CC BY
104
мы нейрокибернетики : механизмы функциональной межполушарной асимметрии. -Элиста, 1985. - С. 79-89.
2. Ермаков, Л.Н. О некоторых аспектах функциональной латерализации в процессе спортивной деятельности / Л.Н. Ермаков // Проблемы нейрокибернетики. - Элли-ста, 1985. - С. 155-160.
3. Нистратов, Е.Д. Оптимизация структуры тренировочных нагрузок в годичном цикле подготовки юных футболистов : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Нистратов Е.Д. -Смоленск, 2000. - 19 с.
4. Петухов, А. В. Футбол: формирование основ индивидуального техникотактического мастерства юных футболистов : проблемы и пути решения / А. В. Петухов.
- М. : Советский спорт, 2006. - 230 с.
5. Савченко, В. А. Повышение тренировочного эффекта у футболистов высокой квалификации под влиянием физических факторов / В.А. Савченко, А.А. Бирюков // Современный олимпийский спорт и спорт для всех : материалы 7 Междунар. науч. конгр. -М., 2003. - Т. 2. - С. 154-155.
6. Dulibski, A. Model of the modem footballer / A. Dulibski // Современный олимпийский спорт и спорт для всех: 7 Междунар. науч. конф. : материалы конф., 24-27 мая 2003 г. - М., 2003. - Т. 3. - С. 264-265.
Контактная информация: yarko73@mail.ru
УДК 617.586-053.2
СТАБИЛОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ РАВНОВЕСИЯ У ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ С РАЗЛИЧНЫМ СОСТОЯНИЕМ СВОДОВ СТОП
Олеся Александровна Комачева, старший преподаватель,
Юрий Петрович Галкин, доктор педагогических наук, профессор,
Лариса Викторовна Виноградова, кандидат медицинских наук, доцент, Смоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма
(СГАФКСТ)
Аннотация
В статье представлены данные о показателях равновесия у детей старшего дошкольного возраста, имеющих различное состояние сводов стоп.
Ключевые слова: функция равновесия, стабилометрия, плоскостопие, дошкольный возраст.
STABLE-METRICAL INDICATORS OF BALANCE AMONG THE CHILDREN AGED 5-7 YEARS OLD WITH DIFFERENT STATE OF FOOT ARCH
Olesia Aleksandrovna Komacheva, the senior lecturer,
Yuriy Petrovich Galkin, the doctor of pedagogical sciences, professor,
Larisa Viktorovna Vinogradova, the candidate of medical science, senior lecturer, Smolensk State Academy of Physical Culture, Sports and Tourism
Annotation
The data upon the indicators of balance among preschool age children with different state of foot arch have been presented in the article.
Keywords: function of balance, stable-metry, flatfoot, preschool age.
ВВЕДЕНИЕ
Плоскостопие считается одной из часто встречающихся деформаций опорнодвигательного аппарата человека, при которой происходит стойкое уплощение, то есть понижение свода стопы, вплоть до его полного исчезновения в резко выраженных случа-
ях. Плоскостопие у взрослых является, как правило, результатом недоразвития или деформации детской стопы и наблюдается в 50% случаев [3]. Поэтому необходима ранняя диагностика, профилактика и своевременное лечение этого опасного заболевания.
При изучении распределения давления на передний и задний отделы уплощенных и дугообразных стоп, было установлено [10], что передний отдел уплощенной стопы при одинаковой нагрузке испытывает большее давление и, следовательно, находится в более неблагоприятных условиях сопротивления нагрузке, чем стопа с более выраженным сводом. Распределение давления, как на своды стопы, так и между пяткой и передними точками, в зависимости от характера стойки и постановки стоп, меняется индивидуально. Так, при напряженном стоянии, когда вертикаль общего центра тяжести (ОЦТ) тела проходит ближе к переднему краю стопы, сила давления на головки плюсневых костей должна увеличиваться, а при спокойном или антропометрическом стоянии, когда линия ОЦТ проходит ближе к заднему краю стопы, давление на переднюю часть стопы уменьшается. Перераспределение давления на ту или другую часть стопы оказывает влияние на ее сводчатость. Величина свода постоянно изменяется при различных положениях тела и движениях в суставах [9]. Сводчатость стопы и напряжение удерживающих ее мышц зависят от положения вертикали ОЦТ тела по отношению к суставам нижней конечности, от постановки стоп при различных видах стояния, ходьбы, бега, прыжков и разнообразных по форме физических упражнений. Например, при параллельной постановке стоп своды выше, по сравнению с развернутыми носками, и, чем больше разведение, тем ниже свод. Кроме того, оказалось, что сила мышечных сокращений, необходимая для удержания тела в вертикальном положении, может вызвать в костях усилия, превышающие силы, породившие их. При опоре на всю подошву сжатие переднего и заднего отделов стопы возрастает соответственно смещению центра тяжести вперед.
