CC BY
0УДК 371
СУЩНОСТЬ СЕМЕЙНЫХ КОНФЛИКТОВ H НХ ВЛИЯНИЕ НА ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ СФЕРУ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
магистрант Макаренко Николай Николаевич Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного автономного образовательного
учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имениВ.И. Вернадского» (г. Ялта)
Постановка проблемы. Тема семейных отношений активно рассматривалась такими отечественными психологами как: Акопов Г.В., А.И. Донцов, С.Г. Елизаров, А.Л. Журавлев, Я.Л. Коломинский, Ю.А. Лунев, Б.Д. Парыгин, A.B. Петровский, К.К. Платонов, C.B. Сарычев, Л.И. Уманский, A.C. Чернышев, В.В. Шпалинский. К проблемам семьи также обращались зарубежные психологи: Э. Берн , К. Рудестам, Н. Пезешкиан, В. Сатир.
До создания семейных отношений, парень и девушка имеют ряд индивидуальных психологических особенностей, которые присущи именно ему или ей, представлений и знаний о семейной жизни, о правильности построения отношений, взглядов на жизнь. Все мы разные, каждый человек индивидуальность, при чём уникальная индивидуальность, что позволяет нам предполагать, что интерес создания супружеских отношений в том, что сходятся молодые люди с разным психологическим складом характера и способностями, которые сливаясь в одно целое, рождают новую жизнь, прививая различного рода особенностей своим детям, которые приобретают определённый комплекс родительских начал.
Изложение основного материала исследования. Вступление в новую молодую семью создаётся с определёнными целями, например, добиться обычного семейного счастья, оставить после себя ребёнка с надеждой на продолжение рода или получить одобрение со стороны родителей только потому что нужно чтить традиции и так должно быть, у каждых своих аргументов. Но здесь есть тонкие моменты, казалось бы, на первый взгляд не важны молодым людям, в то время как они имеют большую значимость в дальнейшем, которые взрослые стараются донести до своих детей, дабы предотвратить ошибки молодых. Например, осознание молодыми людьми того, что в первую очередь создание семьи должно проходить по достижению оптимального возраста, взаимного желания, в понимании, что хочешь быть нужным, нужным именно своему избраннику или избраннице, близкого по морально-духовным качествам, будучи хорошим и достойным мужем или мудрой женой, проявляя при этом заботу и выдержку.
А для этого нужно приложить усилия, с учётом того факта, молодые люди заблуждаются и не понимают какой это каждодневный тяжкий труд двух личностей, в результате которого будет зависеть их семейное счастье.
По своей природе, человек существо конфликтное, и с момента вхождения в социальные институты и становления нас как личности, возникают разнообразные как внутриличностные так и межличностные конфликты, которые могут выражаться в различной тематике как моральной так и физической. Мы понимаем, что конфликт содержит в себе скрытый негатив и отрицание, которое чаще всего оказывает пагубное влияние как на разрешение тех или иных вопросов, так и на самого человека, его эмоциональное состояние. В то же время конфликт может принимать конструктивную форму, а не только деструктивную, и это зависит от обеих конфликтующих сторон. Конечно, когда человек находится в своём микроокружении, где в его жизни занимают места люди высокой или менее значимой важности, будь то родители друзья или коллеги по работе, разумеется при взаимодействии с ними формируется как положительный исход общения, так и отрицательный, выражающийся в позитивном или негативном решении. Так же при появлении в жизни человека иного важного субъекта, с целью создания семейных отношений и в последствии такого важного социального института как семья, формирующегося из малой социальной группы, с учётом как было изложено выше, индивидуальных психологических особенностей, знаний и взглядов на жизнь, возникает или может возникнуть эмоционально-психологическое напряжение, выражающееся в проявлении конфликтности по отношению друг к другу.
Создание семейных отношений рассматриваются в социологическом уровнях группового общения и социально-психологическом (эмоционально-психологическом). Поэтому, первая группа конфликтов будет обусловлена влиянием внешних субъективно-объективных условий на супружеские отношения, вторая -чаще личными качествами супругов и особенностями внутрисемейных отношений. В бытовой семейной жизни понять причины конфликта и чем они обусловлены, бывает сложно, а порой не всегда возможно, в связи с учётом ситуации конфликта, пути его протекания и разрешения [3, с. 39].
Семейный конфликт как разновидность межличностного конфликта, который, характеризуется как столкновение взаимодействующих субъектов вследствие возникших между ними противоречий, в виде несовместимых целей, взглядов в определённой ситуации, идеальных людей нет и в отношениях ты либо принимаешь человека таким какой он есть, либо не связываешь себя с ним узами брака.
Актуальные причины семейных конфликтов: недопонимание, неудовлетворённые потребности неоправданные ролевые ожидания, интимная несовместимость, разные взгляды на жизнь и воспитание детей, предательство одного из супругов, неуверенность в себе или в супруге, и другие.
По мнению Роббера и Тильмана существует несколько причин семейных конфликтов: стремление подчинить себе партнёра, нетерпение привычек, несоответствие по интимным вопросам, потребительское отношение ко всему, неоправданные ожидания [4, с. 45]. Как было выше изложено, что каждый человек имеет индивидуальные психологические особенности, знания, помимо этого, до решения вступления в отношения, у каждого юноши или девушки есть уже сложившийся в связи родительским воспитанием и своим взглядом на жизнь, определённый образ своего избранника, который в последствии может реализоваться или же нет, что обуславливает разочарование и возникновение супружеских конфликтов [6, с. 75].
