Справедливость в спорте и естественном спортивном праве Текст научной статьи по специальности «Социологические науки»

Берегиня • 777 • Сова, 2012, № 3 (14)_

УДК 796/799:34 ББК 75:67

СПРАВЕДЛИВОСТЬ В СПОРТЕ И ЕСТЕСТВЕННОМ СПОРТИВНОМ ПРАВЕ

Гагаев Андрей Александрович, доктор философских наук, профессор Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарева (г. Саранск) Гагаев Павел Александрович, доктор педагогических наук, профессор Пензенского института

повышения квалификации (г. Пенза)

Аннотация. Авторы статьи вводят всеобщую, общую, частную модель справедливости, осуществляют ее спецификацию в сфере физической культуры и спорта; справедливость в спорте понимается как естественно-правовая сущность равенства рас и этносов и личностей по условиям развития генетического потенциала и доступе к физической культуре и полноте видов спорта, реализуя права спортсменов первого, второго, третьего, четвертого, пятого поколений в субъектах Федерации и мире; анализируются причины деградации справедливости, физической культуры и спорта, следствием чего стало очередное поражение на олимпиаде в Лондоне.

Ключевые слова: физическая культура и спорт, естественное право, справедливость, справедливость в спорте, права спортсменов первого, второго, третьего, четвертого, пятого поколений; образование, здоровье рас и этносов, любительский спорт, федеральный закон «О физической культуре и спорте в РФ», профессиональный спорт, средняя школа, коммерциализация образования и спорта, общее благо в спорте, общий интерес в спорте, деградация физической культуры и спорта в России, причины поражения на олимпиаде в Лондоне.

GagaevA.A., Gagaev P.A.

Abstract. The authors of the article introduce global, total and private models of justice, realize its specification in the sphere of physical culture and sport; justice in sport is understood as naturally legal essence of races and ethnos and persons equality according to the conditions of genetic potential development and according to the access to the physical culture totality of sports, realizing the rights of sportsmen of the first, second, third, forth andfifth generation in subjects of Federation and in the world; the reasons of justice, physical culture and sport degradation which causes next in turn defeat of Russia at the London Olympic games are analyzed.

Key words: physical culture and sport, natural right, justice, justice in sport, rights of sportsmen of the first, second, third, forth and fifth generation, health of races and ethnos, amateur sports, the Federal law " The physical culture and sport in Russia", professional sport, secondary school, commercialization of education and sport, total wellness in sport, total interest in sport, the degradation ofphysical culture and sport in Russia, the reasons of defeat of Russia at the London Olympic games.

JUSTICE IN SPORT AND NATURAL SPORTS RIGHTS

150 -

L Сущность физической культуры и спорта

1. Для обсуждения проблемы справедливости в спорте определим сущность физической культуры и спорта.

Физическая культура и объективный феномен - сторона расширенного воспроизводства рас и этносов и субъективная житейская мудрость и наука. Объект физической культуры как науки - творчество, создание, организация специальных средств развития расового, генетического, этнокультурного потенциала, всех высших психических и физиологических функций (ВПФ) человека в лице всех социальных групп, формируя здоровые классы, средние и уменьшая число не здоровых социальных групп на основе специального знания в области физиолого-психи-ческого развития человека и особенных практик. Предмет физической культуры - физические и психические возможности человека как этнокультурного существа, культурно-исторического типа. В РФ 99,4 % родившихся детей признаются здоровыми в форме понятия «условно здорового ребенка», имеющего 1-2 диагноза.

Спорт - часть физической и душевно-духовной культуры расы и этноса, естественный отбор расово-этничес-кой генетики, система самоактуализации и саморазвития физической и душевно-духовной личности этнического человека, система развития высших психофизиологических функций и возможностей вида homo sapiens в расах и этносах на основе соревнования этносов, борьбы и в игре (сюжет и фабула, роли, вероятностная ситуация развития, правила и инструментальная система действия, позитивная и негативная кооперация и интенсивность эмоций), идентификация и идентичность с избыточной энергией и информацией, расой и этносом, телеология победы и риска, борьбы, циклы преодоления необходимостей, позитивная кооперация в этом отношении институтов спорта и социальности.

В спорте ты или победитель, или побежденный, а третьего - середины - не дано! Такова сама суть спорта как борьбы, агона, любви и ненависти к противнику в борьбе и имитации боя, жажды ПОЗИЦИИ в национальной и мировой иерархии, жажде только первой позиции, единственной и уникальной, но всегда побеждаемой в следующем поколении!

Спорт есть агон (бгюи, agon ) - борьба, superabundans, volstrekt, fair, - избыток и свобода в правиле, plegen, - риск, vertoning, - вызов, paidia, - радость, чжэн, - позиция в состязании, борьбе, сравнении, игре, - agon, бгюи, в которых достигается победа, человек побеждает, - chachsi -, skets, amats, - он победитель, или он проигрывает и есть побежденный, - apska и потому испытывает горе, он - побежденный, а третьего не дано! Такова суть спорта и игры!

Спорт есть конкуренция, соревнование, развитие коллективных и личных добродетелей, преодоление пороков и борьба рас и этносов, улучшающих свой генетический материал и дух победителя!

Биогенетически функция спорта состоит не в развитии человеческого потенциала, а в естественном отборе лучшего фенотипического, генотипического, функционально адаптационного, эволюционно-популяционного,

расово-этнического в общей норме реакции в эволюции и истории генетического материала, способного к саморазвитию и самосовершенствованию, перфекции. В спорте и физической культуре раса и этнос развивают свое тело, душу и дух!

Социальная функция спорта состоит в развитии способности самопознания, самообучения, саморазвития, самоконструирования, формирования воли победителя, воли к борьбе, развитию характера в целом, формировании оценок, мыслей, чувств, ощущений, интуиций победителя и борца.

Но спорт системой частной собственности и власти, формой глобализма мира разлагается, становясь чисто коммерческой системой, ориентированной не на развитие этнокультурной личности, но на прибыль, системой формирования спортсменов как рыночного товара, который приносит прибыль: денежную и символическую в рамках символического капитала, осуществляя легитимизацию властей разного рода и служа формой развлечения, гад-жета для политических деятелей, глав правительств, государств, министров, чиновников. В спорте не должно быть деления на спорт высших достижений, массовый, спорт проффесиональный, спорт любительский, коммерческий спорт и т. п. Спорт должен быть единственен и быть не коммерческим благом, а общим благом, общим интересом рас, этносов и вида homo sapiens.

Основа спорта - не спортивные федерации, а физическая культура в обществе и физическая культура и спорт как часть воспитания и образования в этнокультурной русской школе (немецкая и русская традиция), воплощаясь именно в национальных системах физической культуры и спорта и представленности национальных видов спорта в мировой системе соревнований, олимпийском движении.

Спорт своим основанием имеет равенство рас и этносов в возможностях генетического развития, перфекции (единство тела, разума, души и духа). Этот принцип П. де Кубертен заложил в основание олимпийского движения.

П. Формальная и процедурная справедливость в спорте

Конечно, может быть и должна быть обозначена модель справедливости в любом виде человеческой деятельности, поскольку деятельность организуется институтами, система правил которых и есть формальная справедливость, а распределение продукта в нем, наград и наказаний - процедурная и выделительная справедливость. Выделительная справедливость - распределение в выделенной группе. Также и спорт как институт, конечно, должен иметь свою общую модель справедливости - отбора в соревновательный процесс, жизни спортсмена, дифференциации побед и поражений, наград и наказаний в позициях занимаемых в соревновании -борьбе - мест, соответствующих наград для первого, второго, третьего и иных мест в баллах, но именно СВОИХ МЕСТ. Если каждый занимает свое место, то это не иерархия, а равенство.

Введем предварительно определение справедливости. Справедливость есть безусловное равенство или заня-

151

тие своего места - позиции в естественной иерархии, относительное равенство участия социальной группы в ВВП и бюджете государства, равенство в комплексе прав, свобод, ответственностей, эволюционная возможность развития рас и этносов, справедливость в пространстве - времени, в отношении поколений и природного разнообразия, этнокультурная справедливость, справедливость в отношении прогресса и регресса, справедливость в отношении сопротивления угнетению, справедливость в международных отношениях (равенство субъектов).

Концепция справедливости Дж. Ролза: интенция к принципу равенства вообще, абстрактное равенство прав и свобод, выбор неравенств, которые способствуют росту доходов всех и групп с минимальным доходом при сокращении меры неравенства, возможности получения собственности власти, прерогатива занятия ответственных должностей, целесообразная и полезная сила в международных отношениях, включая право справедливой войны в почти справедливом и почти упорядоченном обществе. Эта концепция ОГРАНИЧЕННА и иллюзорна в силу релятивизма, меритократичности, эксплуататорской сущности и принципа обоснования эффективности неравенства за счет эксплуатации стран Третьего мира.

Определим справедливость в спорте по форме как формальную и процедурную в модели справедливости А. А. Гагаева и П. А. Гагаева. Справедливость:

- соответствие сюжета, фабулы, деятельности спортсмена системе правил в виде спорта; это формальная справедливость;

- введение независимого критерия определения победителя и проигравшего до вводимой процедуры определения победителя и проигравшего (честность), а процедура, например, измерение группой судей и технических средств в некоторых фиксированных условиях скорости прохождения дистанции и различения этой скорости при ее одинаковости у двух и более спортсменов. Это совершенная процедурная справедливость;

- установление истины - победителя и проигравшего в установленной и консенсусно принятой процедуре, которая несовершенна, конвенциальна и ведет к установлению победителя и проигравшего, позиций не абсолютно, а в большинстве случаев. Например, это присуждение победы боксеру при равенстве ударов решением судей. Это несовершенная процедурная справедливость. Не может существовать абсолютной процедуры, поэтому справедливость решением судей по процедуре без предварительно введенного критерия относительна. Вместе с тем если судьи честны и беспристрастны, что возможно и маловероятно, эта процедурная справедливость предпочтительнее первой, так как вводимый критерий может быть оспорен, кроме того, в языке все может быть согласовано с критерием и все может быть приведено в противоречие с ним!

- выделительная справедливость, когда спортсмены определенного уровня получают чисто процедурные преимущества согласно своим спортивным достижениям в видах спорта. Это, например, в автогонках, выборе дорожек и т. п.;

- синтез введения относительных критериев, элементов правильности исполнения (понятие правильности в спорте) и процедуры оценки исполнения и сравнения и присуждения больших-меньших баллов, первых, вторых, третьих и т. п. мест. Такая процедурная синтетическая справедливость должна быть публичной. Конечно, и это не гарантирует справедливости решения.

Но вероятность справедливости повышается.

Процедурная справедливость предполагает, что решение принимается здесь и сейчас (с учетом допингового контроля), все протесты, которые допустимы, рассматриваются здесь и сейчас, допустим, видео-просмотр судьями. После принятия решения о определении победителя и побежденного решение вступает в силу и неотменимо. Судьи и Федерация спорта, если, тем не менее, допустили ошибку в определении победителя и проигравшего, несут процедурно принятую форму ответственности. При принятии решения Федерации о нечестном судействе судьи лишаются права судить соревнования, а если в их действиях есть состав преступления, поскольку определение мест связано с получением вознаграждения в виде денег, подвергаются уголовному преследованию.

В этом смысле процедурная справедливость включает систему прав, свобод, ответственности судейского корпуса, их статус в спорте. Но даже при выполнении законов, правил - из этого не следует, что эти законы и правила, в том числе и в спорте, справедливы. И судья, и спортсмены, соблюдающие правила, тем не менее, могут быть несправедливы и несправедливо получают свои награды.

Выше была рассмотрена формальная и процедурная справедливость в спорте.

Ш. Система содержательной справедливости в спорте

I. Всеобщая справедливость в спорте

а) равенство спортсменов в отношении условий развития своего таланта и способностей выше среднего;

б) организация естественного отбора (не искусственного) талантов по всей стране как формы отбора лучшего генетического материала рас, этносов, создания условия к его перфекции и расширенному воспроизводству в стране в целом, в семьях спортсменов; подчеркиваю, что именно семья спортсмена должна быть объектом заботы общества, согласно сущности спорта как общего блага, а не коммерческого блага; спортсмены, имеющие талант, общее благо русского народа, этносов генетического характера;

в) оптимизация душевно-духовного развития личностей спортсменов. К сожалению, уровень культуры, воспитанность, образованность значительной части спортсменов примитивны. Типичным образцом бескультурья, невоспитанности, необразованности, жадности, эгоизма, презирающим свой народ, является футболист А. Арша-вин. Но он не исключение, а типичный репрезентант современного коммерчески ориентированного и не способного к высоким достижениям спортсмена как бизнесмена в спорте! Такие люди - хорошие бизнесмены в спорте, но маленькие спортсмены, которые загубили имевшийся у них талант;

152

г) определение позиции спортсмена в мировой и национальной иерархии, четко определяя: кто выше, кто равен, кто ниже! Но эта позиция должна быть истинной и его заслугой, давать спортсмену его - свое место;

д) безусловное равенство видов спорта, независимо от того, являются они или нет олимпийскими видами, в том числе паралимпийскими. В национальной системе спорта приоритетны именно национальные виды, не те - европейские, которые представлены на Олимпиаде. Сама Олимпиада несправедлива, поскольку не балансирует виды спорта различных народов, отдавая предпочтение европейским видам спорта. Очевидно, что пришло время сбалансировать: голубое кольцо - европейские виды спорта, черное кольцо - африканские виды спорта, желтое кольцо - азиатские виды спорта, зеленое кольцо - виды спорта коренного населения Австралии, красное кольцо - виды спорта индейцев Северной и Южной Америки! Мы добавили бы кольцо Евразии - России из голубого, желтого, красного и белого цвета;

е) создание спортсменам условий, исключающих их бегство из страны в иностранные спортивные системы по основаниям: хамства и грубости спортивных руководителей в РФ, которые оскорбляют чувство собственного достоинства спортсмена и отсутствию экономических и технологических условий, тренеров высшей квалификации, равноценного западному в РФ дохода спортсмена. В связи с бегством из России ученых (К. Новоселов, А. Гейм и др.), художников, писателей, спортсменов, выдающихся спортивных тренеров определим Россию вслед за П. Сорокиным как страну истребления подлинной элиты и отсутствия какой-либо справедливости;

ж) включение физической культуры и спорта в систему воспитания и образования в средней школе;

з) включение физической культуры и спорта в ВВП и бюджет страны и субъектов Федерации.

