CC BY
296
УДК 159.9.072
Латышева Юлия Александровна
Государственный академический университет гуманитарных наук, г. Москва
ullat@yandex.ru
СПЕЦИФИКА ОТЦОВСКОЙ РОЛИ: ТРАДИЦИОННЫЙ И НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ*
В статье приведены взгляды представителей различных направлений психологии на роль отца. Выделены два аспекта роли отца - традиционный и новый. Показано наличие тенденции к изменению роли мужчины в семье. Ключевые слова: отцовская роль, отцовские функции, «новый отец».
Психология отцовства в последнее время вызывает все больший интерес у исследователей. Массовое вовлечение женщин в производительный труд и общественную жизнь обусловило проблему их совмещения с семейными обязанностями работающих женщин и породило новые изменения в структуре и функциях семьи. Уравнивание мужчин и женщин в профессиональных правах и обязанностях, сокращение времени, которое матери проводят с ребенком, увеличило требования к мужчине как к отцу.
Исследователи в области семьи и брака говорят о нормативном «кризисе развития семьи» и наблюдают положительные изменения в пересмотре и перераспределении ролей и функций родителей. Появляются новые ценности и новые пространства для реализации себя личностью, в частности в рамках выполнения отцовской роли, что ставит перед научной психологией задачи исследования отцовства как социального и личностного явления.
Т.А. Гурко полагает, что стереотипы в сфере родительства, ставящие женщин в менее выгодное положение в обществе, по сравнению с мужчинами, с точки зрения достижения статуса, власти и доступа к ресурсам, являются наиболее устойчивыми в обществе. Однако эти стереотипы являются причиной не только проблем женщин в профессиональной сфере, но и причиной сложностей мужчин в выполнении ролей мужа и особенно отца [5].
Отцовство очень часто описывается через понятие «социальная роль», и этим ограничивается его изучение.
Существует несколько подходов к рассмотрению роли отца. Представители психоаналитического направления [15] изучают психологические черты отца в связи с психосексуальным развитием ребенка. Очевидно, что отец является важнейшей фигурой в жизни ребенка до четырех лет. З. Фрейд выделял следующие важнейшие аспекты взаимоотношений отца и ребенка: 1) отец - воплощение силы, как объект восхищения и любви; 2) отец как объект реализации потребности в безопасности и защите; 3) отец как авторитет, который наказывает за проступки и таким образом регулирует поведение, а в дальнейшем и моральные установки человека. Отец несет социализирующую функцию, кроме
удовлетворения потребности в безопасности, стабильности и надежности существования. Его любовь условна и таким образом дает ребенку возможность социализироваться, отец передает социально-культурные нормы, традиции и следит за их соблюдением [14].
S. Barth рассматривает отца как единственного взрослого в жизни ребенка, который может организовать его жизнь, дифференцировать и интегрировать в общество. Даже M. Кляйн, исследовавшая взаимоотношения матери и ребенка, говорит о том, что отношения с отцом сказываются положительно даже на развитии совсем маленького ребенка. S. Barth подчеркивает также, что отец, являясь транслятором социальных норм, становится для ребенка фигурой, обеспечивающей связь поколений [14].
В рамках социальной и гендерной психологии отцовство исследуется как социальная роль, статус, как один из элементов других феноменов, таких, как гендерные стереотипы, сексуальные стереотипы, формирование социальных, гендерных, сексуальных ролей, ролевой конформизм, принятие или непринятие этнических, культурных, гендерных стереотипов [13].
Исследователи семейной психологии рассматривают семью как систему, в которой все элементы взаимосвязаны и влияют друг на друга. Таким образом, не только отец и мать влияют на детей, или отношения супружеской пары оказывают влияние на развитие детей, но и отношения в диаде родитель-ребенок влияют на стабильность семьи и самочувствие каждого из ее членов, при этом отношения отца и ребенка - не изолированная сфера, а важное явление для функционирования всей системы. В подтверждение данного положения
A. Gerhard приводит результаты исследования, в котором было выяснено, что дети, воспитывающиеся в неполных семьях, «достраивают» семью в своих фантазиях об отце [16].
Большинство исследований отцовства проводится в рамках детской психологии с изучением влияния отца на развитие личности ребенка [11; 12]. При этом изучается специфика влияния определенного поведения отца, выполняемых им функций и действий на развитие личности ребенка. Напри-
* Работа выполнена при финансовой поддержке РГНФ (проект № 10-06-00301а)
36
Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова ♦ 2012, Том 1S
© Латышева Ю.А., 2012
мер, формирующаяся в США основа обсуждения проблемы отцовства отражает потребности ребенка в определенном минимуме предсказуемости, заботы, исходящей от отца, так же как и в экономической безопасности и взаимодействии предпочтительно любящих отношениях между родителями.
