CC BY
10
Научная статья УДК 316.6:159.922.8 https://doi.org/10.24158/spp.2023.7.5
Стрессовое воздействие пандемии COVID-19 на показатель счастья у россиян юношеского и среднего возраста
Константин Викторович Лопандин
Гуманитарный университет, Екатеринбург, Россия, klopandin@intemet.ru, https://orcid.org/0000-0002-1522-9268
Аннотация. Исследования счастья приобретают особенную важность в кризисные ситуации, когда происходит трансформация ценностей, смысловых оснований у людей. Пандемия COVID-19 стала беспрецедентным событием, которое оказало стрессовое влияние на жизнедеятельность каждого человека в мире. Особенно ее воздействие сказалось на людях молодого и среднего возраста. В статье предлагается рассмотреть специфику стрессового воздействия коронавирусной эпидемии на показатель счастья у респондентов именно этой категории. Эмпирическую базу исследования составили 420 человек. Для определения стрессового воздействия COVID-19 использовалась методика «Шкала стресса от COVID-19». Для измерения показателя счастья - «Оксфордский опросник счастья». Результаты исследования показали, что пандемия оказала влияние на состояние счастья у респондентов обеих групп, причем стрессовое воздействие на людей среднего возраста оказалось более интенсивным, чем на более молодых. Полученные результаты могут быть полезны для кризисных психологов, других специалистов, работающих с переживаниями стрессовых ситуаций, последствиями кризисов, а также для специалистов, разрабатывающих программы по сохранению и восстановлению психического и физического здоровья людей.
Ключевые слова: пандемия, COVID-19, счастье, удовлетворенность, стресс, здоровье, опасность, благополучие
Финансирование: инициативная работа.
Для цитирования: Лопандин К.В. Эстетизация природы как тренд современной урбанистики // Общество: социология, психология, педагогика. 2023. № 7. С. 41-46. https://doi.org/10.24158/spp.2023.7.5.
Original article
Stress Impact of the COVID-19 Pandemic on Happiness Indicators in Young and Middle-Aged Russians
Konstantin V. Lopandin
University of Humanities, Yekaterinburg, Russia, klopandin@internet.ru, https://orcid.org/0000-0002-1522-9268
Abstract. Happiness research is topical in all times since happiness influences individual human lives by determining the search for its purpose and by setting value-oriented vectors for the movement of society as a whole. Research into happiness becomes especially important in truly difficult critical situations when the transformation of people's meaning-and-value foundations is taking place. The COVID-19 pandemic is likely has become an unprecedented event that interfered in the life of every person with its effects being particularly noticeable in the young and middle-aged population. The article examines the specificity of the COVID-19 stress impact on an indicator of happiness in young and middle-aged adults. The empirical base of the study involved 420 respondents, 205 men and 215 women. The first age group (18-24 years old) consisted of 201 persons and the second (25-35 years old) of 219 persons. The COVID-19 Stress Scale (S. Taylor, C.A. Landry, M.M. Paluszek, T.A. Fergus, D. McKay & G.J. Asmund-son) was used to define the stress effect of the COVID-19 and the Oxford Happiness Questionnaire (М. Argyle, M. Martin, J. Crossland) was exploited to evaluate indicators of happiness. The results showed that the COVID-19 pandemic affected the respondents' state of happiness in both groups and that the COVID-9 stress was more intense for middle-aged people than for young adults. The obtained results may be useful for crisis psychologists and other professionals who help people cope with crisis experiences and recover from crises, and to specialists involved in developing programs to maintain and restore mental and physical health of people.
Keywords: pandemic, COVID-19, happiness, satisfaction, stress health, danger, well-being
Funding: Independent work.
For citation: Lopandin, K.V. (2023) Stress Impact of the COVID-19 Pandemic on Happiness Indicators in Young and Middle-Aged Russians. Society: Sociology, Psychology, Pedagogics. (7), 41-46. Available from: doi:10.24158/spp.2023.7.5 (In Russian).
© Лопандин К.В., 2023
Введение. Пандемия COVID-19 существенным образом повлияла на психологическое состояние, экономику и социальную сферу жизни всего человечества, что привело к актуализации многих вопросов, таких как психологическая безопасность, удовлетворенность качеством жизни, психологическое благополучие.
