CC BY
12
УДК 340
DOI 10.23672/u7136-4834-1974-k
Крылова Виктория Николаевна
адъюнкт кафедры криминалистики и оперативно-разыскной деятельности, Ростовский юридический институт МВД РФ Milena.555@mail.ru
Victoria N. Krylova
Adjunct of the Department of Criminalistics and Operational Investigative Activities, Rostov Law Institute, Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation Milena.555@mail.ru
Тактические особенности
производства допроса по уголовным делам о вовлечении несовершеннолетнего в совершение действий, представляющих опасность для его жизни
Tactical features
of interrogation in criminal cases on the involvement of a minor in the commission of actions that pose a danger to his life
Аннотация. Статья посвящена отдельным аспектам производства одного из самых важных и сложных следственных действий, проводимых в ходе предварительного следствия по делам о вовлечении несовершеннолетнего в совершение действий, представляющих опасность для его жизни - допроса. Рассмотрены уголовно-процессуальные и криминалистические особенности допроса несовершеннолетних. Предложены рекомендации, направленные на повышение эффективности производства данного следственного действия.
Ключевые слова: тактика производства допроса, несовершеннолетний, расследование вовлечения несовершеннолетнего в совершение действий, представляющих опасность для его жизни, психолог, педагог.
Annotation. The article is devoted to certain aspects of the production of one of the most important and complex investigative actions carried out during the preliminary investigation of cases involving a minor in committing acts that pose a danger to his life - interrogation. The criminal procedural and criminalistic features of the interrogation of minors are considered. Recommendations aimed at improving the efficiency of the production of this investigative action are proposed.
Keywords: interrogation tactics, minor, investigation of the involvement of a minor in committing actions that pose a danger to his life, psychological, pedagogical.
Допрос является основным следственным действием, с которого начинается расследование практически каждого уголовного дела по факту вовлечения несовершеннолетнего в совершение действий, представляющих опасность для его жизни и который является вторым по объёму получаемой следователем информации по событию преступления после осмотра места происшествия следственным действием.
Допрос относится к процессуально допустимому способу получения показаний. С одной стороны, допрос относится к самому распространенному следственному действию, так как основная часть материалов уголовного дела состоит из протоколов допроса, а порядок осуществления подготовки и производства допроса занимает приблизительно две трети работы органов предварительного расследования. С другой стороны, как подчеркивает Ю.П. Гармаев, допрос относится к сложному способу получения доказательств, требующих от следователя высокой общей и профессиональной культуры, познаний психологии
людей, владения тактическими приемами допроса [1].
Допрос несовершеннолетних - самостоятельное следственное действие, требующее большого количества времени и действий от следователя, как во время подготовки, так и в дальнейшем его ведении и закреплении в материалах уголовного дела, которое заключается в общении следователя, дознавателя, судьи (суда) с допрашиваемым лицом с целью установления фактических обстоятельств совершения преступления, а также, лиц, его совершивших, и получения иных сведений, имеющих значение для правильного рассмотрения и разрешения уголовного дела по существу [2, с. 12].
Процессуальный порядок проведения допроса несовершеннолетних достаточно подробно регламентируется нормами УПК РФ, в которых законодатель раскрывает не только сущность данного следственного действия, но и особенности и правила его проведения. Следователь при
подготовке к допросу несовершеннолетних определяет предмет допроса, составляет план, согласно которому определяет перечень обстоятельств, подлежащих выяснению.
Согласно действующему уголовно-процессуальному законодательству, при проведении допроса по уголовному делу несовершеннолетнего вправе присутствовать его законные представители . В некоторых случаях обязательно должен присутствовать педагог либо психолог, так как процесс допроса является психологическим воздействием на психику несовершеннолетнего, что может привести к замкнутости и неспособности сформулировать свои мысли при проведении следственного действия.