Так же одной из частых причин семейных конфликтов является ситуации во взаимодействии с родителями. Если молодые проживают с родителями, это своего рода обязывает к разделению прав и обязанностей, кому быть хозяйкой, кормильцем семьи или хранительницей домашнего очага. Чаще всего это приводит к ссорам, из-за неумения прийти к компромиссу, к единому взаимному решению с учётом мнений
всех проживающих в одном доме.
Происходит это от того, что родители считают себя мудрыми, советуя что-либо молодым на основе своего опыта, путём навязывания своего мнения и правил как надо поступать, не понимая, что у молодого своего взгляда на вещи и им решать, как жить, жить своим умом, проходить через ошибки. Хорошо, когда спорные вопросы разрешаются, а если нет, то обиды накапливаются, человек злиться, нервничает, что потом проявляется в затяжные конфликты. Кроме того, у молодых и без вмешательств родителей хватает того, что возникают недопонимания в личных вопросах и отсутствие понятия, что нужно уметь не только слышать, но и слушать партнёра, таким образом можно было бы избежать частого проявления ссор. Вместо того, чтобы понять, уважать мнение и выбор супруга, каждый из пары старается учитывать только личные интересы, считая, что только он или она правы и точка, обвиняя при этом супруга(супругу) [1].
Выводы. Исходя из вышесказанного можно предположить, что конфликты возникают на основе неудовлетворения в сексуальных отношениях, превышении самооценки, своего «Я», ссор из-за непонимания и безразличия, тяги к бесполезным потребностям, требующие материальных затрат, отсутствии взаимоподдержки в воспитании детей, проведении досуга и прочих аспектов.
У американских психологов Уилларда Ф. и Харли есть свой взгляд на причину семейного конфликта как на неудовлетворённые потребности. Они считают, что есть несколько основных потребностей женщин и мужчин в браке, при удовлетворении которых брак сохраняется, а неудовлетворение приводит к ссорам, супружеским конфликтам, что может закончится разводом. Со стороны женщины — это такие потребности как честность, открытость, материальная поддержка, семья, нежность, понимание. А для мужчин ухоженная и умная жена, хранение домашнего очага, воспитывание детей, сексуальное удовлетворение, моральная поддержка [2, с. 89].
С учётом того, что у мужчины и женщины такие различия в потребностях в браке, не удивительно что им трудно сохранять отношения. Но как было отмечено ранее, что одной из причин супружеских конфликтов является учёт только своего мнения, то можно выделить ещё такое основание как нежелание знать и понимать потребности партнёра [5, с. 134].
Аннотация. Проблема семейных отношений во все времена - актуальна, особенно в эпоху постмодернизма, где информационные технологии, массовые коммуникации создают новую реальность жизни, которая, безусловно, оказывает влияние на психику супругов. Современные молодые семьи оказываются подверженными влиянию «духа времени», что приводит к разрушению института брака. Семья
- ячейка общества, конфликт в которой не только разрушителен для супругов, но и для детей, которые являются наиболее уязвимыми, из-за неустойчивой психики. Психологические травмы, полученные в детстве
- могут иметь разрушительное следствие в будущем. В итоге формируются нежелательные стереотипы поведения, которые не поддаются быстрой коррекции. В результате чего дети приобретают ряд эмоционально- негативных состояний и черт личности ,которые пагубно могут отразиться на их психоэмоциональном благополучии и жизни в дальнейшем. Агрессия, произведённая в супружеских отношениях, рождает агрессивность будущего поколения, что в совокупности приводит к тяжёлым социальным последствиям. Поэтому, важным становится исследования влияния супружеских конфликтов на детей младшего школьного возраста, с целью диагностики психологических состояний подростков, выявлений патологий и своевременной коррекции.
Ключевые слова: брак, отношения, конфликты.
Annotation. The problem of family relations at all times-is relevant, especially in the era of postmodernism, where information technology, mass communications create a new reality of life, which, of course, has an impact on the psyche of spouses. Modern young families are exposed to the influence of the "Zeitgeist", which leads to the destruction of the institution of marriage. The family is a unit of society, the conflict in which is not only destructive for spouses, but also for children, who are the most vulnerable, because of unstable mentality. Psychological trauma, received in childhood-can have a devastating consequence in the future. As a result, undesirable behavior stereotypes are formed, which can not be quickly corrected. As a result, children acquire a number of emotionally negative States and personality traits that can adversely affect their psycho-emotional well-being and life in the future. The aggression produced in the marital relationship gives rise to the aggressiveness of the future generation, which together leads to severe social consequences. Therefore, it is important to study the impact of marital conflicts on children of primary school age, in order to diagnose the psychological States of adolescents, identify pathologies and timely correction.
Keywords: marriage, relationships, conflicts.
Литература:
1. Бреслав Г.М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве. - М.: Просвещение, 2009 г. - 340 с.
2. Голод С.И. Стабильность семьи: социологические аспекты. - Л.: Наука, 2008 г. - 300 с.
3. Ильин Е.П. Психофизиология мужчины и женщины. - СПб.: Питер, 2007 г. - 523 с.
4. Кратохвил С. Основы семейно-сексуальной дисгармонии. - М., Прогресс, 2008 г. - 396 с.
5. Минаева В.М. Развитие эмоций дошкольников и младших школьников. - М.: АРКТИ, 2009 г. - 178 с.
6. Никольская И.М. Грановская P.M. Психологическая защита у детей. - СПб.: Речь, 2011 г. - 465 с.