II. Общая модель справедливости в спорте

1) Отношение безусловного равенства спортсменов относительно формальной, совершенной процедурной, несовершенной процедурной, выделительной процедурной, синтетической процедурной справедливости.

2) Комплекс прав и свобод спортсмена.

А). Права спортсмена как представителя вида homo sapiens или вида homo debilis, если иметь ввиду абсолютизацию коммерческой сущности спорта. Это ответственность за развитие своего спортивного таланта и право требовать от государства его развития.

Подчеркиваю, это естественные обязанности и права, и государство обязано их удовлетворять и не может ограничивать - это естественные прерогативы русского народа в уникальном спортсмене как часть генетической перфекции и расширенного воспроизводства расы и этноса. Государство, которое сворачивает физкультуру и спорт в средней школе, убивает свой народ, не имеет права на существование!

Но физкультура и спорт в средней школе - только часть образования и воспитания, а не самоцель.

Б. Права спортсмена как гражданина государства и этнического спортсмена. Никаких «россиян» в жизни и

спорте не может быть: есть русские и дагестанцы и т. п. То есть справедливо звучание этнического имени спортсмена как дагестанца, мокши и русского. Произнесение абстрактной конструктивистской расистской клички «россиянин» и не называние имени этноса есть оскорбление чувства собственного достоинства этноса и чувства собственного достоинства этнического спортсмена! Вожди РФ не понимают масштаба оскорблений, наносимых этносам публичными запретами именования этнической принадлежности спортсменов, когда они получают олимпийскую медаль!

Права первого поколения. Политические вообще, право равного доступа рас и этносов, граждан, субъектов Федерации к любым видам спорта, сколько бы дорогостоящими они не были, право на доступ ко всем видам спорта в полноте в средней этнокультурной школе, безусловная бесплатность спорта как вида общего блага - развития генофонда рас и этносов. Право на принятие участия в решениях Федераций спорта, правительства, президента, парламента относительно вопросов физической культуры и спорта; это касается и субъектов Федерации. Без участия спортивной общественности ни одно решение указанными институтами не может быть признано легитимным и подлежит отмене как беззаконие. Это право на самостоятельность и независимость спортивных организаций от государства и меру его участия в управлении, - хорошем управлении спортом и физической культурой. Физическая культура и спорт нуждаются в хорошем - европейском, а не азиатском, как в России, деспотическом управлении.

Право на справедливую позицию в спортивной иерархии, право влиять на принятие решений спортивными организациями, касающихся развития спортивных федераций, конечно, с учетом высшего образования спортсмена. Можно быть, к сожалению, великим спортсменом и полным невеждой и дураком, хамом, убийцей.

Право обжалования решений судей, видеоповтора и их публичного изучения на основе современных технических средств, например, фиксирование телеметрически взятия ворот в футболе и т. п.

Право на этническое имя спортсмена при вручении наград в любых соревнованиях. Отсутствие этого имени есть вид расизма.

Право объединения призеров чемпионатов Европы, Мира, Олимпийских игр в организацию с правами участия в принятии решений спортивными Федерациями.

Безусловный запрет занятия должностей в спорте людьми из администрации власти, бизнеса и людьми, не имеющими высшего спортивного образования, если только они не являются призерами чемпионатов Европы, Мира, Олимпийских игр.

Безусловный запрет занятия ответственных должностей на два срока, а срок должен соответствовать олимпийскому циклу. Смена людей необходима как на посту государства, субъектов Федерации, так и в спорте - везде пребывание в должности одного человека два срока есть тоталитаризм и несправедливость.

Право на физическую культуру и спорт лиц инвалидов и с физическими и интеллектуальными ограничениями.

153

Права и обязанности спортивных организаций, организаций, осуществляющих спортивную подготовку, лиц ее получающих.

Это права и обязанности спортсменов, согласно базовому Закону: Федеральный закон от 04.12.2007 № 329 - ФЗ (ред. от 28. 07. 2012) «О физической культуре и спорте в Российской Федерации». Эти права и обязанности сформулированы весьма убого и вопреки принципам справедливости и равенства в олимпийском движении. В обсуждении доступа к физической культуре и спорту граждан России, рас и этносов не упоминается даже право доступа именно каждой расы и каждого этноса и граждан каждого субъекта Федерации и количественные гарантии доступа к спорту граждан в связи с коммерциализацией спорта и огромной стоимостью инвентаря, техники, реальной платностью занятий спортом. Фактически этносы и русский народ, субъекты Федерации лишены равного и справедливого доступа к спорту и физической культуре, то есть развитию физического, морального, интеллектуального потенциала вообще и в средней школе, ибо не сформулировано понятие доступа к физической культуре и спорту именно в средней этнокультурной школе, отсутствует требование социально-экономического равенства субъектов Федерации, в законе не обозначены приоритеты в физической культуре и спорте. Все объекты физической культуры и спорта как общего блага и общего интереса (этих понятий как и понятия справедливости в спорте, модели комплекса прав спортсменов и народа в спорте первого, второго, третьего, четвертого, пятого поколения К. Вассак, Р. Кассин, А.А. Гагаев, П.А. Гагаев просто нет) могут находиться только в общей собственности экономических районов, государства, муниципалитетов, но не частной собственности, что сворачивает равенство в доступе к физической культуре и спорту. Переход объектов физической культуры и спорта в частную собственность -одна из причин резкого ухудшения здоровья рас и этносов в Евразии. Необходимо четкое определение в Федеральном законе: а) социальной ответственности бизнеса за вложения в физическую культуру, спорт и среднюю школу, университет, б) процент ВВП и процент в бюджете, которые гарантированно должны выделяться на физическую культуру и спорт. Тем не менее, издание этого закона весьма полезно, хотя он не устранил хаотичности в управлении спортом и не сумел создать системы хорошего управления спортом и физической культурой, как того требует Рекомендация № Я (2005) 8 Комитета министров Совета Европы «О принципах хорошего управления в спорте», 20. 04. 2005, 924-е заседание представителей министров. Подчеркну, поскольку закон не содержит модели справедливости и модели равного права в спорте, закон, согласно концепции естественного права, является формой не права, беззаконен и формален, не устраняя именно несправедливость из спортивной жизни как рас и этносов, так и спортсменов, субъектов Федерации. Цель права - справедливость, а в законе о ней нет и речи, впрочем, как и в Конституции РФ в целом.

Следует иметь в виду, что субъекты Федерации различаются по ВВП в 21 раз, ВПП в 30 раз, по уровню жизни

в 40 раз, лишь 11 субъектов Федерации имеют НТП инфраструктуру, а Москва по этим показателям превосходит все провинции в сотни раз! Это вопиющая несправедливость и неравенство и вообще и в области инфраструктуры спорта и представленности видов спорта в субъектах Федерации.

Система свободы спортсмена

Определим свободу следующим образом. Свобода есть развитие этнокультурной формы физиологии и ВПФ человека, рост производительности труда и творчества; свобода делать или не делать то, что хочешь или не хочешь, терпеть или не терпеть; биологические и пространственно-временные ограничения или формы свободы; свобода как деятельность в моделях природных и социальных законосообразностей, формы сверхчувственной, осевой, эволюционно-идеациональной, этнической и чувственной на основе собственности и власти свободы, виды социально-экономической, социально-политической, социально-демографической, социально-праксеологической, социально-культурной, социально-этнической и расовой свободы; свобода самоорганизации и свобода как соотношение возможностей и потребностей; свобода идентификации и идентичности в расу, этнос, имя своего этноса, свобода телеологий или выбора сценариев будущего и прошлого, современности; свобода в полодемографических циклах, запрет агрессии и насилия и право критики системы, право на сопротивление угнетению мирно и оружием, право на солидарность и борьбу.

П. Сорокин ввел модель свободы как соотношения возможностей и потребностей вида:

8=Ев/Еп, где 8 -свобода, Ев -возможности, Еп -потребности. Если Ев>Еп, то человек свободен и общество демократическое, а если Ев<Еп, то человек не свободен, холоп, раб, а общество тоталитарно. Это и причина аномии и преступности (Р. Мертон). Это характеристика современной «демократической РФ».

Соответственно система свободы спортсмена будет такова.

1.1. Свобода как соотношение возможностей и потребностей в смысле П. Сорокина.

1.2. Свобода как равный доступ к основным списочным благам: правам свободы вообще и в спортивной иерархии, собственность и власть, возможности прерогативы занятия должностей в спорте и государстве, чувство собственного достоинства, здоровье, образование, труд после окончания карьеры в спорте, пенсия, расширенное воспроизводство своей семьи и своего этноса, престиж, влияние в спорте, международная коммуникация. Не А. Жуковы должны иметь влияние в спорте, а олимпийские чемпионы.

2.1. Свобода доступа к любым видам спорта независимо от богатства спортсмена и свобода специализации в видах спорта: а) специализация в видах спорта вообще, б) специализация в этнокультурных видах спорта.

2.2. Свобода выбора любительского или профессионального спорта.

3.1. Свобода выбора тренера, перехода к другому тренеру.

154

3.2. Свобода выбора профессионального клуба и перехода в другой клуб.

3.3. Свобода выступления на соревнованиях или не выступления.

3.4. Свобода выступления за ту или другую нацию.

4.1. Свобода этногенетического физического, психического и культурного развития личности спортсмена.

4.2. Рыночно-конституционные и позитивно-правовые ограничения свободы спортсмена в рамках естественного спортивного, национального и международного права и спортивного права.

4.3. Свобода и ограничения коммуникации с болельщиками. Ответственность спортсменов за воспитание морального облика болельщиков.

4.4. Свобода от комплексов homo debilis (человек ослабленный) - разрушительность, садизм, некрофилия, садомазохизм, нарциссизм, инцестуально-симбиотичес-кий синдром, неофилия, скопофилия, сексуальные нарушения и т. п.), функциональной адаптации, глобализма, неспровоцированной агрессии Лотреамона. В отсутствии синтетического воспитания и образования в спортсменах развиваются указанные пороки и не формируется социальная личность. Спортсменов нельзя идеализировать -звезды массового общества есть порочные люди. Спортсмен, как всякий человек, подлежит социализации и воспитанию, образованию, без этого указанные предрасположенности помешают становлению великого спортсмена. Как раз преобладание этих комплексов ведет к криминализации спорта и участию спортсменов в криминальном рынке и криминальном спорте.

Необходимо в ФЗ определить криминальный спорт, договорные выступления, матчи, договорное судейство и т. п.

4.5. Система противодействия криминальности в спорте, криминальному спорту, договорным выступлениям, договорным матчам, договорному судейству, криминальности в олимпийском движении и бизнесе, рыночной стороне организации соревнований. Система гражданско-уголовных наказаний в спорте национального и международного характера. Система наград, подвигов и служений в спорте.

5.1. Свобода самоорганизации спортсменов и ограничение вмешательства государства в дела спортивных организаций. Независимость спорта от президентов, глав правительств и не вмешательство их в дела спорта. Свобода от административного угнетения государством и от присутствия в спорте бизнесменов и государственных функционеров. Абсолютный запрет для людей бизнеса и власти занимать должности в спорте.

5.2. Свобода идентификации спортсмена в расу, этнос, свое этническое имя и его звучание при вручении наград и при представлении спортсмена: русский и татарин и т. п.

5.3. Свобода телеологии перфекции этнического спортсмена, расширенного воспроизводства его этнической семьи и этноса.

5.4. Свобода спортсмена в полодемографических жизненных циклах.

5.5.1. Свобода от насилия, угнетения, право на сопротивление угнетению со стороны власти и собственности, критики системы и спорта.

5.5.2. Свобода спортивной коммуникации в стране и

мире.

5.5.3. Свобода спорта от милитаризма и идеологий, в том числе: либерализма и демократизма, консерватизма, социализма, национально-освободительной идеи, расизма и национализма, феминизма и женоненавистничества.

5.5.4. Финансовая независимость спорта от государств.

5.5.5. Свобода солидарности спортсменов всех континентов.

Недопустимо злоупотребление свободой, которое проистекает из расово-этнической деидентификации и деидентичности спортсменов, их космополитизации: «К свободе призваны вы, братия, только бы свобода (ваша) не была поводом к угождению плоти; но любовью служите друг другу» (Галл. 5:13) .

Права второго поколения - равенства в социально-экономической и культурной областях.

Это экономические права на капитал, который, будучи положен в банк, обеспечивает спортсмену, согласно его средним доходам в период спортивной карьеры, доход, который необходим для расширенного воспроизводства его самого, его семьи и их образования и здоровья.

Вполне возможно для этого придется создать: а) корпоративное объединение спортсменов, б) корпоративный спортивный пенсионный фонд, который будет осуществлять промышленное использование денег спортсменов и создавать их пенсионные накопления. Если, конечно, могут быть честные спортсмены - банкиры. Но банкир по определению ростовщик и мошенник. Это экономические права спортивных организаций на государственные и международные субсидии, но только если деятельность этих организаций реализует общее благо и общий интерес (к примеру, профессиональные хоккей и футбол не содержат общего интереса вообще). Общий интерес: воспитание и образование молодых спортсменов в учебных заведениях, прежде всего в средней школе; участие спортивных организаций в образовательной деятельности, социальной интеграции и сплоченности, социализации молодежи; осуществление действий повышения общественной безопасности, борьба с насилием в обществе и на спортивных площадках; развитие здоровья определенных этносов и рас. Но российское правительство чуждо подобному пониманию общественного спортивного блага и общего интереса в спорте, хотя почти такой подход присущ французскому правительству.

