоя, броски.
Основной целью организации физической подготовки в органах внутренних дел является формирование физической готовности сотрудников к успешному выполнению оперативно-служебных задач. Данная формулировка закрепляется приказом МВД России от 01.07.2017 г. № 450 «Об утверждении Наставления по организации физической подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации». Основным средством достижения указанной цели приказ называет упражнения общей физической подготовки и служебно-прикладные приемы [1].
В рамках служебно-прикладной физической подготовки осуществляется изучение, отработка и совершенствование владения боевыми приемами борьбы. На наш взгляд, это является одной из основных форм деятельности курсантов в период занятий физической подготовкой, что обусловливается рядом причин:
1) именно владение боевыми приемами борьбы обеспечивает возможность вступать в открытое противоборство с правонарушителем, имея уверенность в дальнейших действиях по обезвреживанию и задержанию нарушителя;
2) частью изучения блока боевых приемов борьбы являются приемы защиты и самостраховки, что способствует обеспечению личной безопасности сотрудников при исполнении оперативно-служебных задач;
3) при поступлении в образовательные организации системы МВД России курсанты уже владеют достаточно высокими навыками в общей физической подготовке, а также имеют возможность совершенствовать их самостоятельно во внеслужебное время, чего нельзя сказать о навыках владения боевыми приемами борьбы: они начинают изучаться исключительно в период обучения и наилучшей техники выполнения можно достичь лишь на занятиях, под контролем курирующего преподавателя [2-4].
Боевые приемы борьбы являются важной частью организации физической подготовки сотрудников органов внутренних дел. Они позволяют обеспечивать возможность грамотного применения, предоставлен -ного федерального закона «О полиции» права на использование физиче -ской силы при осуществлении оперативно-служебной деятельности.
Одними из наиважнейших элементов боевых приемов при подготовке сотрудников являются болевые приемы и броски. На наш взгляд, детальному изучению методологических основ изучения данных техник курсантами образовательных организаций МВД России должен предшествовать детальный анализ фундаментальных теоретических основ выполнения данных действий [5, 6].
Под болевыми приемами в широком смысле следует понимать любые двигательные действия человека, направленные на причинение стойких болевых ощущений противнику, при условии физического контакта с ним и без использования ударной техники. Иными словами, это изменения местоположения частей тела соперника с целью причинения ему боли, но без использования различных видов ударов. В настоящее время основными простейшими болевыми приемами в деятельности сотрудников органов внутренних дел считаются:
• рычаги - изменение местоположения части тела соперника в сторону, противоположную естественному сгибу этой части тела. Яркий пример - рычаг руки через предплечье - «предплечье» в данном случае обозначает всего лишь способ выполнения приема, основной смысл - выгибание руки в проекции локтевого сустава в обратную от сгиба сторону. Ввиду того, что физиологией человека предусмотрена естественная возможность сгибания большинства конечностей на угол до 180 ° лишь в одну из сторон (обычно такая сторона называется «вовнутрь»), попытки выгибания конечностей в обратную сторону создают стойкие болевые ощущения, позволяя подавлять противодействие со стороны соперника;
• дожимы - изменение местоположения части тела в сторону естественного сгиба, но за пределы угла максимального сгибания. Далеко не все конечности человека могут сгибаться на 180 °, даже в сторону естественного сгиба, но при этом такие части тела существуют, например, та же рука, которую можно согнуть таким образом, что район плечевой кости соприкоснется с районом предплечевой. Такой прием наиболее эффективен на кистях человека, которые не имеют физиологической возможности сгибаться далее углового максимума (обычно он составляет порядка 30 °). При попытке сгиба более, чем указывает отметка, появляются стойкие болевые ощущения;
• скручивания - чрезмерные выкручивания конечностей человека по часовой или против часовой стрелки без изменения фактического местоположения. Болевые ощущения создаются за счет производства
скручивающих движений в суставах, которые в наибольшей степени могут быть подвержены повреждениям от такого рода движений, из-за чего организмом подается в мозг сигнал об опасности в виде стойких болевых ощущений.