Изучение развития взрослой личности осуществляется в рамках акмеологии, которая может предоставить базу для изучения отцовства, актуального для акмеологического периода развития личности самого отца. Важнейшей проблемой данного возраста является переоценка собственной жизни и построение отношений с окружающими, в том числе и с близкими, как способ достижения продуктивности, реализации потребности в принятии, потребности в ученике [1]. Таким образом, родительство является одной из важнейших задач развития в период взрослости, и мысль Э. Эриксона о том, что достижение продуктивности в период средней зрелости является положительным разрешением психосоциального конфликта, ведущим к дальнейшему развитию личности, представляется закономерным рассмотрением психологического феномена отцовства как фактора, влияющего на эффективное развитие личности.
В настоящее время можно выделить следующие важнейшие функции, выполнения которых требует роль отца:
1. Отец как кормилец - исторически сложившаяся роль мужчины. Несмотря на то, что сейчас многое меняется, в большинстве семей, особенно в период беременности жены и во время ухода за маленьким ребенком, отец является главным и единственным добытчиком в семье.
2. Отец как защитник - также исторически закрепленная функция мужчины. И хотя в современном обществе отец больше не защищает ребенка от непосредственной опасности, тем не менее, он выполняет функцию социальной защиты, предоставляя своим детям возможности образования, обучения, выбора профессии опосредованно, через собственный социальный статус и экономический класс.
3. Отец как воспитатель - история показывает множество примеров, когда воспитание и образование подрастающего поколения было делом мужчины-отца. Дееспособный мужчина несет персональную ответственность перед обществом не только за себя и членов своей семьи, но и за любого ребенка, которому он стал наставником ввиду отсутствия отца. Отец не только прививает нормы и правила поведения, но и во многом может вносить вклад в профессиональный выбор ребенка, расширяя его кругозор, занимаясь, особенно с мальчиком, каким-либо совместным делом [2].
Таким образом, роль отца является одной из важнейших ролей, влияющих как на развитие нового поколения, так и на развитие личности само-
го отца. Роль отца имеет глубокие исторические корни, но, несмотря на важность и длительную историю, она достаточно мало регламентирована [10]. Социальные предписания по ее выполнению и представления о ее сущности имеют место в социальных стереотипах, часто противоречивых [2].
В последнее время ученые уделяют большое внимание обсуждению проблемы соотношения представлений, связанных с традиционным и современным пониманием роли отца, возникают мифы о «крахе семьи», «утрате отцовского авторитета», «доминировании матери в воспитании детей». Существуют два аспекта роли отца - традиционный и новый: так называемое «новое отцовство». Традиционный аспект роли отца - обособленность, отец заботился о семье как об экономической единице, определял семейную политику, решал вопросы наследования. «Новые отцы» стали осознавать свою ответственность за эмоциональное состояние своих детей, что отцовское поведение отражается на поведении и личности детей. Исследования показали значение роли отца в психическом развитии ребенка [7].
В связи со значительными изменениями в системе гендерных ролей за последние 50 лет, отцовская роль претерпевает серьезные изменения, что приводит к образованию операционального вакуума отцовской роли в новых условиях, появлению новых форм активности отцов, что свидетельствует о формировании новой гендерной системы, переоценке и уточнении обществом отцовских функций, дальнейшей дифференциации гендерных ролей.
Также по результатам исследований выявлена тенденция к трансформации ролей в обществе, к увеличению количества мужчин с низким уровнем соответствия традиционным нормам роли мужчины в семье, к изменению социальных стереотипов относительно поведения мужчины-отца, особенностей воспитания, к включенности в повседневную жизнь и к более ответственному отношению к психоэмоциональному развитию ребенка.
Трансформация образа мужчины в современной семье связана с наблюдаемым с середины ХХ века эмансипацией и новым положением женщин в обществе, на которых часто ложится выполнение функций и материального обеспечения, и воспитания детей. Эта ситуация явилась толчком к появлению новой мужской роли в семье, подразумевающей большую ответственность за детей и самостоятельное ведение домашнего хозяйства. В результате эмансипации женщина стала меньше времени уделять детям, а больше - работе. Но если к матери, которая все свое время отдает карьере, ввиду чего ее обязанности вынуждены выполнять другие люди, общество относится лояльно, то мужчина, берущий на себя обязанности по дому и уходу за ребенком, сталкивается с непониманием и осуждением, в результате чего возникает трансформация мужского образа.
Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика ♦ N«4
Т.А. Гурко считает, что в современной России происходит трансформация института родительства в общем и отцовства в частности, что согласуется с общецивилизационными тенденциями. Это связано с отделением института родительства от института брака в связи с участившимися случаями разводов и появлением огромного количества неполных семей. В России при раздельном проживании отцы практически не выполняют своей роли. Совместная опека над ребенком после развода (частичное проживание либо с матерью, либо с отцом, принятие важных решений, касающихся ребенка, с участием отца) почти не практикуется [5].