Это права спортивных организаций на спонсорство, налоговые льготы и т. п., спонсорские договоры. Это и право на добросовестную конкуренцию в связи с проведением Олимпийских игр между фирмами. Это и право спортивной общественности на публикацию финансовых отчетов спортивных организаций и министерств спорта и туризма.

Социальные права. Это права на трудовой договор в профессиональном и любительском спорте, права спорт-

155

сменов на переходы из клуба в клуб, учитывая инициативу как спортсмена, так и клуба, самоорганизация этого процесса и участие в нем государства, международных организаций, право на здоровье в спорте, право на высокотехнологическую медицинскую помощь вообще и в случае травм - полная медицинская страховка и страховка именно от травматизма в спорте, право на пенсию после окончания спортивной карьеры на уровне 80% от личных доходов в период спортивной карьеры и соответствие мировым доходам спортсменов в их мировой иерархии (позиция).

Право на здоровье женщины и семью и гарантии в связи с этим спортивной карьеры.

Введение уголовной ответственности руководителей спортивных организаций, тренеров, врачей, руководителей спортивных делегаций, например, на Олимпиаде, организаторов соревнований за потерю спортсменами здоровья и их последующее лечение. На Олимпиаде в Лондоне В. Борчин потерял сознание, но ни тренер, ни врач сборной, ни глава делегации никакой ответственности не понесли! Право на систему контроля как здоровья, так и репродуктивной функции спортсменов. В мире и РФ спортсмены умирают в момент соревнований, но ответственных, как всегда, нет! Нет и контроля успешности репродуктивной функции как спортсменов, так и спортсменок: насколько реализуется функция семьи и отбора лучшего генетического материала?! Если она не реализуется, то спорт становиться противоэволюционным и теряет свое право на существование!

Право на развитие естественного таланта спортсмена, где бы он ни проживал (пространственно-временная справедливость). Руководители всех уровней должны понимать, что талант в любой области и в спорте - общее благо и они обязаны его развивать.

Право возрастов в спорте, детей, юношества, средних возрастов и заканчивающих выступления.

Молодежь должна иметь возможности выступления на соревнованиях любого уровня, даже в ущерб выигрышам. Вероятно, трудно количественно определить соотношение молодых и опытных спортсменов в виде спорта в соревновании, но должна быть установка здравого смысла на безусловное предпочтение молодости, если результат молодого спортсмена меньше результата опытного, но не слишком. Кроме того, в выборе спортсмена более важен не результат, а способность развития спортсмена и темп его прогрессирования и регрессирования опытного спортсмена. Конечно, эти суждения - не правило, а здравый смысл и благоразумие.

Право на равенство поколений в спорте по условиям жизни, развития, дохода, здоровья и образования таким образом, чтобы условия следующего поколения были выше, чем у предыдущего, предполагая и улучшение генетического материала. Но и право предыдущего поколения спортсменов на часть доходов следующего поколения, не свертывая его развитие в циклах экономической активности. Спортсмены прошлого должны иметь достойный уровень жизни и его обеспечение есть задача современных организаций в спорте.

Культурные права. Право на высшее образование и международную культурную коммуникацию спортсменов. Спортсмен не должен быть невеждой и бескультурным, поэтому, по возможности, спортсмены обязаны получить высшее образование. Они при всех своих достоинствах и недостатках представляют расу, этнос и должны иметь чувство стыда, если представляют плохо и бескультурно, должны владеть литературным языком своего народа, а не быть Эллочками-людоедочками. Нам стыдно за свой народ, в котором спорт представляют бескультурные спортсмены, неквалифицированные спортсмены, подобные А. Аршавину и К°, которые не способны реализовать свой талант.

Право на денежную награду призеров чемпионатов и олимпиад.

Стоимость олимпийских медалей должна быть не различной, а равной - свыше 1 млн. долларов для каждого призера. Это суждение кажется несправедливым, но оно справедливо в теории справедливости, основанной на: а) принципе равенства б) оценке Христом поступка - не по результату, но по намерению и полноте прилагаемого усилия, с) оценке европейского типа и спортивной оценке, фиксирующей неравенство первого, второго, третьего места, четвертого, пятого и так далее. Последняя оценка носит на Олимпиаде и моральный характер, и социально значимый в наградах государства, которые уже будут учитывать различие мест, и с этими наградами должны быть связаны и различающиеся материальные блага, но все призеры должны получить капитал минимум в миллион долларов.

Такая оценка ограничивает коммерческий дух в спорте, но повышает жажду второго и третьего места. Но одновременно усиливается дух равенства и братства в спорте.

Оплата труда за медали олимпиад должна быть выше оплаты труда футболистов и хоккеистов. Их труд - частное благо, если только он осуществляется не на Олимпиаде, а труд олимпийцев - общее благо русского народа. Поскольку труд олимпийцев не частное благо спортсменов, а общее благо русского народа, все спортсмены, занявшие любые места, за свой труд должны получить достойную оплату и награду за включение в состав сборной команды России. Естественно, эта оплата должна существенно превышать средние доходы спортсмена. Члены сборной команды России на Олимпийских играх, без сомнения, выдающиеся спортсмены, какое бы место на ней они не заняли. Это аксиома оценки их труда и творчества. Пребывание в сборной олимпийской команде есть символический капитал, который должен иметь и свою коммерческую цену в рынке.

На чемпионатах мира и Европы возможны иные системы оплаты медалей. Сами медали современное общество должно сделать: из золота - первую, из серебра - вторую, из серебра и бронзы - третью. Медали должны иметь статус ювелирных украшений.

В этом смысле каждая олимпиада должна иметь свой набор подобных ювелирных украшений, уникальных в истории олимпиад.

156

Награды государства должны вручаться публично: приглашается на прием в правительство вся команда, и награды вручаются сразу золотым, серебряным, бронзовым призерам и тренерам за подготовку спортсменов, награды вручаются и за выступление в составе олимпийской сборной страны. Вручает награды всем - президент, а не какой-то там руководитель его аппарата.

В РФ награждают золотых, серебряных и бронзовых призеров, не приглашая в Кремль команду в целом и не награждая всех ее членов, команда не получает БЛАГОДАРНОСТИ государства и русского народа. Это вопиющее бес-культурие и очевидная несправедливость, насаждение неравенства в стране. Каждый участник олимпийской команды должен получить ключи от трехкомнатной квартиры в городе, в котором он живет и реально тренируется, конечно, не за рубежом. Так будет реализовываться и принцип равенства, и принцип позиции в спортивной иерархии. Если государство позволяет быть олигархам, которые имеют с десяток яхт стоимостью в 1 млрд долл., то оно не обеднеет, выделив до 500 квартир членам Олимпийской команды!

Права третьего поколения. Это права братства и солидарности. Это право на справедливую конкуренцию в спорте за позицию, право «вечно второго», даже по результатам; на выступление на чемпионатах Европы, мира, олимпиадах, иных соревнованиях, получая возможность стать первым; выбор соревнований таким образом, чтобы приблизительно равные по силам спортсмены могли себя реализовать, выиграв крупные соревнования.

Права четвертого поколения. Это права спортсмена в мировых хозяйственных системах как граждан государства, но выступающих в иных национальных системах, права спортсменов как мигрантов.

Права пятого поколения. Это права именно расового и этнического инварианта в спортсмене на его расширенное воспроизводство, на расширенное воспроизводство его этноса, символического капитала этноса - имени этноса, на доминирование в спорте и виде спорта не легионеров, не натурализованных иностранцев, именно спортсменов определенного этноса, например, в футболе, хоккее, баскетболе и т. п., это и право каждого этноса и субъекта Федерации на специализацию в видах спорта, на развитие этнических видов спорта, например, татар, якут и т. п. Это, естественно, право на соответствующее финансирование из Федерального, регионального и международных бюджетов этих прав.

В). Права спортсмена в ситуации: в конкретных ситуациях конфликта с национальными федерациями, международными федерациями, тренерами, властями федерального и регионального уровня, правосудием в условия использования специальных навыков и мощи в столкновениях с людьми со смертельным исходом, ущербом для здоровья не спортсменов, права спортсменов в условиях вооруженных конфликтов и войн.

Г). Права поколений в спорте на стабильную форму развития и воспроизводства Примордиальной традиции в спорте и лучшие условия спортивного развития в каждом следующем поколении в каждом субъекте федерации, право бывшего поколения спортсменов на часть доходов

нового поколения спортсменов в условиях экономического цикла, права поколений спортсменов в субъектах федерации на равенство в пространственном аспекте. Лишь 11 субъектов Федерации имеют НТП структуру, различие субъектов Федерации по ВВП - в 21 раз, по ВПП в 30 раз, по уровню жизни в 40 раз. Очевидно, что субъектов Федерации, имеющих развитую инфраструктуру физической культуры (соответствующие научные и педагогические институты) и спорта, еще меньше.

Д). Права природы в спортсмене. Это право на развитие физической культуры и спорта именно в русской этнокультурной школе как часть перфекционной системы воспитания и образования, которая как раз и уничтожена в ходе образовательных-антиобразовательных реформ власти. Это требование сосредоточения власти не на формировании слоя профессиональных спортсменов, которые гарантированно приносят государству 30 - 50 золотых медалей, а на развитии здоровья расы и этноса в средней школе, подчинение физического развития духовно-интеллектуальному развитию и отбору лучшего генетического материала каждого этноса.

Это право на сохранение и воспроизводство в чистоте генофонда спортсмена как этнорасового спортсмена и создание этнической семьи, право иметь доход достаточный, чтобы на европейском уровне содержать трех детей. Это право на представленность в числе медалистов и золотых медалистов всех этносов Евразии. Между тем среди призеров Лондонской олимпиады славян - русских сравнительно мало, а министерство спорта не имеет цели представленности всех этносов в системе СПОРТА и на Олимпиаде!

3.1. Справедливая и моральная система институтов спорта в мире и Евразии - России, национальных государствах, исходящая из сущности спорта как общего блага перфекции рас и этносов, но не коммерческого блага и коммерческого института. Коммерциализация спорта убивает его основу - физическую культуру и игру, перфек-цию в спорте тела, души, духа, личности спортсмена. Именно поэтому такие виды спорта, как профессиональные хоккей и футбол, нами рассматриваются как псевдоспорт, псевдоигра, являясь видами крупного бизнеса и феноменами глобальной рыночной псевдокультуры. Данная теория справедливости к профессиональным видам спорта и профессиональным футболу и хоккею не относится, у них есть своя рыночная справедливость.

3.2. Право спортсменов на сопротивление угнетению и несправедливости со стороны национальных и международных спортивных организаций и вообще систем власти. Именно чувство свободы и борьбы, преодоление не-обходимостей, терпение боли как на войне и протеста делает человека спортсменом - победителем. Аналогично: ira facit poetam - гнев рождает поэта!

Спортсмен, если он внутренне холоп и раб, не будет победителем.

4.1. Развитие спортивных организаций и правил в спорте должно отвечать не критериям прибыли и зрелищ-ности, сексуальности и порнографии, но развитию физи-олого-психологических функций.

157

4.2. Определение доли ВВП, региональных продуктов, отчислений фирм, доли в бюджетах, которые идут в сферу физической культуры и спорта.

4.3.1. Форма социальной ответственности бизнеса вообще и за финансирование образования, физической культуры и спорта. Социальная ответственность бизнеса вообще не предусмотрена Конституцией РФ и не обозначена в законах об образовании, физической культуре и спорте.

4.3.2. Система социальной ответственности спортсмена: за реализацию своего таланта; за свое образование и культуру; за комплекс ответственности, изоморфный комплексу прав и свобод и их честное и по истине добросовестное выполнение; за продолжение своего генетического материала в этнических семьях; за самоорганизацию; за идентификацию в расу и этнос и его ИМЯ, не допуская отказа от своего этнического имени, ответственность и долг перед своим этносом, расой и русским народом; ответственность телеологий успеха, славы, преодоления не-обходимостей, за расширенное воспроизводство расы и этноса; циклы творчества в спорте; воспитание и образование поколений и болельщиков

Русский народ - тюрки, ирано-аланы, угро-финны, евразийцы, славяне русские. В истории мы могли выжить только вместе, и вместе имеем чувство собственного достоинства бытия русским и татарином, русским и якутом!

4.4. Определение приоритетов в спорте.

а) первично воспитание и образование относительно физической культуры и спорта, которые являются его частью; предполагается формирование личности спортсмена как целостности и этнического человека, а не космополита. Это расовая и этнокультурная идентификация и идентичность как основа творческой мотивации и мотивации победителя в спорте, которой как раз и недостает спортсменам РФ - россиянам, но не русским, не дагестанцам и т. п.

б) первична физическая культура относительно системы спорта.

в) первичны физическая культура и спорт в средней школе относительно массового, любительского, профессионального и т. п. форм спорта.

г) первичен массовый спорт относительно любительского, спорта высших достижений и профессионального спорта.

д) первичен любительский спорт относительно профессионального спорта.

е) первичны этнические виды спорта относительно европейских олимпийских (и финансирование).

Изменение МОК в 1974 г. в Олимпийской Хартии путем замены «положения о любительстве» «положением о допуске» и исключение из Хартии термина «любитель» есть форма несправедливости и форма свертывания развития этногенетического потенциала европейских этносов, способствующая свертыванию репродуктивной функции западных народов.