Следует отметить, что А.А. Харлампиев, один из основоположников самбо, в качестве основных болевых приемов также выделял узлы, как чрезмерное выкручивание в плечевом или тазобедренном суставе. Но, на наш взгляд, подобные приемы в современной педагогической методике не выделяются в отдельную группу и включаются в состав группы болевых приемов «скручивания».
Под бросками в современной литературе понимают выполнение таких движений, которые при контакте с противником позволяют вывести его из равновесия и привести в горизонтальное положение. Бросковая техника используется в деятельности сотрудников органов внутренних дел неслучайно. Эффективность применения данных приемов обусловливается несколькими факторами:
• броски позволяют выводить противника из состояния равновесия, что, во-первых, дезориентирует его и не позволяет оперативно осмысливать происходящее, а во-вторых, не дает возможности моментального оказания физического противодействия при задержании;
• броски позволяют приводить противника в горизонтальное положение, что также способствует дезориентированию и получению сотрудниками органов внутренних дел тактического преимущества;
• броски причиняют болевые ощущения противнику, что также сказывается на его способности к моментальному реагированию и оказанию открытого силового противодействия.
Выполнение сотрудниками полиции боевых приемов борьбы должно проходить в условиях соблюдения трех основных тактических принципов, которые были сформулированы исследователями в данной области на основе анализа данных практических органов о применении физической силы в ситуациях прямого противодействия сотрудникам полиции [6, 7]. К данным принципам следует относить:
1) неожиданный и опережающий характер использования любого боевого приема - в ситуациях реального противоборства с правонарушителем любое промедление может стоить сотруднику полиции жизни, поэтому на занятиях по физической подготовке необходимо тщательное изучение тактических и технических особенностей выполнения всех боевых приемов, вплоть до доведения навыков до автоматизма. Будущий сотрудник не должен тратить время в прямой схватке с правонарушителем на обдумывание и подбор наиболее приемлемого приема. Необходимо его скорейшее и при этом правильное выполнение;
2) направление усилий на выведение правонарушителя из равновесия при сохранении равновесия собственного тела - крайне важная часть выполнения любого приема. Равновесие тела - залог того, что человек сможет задействовать максимум возможностей для применения физической силы. Потеря равновесия означает потерю тактического и технического преимущества. Правонарушитель, обладающий высокими силовыми способностями, будучи выведен из равновесия, может быть задержан сотрудником значительно слабее. Выведение из равновесия соперника должно сопровождаться усилиями по сохранению собственного равновесия, только так сотрудник сможет воспользоваться создавшимся преимуществом, обоюдная же потеря равновесия со стороны полицейского может поставить под угрозу его личную безопасность, ведь тогда инициативу сможет перехватить правонарушитель [8, 9]. Наиболее приемлемое положение для сотрудника то, при котором масса тела распределена на обе ноги, находящиеся на ширине плеч и обеспечивающие устойчивость движения;
3) нанесение расслабляющего удара. Выбор места нанесения расслабляющего удара также следует производить с учетом определенной тактики. Основными для этой деятельности являются два правила:
• необходимо выбирать направление удара с учетом минимизации ущерба, то есть, например, паховую область в качестве точки нанесения расслабляющего удара следует выбирать в исключительных случаях, поскольку это одна из наиболее травмоопасных зон, где можно причинить существенный вред здоровью противника, чего сотрудник полиции при всех возможностях должен избегать до последнего;
• следует наносить дозированный по силе удар - он должен причинять боль, но не наносить травму.
Таким образом, при обучении курсантов образовательных организаций системы МВД России комбинациям из болевых приемов и бросков в ситуациях реального противоборства с правонарушителем немаловажную роль играет изучение теоретического аспекта. Именно он позволяет обозначить цели и задачи будущей деятельности, разработать методику и изучить принципы организации работы.