Диагноз резко выраженного плоскостопия, как правило, не вызывает затруднений. Однако в ранних, начальных его формах, когда деформация простым осмотром внешнего рельефа стопы не видна и когда лечение особенно эффективно, распознавание часто бывает весьма затрудненным [8]. К ранним симптомам плоскостопия относят утомляемость ног и боль в области пяточно-ладьевидной связки, переднего конца пяточной кости, в месте прикрепления короткой подошвенной связки, у основания первой плюсневой кости. Кроме того, могут быть также стреляющие боли, распространяющиеся вверх по голени, в икроножных мышцах при ходьбе и к концу дня [2]. При более резком вальгиро-вании стопы возникают боли в области лодыжек. Дети, страдающие плоскостопием, обычно изнашивают внутреннюю сторону подошвы и каблука, ходят, широко расставив ноги и развернув стопы, слегка сгибая ноги в тазобедренных суставах.
По сравнению с визуальным осмотром стоп более объективным методом для определения той или иной степени их уплощения, является метод плантографии. При определении состояния сводов стопы также большое распространение получил подомет-рический метод, в основе которого лежат измерения длины и высоты подъема стопы. Наиболее точным методом исследования сводов стоп является рентгенологический метод [3]. При диагностике плоскостопия весьма эффективно также использование стаби-лографии, то есть определение общего центра масс, распределение нагрузки на стопы в целом, на передний, средний, задний отделы каждой стопы, и подография - оценка параметров ходьбы [4]. Естественно, что каждый из этих способов исследования обладает положительными и отрицательными сторонами, поэтому при диагностике плоскостопия целесообразно применять комплексное обследование[1,5].
МЕТОДИКА
В данном исследовании нами была поставлена задача провести сравнительный анализ показателей стабилометрического исследования, а именно: среднеквадратического отклонения общего центра давления (ОЦД) во фронтальной и сагиттальной плоскости,
скорости ОЦД. Данные показатели выбраны нами не случайно, так как по ним можно объективно судить об улучшении или ухудшении равновесия [6,7,11,12].
Всего нами было обследовано 53 человека, из которых 20 детей имели нормальные, а 33 плоские стопы. Для исследования баланса в вертикальной стойке применяли метод стабилометрии, заключающийся в регистрации положения и колебаний прекции общего центра масс на плоскость опоры с помощью стабилометрической платформы, входящей в состав комплекса «Биомеханика - МБН», а также с помощью специализированного комплекса «Стабило - МБН» [12,13,14]. Стабилометрическая платформа имеет специальную маркировку для правильной установки стоп испытуемого. Существуют две основные установки стоп на платформу: европейская - в положении пятки вместе, носки разведены на угол в 30° и американская - стопы параллельны. В данном исследовании мы применяли американскую установку стоп, поскольку такое их расположение не оказывает влияние на величину свода. Расстояние между стопами соответствовало собственной клинической базе пациента (расстояние между центрами тазобедренных суставов). Исследуемый принимал прямое вертикальное положение тела и фокусировал взгляд на изображении монитора компьютера, установленного напротив испытуемого с помощью специальной стойки. Затем на компьютере производилась регистрация отклонения центра масс во фронтальной и сагиттальной плоскостях.
РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
Было установлено, что показатели среднеквадратического отклонения общего центра давления в сагиттальной плоскости у детей с нормальными стопами значительно ниже (р< 0,05), чем у детей, имеющих плоские стопы (см. табл. 1). Так, среднеквадратическое отклонение ОЦД в саггитальной плоскости у мальчиков с нормальными стопами соответствует 19,8±3,7 мм, с плоскими 25,5±3,0 мм. У девочек с нормальными стопами этот показатель составляет 16,1±5,1 мм, с плоскими он равен 29,0±3,3 мм. При этом было установлено, что среднеквадратическое отклонение общего центра давления во фронтальной плоскости и скорость общего центра давления имеют тенденцию (р> 0,05) к снижению.