Профессиональный спорт, конечно, не является спортом, не является игрой, но есть вид среднего и крупного бизнеса (смотря по видам, например, хоккей и фут-

бол) и должен регулироваться иным, чем физическая культура и спорт, базовым законом, которого пока что нет.

Цели профессионального спорта - не здоровье, не развитие рас и этносов, не культура, а только зарплата и прибыль, управление протестным движением путем его перевода в пустую активность болельщиков и их уголовную преступность, отвлечение масс от протеста в массовом символическом потреблении, спортсмены в нем не спортсмены, а бизнесмены, типа А. Аршавина и К°. Спорт, как таковой, исчезает в профессиональном спортивном бизнесе.

4.5. Специализация в видах спорта этнокультурного и олимпийского характера рас, этносов и субъектов Федерации, включая соответствующее финансирование и развитие спортивной инфраструктуры в пространстве Евразии в каждом субъекте Федерации.

4.6. Естественная дифференциация мужских и женских видов спорта, детский спорт. Женский бокс, борьба и тяжелая атлетика - не есть виды спорта, а рыночные системы продажи женщин в виде спортивно-рыночной формы сексуальности, извращение, неофилия и скопофилия западных народов. Женщины не должны заниматься видами спорта, которые противопоказаны выполнению их биологической репродуктивной функции и эволюции. Женщины не потому занимаются этими видами спорта, что их любят, но потому, что рынок выталкивает их в эту сферу порнократии, приносящей прибыль и позволяющей женщинам выживать в такой форме продажи женского тела, лучшей, чем проституция.

4.7. Отбор по всем субъектам Федерации людей с выше среднего спортивными способностями и талантами, контроль развития таких детей и молодежи. Эти люди -общее благо русского народа, рас и этносов.

4.8. Обеспечение им равных возможностей в продвижении к выдающимся тренерам, технологиям обучения, условиям развития и тренировок.

4.9. Прерогатива занятия выдающимися спортсменами, призерами чемпионатов мира, Европы, Олимпиад главных ответственных должностей в спортивных организациях любых уровней и в аппарате правительства. Министерство спорта и туризма может быть сформировано только из спортсменов такого уровня и имеющих, конечно, высшее спортивное образование. Люди и в стране, и в спорте не работают по диплому: в стране лишь 20% людей работают по диплому, а в правительстве России, вероятно, 9/10 работает и руководит, не имея в руководимой области профессионального диплома: руководят менеджеры, почему и было потеряно Роскосмосом 10 спутников! Безусловный запрет занятия должностей в спорте без наличия медалей в спорте и спортивного высшего образования. Запрет занятия должностей бизнесменами и людьми из власти. В РФ руководить - значит, не иметь в руководимой области профобразования и руководить до смерти бессрочно. Поэтому и вся работа университетов и дискуссии об образовании - бессмысленны!

4.10. Каденция должностей или занятие должностей только на один срок, а срок - олимпийский цикл, 4 года. Устанавливается ограничение на возраст спортивного руководителя - 70 лет.

158

4.11. Право спортивной общественности сменить руководителя, включая министра спорта, в любой момент.

4.12. Непрерывность обновления молодежью корпуса выступающих спортсменов, которые должны быть представлены на соревнованиях любого уровня. Количественное определение этой доли в видах спорта на основе здравого смысла и благоразумия.

4.13. Референдум спортивной общественности страны по определенным вопросам, лишая Федерации спорта, министра спорта, президента РФ и главу правительства, парламент права принимать решения по этим вопросам. Например, это решение о числе легионеров в футбольных клубах и т. п. Список этих вопросов должен быть утвержден референдумом. Это ограничение мажоритарности в управлении спортом. Закон о физической культуре и спорте может приниматься только референдумом спортивной общественности.

4.14. Референдум спортивной общественности по вопросам: а) оставлять или изменять существующую организацию и форму собственности в системе спорта, оставлять или отменять базовый закон. Референдумы могут созываться требованием олимпийского чемпиона или решением любой спортивной Федерации; б) оставлять или сменять основных руководителей спорта и министра спорта; речь идет о руководителях Федераций и Олимпийском комитете, министре спорта. Подчеркиваю, эти референдумы могут быть проведены в любой момент олимпийского цикла и не могут быть приостановлены никакими руководителями государства и спорта.

4.15. Законодательное закрепление условий развития: а) людей с выше среднего и высшими способностями в спорте, контроль из развития; б) законодательное фиксирование развития людей с ограниченными возможностями и инвалидов, их паралимпийского развития.

5.1.1. Спорт и физическая культура - самоорганизующаяся система, и должна находиться мера самостоятельности и независимости и поддержки спорта государством, когда он реализует ее общее благо и общий интерес, которые должны определяться ясно в законодательстве. Мы не видим общего блага и общего интереса в профессиональном спорте, в особенности в футболе и хоккее, которые вредны здоровью и развитию русского народа своей чудовищной аморальностью.

5.1.2. Развитие системы спортивных профсоюзов и их прав и обязанностей.

5.2. Развитие: а) именно национально-культурных систем спорта и игр (Европа, Азия, Африка, Австралия, Азия, Евразия). В сущности, колец должно быть не пять, а шесть, и шестое - Евразия; б) национальных систем спорта в полноте всех видов в субъектах Федерации при их специализации в видах спорта; в) при приоритете развития не олимпийских, а именно национальных видов спорта; г) представительства национально-этнических видов спорта в олимпийской программе.

Идентификация и идентичность с этническим комплексом физиолого-психологических функций, формой этнического коллективизма и патриотизма, развитие этнокультурной телесности, кинетики, оценок, мыслей, чувств,

ощущений, интуиций. Развитие генетического здоровья рас и этносов, этнических семей. Вот что такое общий интерес в спорте!

5.3. Телеология в спорте. Это борьба, победа, игра (сюжет и фабула агона - борьбы, роли, вероятностные ситуации победы и поражения, риска, инструментальная система действия и правила, правильность, судейство, позитивная и негативная кооперация. В самом спорте оценивается или победа, или поражение, а третьего не дано, внешний наблюдатель оценивает и намерение и усилие представления чести и достоинства расы и этноса. Это драма, трагедия, комическое, прекрасное, возвышенное в спорте. Телеология - развитие генетического потенциала рас и этносов в видах спорта

5.4.1. Представленность в физической культуре и спорте полодемографических циклов: 0-1, 1-3, 3-6, 6-12, 12-19, 19-25, 25-50, 50-64, 64-90, 90 - выше 100 лет.

Моделирование участия в физической культуре и спорте каждого полодемографического цикла и его финансовое обеспечение, институциональное и ценностное, правовое обеспечение. Справедливость в отношении детского, молодежного спорта, спорта среднего возраста, спорта ветеранов и пожилых людей, спорта инвалидов и людей с ограниченными возможностями.

5.4.2. Исключение медикаментозных и допинговых оснований роста спортивных результатов. На этой основе спортсмены превращаются в наемных работников, бизнесменов и уголовных преступников, теряют здоровье и мораль.

5.4.3. Борьба с коррупцией спортивных институтов, спортсменов, систем судейства, систем коррупционных правил, движениях болельщиков бескультурного рыночного характера

5.5.1. Система международного права в спорте и спортивное право. С. В. Алексеев отмечает:

«... итоги международных соревнований зависят не только от успехов и фактических результатов спортсменов, но и от юридического толкования этих результатов и возникающих при этом коллизий. Качество выступления спортсменов на международных соревнованиях зависит также от правильной организации, в том числе от четкости процедуры, которой на сегодняшний день придается значение не меньшее, чем спортивным достижениям» (1). Такое право лишь формируется. В данном же случае речь должна идти о парировании как раз юридических и процедурных несправедливостей в оценке результатов выступления спортсмена, определяя их из сути дела или субстратной природы вида спорта. Кроме того, в столкновении норм международного спортивного права и этнического приоритет должен принадлежать не международной норме, а той этнической норме, которая соответствует этническому субстратному происхождению вида спорта. Этническая норма есть форма естественного права и субстратна, а не функциональна.

Формируется и система олимпийского права. Необходимо осознание терминов «природа спорта», «хорошее управление в спорте», «национальная система спорта», «естественное право в спорте». Это формы мышления в

159

спорте не в феноменологической, не в атрибутивной, не в функциональной, не в структурной, а именно в субстратной рефлексии, в рамках которой и создается данная теория справедливости вообще и в спорте в частности, как ее модификации.

Принципы организации спорта в международном масштабе, принципы олимпийского движения.

5.5.2. Справедливость в международном спортивном праве состоит и в представленности национальных видов спорта Африки, Азии, Евразии, Австралии, Америки, Европы в олимпийской программе и программах чемпионатов мира. Существующая система спорта и видов спорта в чемпионатах мира, Европы, Олимпиадах носит ярко выраженный евроцентрический характер. Необходимо сбалансировать расовые, этнические, национальные виды спорта в программе олимпиад. Без этого европейские спортсмены имеют несправедливые преимущества. Все основные виды спорта всех континентов равно должны быть представлены на олимпиадах.

5.5.3. Необходим Международный Азиатско-Восточ-но-Европейский Спортивный Суд по видам спорта для преодоления субъективизма руководства отдельными видами спорта и олимпийским движением и решения спортивных конфликтов.

Международный Спортивный Суд рассматривает не только конфликты в спорте и его взаимоотношениях с обществом и рынком, этносами, но и: а) вырабатывает форму справедливости в виде спорта, руководствуясь моделью справедливости вообще и моделью справедливости в спорте, национальными моделями справедливости, б) вырабатывает объективную модель критериев оценки победителей и побежденных как основу справедливости в виде спорта исходя из природы вида спорта, в) вырабатывает юридическую процедуру определения победителя и побежденного, истолкования и интерпретации результатов выступления (вместе с национальными и международными федерациями спорта), элиминируя искажающее влияние этой процедуры на определение победителя и побежденного, г) осуществляет легитимизацию процедуры определения победителя и побежденного, сводя к минимуму ошибку определения.

III. Частная модель справедливости в спорте

1. Формальная, совершенная процедурная, несовершенная процедурная, выделительная процедурная, синтетическая процедурная справедливость в видах спорта как социокультурного национального, этнического и международного института.

2. Работа спортсмена по диплому, гарантия здоровья и пенсии, образования; особенные права в виде спорта с его риском, ответственность спортсменов и тренеров, институтов спорта; социально-экономические, социально-политические, социально-демографические, социально-праксеологические и тектологические, социально-культурные, социально-расовые и этнические, социально-миграционные права; справедливость в судебном аспекте; справедливость в конкретных спортивных коллективах и командах; комплекс прав самоактуализации, самореализации

спортсмена, смены тренера и взаимоотношений спортсме-

на с властью; социальная мобильность спортсмена и его полодемографический цикл; система социальной ответственности спортсмена и просветительской деятельности; контроль преступности в спорте и спортсменов; реализация списка основных благ спортсмена: комплекс прав и свобод, ответственности; экономическая стабильность, собственность и принятие участия в принятии решений по вопросам спорта властью и спортивными организациями; возможности спортивного развития и роста; прерогативы занятия ответственных должностей; чувство собственного достоинства призера чемпионатов и олимпиад; это чувство ущемляется хамским стилем руководства в спорте со стороны бюрократии (почему спортсмены и бегут из страны); право на здоровье; право на высшее образование; право на труд и пенсию после завершения спортивной карьеры; право на расово-этнокультурную идентификацию и этническое имя и идентичность; право на расширенное воспроизводство своей этнической семьи; право на протест против угнетения; право на символический капитал - позицию в национальной и мировой иерархии и влияния на принятие решений в спорте; право на престиж, уважение, честь в обществе; право на справедливую конкуренцию за позицию в спорте.

3. Особенная модель справедливости в виде спорта, создаваемая национальной и международной Федерациями спорта и утверждаемая Международным Спортивным Судом. Это, прежде всего, модель оценивания победителя - побежденного и юридическая процедура признания победителями и проигравшими.

IV. Пространственно-временная модель справедливости в спорте:

а) равенство субъектов Федерации по условиям развития физической культуры и спорта, что предполагает устранение различия субъектов Федерации по уровню жизни в 40 раз, создание инфраструктуры спорта во всех регионах России и мира.

б) специализация месторазвитий этносов в видах спорта и физической культуре.

в) превращение в субъект спорта экономических районов и их территориальных общностей. Это Центр, Агропромышленный центр, Северный Кавказ, Север, Северо-Запад, Волго-Вятка, Поволжье, Урал, Восточная Сибирь, Западная Сибирь, Дальний Восток, Калининградский анклав. Субъекты Федерации, за некоторыми исключениями, не имеют полноты воспроизводственных комплексов, а указанные экономические районы - имеют и могут обеспечить как расширенное воспроизводство этносов, так воспитания и образования и физической культуры и спорта при специализации в спорте экономических районов.

г) организация первенств экономических районов и новых формирующихся этнокультурных территориальных общностей или новых народов, этносов, становление которых идет в экономических районах.

д) спортивная инфраструктура в пространственном аспекте в субъекте Федерации.

е) финансирование спортивного развития людей по этапам поло-демографического цикла и оптимизация этих

160

затрат (пренатальный период, 0-1, 1-3, 3-6, 6-12, 12-19, 19-25, 25-50, 50-64, 64-90, 90 - свыше 100).

V.1. Эволюционная справедливость:

а) отбор людей с этнически выфаженныши фенотипами, генотипами, функциональной адаптацией, эволюци-онно-популяционной нормой, общей нормой реакции выше среднего и их развитие, с этническими гипертелия-ми в рамках стабилизирующего и изменяющего естественного отбора. Это именно систематический отбор в каждом этносе РФ и Евразии.