Список литературы
1. Приказ МВД России от 1 июля 2017 г. № 450 «Об утверждении Наставления по организации физической подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации» [Электронный ресурс]. URL: http://www. garant.ru/products/ipo/prime/doc/71647620 / (дата обращения: 18.12.2018).
2. Баркалов С.Н. Боевые приемы борьбы в системе физической подготовки сотрудников ГИБДД // Управление деятельностью по обеспечению безопасности дорожного движения: состояние, проблемы, пути совершенствования. 2018. № 1(1). С. 61-67.
3. Баркалов С.Н., Флусов Е.В., Струганов С.М. Актуальные аспекты обучения боевым приемам борьбы в системе физической подготовки сотрудников полиции // Известия Тульского государственного универси -тета. Физическая культура. Спорт. 2019. Вып. 2. С. 3-10.
4. Баркалов С.Н., Флусов Е.В. Методические подходы к обучению сотрудников патрульно-постовой службы полиции взаимодействию при силовом задержании правонарушителя // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. 2018. Вып. 3. С. 8-12.
5. Плешивцев А.Ю. Методика обучения боевым приемам борьбы курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России: авто -реф. дис. ... канд. пед. наук. М., 2015. 24 с.
6. Бакин А.В., Герасимов И.В. Совершенствование системы оценивания уровня владения боевыми приемами борьбы // Физическая культура и спорт в профессиональной деятельности: современные направления и образовательные технологии: сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф. Хабаровск: ДВЮИ МВД России, 2016. С. 86-91.
7. Губанов Э.В. Досмотр с использованием наручников // Государство и право в эпоху глобальных перемен: материалы Междунар. науч.-практ. конф. Барнаул: БЮИ МВД России, 2017. С. 339-341.
8. Моськин С.А. Некоторые аспекты изучения приемов самозащиты игровым способом на занятиях по физической подготовке // Совершенствование физической подготовки сотрудников правоохранительных орга-нов: сб. статей. Орел: ОрЮИ МВД России им. В.В. Лукьянова, 2016. С. 140-144.
9. Герасимов И.В., Ляхов П.В., Бакин А.В. Анализ практики активного силового пресечения противоправных действий и особенности подготовки сотрудников ОВД к действиям, связанным с применением боевых приемов борьбы // Совершенствование физической подготовки сотрудников правоохранительных органов: сб. статей. Орел: ОрЮИ МВД России им. В.В. Лукьянова, 2016. С. 65-69.
Кузнецов Михаил Борисович, старший преподаватель, maik5402@rambler. ги. Россия, Орел, Орловский юридический институт МВД России имени В.В. Лукьянова,
Смирнов Виктор Николаевич, канд. пед. наук, доц., smirnov-orel@mail.ги. Россия, Орел, Орловский государственный аграрный университет имени Н.В. Парахина,
Ретинская Юлия Александровна, канд. пед. наук, доц., dancefit@mail.ги. Россия, Орел, Орловский государственный аграрный университет имени Н.В. Парахина
THEORETICAL FOUNDATIONS OF CADET TRAINING OF THE MIA OF RUSSIA IN COMBAT FIGHTING TECHNIQUES
M.B. Kuznetsov, V.N. Smirnov, J.A. Retinskaya
It was established that teaching cadets combinations of painful moves and throws in situations of real confrontation by the offender is based on the study of the theoretical aspect. The principles and factors that determine the effectiveness of the application of techniques are identified.
Key words: cadet, police officer, physical training, combat fighting techniques, painful standing, throws.
Kuznetsov Mikhail Borisovich, senior lecturer, maik5402arambler. ru, Russia, Orel, Orel law Institute of the Ministry of internal Affairs of Russia named after V. V. Lukyanov,
Smirnov Victor Nikolaevich, candidate of pedagogical sciences, associate professor, smirnov-orelamail. ru, Russia, Orel, Orel State Agrarian University named after N. V. Parachin,
Retinskaya Julia Alexandrovna, candidate of pedagogical sciences, associate professor, dancefit@,mail. ru, Russia, Orel, Orel State Agrarian University named after N.V. Parachin
References
1. Prikaz MVD Rossii ot 1 iyulya 2017 g. № 450 «Ob utverzhdenii Nastavleniya po organizacii fizicheskoj podgotovki v organah vnutrennih del Rossijskoj Federacii» [Order of the Ministry of Internal Affairs of Russia dated July 1, 2017 No. 450 "On approval of the Manual on the organization of physical training in the internal affairs bodies of the Russian Federation"] [Electronic resource]. URL: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/ 71647620 / (access: 12/18/2018).