Как отмечают исследователи, пандемия COVID-19 привела к резкому увеличению числа проблем, связанных с переживанием тревоги, страха, прежде всего, среди молодых людей и людей зрелого возраста (Qiu et al., 2020; Сидорова, 2021; Поведенческие и психологические реакции на самоограничение в условиях пандемии ..., 2021; Fortuna et al., 2023). Отмечается, что у молодых людей симптомы депрессии и тревоги удвоились во время пандемии, при этом 20 % из них сообщили, что их интенсивность значительна (Racine et al., 2021).
Люди среднего возраста также испытали на себе достаточно сильное стрессовое воздействие пандемии COVID-19 (Особенности психологического реагирования и механизмы адаптации к стрессу, вызванному пандемией COVID-19 ..., 2021; Choi, Lee, 2023). Информационная неопределенность, закрытие предприятий, риск финансовых трудностей, страх заболеть или потерять близких - все это не могло не сказаться на психологическом самоощущении людей (Liu et al., 2020; Mazza et al., 2020). Как отмечают А.И. Донцов, О.Ю. Зотова и Л.В. Тарасова, «кризисные моменты также открывают новые возможности: более гибкое использование технологий, меньшая поляризация, переоценка простых удовольствий в жизни» (Донцов и др., 2021: 423).
«В качестве одного из индикаторов психологического благополучия в современной психологии рассматривают переживание счастья как состояние человека, которое соответствует наибольшей внутренней удовлетворенности условиями своего бытия, полноте и осмысленности жизни» (Зотова, 2017: 22). С одной стороны, показатель счастья чутко реагирует на кризисные ситуации, однако с другой - именно состояние счастья, благополучия позволяют человеку легче переживать эти самые кризисные, сложные ситуации. Люди, ощущающие себя счастливыми, склонны в любых ситуациях искать позитивный смысл, чаще положительно реагируют на любую, даже самую сложную ситуацию (Аргайл, 2003).
Проблематика счастья востребована в научной среде как предмет изучения. Например, проводятся исследования счастья в различные периоды нормативных кризисов - подросткового, среднего и пожилого возраста (Аргайл, 2003; Манакова, 2020; Руденко и др., 2020; Булкина,2022). Работ по изучению счастья в периоды ненормативных кризисов значительно меньше, многие из них либо экономические, либо социологические (Easterlin, 2009; Chadi, 2015). В период пандемии COVID-19 также исследовалось состояние счастья у людей. Однако следует отметить, что эмпирических работ не очень много, и в основном они выполнены зарубежными исследователями. Так, ученые из Италии и США провели исследование представлений о счастье у респондентов в период с 2016 по 2020 гг. (Prati, Mancini, 2023). Турецкие психологи осуществили сравнительное исследование состояния счастья у населения в допандемийный и пандемийный периоды развития общества (Satici, Satici, 2022). Аналогичная работы была проведена нами применительно к российским условиям (Лопандин, 2023).
В этой связи представляется актуальным рассмотреть, какое стрессовое воздействие оказывает пандемия COVID-19 на показатель счастья у людей юношеского и среднего возраста и какие аспекты следует учитывать специалистам для эффективного восстановления социального самочувствия россиян и профилактики негативных эффектов.
Цель настоящего исследования - выявить специфику стрессового воздействия COVID-19 на показатель счастья у респондентов юношеского и среднего возраста.
Материалы и методы. В исследовании приняли участие 420 человек. Из них: мужчины -205 чел., женщины - 215. Первая возрастная группа (18-24 лет) включала 201 респондента, вторая (25-35 лет) - 219.
Для определения стрессового воздействия COVID-19 использовалась методика «Шкала стресса от COVID-19» (С. Тэйлор, К. Лэндри, М. Палуцек, Т. Фергус, Д. МакКай, Г. Асмудсон). Измерение показателя счастья осуществлялось при помощи такого диагностического инструмента, как «Оксфордский опросник счастья» (М. Аргайл, М. Мартин, Дж. Кроссланд).