Рассматривая вопрос о правовом статусе психолога, следует выяснить, какие требования должны предъявляться к лицу, привлекаемому в качестве специалиста-психолога? Полагаем, что психолог должен обладать достаточными познаниями в области детской или юношеской психологии, в том числе, он должен иметь специальное в этой сфере, ему необходимо иметь практический опыт работы по обучению и воспитанию несовершеннолетних
В ходе расследования определенного уголовного дела психолог может дать информацию, которая содержит в себе направление для изучения личности несовершеннолетнего в зависимости от вида, совершенного им преступления, подсказать возможные источники получения информации о человеке
Сотрудничество со специалистом-психологом имеет важное значение при расследовании дел о преступлениях, совершенных группой лиц с участием несовершеннолетних. Психолог помогает следователю понять и раскрыть внутреннюю структуру группы, характер взаимосвязей между несовершеннолетними участниками, установить лидера, который осуществляет распределение ролей. Кроме того, необходимо отметить, что участие психолога в ходе допроса имеет огромное значение для расследования по уголовному делу, так как он может определить круг вопросов, которые будет задавать следователь, правильно их сформулировать для адекватного восприятия несовершеннолетним .
Педагог - это специалист, выполняющий в организации, осуществляющей обучение, обязанности по обучению и воспитанию. При этом педагог, привлекающийся следователем для производства допроса с участием несовершеннолетнего лица, должен осуществлять обучение и воспитание несовершеннолетних в общеобразовательной школе, так как педагогический работник высшей школы, работающий со студентами, в меньшей степени обладает профессиональными знаниями и навыками работы с подростками [3, с. 45].
Правильная организация допроса позволяет значительно улучшить рабочий процесс следователя, дознавателя, исключить проведение повторных и дополнительных допросов, более полно и быстро выяснить интересующую
следствие информацию, правильно провести иные следственные действия и процессуальные мероприятия, основанные на результатах ранее проведенного допроса.
Перед началом допроса следователь должен установить с несовершеннолетним потерпевшим либо свидетелем психологический контакт, для чего можно побеседовать с несовершеннолетним свидетелем или потерпевшим о школе, друзьях, любимых занятиях, фильмах и т.п. Так, следователь заранее может выяснить уровень развития ребенка, наличие у него обретенных навыков и умений. Этот момент можно выяснить, поставив соответствующие вопросы: Знаешь ли ты, какой сегодня день недели, какой месяц и число? Который, по-твоему, сейчас час? Сколько метров от двери до окна кабинета? Какого цвета шторы в кабинете и т.п.? [4, с. 25].
Потерпевшие несовершеннолетние в возрасте от 14 до 16 лет могут давать заведомо ложные показания. Следователь, используя законное психологическое воздействие, должен убедить допрашиваемого в необходимости дать правдивые показания, отказаться от своей неправильной линии поведения. Достигаться последнее может посредством рефлексивного управления, посредством активного влияния на несовершеннолетнего, демонстрируя несостоятельность его утверждений, которые напрямую противоречат обстоятельствам уголовного дела.
Изобличение несовершеннолетнего во лжи достигается путем представления доказательств, постановки «правильных» вопросов - эмоциональное воздействие, которые побуждают дать правдивые показания [5, с. 2б].
Результаты допроса, как и ход его проведения, фиксируются в обязательном порядке в протоколе. При этом целесообразно в ходе проведения следственного действия использовать видео фиксацию, чтобы более детально зафиксировать показания подростка, развернутые ответы на задаваемые вопросы.
Многие следователи пренебрегают данным правом, однако в фиксации хода допроса видеосъемкой есть множество плюсов, как для расследования уголовного дела, так и для самого следователя.
Во-первых, внимание следователя полностью принадлежит ребенку, это помогает быстро наладить с ним благоприятные отношения и расположить его к предстоящему допросу, а также в целом допрос провести в доброжелательной для допрашиваемого обстановке. Это также имеет важное значение, если возраст ребенка до 12 лет, так как чем ребенок младше, тем он может воспринимать следователя слишком серьезно и даже его бояться, когда тот строго задает вопросы и фиксирует его ответы письменно при нём же (печатает или записывает от руки).