б) развитие в этих людях комплекса homo sapiens пре-одолевание комплекса Разрушительности (садизм, некрофилия, садомазохизм, нарциссизм, инцестуально-симби-отический синдром и т.п.), преодоление комплексов функционализма, глобализма, неспровоцированной агрессии Лотреамона, комплекс homo debilis;

в) создание этнокультурных спортивных школ, в которых могут учиться представители всех этносов, но целью которых является развитие расово-этнокультурного типа спортсмена при мере аккультурации, рецепции и реторсии спортивных технологий и тренеров; отбор и пер-фекция фенотипо-генетического типа спортсмена, поддерживая расширенное воспроизводство этнических семей, расы и этноса;

г) контроль в спортсменах - мужчинах и женщинах -репродуктивной функции;

д) контроль осуществления репродуктивной функции женщинами, контроль их здоровья. Определение доли финансирования в спорте именно женского спорта и условий осуществления женщинами спортсменами своей биологической функции деторождения, условий жизни женщин-спортсменок после окончания спортивной карьеры. Подчеркиваю, что, во-первых, трата женщиной времени на рождение и воспитание ребенка есть общее благо (Ирландская Конституция), во-вторых, в спортивной справедливости рождение ребенка и его воспитание спортсменками должно рассматриваться как общее благо этноса в его перфекции. В бюджетах и ВВП всех уровней должна определяться и вообще доля средств, которая идет на женщину, преодолевая мужской характер и ВВП и бюджета и какова доля средств в средствах, выделяемых на физическую культуру и спорт именно на женщин, мужчин, физическую культуры, отделяя ее от спорта, на спорт, по этапам поло-демографического цикла.

V.2. Этнокультурная справедливость.

а) равенство всех этносов в доступе ко всем видам спорта, реального, а не юридического характера. В РФ этого нет. Доступ к спорту преимущественно имеют только граждане столиц, которые реально не принадлежат к русскому народу и этносам, есть столичные псевдоэтносы (pseudospeciation). Уровень обеспечения спортивной инфраструктурой в Москве в сотни раз превосходит наличие этой инфраструктуры в провинциях. Это есть вопиющая несправедливость;

б) специализация этносов в видах спорта реального, а не юридического характера. В РФ ничего подобного нет;

в) приоритетное развертывание этнических систем спорта относительно европейских и расширение предста-

вительства этнических видов спорта в олимпийской программе;

г) определение доли каждого этноса Евразии в ВВП и бюджетах всех уровней в затратах на физическую культуру и спорт;

д) представленность физической культуры и спорта в средней русской и этнокультурной школе, включая этническую специализацию этноса в видах спорта;

е) мера аккультурации, рецепции, реторсии спортивных технологий, тренеров, представленности в командах представителей иных государств (легионеры и т. п.) как подчиненная цели развития этнического спортсмена;

ж) право этноса на подготовку тренеров мирового уровня из собственного этноса;

з) право этноса на звучание имени этноса, к которому принадлежит спортсмен при вручении золотой, серебряной и бронзовой медали. Если спортсмен дагестанец и гражданин РФ, то звучит: «гражданин РФ и дагестанец», или «русский и дагестанец». Обозначение фикцией «россиянин» без фиксирования имени этноса есть собачья кличка и этническое психофизиологическое оскорбление этнического достоинства спортсмена и этноса, который болеет за своего спортсмена и как гражданина РФ, и как этнического спортсмена, его личного чувства собственного достоинства, самоуважения, уважения. Это суть этнической психофизиологии, игнорирование которой путем запрета в паспорте имени этноса и так называемой гражданской идентификации (оскорбления) вызывает внутренний рост расовой и этнической агрессии, высвобождение гипобулической и гипоноической агрессии личности вообще. Это одна из причин роста расизма и национализма в РФ, преступлений ненависти и терроризма.

¥3. Справедливость в системе прогресса ирегрес-са. Это определение: численного роста - сокращения этноса и числа его спортсменов по видам спорта, расширяя -суживая число культивируемых видов спорта, доля спортсменов в численности этноса и в сборных командах России относительно численности этноса; создаваемых этносом новых спортивных технологий, модель аккультурации, рецепции, реторсии в спорте; развитость в этносе спортивных профессий и наличие научно-исследовательских институтов в каждом этносе (безусловное право каждого этноса иметь свой институт физической культуры и спорта не отчуждаемого характера); рост - сокращение преступности среди спортсменов и степень криминализации этнического спорта; миграция спортсменов этноса, бегство из страны и самоубийство спортсменов, нищета жизни после окончания спортивной карьеры, случаи не естественного прекращения выступлений спортсмена и прекращения спортивной карьеры.

¥.4. Справедливость как право спортсменов на борьбу с угнетением со стороны власти, национальных спортивных федераций, олимпийских комитетов, международных спортивных организаций, собственников профессиональных клубов, чрезмерного вмешательства государства в дела самоорганизующихся спортивных организаций.

161

а) право на сопротивление угнетению вообще, согласно Конституции Франции, включая право на вооруженное сопротивление угнетению;

б) право на сопротивление угнетению со стороны спортивных властей и собственников всех уровней путем прекращения соревновательного процесса и путем вотума недоверия к руководству и, на этой основе, смене руководства или перестройки всей организации;

в) право референдумов по указанным ранее вопросам и другим, устанавливаемых спортивной общественностью;

г) естественные обязанности солидарности в борьбе с угнетением спортсменов различного уровня и всех этносов как основание общего блага и общего интереса спортсменов. Чемпионы Мира, Европы, Олимпийских игр должны быть солидарны в борьбе с угнетением с любыми группами спортсменов, ибо протестное движение вообще и в спорте, в частности, является условием прогресса видов спорта и развития их этносов, человечества. Это норма, а не исключение в бытии и жизни и физической культуре как бытии и жизни и спорте. Не протестуют только холопы и рабы, не имеющие оснований и права на жизнь (Эпиктет).

V.5. Справедливость в международном праве и международном спортивном праве.

Это система формирующегося международного спортивного и олимпийского спортивно-гражданского права:

а) Но суть его - легитимизация юридических процедур установления победителей и истолкования и интерпретации результатов соревнований исходя из сути дела - национальной природы видов спорта;

б) развитие статуса спортсмена в международных отношениях, то есть реализации его прав первого, второго, третьего, четвертого, пятого поколений; прав вида homo sapiens в спортсмене; прав спортсмена в ситуации; прав поколений спортсменов; прав природы в спортсмене. Именно в системе международных отношений. Подчеркиваем, современное международное право, конечно, евроцентрично, игнорирует системы этнического права и основано на силе США, стран ЕС. Это существенно осложняет формирование отношения справедливости в международном праве, в том числе и олимпийском, которое сильно евроцентрично. Но основой международного права для видов спорта должны служить этнические нормы права по видам спорта, которые по генезису принадлежат определенным этносам. Это форма доминирования этнического спортивного права в международном спортивном праве.

Олимпийское движение предполагает отрицание милитаризма, империализма, расовой и этнической, социальной, половой сегрегации, религиозной сегрегации, образовательной сегрегации, духа наживы и коммерции в спорте, профессионального спорта, вообще неравенства людей, утверждает природное равенство всех людей, достижение целей здоровья, красоты тела, души, духа и разума, преемственную связь, аккультурацию, рецепцию, ре-

торсию людей всех рас и этносов, полов, коммуникацию

всех этносов и рас, единство Европы (голубое кольцо), Азии (желтое кольцо), Америки (красное кольцо), Австралии (зеленое кольцо), Африки (черное кольцо). Необходимо кольцо Евразии, состоящее из голубого цвета, желтого цвета, красного цвета, белого цвета (синтез цветов). Такова идеальная рефлексивная модель справедливости в спорте.

В Европе, вероятно, если прав Дж Ролз, в почти справедливом обществе и почти упорядоченном обществе и в сфере спортивного права имеет место почти справедливость и почти упорядоченность. Общество в России, определим ли мы его как зверский, как если бы капитализм, как криминальное общество, как общество ограниченного доступа к власти и собственности, как административно-командную систему эксплуатации Москвой провинций, как систему систематического сокращения численности рас и этносов - безусловно, несправедливо и почти абсолютно неупорядочено. Соответственно и в сфере спорта нет справедливости, царит беззаконие и нет упорядоченности.

IV. Позитивное и метафизическое оценивание выступлений спортсменов и работы спортивных организаций и Министерства спорта

1. Позитивная сторона оценивания.

Проблема справедливости: а) форма оценивания результатов работы спортсменов на соревнованиях и б) сама эта оценка по факту, например, выступления олимпийской команды в Лондоне и работы руководителей спорта за олимпийский период. Надо перестать заниматься такими оценками произвольно, но сделать их частью Федерального Закона о физической культуре и спорте. Оценки же выступления спортсменов главами государства, министрами и т. п. - форма дискреционных и не культурных полномочий и заявлений людей, которые к этому не имеют образовательных и юридических оснований, к тому же в форме, превышающей их должностные полномочия.

Попросту говоря, это оценки самоуправства. И по типу: «кукушка хвалит петуха за то, что хвалит он кукушку».

Введем оценку как модель вида М (8ху Л Рх> Ру) , где Рх - идеальная конструкция справедливости и успеха в спорте (золотые медали), а Ру - реальное несоответствие отношения справедливости и факторов успеха в процедурной справедливости и числа завоеванных золотых медалей. Оценивается именно не соответствие тому, что мы хотели бы иметь - первое место, или заданное третье место, но с учетом пиковых побед и средних достижений в истории СССР - России. Поэтому лицемеры стремятся игнорировать исторические оценки, достижения, в частности, СССР -50-80 золотых медалей, ссылаясь на то, что наконец подросли поколения, родившиеся в системе частной собственности. Замечу, РФ не превзошла за 20 лет ни один параметр развития СССР, во всем СССР уступает, прежде всего, в здоровье, демографии, образовании, НТП. Оцениваться должны и цели физической культуры и спорта в СССР и в этой системе. Цели физической культуры и спорта СССР - здоровье и развитие рас и этносов в пер-

162

фекции при их специализации в спорте, а цели современной РФ - ассимиляция этносов и образования (мультикуль-турализм, так называемый культурный плюрализм, вызывающие рост терроризма), создание профессионального преуспевающего сословия профессиональных спортсменов, которые приносят медальный результат в рамках 1-3 места (30 - 40 золотых медалей), а сам спорт рассматривается не антропологически, а политически как символический капитал и факт успешности руководства государством, их личный международный престиж. Отсюда, и недопустимое вмешательство президентов в дела образования и спорта. К общему благу и общему интересу русского народа такая политика не имеет никакого отношения.

Система оценки (закон системного основания, явления, функционирования, развития, субстрата).

1. Закон системного основания. Формальная оценка:

а) число золотых медалей относительно первого, второго, третьего командного места. Только эти три места есть успех. Все, что ниже - безусловное поражение. Это суть спорта;

б) число спортсменов, участвовавших в видах спорта и число видов спорта относительно участия в видах спорта других этносов, в частности спортсменов США и Китая;

в) рост или сокращение числа видов спорта, в которых учувствуют спортсмены, их конкурентоспособность в числе видов спорта из общего их числа на Олимпиаде.

2. Закон системного явления. Совершенная процедурная оценка критериального типа: а) только число золотых медалей и отставание по ним от первого, второго места, имея по ним третье место. Четвертое место квалифицируется только как поражение; б) число мировых рекордов, европейских, олимпийских, установленных представителями страны на соревновании, вообще число мировых, европейских, олимпийских рекордов в видах спорта приходящихся на тот или иной народ и этнос.

3. Закон системного функционирования. Несовершенная процедурная оценка.

а) оценка независимой группой и случайными лицами, но имея в основании процедуру оценивания, принятую в Федеральном законе о физической культуре и спорте. В имеющемся ФЗ о физической культуре и спорте об оценке ничего не сказано в цели наличия дискреаци-онных полномочий в этой области для министра спорта, глав Федераций спорта, президента, главы правительства, парламента. Как должностным лицам, этим лицам ФЗ о физической культуре и спорте должно быть запрещено высказывать свое мнение, поскольку это мнение не основано на Федеральном законе и есть оценка собственной деятельности. Утверждения официальных лиц есть именно официальные позиции, мнения, лично-профессиональные специализированные (ошибочные именно в специализации и заинтересованном познании) точки зрения, про-бабилистские утверждения (не суждения), не взвешенные и научные суждения, которые не истинны, но по определению ложны.

Разумеется, процедура оценки, утвержденная в ФЗ, должна быть справедлива и отвечать общей и всеобщей,

частной модели справедливости, не быть несправедливой. Эта процедура должна приниматься референдумом спортивной общественности. Правительство и аппарат Министерства спорта не принимают участия в выработке этой процедуры, но оцениваются по этой процедуре;

б) сравнение по абсолютному критерию числа золотых медалей и мировых рекордов с двумя предыдущими Олимпиадами, улучшился или ухудшился результат, существенно или несущественно улучшение, учитывая рост -сокращение затрат;

в) учет возрастов олимпийских чемпионов - уменьшился он, возрос или остался тем же;

г) учет роста затрат относительно результата: затраты возросли существенно, а результат возрос несущественно;

д) дифференцированная оценка побед и поражений по частям - в видах спорта, в которых произошло ухудшение, улучшение, отсутствуют сдвиги и причины этого.

4. Закон системного развития. Выделительная оценка:

а) подвига и служения в победе;

б) этнической принадлежности олимпийских чемпионов и призеров в видах спорта и в целом;

в) принадлежности призеров к субъектам Федерации; оценка работы соответствующих губернаторов и организаций спорта в субъектах Федерации.