Таблица 1
Показатели общего центра давления и скорости (ОЦД) у детей 5-7 лет с нормаль-
ными и плоскими стопами
Показатели нормальные стопы плоские стопы 1 Р
Ср.кв отклонение ОЦД во фронтальной плоскости мм 6,9±1,5 10,0±1,1 1,6 р>0,05
Ср.кв отклонение ОЦД в саггитальной плоскости мм 17,3±3,4 27,1±2,1 2,5 р<0,05
Скорость ОЦД мм/сек 16,8±1,5 20,1±1,2 1,7 р>0,05
ВЫВОДЫ
Результаты исследования свидетельствуют о достоверных различиях (р<0,05) в показателях среднеквадратического отклонения общего центра давления в сагиттальной плоскости у детей с нормальными и плоскими стопами, а также о тенденции к уменьшению (р>0,05) показателей среднеквадратическое отклонение общего центра давления во фронтальной плоскости и скорости общего центра давления у обследуемых детей. Все это указывает на то, что функция равновесия у детей с нормальными стопами более выражена, чем у их сверстников, страдающих плоскостопием.
ЛИТЕРАТУРА
1. Батенкова, Г.И. Сравнительная оценка методов диагностики плоскостопия у детей / Г.И. Батенкова, Н.А. Циркунова // Ортопедия, травматология и протезирование. -1979. - № 6. - С. 28-30.
2. Беленький, А.Г. Плоскостопие / А.Г. Беленький // Справочник поликлинического врача. - 2006. - № 9. - С. 59-62.
3. Галкин, Ю. П. Двигательная реабилитация при уплощении стоп : учебное пособие / Ю.П. Галкин ; Смоленский гос. ин-т искусств. - Смоленск : [б.и.], 2006. - 40 с.
4. Жарникова, Н.А. Дифференцированный подход к лечению плоскостопия у детей / Н.А. Жарникова // Медработник дошкольного образовательного учреждения. -2008. - № 1. - С. 66-72.
5. Карташова, Т.Ю. Диагностика плоскостопия у детей дошкольного возраста / Т.Ю. Карташова // Современные проблемы физической культуры и спорта : материалы VII науч. конф. молодых ученых / Дальневосточ. гос. акад. физ. культуры. - Хабаровск, 2004. - С. 72-74.
6. Киселев, Д. А. Стабилометрия в диагностике и лечении детей с гемипаретиче-ской формой детского церибрального паралича : дис. ... канд. мед. наук : 14.00.51 / Киселев Д. А. - М., 2007. - 124 с.
7. Куница, М. Н. Стабилометрия в оценке эффективности реабилитационных мероприятий у детей и подростков : автореф. дис. ... канд. мед. наук / Куница М.Н. - М., 2010. - 24 с.
8. Макарова, Г.А. Спортивная медицина : учебник для студ. высш. учеб. заведений / Г. А. Макарова. - М. : Сов. спорт, 2004. - 478 с. : ил.
9. Некрасов, К.Г. Изменения свода стопы при различных положениях тела в процессе занятий физической культурой и спортом / К. Г. Некрасов // Развитие двигательных функций у человека : учен. записки. - Горький, 1967. - Вып. 79. - С. 74-81.
10. Рывлин, Л.Б. Строение скелета стопы в связи с переломами / Л.Б. Рывлин // Ортопедия и травматология. - 1930. - № 2. - С. 89-113.
11. Савельев, М.Ю. Физиологическое обоснование стабилометрии в оценке статического равновесия у детей младшего школьного возраста в норме и при нарушениях двигательной функции : дис. ... канд. мед. наук : 03.00.13, 14.00.51 / Савельев М.Ю. - Архангельск, 2005. - 123 с.
12. Скворцов, Д.В. Биомеханические методы реабилитации патологии походки и баланса тела : автореф. дис.. ..канд. мед. наук / Скворцов Д.В. - Москва, 2008. - 41 с.
13. Скворцов, Д.В. Диагностика двигательной патологии инструментальными методами : анализ походки, стабилометрия / Д. В. Скворцов. - М. : Изд-во Т. М. Андреева, 2007. - 618 с.
14. Чернова, В. Н. Новые технологии в лаборатории кафедры анатомии и биомеханики СГАФКСТ // Физическая культура и спорт Северо-Запада России. - 2010. - № 1.
- С. 69-72.
Контактная информация: comacheva@yandex.ru.
УДК 796.01:61; 796.01:57
ВЛИЯНИЕ АППАРАТНЫХ ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ НА ПОКАЗАТЕЛИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СПОРТСМЕНОК-СИНХРОНИСТОК
Андрей Викторович Кочнев, аспирант,
Александр Семёнович Кузнецов, доктор педагогических наук, профессор, Набережночелнинский филиал Поволжской государственной академии физической
культуры, спорта и туризма
Аннотация
В статье рассматриваются вопросы применения современных аппаратных средств восстановления в предсоревновательном мезоцикле подготовки спортсменок-синхронисток, показана эффективность влияния на функциональную подготовленность.