Для сравнения рассмотрим и сопоставим образы и трансформации русского и американского институтов отцовства. По мнению М.В. Золотухиной, исследовавшей изменения образа американского мужчины и трансформации ролей отца и мужа в американской семье, формируется новый тип отца, который связан с изменением статуса и роли женщины в семье и обществе. Отцовство получило новое определение, в котором мужчины представляются не только кормильцами. Современные мужчины получили возможность реализовать себя в той сфере, в которой их отцам не всегда находилось место. Ведь в образе отца 1950-х гг. уже было заложено противоречие - строг и авторитарен, но мил и заботлив. Новая модель отцовства сочетает в себе две формы эмоционального отношения к ребенку - условную отцовскую и безусловно-при-нимающую материнскую любовь. Образ отца, который много работает и не уделяет достаточное количество времени жене и детям, сохраняется, но назвать его популярным нельзя [4].
Для гармоничного развития ребенка было бы желательно, чтобы отец прилагал усилия к тому, чтобы быть ближе к нему, совместно познавать мир, начиная с младенчества. В некоторых случаях отцы согласны пойти в декретный отпуск по уходу за ребенком, поскольку в сложившейся экономической ситуации женщина может зарабатывать больше мужчины. Это негативно сказывается на роли отца, который во всем винит только себя, поскольку не может в силу ряда обстоятельств выполнять исторически сложившиеся функции, что впоследствии может привести к разводу и мужскому гендерному конфликту в семье.
Изменение роли отца сказывается на воспитании детей, которое многие исследователи склонны возложить на отца, чьи позиции в качестве защитника и кормильца семьи пошатнулись, на семейном климате и на благополучии семьи в целом. Сторонники этой идеи считают, что как социальный фактор институт отцовства в современном мире не ослабевает, а укрепляется за счет освоения новых функций, которые раньше входили исключительно в обязанности матерей. И в настоящий момент все идет к тому, что в ближайшее время возможно раз-
маскулинивание мужчин, (хотя и не полная его феминизация), и маскулинизация женщин [4].
Под размаскулиниванием понимается процесс, который происходит под влиянием новых социокультурных стереотипов поведения мужчин и тех требований, которые к ним предъявляют современные женщины (ласка, нежность, сопереживание), в процессе чего на мужчин перекладывается часть традиционно женских обязанностей. Но даже если мы говорим о трансформации образа мужчины и его феминизации, все равно основные традиционные функции мужчины в семье продолжают быть актуальными и сейчас. Нужно отметить, что трансформация образа мужчины - во многом ответ на изменение роли женщины в семье и обществе [4].
Идеалы мужественности и женственности сегодня, как никогда, противоречивы: традиционные черты в них переплетаются с современными. Социальные роли мужчины и женщины перестают казаться понятными, взаимоисключающими, открывается возможность разнообразных индивидуальных сочетаний, в том числе и в плане родительских функций. Таким образом, происходит трансформация идеалов мужчин и женщин в современной культуре и стирание границ между мужским и женским [2].
Футурологи предвещают на рубеже тысячелетий смену эпохи патриархата эпохой биархата, для которой характерна взаимозависимость супругов в том смысле, что материальный фактор перестает накладывать на мужчину исключительную ответственность за выживание семьи. В настоящее время наблюдается тенденция к росту уровня жизни, при котором женщина в определенной степени сможет одна сохранить и прокормить детей. Этот закономерный «возрастной» кризис обусловлен сменой доминирующих функций семьи: теперь доминирующими становятся функции удовлетворения более высокого уровня потребностей эмоционально-интеллектуальной сферы, предваряющие духовную самореализацию человека [6].
На данный момент наблюдается тенденция к трансформации ролей в обществе. Термин «новый отец» все чаще встречается в описаниях современных исследований. Именно сейчас особенно высоки ожидания относительно вклада отца в жизнь детей: его включенности в их повседневную жизнь, эмоционально-психологического участия в проблемах детей, заботы об их благополучии и здоровье, условной и безусловной отцовской любви.
Библиографический список
1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. - М.: Академия, 1998.
2. Борисенко Ю.В. Психология отцовства. - М.; Обнинск: «ИГ СОЦИН», 2007.
3. Бочаров В.В. Антропология возраста. - М.: Прогресс, 1999.
38
Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова ♦ 2012, Том 18
4. Бражник Ю.В. Изменение гендерных ролей мужчин в современной российской семье // Психологические проблемы современной семьи: Материалы третьей междунар. науч. конф. В 2-х ч. Ч. 1 / под общ. ред. А.Г. Лидерса. - М., 2007.
5. Гурко Т.А. Вариативность представлений в сфере родительства // Социс. - 2000. - № 10.