2. Barkalov S.N. Boevye priemy bor'by v sisteme fizicheskoj podgotovki sotrudnikov GIBDD [Combat fighting techniques in the system of physical training of traffic police officers] // Upravlenie deyatel'nost'yu po obespecheniyu bezopasnosti dorozhnogo dvizheniya: sostoyanie, problemy, puti sovershenstvovaniya [Management of activities to ensure road safety: state, problems, ways of improvement]. 2018. No. 1(1). P. 61-67.
3. Barkalov S.N., Flusov E.V., Struganov S.M. Aktual'nye aspekty obucheniya boevym priemam bor'by v sisteme fizicheskoj podgotovki sotrudnikov policii [Actual aspects of training combat fighting techniques in the system of physical training of police officers] // Izvestiya Tul'skogo gosudarstvennogo universiteta. Fizicheskaya kul'tura. Sport [Bulletin of Tula State University. Physical education. Sport]. 2019. Issue. 2. P. 3-10.
4. Barkalov S.N., Flusov E.V. Metodicheskie podhody k obucheniyu sotrudnikov patrul'no-postovoj sluzhby policii vzaimodejstviyu pri silovom zaderzhanii pravonarushitelya [Methodological approaches to training police patrol officers on how to forcefully detain an offender] // Izvestiya Tul'skogo gosudarstvennogo universiteta. Fizicheskaya kul'tura. Sport [Bulletin of the Tula State University. Physical education. Sport]. 2018. Issue. 3. P. 8-12.
5. Pleshivcev A.Yu. Metodika obucheniya boevym priemam bor'by kursantov i slushatelej obrazovatel'nyh organizacij MVD Rossii [Methods of teaching combat techniques of struggle of cadets and students of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia]: author. dis. ... cand. ped sciences. M., 2015. 24 p.
6. Bakin A.V., Gerasimov I.V. Sovershenstvovanie sistemy ocenivaniya urovnya vladeniya boevymi priemami bor'by [Improving the system for assessing the level of combat fighting techniques] // Physical culture and sports in professional activities: modern trends and educational technologies: sat. materials Intern. scientific and practical conf. Khabarovsk: TWEE of the Ministry of Internal Affairs of Russia, 2016. P. 86-91.
7. Gubanov E.V. Dosmotr s ispol'zovaniem naruchnikov [Screening using handcuffs] // State and law in the era of global change: materials of the Intern. scientific and practical conf. Barnaul: BYUI of the Ministry of Internal Affairs of Russia, 2017. P. 339-341.
8. Mos'kin S.A. Nekotorye aspekty izucheniya priemov samozashchity igrovym sposobom na zanyatiyah po fizicheskoj podgotovke [Some aspects of the study of self-defense techniques in a game way in physical training classes] // Improving the physical preparation of law enforcement officers: sat. articles. Orel: Orel Ministry of Internal Affairs of Russia named after V.V. Lukyanova, 2016. P. 140-144.
9. Gerasimov I.V., Lyahov P.V., Bakin A.V. Analiz praktiki aktivnogo silovogo presecheniya protivopravnyh dejstvij i osobennosti podgotovki sotrudnikov OVD k dejstviyam, svyazannym s primeneniem boevyh priemov bor'by [Analysis of the practice of active forceful suppression of illegal actions and especially the training of police officers for actions related to the use of combat fighting methods] // Improving the physical training of law enforcement officers: sat. articles. Orel: Orel Ministry of Internal Affairs of Russia named after V.V. Lukyanova, 2016. S. 65-69.