5. Закон системного субстрата, основы. Абсолютная синтетическая оценка - число золотых медалей и отставание от победителя в командном зачете от первого, второго места. Если это отставание от первого места незначительно в пределах здравого смысла и благоразумия, осмотрительной справедливости, то выступление можно признать успешным даже если это 2-3 места, конечно не 4-е. Но если отставание почти в два раза, у США - 46, КНР - 38, а РФ - 24, тогда как ранее мы выигрывали у США, то такое 2-3 и тем более 4 место есть полный разгром, как в Пекине, где КНР имели 51 золотую медаль, а США - 36, мы же 23. Оправдания здесь есть вид пробабилистских, внешне обоснованных, но ложных не суждений, а утверждений авторитарного типа вида: ех саГе^а.

Выступление нашей команды в Лондоне по объективным критериям оценивания и по правилам ЗДРАВОГО СМЫСЛА квалифицируется как абсолютно неудовлетворительное и полный разгром, как и в Пекине. Нет улучшения в целом. Эта оценка объективна и не зависит от того, сколь много усилий к победе приложили наши спортсмены, а также и Министерство спорта, от ухудшения и улучшения результатов по видам спорта.

Это критериальный и процедурно-синтетический подход аподиктического и эмпирического характера, подход с позиций здравого смысла и благоразумия (которого у наших властей уже нет), вытекающий из сути дела - природы спорта как агона - или ты победитель, или ты проигравший, а третьего - середины и оправдания - не дано!

По итогам Олимпиады, олимпийского цикла получают оценку по указанным критериям и их форме в ФЗ о физической культуре и спорте со стороны специально создаваемого органа спортивной общественности глава

163

Олимпийского комитета, руководители спортивных федераций, министр спорта, спортсмены, тренеры. Руководители Федераций, Олимпийского комитета, министр спорта подлежат смене независимо от результата их работы и ее оценке независимой экспертизой - срок их работы только один. Но срок работы тренеров определяется их эффективностью: сколько золота, серебра, бронзы принесли их воспитанники.

2. Метафизическая и вневременная сторона оценивания. Спортсмен и мы должны осознавать: кто субъекты оценивания в истории, во времени. Эти субъекты следующие.

1) формальный субъект - судейский процесс на соревнованиях и юридическая процедура определения победителя и проигравшего;

2) сам спортсмен как высший судья над собой и своим усилием определяет - все ли ты сам сделал для победы, не сваливая вину на судейство в моделях намерений, мотиваций, умысла, усилии, форме эвойдабилити или способности предусмотреть, вине, стыде, сострадании, сора-довании, любви и ненависти, честности;

3) временный, относительный субъект - государство с его наградами имущественного типа;

4) сверхчувственный субъект - Природа и Бог в нас, Христос;

5) абсолютный субъект - русский народ, этнос и Бог в них и нас.

От спортивных организаций и государства спортсмен получает успех и деньги, имущество, а от народа и своего этноса - уважение, славу и Память во времени. Но тот, кто имеет успех - не имеет славы, а тот, кто имеет СЛАВУ, чаще всего не имеет успеха. Кроме того, спортсмены не должны забывать, во-первых, того, что они будут побеждены более молодыми спортсменами, во-вторых, спортсмены побеждают людей и живут в Современности, а те, кто создают философию, науку, искусство - побеждают время!

От народа идет признание, уважение, наказание за бескультурье и антипатриотизм, отсутствие в народе памяти о таких спортсменах (как А. Аршавин).

Надо также иметь в виду - порядочны ли люди - главы государства, которые присвоили себе право награждать и можно или нет принимать от них награды?!

Оценивание народа: избыточной энергии и информации в спортсмене; подвиг, служение, преступление; пропорциональность наград и наказаний; уменьшение объема наград и наказаний во времени; закон наград и наказаний - чем тоталитарнее общество - тем больше наград и наказаний и наоборот; абсолютный субъект оценивания не государство, а народ и Бог - Отец, Сын, Святой Дух.

В наградах и наказаниях осуществляется социализация человека; растление человека в истории через награды и наказания; высшая форма наказания - смерть, беспамятство народа, занятие в жизни не любимым делом, НЕ РЕАЛИЗАЦИЯ спортсменом своего таланта, высшая форма награды - занятие любимым делом, реализация своего ТАЛАНТА, память и слава, уважение в русском народе и своем этносе!

- 164 -рР-

«Хвалящийся хвались о Господе» (1. Кор. 10:17).

«Каждый да испытывает свое дело, и тогда будет иметь похвалу только в себе, а не в другом» (Гал. 6:4).

«Ибо, кто почитает себя чем-нибудь, будучи ничто, тот обольщает сам себя» (Гал. 6:3).

Ничто - тот, кто не способен к любви. Ничтожен спортсмен, который не сумел развить данный ему Природой и Богом, этносом талант. Преступно государство, которое мешает спортсменам развивать свой талант и заставляет их бежать из своего в другие Отчества!

У спортсмена, не развивающего свой талант и не служащего своему народу в спорте, погрузившемуся в стяжание - талант отнимается, исчезает!

«К свободе призваны вы, братия, только бы свобода (ваша) не была поводом к угождению плоти; но любовью служите друг другу» (Гал. 5 :13; Мф. 25:29).

«Вы куплены дорогою ценою; не делайтесь рабами человеков» (1 Кор. 7:23).

Дух спортсмена - дух свободы и борьбы, но не ради плоти, а ради преодоления необходимостей и в служении своему народу и Богу!

«И не препирайтесь с обладателями Книги иначе, как чем-нибудь лучшим, кроме тех из них, которые несправедливы, и говорите: « Мы уверовали в то, что ниспослано нам и ниспослано вам. И наш Бог и ваш Бог един, и мы Ему предаемся» (Св. Коран, 29 Паук, 45(46)).

Спорт - вне политики, в нем у спортсменов один Бог - и в совместимости, выводимости, следовании религий в человечестве.

V. Серебряная олимпиада и причины этого.

Иллюзия успеха

1. В период катастрофы, которую переживает наша Родина, мы глубоко любим и уважаем наших олимпийцев, не сдерживаем слез, когда они выигрывают или проигрывают, когда берут бронзу, серебро, золото, или остаются за чертой призеров. Мы вместе с ними переживает их успех и драму, и трагедии, и неудачи. Это их гигантский труд, общее благо и общий интерес русского народа, включая все этносы Евразии - тюрок, ирано-алан, угро-финн, евразийцев, славян - русских.

Все этносы и русский народ видят в Вас выдающихся сынов и дочерей русского народа и своих этносов и благодарят Вас за Ваш труд, творчество, подвиг, служение спорту, за Ваши победы, усилие, славу, которые Вы принесли русскому народу и всем этносам Евразии.

Наша благодарность относится ко всем участникам Олимпиады, мы уверены, что Вы приложили все силы в борьбе с необходимостями, верьте в себя, и придет время, когда Вы будете победителями! Вы принадлежите народу-победителю!

Но мы более проигрываем, уже не сравнимы с США и Китаем, золото более выигрывают страны, которые в три раза уступают нам по численности, в частности Британия, где проживает 55 млн человек, тогда как в РФ 139 миллионов! Мы уже не ставим цели - быть первыми, но ставим целью быть третьими, уступая победителю в два раза по числу золота. Это дух холопа и раба-россиянина, не рус-

ского, не татарина, не дагестанца, это дух гражданской идентификации в ничто!

Это и культурный, и образовательный, и демографический, и здравоохранительный, и политический вопрос. Почему же так и почему труд и творчество наших спортсменов, упорно работающих в свою короткую жизнь в спорте, не приносят должного «золотого» плода в 40-50 медалей?

Неужели и таланты в спорте, как и науке, искусстве в России исчезли?! Неужели не только Курчатовы, Королевы, Циолковские, Шолоховы, Шостаковичи, но и Власовы, Латынины, Медведи, Ярыгины, Ригерты, Скобликовы, Брумели, Бубки, Харламовы, Яшины в нашей стране больше невозможны в силу системы строя и смерти народа?!

Разумеется, всегда есть исключения.

2. Итоги Олимпиады в Лондоне: США - 46 золота, 29 - серебра, 29 - бронзы, итого - 104; КНР - соответственно 38, 27, 23, 88; Британия соответственно - 29, 17, 19, 65; РФ соответственно - 24, 26, 32, 82; Южная Корея соответственно - 13, 8, 7, 28.

Россия - серебряная, серебра и бронзы - 58, у КНР -50, у США - 58. Золота меньше, чем у США, почти в два раза! И этот результат правительство и глава государства считает успехом!

Относительно Пекина увеличение золота на 1 медаль при резком росте затрат. На олимпиаду затрачено 11 млн долларов, или в 1,5 раза больше, чем в Германии. Усилий приложено больше, а результат тот же. В то же время прогресс США и КНР очевиден. Конечно, этот результат квалифицируется как безусловное поражение и разгром, какие бы усилия к победе не приложили как спортсмены, так и Министерство спорта.

Чиновники объявляют этот результат победой, но это иллюзия победы и успеха.

Есть объективные и субъективные причины, вытекающие из существа системы строя в России, основанного на модели собственности вида jus utendi et abutendi (право употребления и злоупотребления), которые необходимо приводят к подобным результатам.

Объективные причины: деидентификация в русский народ и этносы, не специализация этносов в спорте, деградация здоровья этносов России, биологическая деградация и депопуляция русского народа и этносов, исчезновение здорового сельского населения, отсутствие общей мотивации на здоровье и физическую культуру как смысл жизни; разрушение системы физической культуры в средней школе и университете, да и исчезновение средней школы вообще; деградация здоровой семьи, деградация идеала спортсмена, который превратился в стяжателя, коррупционера и антипатриота; утверждение чисто денежной мотивации в спорте без чувства патриотизма, исчезновение этнокультурных методик игры и подготовки спортсмена; отсутствие этнического тренерского корпуса, отсутствие системы вузов в области физической культуры и спорта, соответствующей системы медвузов, отсутствие у тренеров этнокультурных философий спорта; деградация финансирования и материальной базы полноты видов спорта в субъектах Федерации, отсутствие специализации

субъектов Федерации по видам спорта, низкий уровень материального обеспечения жизни спортсменов, бюрократическая организация спорта на коммерческой основе, а не как общего блага и общего интереса русского народа; криминальность спорта и отсутствие в системе спорта модели справедливости, фиксированной в базовом законе о физической культуре и спорте в РФ, ошибочность траты денег на спорт высших достижений, а не на среднюю школу; засилье иностранцев в спортивных клубах и сборных (хотя бы сборная по футболу), рыночный характер спорта, деградация правил спорта, отсутствие необходимой интеллектуально-психологической подготовки спортсменов, отсутствие нормального естественного отбора талантов по всей стране; несформированность творческих оснований личностей спортсменов, отсутствие диагностики развития детей, бегство талантов из России, отсутствие публичности в обсуждении проблем спорта и физической культуры; бескультурье руководителей страны и спорта, чехарда с тренерскими кадрами по вине администрации, телеология не повышения здоровья рас и этносов, но формирования преуспевающего слоя профессиональных спортсменов, которые приносят медальный результат в 30 - 40 медалей как престиж власти, в целом отношение к спорту и физической культуре как коммерческой услуге, а не общему благу, почему спорт в силу своей дороговизны стал недоступен большинству русского народа.

3. Среди этих условий есть следующие:

а) необходимое условие - система строя, основанная на частной собственности вида jus u tendi et abutendi (право употребления и злоупотребления), дело не в частной собственности, а ее виде.

б) достаточное условие - система невежественных руководителей спорта, которые не способны сформировать тренерский корпус и осуществить квалифицированный отбор и подготовку спортсменов именно к стартам на Олимпиаде. Дело не в наших олимпийцах, а в менеджерах в спорте, которые тормозят развитие их талантов! Но эти руководители спорта назначены правительством РФ, поэтому основной виновник неудач - правительство, которое неспособно подобрать руководство спортом и физической культурой, предоставив ему свободу действия. Наоборот, руководство КНР компетентно, культурно и сумело подобрать руководство спорта, которое и обеспечивает подготовку талантливых спортсменов. Таким же компетентным было и руководство СССР.

в) условие развития (деградации) - биологическая, генетическая, популяционная деградация психофизиологии и здоровья рас и этносов Евразии, их депопуляция, затрудняющая формирование творческой и психически устойчивой, волевой личности этнического спортсмена.

г) граничные условия - неудовлетворительная работа тренерского корпуса и организации конкретной подготовки по видам спорта, именно к стартам на Олимпиаде, неудача с подведением спортсменов к пику формы и психическому владению своими способностями; неразвернутость полноты видов спорта в субъектах Федерации, не специализация этносов и субъектов Федерации по видам спорта. Хороший пример специализации этноса и субъек-

165

та Федерации - Мордовия, которая специализировалась в ходьбе. Отсутствие развитой материальной инфраструктуры спорта в 9/10 субъектов Федерации, неравенство в этом отношении с Москвой в сотни раз;

д) начальное условие деградации - деградация физической культуры и спорта в средней школе и отсутствие равного доступа к физической культуре и спорту талантов в условиях коммерциализации; несформированность в школе личности спортсмена, невладение им литературным языком (в школах и в вузе отсутствует даже цель формирования компетенции - владения литературным языком, т.е. ученик и студент не умеют выразить свою мысль и чувство в слове, потому не способны к обучению и развитию вообще), что делает невозможным самоконструирование спортсменом своих способностей и техники борьбы, спорта и сосредоточении власти не на цели здоровья рас и этносов, а цели формирования профессионального слоя спортсменов, приносящих медальный результат в 3040 медалей, т. е. исключение общего блага и общего интереса русского народа из целей госполитики в области физической культуры и спорта.

Мы уже не надеемся на победу, но готовы довольствоваться третьим-четвертым местом. Власть сформировала дух не победителя, а побежденного. Советский человек был победителем в 1917, 1941-1945, на олимпиадах и первенствах Европы и Мира.