Статистический анализ полученных данных осуществлялся с помощью программы статистического анализа данных IBM SPSS Statistics 22. Для выявления специфики стрессового воздействия COVID-19 на показатель счастья у респондентов использовались корреляционный и множественный регрессионный анализ. Цель первого состояла в обнаружении связи между параметрами используемых диагностических методик. Второй - позволил определить показатель счастья у участников исследования при помощи методики «Шкала стресса от COVID-19». Для проверки нормальности распределения данных использовался критерий Колмогорова - Смирнова. По всем показателям методик он оказался статистически незначим (р > 0,05), следовательно, корректно использование параметрического критерия поиска связи (критерий r-Пирсона) и регрессионного анализа.
Результаты и обсуждение. Рассмотрим результаты корреляционного анализа в первой возрастной группе (группа юношеского возраста), приведенные в табл. 1.
Таблица 1 - Связь параметров методики «Шкала стресса от COVID-19» и показателя счастья в юношеской группе
Table 1 - Correlation of the "COVID-19 Stress Scale" Parameters and the Index of Happiness in the Adolescent Group__
Параметры методик Значение r-Пирсона Уровень значимости (р)
Опасность / показатель счастья -0,273 0,013
Социально-экономические последствия / показатель счастья 0,002 0,987
Ксенофобия / показатель счастья -0,001 0,876
Заражение / показатель счастья -0,234 0,034
Травматический стресс / показатель счастья -0,159 0,789
Компульсивный контроль / показатель счастья 0,016 0,859
В юношеской группе (18-24 лет) выявлена статистически значимая слабая отрицательная связь между показателем счастья и параметрами «Опасность» и «Заражение». Соответственно, чем выше уровень стресса по этим параметрам, тем ниже показатель счастья у респондентов. Можно отметить, что для молодых людей стрессовое воздействие от пандемии COVID-19 на состояние счастья проявляется в страхе, что заболеют близкие люди, что система здравоохранения не сможет оказать необходимую помощь самому участнику исследования и его близким, а также в страхе перед заражением при контактировании с вещами больного, инфицированными людьми и т. д. Не оказали существенного стрессового воздействия на состояние счастья у юношей и девушек такие параметры, как «Социально-экономические последствия пандемии», «Ксенофобия», «Травматический стресс», «Компульсивный контроль». Таким образом, стрессовое воздействие от пандемии COVID-19 не сказалось на отношении респондентов к иностранцам, не вызвало у них посттравматических реакций. У участников исследования не проявилась также тревога из-за социально-экономических последствий пандемии, не возникло настойчивого желания делать экспресс-тесты на предмет инфицирования и изучать информацию о лечении от вируса COVID-19.
Для выявления вклада шкал методики «Шкала стресса от COVID-19», связанных с показателем счастья, был проведен множественный пошаговый регрессионный анализ. В качестве зависимой переменной выступил показатель счастья, в качестве независимых - параметры «Опасность» и «Заражение».
Полученная регрессионная модель объясняет 7 % вариаций показателя счастья, составленных независимыми переменными. Статистическая значимость модели зафиксирована на уровне р = 0,002.
В результате применения пошагового метода проведения регрессионного анализа окончательная модель стала включать только один параметр - «Опасность». Коэффициент р параметра «Опасность» = -262, он статистически значим при р = 0,002. Таким образом, в 7 % случаев показатель счастья у юношеской группы детерминирован стрессовым воздействием пандемии, а именно: наличием страха заболевания близких людей и тем, что система здравоохранения не сможет оказать необходимую помощь самому участнику исследования и его близким.
Обратимся к результатам корреляционного анализа во второй возрастной группе (группа среднего возраста) (табл. 2).