Во-вторых, в плане организации работы следователя применение видеосъемки во время допроса упрощает процедуру составления протокола [6, с. 62].
Таким образом, полученные показания несовершеннолетних в ходе производства допроса, являются значительной частью доказательственной базы по уголовному делу и, естественно, имеют определенные тактические особенности, а именно:
Литература:
1. Гармаев Ю.П. Руководство для следователя и его общественного помощника / Ю.П. Гармаев // СПС «КонсультантПлюс» (дата обращения 22.03.2022).
2. Шаевич А.А. Особенности получения показаний от несовершеннолетних: методические рекомендации / А.А. Шаевич, Е.И. Третьякова, А.Б. Соколов, В.А. Родивилина, О.В. Сергеева. Иркутск : ВСИ МВД России, 2020.
3. Особенности расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними : учеб. пособие / М.М. Душенко, Н.В. Солонникова. Краснодар : КрУ МВД России, 2021.
4. Галкина У.В. Роль подготовительного этапа допроса несовершеннолетнего потерпевшего, свидетеля / У.В. Галкина // Тенденции развития современного уголовно-процессуального законодательства Российской Федерации : сборник научных трудов, Екатеринбург, 17 апреля 2021 года. Екатеринбург : УЮИ МВД России, 2021. С. 21-27.
5. Ерахтина Е.А. Значение показаний несовершеннолетних, данных в ходе проведения допроса / Е.А. Ерахтина // Правовой статус несовершеннолетних в уголовном судопроизводстве Российской Федерации. Материалы Всероссийской научно-практической конференции, Красноярск, 10 декабря 2021 года. Красноярск : КГАУ, 2022. С. 24-27.
6. Иващенко М.А. Тактические особенности допроса несовершеннолетних при расследовании преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы, совершенных с использованием сети интернет / М.А. Иващенко; Редк. Н.В. Морозова [и др.] // Проблемы уголовно-процессуального права и криминалистики : Сборник научных статей. Орел : ОЮИ МВД России, 2021. С. 60-63.
- максимальную детализацию и конкретизацию показаний о произошедшем событии;
- анализ субъектом расследования показаний с учетом обращения внимания на обстоятельства дела.
Literature:
1. Garmaev Yu.P. A guide for an investigator and his public assistant / Yu.P. Garmaev // SPS Consultant Plus (date of application 22.03.2022).
2. Shaevich A.A. Features of obtaining testimony from imperfect witnesses: methodological recommendations / A.A. Shaevich, E.I. Tretyakova, A.B. Sokolov, V.A. Rodivilina, O.V. Sergeeva. Irkutsk : VSI of the Ministry of Internal Affairs of Russia, 2020.
3. Features of the investigation of crimes committed by minors : textbook / M.M. Dushenko, N.V. Solonni-kova. Krasnodar : Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of Russia, 2021
4. Galkina U.V. The role of the preparatory stage of the interrogation of a minor victim, witness / U.V. Galkina // Trends in the development of modern criminal procedure legislation of the Russian Federation : collection of scientific papers, Yekaterinburg, April 17, 2021 .Yekaterinburg : Ural Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia, 2021. P. 21-27.
5. Yerakhtina E.A. The significance of the testimony of minors given during the interrogation / E.A. Yerakhtina // The legal status of minors in criminal proceedings of the Russian Federation : Materials of the All-Russian Scientific and Practical Conference, Krasnoyarsk, December 10, 2021. Krasnoyarsk : KGAU, 2022. P. 24-27.
6. Ivashchenko M.A. Tactical features of interrogation of minors in the investigation of crimes against sexual integrity and sexual freedom committed using the Internet / M.A. Ivashchenko; Ed. N.V. Morozova [et al.] // Problems of criminal procedure law and criminalistics : Collection of scientific articles. Orel : Orel Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia , 2021. P. 60-63.