4. Основная причина поражения - не объективные причины, но субъективные: некомпетентность высшего руководства физической культуры и спорта, равно и страны. Именно поэтому мы проигрываем олимпиады, именно поэтому, по причине руководства менеджерами, подают ракеты, ракетные системы не выходят в расчетные орбиты, спутники не выводятся на орбиты, баллистические ракеты не попадают в цель. Роскосмос под руководством выдающегося менеджера В. Поповкина уже потерял 10 спутников, 6 за последние два года, но виновных и дела -нет!

А. Жуков предлагает не считать золотые медали. В. Мутко делит виды спорта на глобальные - плаванье и т. п., где разыгрывается большое количество медалей и где мы не имеем шансов, и не глобальные, где у нас некоторые шансы есть. Это деление - открытие с целью снять ответственность с государства, которое не развивает способности и таланты народа как раз в этих глобальных видах спорта, которые развивают все страны мира, кроме России! И дело не в строительстве бассейнов, а представленности плавания в средней школе, чего абсолютно нет!

Естественно, серебро - не основание для критики спортсмена, который сам критикует себя больше всех, это его и наше достижение, но это основание для суждения о некомпетентности руководства спортом, тренеров, В. Мутко, которые не смогли организовать психику спортсмена таким образом, чтобы он выиграл эти сотые!

5. На войне, как и в спорте, Олимпийских играх, есть простой и ясный, очевидный (А. Шюц), истинный критерий эффективности работы и системы национального спорта, и отдельных руководителей, и руководителей Олимпийского комитета и министра спорта РФ - это только по-

беда, золото, а не вторые, третьи, четвертые и т. п. места, а третьего - не дано.

Или ты победитель, или ты побежденный, а третьего не дано. Это драматическая, трагическая и прекрасная сущность спорта! Такова сама суть спорта как борьбы, как агона и позиции - только ПЕРВОЙ.

Спорт есть агон (бгюи, agon ), - борьба, superabundans, volstrekt, fair, - избыток и свобода в правиле, plegen, - риск, vertoning, - вызов, paidia, - радость, чжэн, - позиция в состязании, борьбе, сравнении, игре, - agon, бгюи, в которых достигается победа, человек побеждает, - chachsi - , skets, amats, - он победитель, или он проигрывает и есть побежденный, - apska и потому испытывает горе, он - побежденный, а третьего не дано! Такова суть спорта и игры!

Спорт есть конкуренция, соревнование, развитие коллективных и личных рефлексов и добродетелей, преодоление пороков и борьба рас и этносов, улучшая свой генетический материал и дух победителя! Это именно соревнование рас и этносов и внутри народа и в международных отношениях в силу генеза этносов!

Независимо от того, выиграли спортсмены или проиграли, руководство в спорте должно уходить по завершению олимпийского цикла. Срок работы любого спортивного чиновника и министра спорта должен ограничиваться одним сроком и иметь длительность олимпийского цикла.

А. Жуков заявил, что отставок не будет. Конечно, в РФ ее руководители уходят с должности только после смерти. В РФ сложилась кастовая система строя и власти. Особенностью ее является то, что почти никто не работает по диплому. В стране лишь 20% специалистов имеют диплом в той области, каковой они руководят. Это и есть так называемые менеджеры. Эти менеджеры в спорте не сумели обеспечить подбор квалифицированного тренерского корпуса и целевой подготовки к стартам на Олимпиаде. К примеру, нельзя отбирать на Олимпиаду на первенствах в преддверии Олимпиады, этот вопрос решается за год до этого, затем идет целевая подготовка спортсменов. Именно так готовил дзюдоистов Э. Гамба и волейболистов Владимир Алекно.

6. Конечно, золотая медаль, серебряная и бронзовая должны иметь свою коммерческую стоимость - все равно свыше 1 млн долл., но награды уже государства пусть будут дифференцированными, согласно золоту, серебру, бронзе. Так будет реализован принцип равенства и неравенства в оценивании сразу, учитывая и тип оценки Христа - не по результату только, но и по Намерению и усилию! Кроме того, благодарности заслуживает каждый член Олимпийской команды, а потому наградой каждому должна быть квартира в том городе, в котором спортсмен реально тренируется. Награды должны вручаться всем путем приглашения всей команды, не одних медалистов, в Кремль. Не приглашение всей команды на подведение итогов и невручение именно всем наград от государства есть форма бескультурья и неуважения к спортсменам, форма кастового мышления и рабства.

7. По итогам олимпийского цикла независимая комиссия, создаваемая спортивной общественностью, должна оценить по формальной оценке, совершенной процедурной, несовершенной процедурной, выделительной, синтетической процедурной оценке, которые должны быть закреплены в ба-

166

зовом законе о физической культуре и спорте(чего как раз нет, а потому администраторы и оценивают сами себя на основе дискреционных полномочий по принципу: кукушка хвалит петуха за то, что хвалит он кукушку), оценивают и независимые эксперты и контрэксперты (П. Бергер, Т. Лукман).

Оценивать главу Олимпийского комитета А. Жукова бессмысленно (истина, ложь, бессмысленное в суждении). Этот человек вне каких-либо критериев и ему не место в системе спорта.

Работа В. Мутко вызывает множество нареканий, но ее, тем не менее, следует оценить как раз не по результату, а по принципу Христа - по намерению и усилию - не просто как удовлетворительную, но как хорошую. В Мутко культурен, компетентен, имеет стыд и совесть, хотя иногда ему отказывает чувство меры в самовосхвалении, сделал все, что мог в условиях разгрома физической культуры и спорта, организованного теми правительствами, в которых он работает. Это единственный культурный человек в правительстве, включающего в себя даже плагиатора Мединского (Википедия, В. Огрызко. Не будите лихо, ЛГ № 24, 2012, Кошель П. Кто давит на Википедию, ЛГ №27, 2012).

Заявление В. Мутко об успешном характере выступления нашей команды, предполагая иметь третье место и 29 золотых медалей, - некорректно, некрасиво - нельзя самому себя как администратору себя оценивать. Заявление В. Мутко о первом-втором месте на следующей Олимпиаде - дурной оптимизм (А. Шопенгауэр). Следует подумать о том, чтобы очередным разгромом не оказалась Сочинская олимпиада и десятки миллиардов долларов, которые пошли на нее, тогда как их следовало потратить на среднюю школу: это ошибочная политика государства в области образования, средней школы и физической культуры и спорта. Ошибочен и некомпетентен и ФЗ о «Физической культуре и спорте в РФ» в силу отсутствия в нем модели справедливости в спорте как естественно-правовой сущности, включая отсутствие этнокультурной формы спорта и физической культуры и количественной модели их финансирования в ВВП и бюджетах.

Работа правительства в целом в области физической культуры и спорта оценивается отрицательно. Физическая культура и спорт, конечно, развиваются, но на основе частной собственности, вид которой - jus utendi et abutendi (право употребления и злоупотребления) сделал спорт дорогостоящим и недоступным для большинства молодежи РФ.

8. Именно правительство РФ, президент страны, Министерство образования, Министерство здравоохранения, Министерство спорта ответственны за деградацию физической культуры и спорта в РФ.

В. Мутко восстанавливает то, что имело место в СССР, например, научно-исследовательские институты физической культуры. Но вот что по этому поводу думает Христос и сказал апостол: « Ибо, если я снова созидаю, что разрушил, то сам себя делаю преступником» (Гал. 2:18). Кроме того, естественным правом каждого этноса является прерогатива - иметь научно-исследовательские институты в области физической культуры и спорта, как механизма улучшения этнического генетического материала.

Гиппократ отмечал, что если общество демократично, то здоровье народа улучшается, а если общество деспотично, как Персия или как РФ, то здоровье ухудшается. В так называемой советской тирании выигрывали 50-80 золотых медалей, смертность составляя 7 на одну тысячу человек, а в современном «демократическом обществе» выигрывают 23-24 золотых медали, а смертность доходит до 17-20 на одну тысячу человек.

Желаем нашим спортсменам здоровья и побед на следующих олимпиадах. Будучи из Мордовии и Пензы, поздравляем наших местных победителей: С. Кирдяпкина, О. Каниськину, Е. Лашманову, С. Фесикова, А. Зуеву, Д. Аблязина, А. Близнюк, Е. Кузнецова, И. Захарова с выстраданными и заслуженными результатами огромного труда - Вашими победами!

VI. Реальное состояние справедливости в спорте

1. Позиция Конституции РФ по отношению к физической культуре и спорту, здравоохранению, образованию - издевательская: «В РФ финансируются федеральные программы охраны и укрепления здоровья населения, принимаются меры по развитию государственной, муниципальной, частной систем здравоохранения, ПООЩРЯЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, способствующая укреплению здоровья человека, РАЗВИТИЮ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА, экологическому и санитарно-эпидемиологическому благополучию» (ст. 41. ч. 2) . Эти статьи не входят в список статей, которые не могут быть ограничены. То же относится к статье об образовании (ст. 43, ст. 56, ч. 3). Не случайно именно потому, что эти права в РФ абсолютно не реализуются, включая право на жизнь человека и этносов, численность населения сокращается по 1 млн - 800 тыс. в год.

Физическая культура и спорт, справедливость вообще должны быть обозначены как приоритеты Конституции РФ. Но в Конституции РФ ни в одной статье, за исключением преамбулы, не упоминаются даже термины «справедливость» и «безопасность» гражданина (речь идет о безопасности государства). Конституция РФ вообще не имеет никакой модели справедливости, то есть основана на концепции несправедливости, неравенства или собственности вида ^ Ш:епШ е! аЪиепШ (право употребления и злоупотребления) и дискреационных полномочиях исполнительной власти, исключая равенство и безопасность граждан в области образования, здоровья, уголовного права, списке основных благ. В Конституции нет списка основных благ и гарантий равного доступа к ним всех слоев общества.

Необходим равный и справедливый конституционный закон о системе физической культуры и спорта вообще и в системе средней школы как основания на основе модели справедливости как естественно-правовой сущности, о комплексе прав и свобод спортсменов, об ответственности спортсменов расы и этноса в государстве и мире, гарантии реального доступа к физической культуре всех этносов и граждан независимо от богатства.

Дж. Ролз, обосновывая выбор неравенств, которые улучшают положение всех, вместе с тем отмечает, что из двух обществ, в которых в первом здравоохранение и образование не зависят от богатства человека, а во втором -

167

зависят, хотя оно богаче первого, первое общество предпочтительнее второго! Но первое общество - это и было общество СССР!

Основой такого закона, как и Конституции РФ, должна быть модель справедливости.

Право, которое не содержит справедливости - не право, а беззаконие. Именно поэтому римляне противопоставляли: jus aequum, или равное и справедливое право -праву, которое не отвечает требованиям равенства и справедливости - jus iniquum. Справедливость и равное и справедливое право в физической культуре и спорте и средней школе - часть jus naturale, или естественного права и jus qentium, или права народов.

Право на физическую культуру, спорт в средней школе и жизни, прерогатива на естественный отбор лучшего генетического материала особенных рас и этносов, его культивирование есть именно прерогатива неотчуждаемого и неограничиваемого характера. Не реализация этой прерогативы - улучшения генетического материала расы и этноса - основание для изменения системы строя и отстранения людей от власти, поскольку они не обеспечивают расширенного воспроизводства генетического здоровья и развития расы и этноса.

Физическая культура и спорт как естественный отбор лучшего генетического материала, его культивирование есть часть естественного права и права народов - прерогатива каждого народа на расширенное воспроизводство себя в лучшей генетической форме в каждом поколении.

2. Федеральный закон от 04. 12. 2007 № 329 - ФЗ (ред. от 28. 07. 2012) «О физической культуре и спорте в Российской Федерации», конечно, полезен, но он не содержит оснований: модели справедливости в жизни и спорте, сущности спорта, который определяется тавтологично - через спорт, сущности физической культуры, сосредотачиваемой на развитии этнокультурной идентификации и идентичности с физиологическими и ВПФ (высшими психическими функциями), развитием этнической системы ценностей в целом, этнических систем спорта, а ведь мы живем в многоэтнич-ном обществе, количественных и качественных экономических гарантий доступа к спорту, предполагая коммерциализацию спорта. Спорт понят как частное благо, а не общее благо отбора лучшего генетического материала рас и этносов и как естественно-правовая сущность. В законе нет понятий общего интереса в спорте русского народа и этносов в области спорта и физической культуре, не обозначена единственная форма собственности, которая делает спорт доступным всем расам и этносам и которая необходима в многоэтничном государстве - государственная, муниципальная, экономических районов, не обозначена специализация в видах спорта этносов и субъектов Федерации, не обозначены цели политики в области физической культуры и спорта - развитие прежде всего физической культуры и спорта в средней школе. Фактической целью политики в области физической культуры и спорта является не развитие здоровья рас и этносов, а формирование преуспевающего слоя профессиональных спортсменов, которые смогут гарантированно приносить государству на олимпиадах 30 - 40 золотых медалей!

— ш

-168 4РР-

Основание спорта и физической культуры на частной собственности есть одна из естественных причин депопуляции русского народа и этносов Евразии.

В законе нет системы приоритетов спорта, отвечающих цели - развития здоровья этносов и русского народа, не обозначена средняя школа как основной субъект финансирования и развития спорта. В законе отсутствуют количественные гарантии финансирования физической культуры и спорта в ВВП и бюджетах в РФ, субъектах Федерации.

Субъектом физической культуры и спорта является русский народ и этносы, а не государство и не его институты. Закон не содержит оснований демократического самоуправления спортом и меру государственного участия в организации «хорошего управления спортом», имея в виду справедливость в спорте и устранение в нем беззакония и криминальности.

Закон должен содержать основания решения ряда вопросов на референдуме спортивной общественности и предполагать лишь однократное занятие должностей спортивными чиновниками, исключая занятие должностей бизнесменами и людьми власти. Срок работы спортивных чиновников измеряется олимпийским циклом.