Таблица 2 - Связь параметров методики «Шкала стресса от COVID-19» и показателя счастья в группе среднего возраста
Table 2 - Correlation between the Parameters of the "COVID-19 Stress Scale" Methodology
Параметры методик Значение r- Пирсона Уровень значимости (р)
Опасность / показатель счастья -0,299 0,000
Социально-экономические последствия / показатель счастья 0,009 0,845
Ксенофобия / показатель счастья -0,072 0,130
Заражение / показатель счастья -0,162 0,001
Травматический стресс / показатель счастья -0,089 0,432
Компульсивный контроль / показатель счастья -0,119 0,049
В группе среднего возраста (25-35 лет) выявлена статистически значимая слабая отрицательная связь между показателем счастья и параметрами «Опасность», «Заражение», «Компуль-сивный контроль». Соответственно, чем выше уровень стресса по параметрам «Опасность», «Заражение», «Компульсивный контроль», тем ниже показатель счастья у респондентов данной группы. Таким образом, для людей среднего возраста стрессовое воздействие от пандемии COVID-19 на ощущение счастья состоит, как и для более молодых участников исследования, в страхе, что заболеют близкие люди, что система здравоохранения не сможет оказать необходимую помощь самому участнику исследования и его близким, а также в страхе перед заражением при контактировании с вещами больных и собственно с инфицированными людьми и т.д. Однако для данной группы существенным параметром стресса от пандемии COVID-19 становится и показатель, связанный с настойчивым желанием проверять постоянно себя на предмет заражения, изучать информацию о вариантах лечения вирусной инфекции COVID-19 в социальных сетях и других источниках и т.д. Возможным объяснением того, что у респондентов среднего возраста проявилось стремление к контролю собственного состояния на предмет здоровья/нездоровья, является разница в мировосприятии респондентов, обусловленная возрастной дифференциацией. Так, в юношеском возрасте нездоровье представляется как что-то абстрактное, особого отношения к самому индивиду не имеющее. В этот период жизни организм достаточно хорошо справляется с влиянием среды, и заболевания чаще всего проходят достаточно легко. В среднем возрасте к вопросу здоровья начинают подходить уже более осознанно, и поэтому возникает больше тревог по этому поводу (Федотова, 2019).
Для выявления вклада шкал методики «Шкала стресса от COVID-19», связанных с показателем счастья, был проведен множественный пошаговый регрессионный анализ. В качестве зависимой переменной выступил показатель счастья, в качестве независимых - параметры «Опасность», «Заражение», «Компульсивный контроль».
Полученная регрессионная модель объясняет 9 % вариаций показателя счастья независимыми переменными. Статистическая значимость модели зафиксирована на уровне р = 0,000.
В результате применения пошагового метода проведения регрессионного анализа окончательная модель сохранила только один параметр - «Опасность». Коэффициент ß параметра «Опасность» = -299, он статистически значим при р = 0,000. Таким образом, в 9 % случаев показатель счастья у людей среднего возраста обусловлен стрессовым воздействием пандемии COVID-19. Так же, как и для группы юношеского возраста, в этой исследовательской группе стресс от воздействия пандемии COVID-19 проявлялся через страх собственного заражения, заболевания близких людей, через тревогу, что система здравоохранения не сможет оказать необходимую помощь самому участнику исследования и его близким.
Заключение. По результатам исследования можно сделать следующие выводы.
1. Установлена специфика проявления стрессового воздействия COVID-19 на состояние счастья в зависимости от возрастных характеристик. У более зрелых респондентов наблюдается выраженная потребность в контроле своего состояния здоровья на предмет возможного инфицирования и повышенный интерес (как проявление тревоги) к материалам, связанным с вариантами лечения вирусной инфекции COVID-19.
2. Установлены общие параметры стрессового воздействия COVID-19 на показатель счастья в обеих группах. У всех участников исследования ощущение счастья снижалось вследствие наличия опасений, что существующая система здравоохранения не способна обеспечить необходимую помощь заболевшим коронавирусом. Также для обеих групп показатель счастья снижался из-за ощущения опасности в окружающем мире - страхе, что люди, вещи являются потенциальными источниками заражения.
3. Полученные регрессионные модели в группах юношеского и среднего возраста показали, что у всех участников исследования показатель счастья детерминирован стрессовым воздействием пандемии. Однако для людей среднего возраста оно оказалось более интенсивным, чем для молодежи.
Результаты исследования могут быть востребованы в сфере кризисной психологии, а также для расширения научных представлений о влиянии стресса на эмоциональное самоощущение индивидов и их переживание счастья.
Список источников:
Аргайл М. Психология счастья. СПб., 2003. 270 с.