6. Дымнова Т.И. Семейный образ жизни: естественный и искусственный отбор в условиях современности // Психологические проблемы современной российской семьи: Материалы Всерос. науч. конф. В 3-х ч. Ч. 3 / под общ. ред. В.К. Шабельни-кова и А.Г. Лидерса. - М., 2003.
7. Ерохина Н.М. Восприятие подростками родительского отношения отца и матери // Психологические проблемы современной семьи: Материалы третьей Междунар. науч. конф. В 2-х ч. Ч.1 / под общ. ред. А.Г. Лидерса. - М., 2007.
8. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. - СПб.: Питер, 2002.
9. Кон И.С. Ребенок и общество: Историко-этнографическая перспектива. - М.: Наука, 1988.
10. Короленко Ц.П., Дмитриева Н.В. Психоанализ и психиатрия: Монография. - Новосибирск: Изд-во НПГУ, 2003.
11. Минияров В.М. Проблемы детско-родительских отношений // Психологические проблемы современной российской семьи: Материалы второй Всерос. науч. конф. В 3-х ч. Ч. 3 / под общ. ред.
В.К. Шабельникова и А.Г. Лидерса. - М., 2005.
12. Молоховская О.В. Влияние материнского отношения на состояние соматического и эмоционального благополучия младенца // Психологические проблемы современной российской семьи: Материалы второй Всерос. науч. конф. В 3-х ч.
Ч. 3 / под общ. ред. В.К. Шабельникова и А.Г. Ли-дерса. - М., 2005.
13. Целуйко В.М., Толстых М.А. Проблема становления гендерной идентичности ребенка в семье // Психологические проблемы современной российской семьи: Материалы второй Всерос. науч. конф. В 3-х ч. Ч. 3 / под общ. ред. В.К. Шабельникова и А.Г. Лидерса. - М., 2005.
14. Barth S. Vaterchaft im Wandel // Sozialma-gazin. - 2000. - Heft 1. - S. 14-22.
15. Fthenakis W.E. Engagierte Vatershaft - Die sanfte Revolution in der Familie / Hrsg. LBS - Initiative Junge Familie. - Opladen: Leske & Budrich, 1999.
16. Gerhard A. Vatersehnsucht (Annaherung in elf Essays). - Bremen, 1999.
УДК 159.922
Севастьянова Ульяна Юрьевна
Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова
ulyanakostroma@mail.ry
ОСОБЕННОСТИ ОТЦОВСТВА МУЖЧИН С РАЗНЫМ РОДИТЕЛЬСКИМ СТАЖЕМ
В статье обсуждаются детерминанты развития отцовства: роль опыта воспитания, внутриличностный и внутрисемейный факторы, влияющие на развитие личности мужчины в детско-родительских отношениях. Дается определение понятия отцовства, теоретическое обоснование его структуры. Представлены результаты исследования особенностей отцовства с разным родительским стажем.
Ключевые слова: отцовство и его детерминанты, структура отцовства, родительский стаж.
Вопрос о роли мужчины, отца в жизни семьи и общества до сих пор остается противоречивым. С одной стороны, это один из самых распространенных стереотипов российского сознания: мысль о слабости и неадекватности современных отцов [8, с. 21-33]. Этому свидетельствует рост числа разводов и неполных семей, увеличение количества социальных сирот (Ю.Е. Алешина, 1991; И.С. Кон, 2006; А.Б. Хол-магорова, 2006; Н.С. Смирнова, 2008). С другой стороны, в последние десятилетия отношение российских психологов, педагогов, социологов к феномену отцовства изменилось, что связано с переменами в жизни общества, увеличением требований к мужчине как к отцу. По данным современных западноевропейских исследователей, матери и отцы проводят намного больше времени вместе и их роли не дифференцированы (N. Cabrera, 2002; M. Lamb, C. Lewis, 2004). Поощряется активное
участие мужчины в уходе за ребенком, присутствие при родах [11; 12]. В психологии появился термин «новый отец», характеризующий влияние отцовства на развитие личности мужчины. «Новый отец» -это тот, кто принимает активное участие в воспитании ребенка, эмоционально взаимодействует с ним, общается, выполняет все родительские функции наравне с матерью. Став отцом, мужчина не просто меняет свой образ жизни, но и изменяется личностно, а именно развивается. Этот опыт дает человеку возможность быть терпеливым, ответственным, стрессоустойчивым [7, с. 150-152]. Все это крайне важно для того, чтобы быть психологически готовым к отцовству, чтобы справиться с воспитанием ребенка, преодолеть свои нежелания и в полной мере насладиться отцовством.
Большинство авторов рассматривает отцовство как взаимодействие мужчины и ребенка (И.С. Кон, 2003; М. Мид, 1988; Т.В. Архиреевой, 2005;
© Севастьянова УЮ., 2012
Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика ♦ N«4
39