В спорте необходимо ограничить мажоритарность управления, она и в обществе и в спорте - вид тоталитаризма, заводящий в тупик ошибочных решений.

Алексеев С.В.: «В спорте, во многих сферах, творится беззаконие» (2).

Суть дела в том, что разработчики закона не осознали, во-первых, что физическая культура и спорт - биологическое природное естественное право, прерогатива и обязанность человека расы и этноса, во-вторых, это прерогатива развития физиолого-психологических функций и отбора лучшего генетического материала именно рас и этносов в истории, идентификации в расу и этнос в победах, в соревновании и конкуренции с другими расами и этносами (спорт это соревнование и борьба рас и этносов за лучший генетический материал и его улучшение), развития этнокультурного интеллекта, души и духа. В-третьих, разработчики закона не осознали того, что право является правом только в том случае, если субстрат его образует форма естественной справедливости или естественное право вообще. Вот этого естественного права в данном законе вообще нет, он - позитивистская конструкция из цели - нормы формирования преуспевающего слоя профессиональных спортсменов, приносящих необходимый медальный результат (Г. Кельзен).

Но, как мы уже отмечали, модели справедливости и естественного права нет и в Конституции РФ, гражданском и уголовном праве РФ. Необходимо переформулировать в Конституции РФ норму о физической культуре и спорту, где фактически ее нет, ввести модель справедливости вообще и в области физической культуры и спорта, как части первой, и уже на этой основе сформулировать базовый закон о физической культуре и спорте, исключив из него, естественно, нормы профессионального спорта, который относится к сфере гражданского и именно предпринимательского права, не являясь ни физической куль-

турой, ни спортом по своей социальной сущности (вид среднего и крупного бизнеса).

Естественно, этот базовый закон должен включать и критерии, и процедуру оценивания выступлений спортсменов на чемпионатах мира, Европы, Олимпиадах, критерии оценивания и процедуру оценивания по результатам выступлений спортсменов, работы чиновников: глав спортивных федераций, глав Олимпийского комитета, глав любых спортивных организаций, министра спорта. Это должно исключить произвол в самооценивании чиновниками своих поражений и неудовлетворительной работы по результатам и намерениям как побед и хорошей работы после Пекинской и Лондонской олимпиад. Чиновничество занимается профессиональной фальсификацией интерпретаций итогов олимпиад и качества своей работы. Существующее самооценивание успешности выступлений наших спортсменов и своей работы как хорошей - чистое беззаконие, вид дискреционных полномочий и самооценок людьми, которые не имеют права оценивать вообще и в отсутствии закрепленной в базовом законе процедуры и критериев оценивания, утвержденных референдумом спортивной общественности.

По завершению олимпийского цикла все чиновники уходят в отставку, включая министра спорта, независимо от качества их работы и первого или какого-либо места на Олимпиаде. Это основание справедливости, демократии и прогресса в физической культуре и спорте.

Не президент (у которого нет этого права, и которое есть дискреционное полномочие в отсутствии процедуры оценивания, закрепленной в законе) должен оценивать работу своих подчиненных в области физической культуры и спорта, а Базовый закон о физической культуре и спорте. Но в нем, в целях сохранения дискреционных полномочий и возможности искажения результатов выступлений спортсменов, об этом не говорится ни слова.

Все наше право, не имея формы справедливости, не есть jus aequum - равное и справедливое, а есть jus inquum -неравное и несправедливое, не право, а злоупотребление правом и беззаконие в форме произвольных законов (нарушение закона, возведение своей воли в закон, отмена всякого закона в пониманиях, формализациях, объяснениях, обоснованиях, истолкованиях, интерпретациях, ретрос-казаниях, предсказаниях, тоталитарных практиках).

VII. Заключительные положения

1. Необозначение в праве субстанции и субстрата права - справедливости делает право и закон не правом, а формой дискреционных полномочий исполнительной власти.

2. Вводится всеобщая, общая, частная модель справедливости, осуществляется её спецификация в сфере физической культуры и спорта; справедливость в спорте понимается как естественно-правовая сущность равенства рас и этносов и личностей по условиям развития генетического потенциала и доступе к физической культуре и полноте видов спорта, реализуя права спортсменов первого, второго, третьего, четвертого, пятого поколений в субъектах Федерации и мире; анализируются причины деградации справедливости, физической культуры и

спорта, следствием чего стало очередное поражение на Олимпиаде в Лондоне.

3. Данная модель справедливости есть естественно-правовая и моральная конструкция рефлексивного характера, способ суждения о справедливости и несправедливости, очевидной и неочевидной (апофатический подход) в физической культуре и спорте в моделях всеобщей, общей, частной, пространственно-временной и межпоколенческой, эволюционной, этнокультурной, справедливости, в системе справедливости в прогрессе-регрессе, в поло-демографических циклах, справедливости в международных отношениях.

4. Естественно-правовой момент физической культуры и спорта - идентификация и идентичность в расу и этнос, естественный генетический отбор, перфекция расы и этноса в конкуренции и соревновании с иными расами и этносами и их имя в соревновании как символический универсум и капитал (П. Бурдье). Имя расы и этноса призеров должно быть представлено как субстанция нормы о физической культуре и спорте в цели расширенного воспроизводства рас и этносов и сохранения расово-этничес-кого разнообразия Природы и Жизни, социальности, вида homo sapiens, преодолевая вид homo debilis.

Приоритетной формой этнокультурной физической культуры и спорта является физическая культура и спорт в средней школе, а не спорт высших достижений и т. п. Именно средняя школа является основным субъектом финансирования физической культуры и спорта.

5. Данная модель справедливости - не индуктивная, но дедуктивная и рефлексивная, но имеет основанием индуктивный опыт всеобщей, общей, частной моделей справедливости.

6. Естественно-правовая модель справедливости есть основание для введения конституционной нормы о справедливости в физической культуре и спорте и нормы о физической культуре и спорте, которой реально в Конституции РФ просто нет.

7. Конституционная норма будет служить основанием для разработки справедливого Федерального закона о физической культуре и спорте, тогда как современный закон не содержит ни модели естественной справедливости, ни какой-либо реальной связи с Конституцией РФ, будучи произвольной позитивистской конструкцией.

8. Основанием выгработки права и закона, справедливости в праве служит моральность как совместимость, выводимость, следование этнических людей в особенной форме кооперации, основываясь на добродетелях истины, равенства, справедливости, постоянства, свободы, труда, творчества, преодолевая пороки хитрости, собственности, власти, непостоянства, зверства, воровства, убийства. Справедливость психофизиологически есть расторможение расово-этнического коллективного рефлекса и торможение эгоистического и космополитического рефлекса выгживания. Без моральных интенций НЕВОЗМОЖНО иметь равное и справедливое естественное и позитивное право, а мораль - не договорная и не ситуативная конструкция из средних аксиом, а этнокультурная и пространственно-временная психофизиология расширенного воспроизводства рас и этносов в совместимости, выводимо-

сти, следовании в своих формах жизни, исключая их экспансию - массовую миграцию в иные формы жизни, имея меру аккультурации, рецепции, реторсии.

Космополитический человек не имеет ни морали, ни равного и справедливого права.

«Горе тем, которые зло называют добром, и добро злом, тьму почитают светом, и свет тьмою, горькое почитают сладким, и сладкое горьким. Горе тем, которые мудры в своих глазах и разумны пред самими собою! » (Ис. 5:20-21).

«Горе тем, которые постановляют несправедливые законы и пишут жестокие решения. Чтоб устранять бедных от правосудия и похитить права у малосильных народа Моего, чтобы вдов сделать добычею своею и ограбить сирот» (Ис. 10:1-2).

«... не отвратиться гнев Его, и рука Его еще простерта» (Ис. 10:4).

Литература:

1. Алексеев, С. В. Международное спортивное право: становление и перспективы развития// Спорт: экономика, право, управление, 2008. - № 3.

2. Алексеев, С. В. Олимпийское право - новейшее направление спортивной юриспруденции// Спорт: экономика, право, управление, 2009, № 3. - С. 3-7.

3. Алексеев, С. В. Правовое регулирование спортивного спонсорства // Спорт: экономика, право, управление. - 2011. -№ 4. - С. 3-9.

4. Алексеев, С. В. Спортивное право России. - М: Юнити-Дана, Закон и право, 2012.

5. Алтухов, С. В. Государственное управление и рыночное саморегулирование экономики профессионального спорта в РФ. Авт. дисс. к. юр. н. - М. - 2007.

6. Аристотель Соч. в 4-х т., т. 4. - М.: Мысль, 1983. - 830 с.

7. Бергер, П., Лукман, Т. Социальное конструирование реальности: трактат по социологии знания. - М.: Аса<!ет1а-Центр, Медиум,1995. - 323 с.

8. Болотовский, Г. В. Дизбактериоз. Симптомы, лечение, профилактика. - Спб., Изд. Невский проспект, 2002. - 160 с.

9. БК РФ ст. 78. 1.

10. Гагаев, А.А., Гагаев, П.А. Система философии. Философия, логика и методология науки. Русская культурно-типическая модель науки: В 4-х ч., Ч. II. Этнокультурные модели науки редукционного характера. - Саранск, 2009. - С. 411413.

11. Зайцев, Ю.В. Правовая природа переходов спортсменов// Спорт: экономика, право, управление, 2009, № 4.

12. Зыков, Р. О. Некоторые правовые и организационные аспекты создания спортивного арбитража в России // Спорт: экономика, право, управление, 2009. - №3. - с. 23-27.

13. Игры народов СССР. - М.: Физ. культ. и спорт, 1983. - 269 с.

14. История физической культуры и спорта. - М.: Физ. культ. и спорт, 1984. - 272 с.

15. История политических и правовых учений - М.: Норма -Инфра, 2000. - 736 с.

16. Каменков, В.С. О роли спортивного права // Спорт: экономика, право, управление. - 2011. - № 4.

17. Конституция РФ. - М. - 1996. - 62 с.

18. Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 г. Расп. Прав. РФ от 17 ноября 2008 г., № 1662 - р // Собр. законодательства РФ, 2008, 3 47, Ст. 54-89.

19. Кошель, А.Б. Государственное регулирование и саморегулирование в области профессионального спорта // Государство и право. - 2012. - № 6. - С. 112-118.

20. Кошель, П. Кто давит на Википедию? // ЛГ № 27, 2012.

21. Кулинко, Н.Ф. История и организация физической культуры. - М.: Просвещение, 1982. - 223 с.

22. Мельник, Т.Е. К вопросу об особенностях правового регулирования в деятельности спортивных федераций// Пятая Международная н. п. к. «Спортивное право: перспективы развития». Мат. конф. - М., 2011.

23. Miege C. Moderniser la qouvernance Publigue du sport. URL: htt:// www. Sportetcitoyennete. orq.

24. Оводов, А.А. Интервью с председателем комиссии Ассоциации юристов России по спортивному праву Алексеевым Сергеем Викторовичем // Юрист, № 7, 2009, с. 4-19.

25. Овчинников, Н. А. Правовое регулирование профессионального спорта в РФ (общеправовой анализ) Дисс. к. юр. н. -Владимир, 2008.

26. Олимпийская хартия. URL: http://www. olimpic. ru.

27. Платон Соч. В 3-х т., т. 3. ч. 1. - М.: Мысль, 1971. - 687 с.

28. Платон Соч. В 3-х т. т. 3, ч. 2. - М.: Мысль, 1972. - 678 с.

29. Починкин, А.В. Противостояние любительского и профессионального спорта в олимпийском движении: историко-теоретический анализ// Теория и практика физической культуры и спорта. - 2005, № 11.

30. Рекомендация № R(2005) 8 Комитета министров Совета Европы «О принципах хорошего управления в спорте»; принята 20. 04. 2005 на 924-м заседании представителей министров. Документ в системе «КонсультантПлюс».

31. Римское частное право - М.: Юрист, 1996. - 544с.

32. Ролз, Дж. Теория справедливости. - Новосибирск: Изд. Нов. ун.-та, 1995.

33. Румянцева, Н.Л. Человек развивающийся (путь к единой культуре): Системно-диалектический подход. - М.: Кн. Дом «Либроком», 2009. - 224 с.

34. Соловьев, А.А. К вопросу о кодификации законодательства РФ о спорте// Право и образование, 2009, № 1.

35. Соловьев, А.А. Зарубежные модели и опыт кодификации спортивного законодательства М., 2011.

36. Сорокин, П. Система социологии. - М.: Астрель, 2008. -1008 с.

37. Сорокин, П. Социальная и культурная динамика - М.: Аст-рель, 2006. - 1176 с.

38. Спектров, В. Военно-спортивные игры - М.: ДОСААФ СССР, 1980. - 104 с.

39. Спортивный кодекс Франции. art. R. 113 - 2; art L 113- 2.

40. Спортивный кодекс Франции и закон от 15 декабря 2004 года, № 2004 - 1366 «О различных положениях, относящихся к профессиональному спорту».

URL : http:// leqifrance. fr.

41. Тихомиров, Ю.А. Правовое регулирование: теория и практика. - М., 2010.

42. Гл. 54. 1 ТК; ст. 348 . 4 ТК РФ.

43. УК РФ ст. 184.

44. Федеральный закон от 04. 12. 2007 № 329 - ФЗ (ред. от 28. 07. 2012) «О физической культуре и спорте в Российской Федерации». Консультант Плюс. www. consultant. ru. 16. 08/ 2012.

45. Феоктистов, А.А. Роль спортивного права в жизни спортсменов и специалистов физической культуры и спорта // Спорт: экономика, право, управление, 2008, № 3.

46. Хейзинга, Й. HOMO LUDENS (Человек играющий) - М.: Эксмо-Пресс, 2001. - 352 с.

47. Эльконин, Д.Б. Психология игры. - М: Педагогика, 1978. - 304 с.

170