Булкина Н.А. Особенности представлений о счастье в детском и пожилом возрасте // Вестник Кемеровского государственного университета. 2022. Т. 24, № 4 (92). С. 440-445. https://doi.org/10.21603/2078-8975-2022-24-4-440-445.
Донцов А.И., Зотова О.Ю., Тарасова Л.В. Социальные представления о коронавирусе в начале пандемии в России // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2021. Т. 18, № 2. С. 422-444. https://doi.org/10.22363/2313-1683-2021 -18-2-422-444.
Зотова О.Ю. Психологическое благополучие личности. Екатеринбург, 2017. 312 с.
Лопандин К.В. Восприятие счастья в период пандемии у людей разного возраста // Общество: социология, психология, педагогика. 2023. № 5 (109). С. 64-71. https://doi.org/10.24158/spp.2023.5.8.
Манакова К.Р. Удовлетворенность жизнью и представления подростков о счастье // Скиф. Вопросы студенческой науки. 2020. № 11 (51). С. 376-383.
Особенности психологического реагирования и механизмы адаптации к стрессу, вызванному пандемией COVID-19 / И.С. Ко-роткова [и др.] // Консультативная психология и психотерапия. 2021. Т. 29, № 1. С. 9-27. https://doi.org/10.17759/cpp.2021290102.
Поведенческие и психологические реакции на самоограничение в условиях пандемии / Ц. Фан [и др.] // Вестник Российского нового университета. Серия: Человек в современном мире. 2021. № 1. С. 3-9. https://doi.org/10.25586/RNU.V925X.21.01 .P.003.
Руденко А.М., Симонян Л.Г., Зиброва К.В. Психосемантическое пространство образа счастья человека в гендерно-возраст-ном измерении // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2020. № 2-1 (41). С. 134-137. https://doi.org/10.24411 /2500-1000-2020-10123.
Сидорова А.А. Понимание счастья в массовом сознании россиян в период пандемии // Историческая и социально -образовательная мысль. 2021. Т. 13, № 6. С. 55-64. https://doi.org/10.17748/2219-6048-2021-13-6-55-64.
Федотова В.А. Установки по отношению к здоровью: межпоколенные различия // Наука о человеке: гуманитарные исследования. 2019. № 1 (35). С. 135-140. https://doi.org/10.17238/issn1998-5320.2019.35.135.
Chadi A. Concerns about the Euro and Happiness in Germany During Times of Crisis // European Journal of Political Economy. 2015. Vol. 40. P. 126-146. https://doi.org/10.1016/j.ejpoleco.2015.09.003.
Choi S.L., Lee Y.G. Financial Hardship and Change in Emotional Well-Being Before to During COVID-19 Pandemic Among Middle-Aged and Older Americans: Moderating Effects of Internal Coping Resources // Social Science & Medicine. 2023. Vol. 317. Р. 115572. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2022.115572.
Easterlin R.A. Lost in Transition: Life Satisfaction on the Road to Capitalism // Journal of Economic Behavior & Organization. 2009. Vol. 71, iss. 2. P. 130-145. https://doi.org/10.1016/jjebo.2009.04.003.
Fortuna L.R., Brown I.C., Woods G.G.L., Porche M.V. The Impact of COVID-19 on Anxiety Disorders in Youth: Coping with Stress, Worry, and Recovering from a Pandemic // Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America. 2023. Vol. 32, iss. 3. P. 531-542. https://doi.org/10.1016/j.chc.2023.02.002.
Liu C.-Y., Yang Y.-Z., Zhang X.-M., Xu X., Dou Q.-L., Zhang W.-W., Cheng A.S.K. The Prevalence and Influencing Factors in Anxiety in Medical Workers Fighting COVID-19 in China: a Cross-Sectional Survey // Epidemiology and Infection. 2020. Vol.148. Р. e98. https://doi.org/10.1017/S0950268820001107.
Mazza C., Ricci E., Biondi S., Colasanti M., Ferracuti S., Napoli C., Roma P. A Nationwide Survey of Psychological Distress among Italian People During the COVID-19 Pandemic: Immediate Psychological Responses and Associated Factors // International Journal of Environmental Research and Public Health. 2020. Vol. 17, iss. 9. Р. 3165. https://doi.org/10.3390/ijerph17093165.
Prati G., Mancini A.D. Happiness Before and During the COVID-19 Pandemic in Italy: A Population-Based Longitudinal Study // International Journal of Disaster Risk Reduction. 2023. Vol. 91, iss. 1. Р. 103711. https://doi.org/10.1016/j.ijdrr.2023.103711.
Qiu J., Shen B., Zhao M., Wang Z., Xie B., Xu Y. A Nationwide Survey of Psychological Distress among Chinese People in the COVID-19 Epidemic: Implications and Policy Recommendations // General Psychiatry. 2020. Vol. 33. Р. e100213. https://doi.org/10.1136/gpsych-
2020-100213.
Racine N., McArthur B.A., Cooke J.E., Eirich R., Zhu J., Madigan S. Global Prevalence of Depressive and Anxiety Symptoms in Children and Adolescents During COVID-19: A Meta-Analysis // JAMA Pediatrics. 2021. Vol. 175, iss. 11. P. 1142-1150. https://doi.org/10.1001/jamapediatrics.2021.2482.
Satici B., Satici S. A. Mindfulness and Subjective Happiness During the Pandemic: Longitudinal Mediation Effect of Hope // Personality and Individual Differences. 2022. Vol. 197. Р. 111781. https://doi.org/10.1016/j.paid.2022.111781.
References:
Argyle, M. (2003). Psikhologiya schast'ya [Psychology of happiness]. St. Petersburg. 270 p. (In Russian)
Bulkina, N. A. (2022). Concept of Happiness in Children and Older Adults. Vestnik Kemerovskogo gosudarstvennogo uni-versiteta. 24 (4 (92)), 440-445. Available from: doi:10.21603/2078-8975-2022-24-4-440-445. (In Russian)
Chadi, A. (2015). Concerns About the Euro and Happiness in Germany During Times of Crisis. European Journal of Political Economy. 40, 126-146. Available from: doi:10.1016/j.ejpoleco.2015.09.003.
Choi, S. L. & Lee, Y. G. (2023). Financial Hardship and Change in Emotional Well-Being Before to During COVID-19 Pandemic Among Middle-Aged and Older Americans: Moderating Effects of Internal Coping Resources. Social Science & Medicine. 317, 115572. Available from: doi:10.1016/j.socscimed.2022.115572.
Dontsov, A. I., Zotova, O. Yu. & Tarasova, L. V. (2021). Social Representations of the Coronavirus at the Beginning of the Pandemic in Russia. RUDN Journal of Psychology and Pedagogics. 18 (2), 422-444. Available from: doi:10.22363/2313-1683-
2021-18-2-422-444. (In Russian)
Easterlin, R. A. (2009). Lost in Transition: Life Satisfaction on the Road to Capitalism. Journal of Economic Behavior & Organization. 71 (2), 130-145. Available from: doi:10.1016/j.jebo.2009.04.003.
Fang, J., Li, W., Leng, X., Babij, A. A., Korzh, E. M., Likhacheva, E. V., Nikolaeva, L. P. & Ognev, A. S. (2021). Behavioral and Psychological Responses to Self-Restraint in a Pandemic. Bulletin of the Russian New University. Series: Human in the Modern World. (1), 3-9. Available from: doi:10.25586/RNU.V925X.21.01 .P.003. (In Russian)
Fedotova, V. A. (2019). Attitude Towards Health: Intergenerational Differences. The Science of Person: Humanitarian Researches. (1 (35)), 135-140. Available from: doi:10.17238/issn1998-5320.2019.35.135. (In Russian)
Fortuna, L. R., Brown, I. C., Woods, G. G. L. & Porche, M. V. (2023). The Impact of COVID-19 on Anxiety Disorders in Youth: Coping with Stress, Worry, and Recovering from a Pandemic. Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America. 32 (3), 531-542. Available from: doi:10.1016/j.chc.2023.02.002.
Korotkova, I. S., Iakovleva, M. V., Shchelkova, O. Yu. & Eremina, D. A. (2021). Psychological Response and Mechanisms of Adaptation to Stress Caused by COVID-19 Pandemic. Counseling Psychology and Psychotherapy. 29 (1), 9-27. Available from: doi:10.17759/cpp.2021290102. (In Russian)
Liu, C.-Y., Yang, Y.-Z., Zhang, X.-M., Xu, X., Dou, Q.-L., Zhang, W.-W. & Cheng, A. S. K. (2020). The Prevalence and Influencing Factors in Anxiety in Medical Workers Fighting COVID-19 in China: a Cross-Sectional Survey. Epidemiology and Infection. 148, e98. Available from: doi:10.1017/S0950268820001107.
Lopandin, K. V. (2023). Perceptions of Happiness during the Pandemic in People of Different Ages. Society: Sociology, Psychology, Pedagogics. (5 (109)), 64-71. Available from: doi:10.24158/spp.2023.5.8. (In Russian)
Manakova, K. R. (2020). Life Satisfaction and Adolescent Beliefs about Happiness. Sciff. Questions of Students Science. (11 (51)), 376-383. (In Russian)
Mazza, C., Ricci, E., Biondi, S., Colasanti, M., Ferracuti, S., Napoli, C. & Roma, P. (2020). A Nationwide Survey of Psychological Distress Among Italian People During the COVID-19 Pandemic: Immediate Psychological Responses and Associated Factors. International Journal of Environmental Research and Public Health. 17 (9), 3165. Available from: doi:10.3390/ijerph17093165.
Prati, G. & Mancini, A. D. (2023). Happiness Before and During the COVID-19 Pandemic in Italy: A Population-Based Longitudinal Study. International Journal of Disaster Risk Reduction. 91 (1), 103711. Available from: doi:10.1016/j.ijdrr.2023.103711.
Qiu, J., Shen, B., Zhao, M., Wang, Z., Xie, B. & Xu, Y. (2020). A Nationwide Survey of Psychological Distress Among Chinese People in the COVID-19 Epidemic: Implications and Policy Recommendations. General Psychiatry. 33, e100213. Available from: doi:10.1136/gpsych-2020-100213.
Racine, N., McArthur, B. A., Cooke, J. E., Eirich, R., Zhu, J. & Madigan, S. (2021). Global Prevalence of Depressive and Anxiety Symptoms in Children and Adolescents during COVID-19: A Meta-analysis. JAMA Pediatrics. 175 (11), 1142-1150. Available from: doi:10.1001/jamapediatrics.2021.2482.
Rudenko, A. M., Simonyan, L. G., & Zibrova, K. V. (2020). Psychosemantic Space of the Image of Happiness of Man in the Gender-Age Dimension. International Journal of Humanities and Natural Sciences. (2-1 (41)), 134-137. Available from: doi:10.24411/2500-1000-2020-10123. (In Russian)
Satici, B. & Satici, S. A. (2022). Mindfulness and Subjective Happiness during the Pandemic: Longitudinal Mediation Effect of Hope. Personality and Individual Differences. 197, 111781. Available from: doi:10.1016/j.paid.2022.111781.
Sidorova, A. A. (2021). Understanding Happiness in the Mass Consciousness of Russians during Pandemic Period. Historical and Social-Educational Idea. 13 (6), 55-64. Available from: doi:10.17748/2219-6048-2021-13-6-55-64. (In Russian)
Zotova, O. Yu. (2017). Psikhologicheskoe blagopoluchie lichnosti [Psychological well-being of the individual]. Ekaterinburg. 312 p. (In Russian)
Информация об авторе К.В. Лопандин - аспирант направления «Психологические науки» Гуманитарного университета, Екатеринбург, Россия.
https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=1192026
Конфликт интересов:
автор заявляет об отсутствии конфликта интересов.
Information about the author K.V. Lopandin - PhD student in Psychological Sciences, University of Humanities, Yekaterinburg, Russia.
https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=1192026
Conflicts of interests:
The author declares no conflicts of interests.
Статья поступила в редакцию / The article was submitted 25.06.2023; Одобрена после рецензирования / Approved after reviewing 06.07.2023; Принята к публикации / Accepted for publication 25.07.2023.
Автором окончательный вариант рукописи одобрен.
