CC BY
72
Наталия АВЕРИНА
СПЕЦИФИКА МОДЕЛИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
В статье рассматривается моделирование социальных и исторических процессов с использованием фактора времени. Представляются аналитический и вероятностный подходы к альтернативам развития общества. Показана многоуровне-вость социального моделирования.
The article deals with the modeling of social and historical processes using the time factor. Analytical and probabilistic approaches to alternatives of the development of society are represented. A multilevel character of social modeling is shown.
Ключевые слова:
социальный процесс, альтернативность развития, социальное моделирование, фактор времени; social process, alternative development, social modeling, time factor.
АВЕРИНА
Наталия
Вадимовна —
аспирант кафедры
философии
Таганролского
государственного
педагогического
института
TataU-rina@mail.ru
В рамках социально-философского подхода к исследованию социальной действительности существует множество философских и общеметодологических подходов, позволяющих воспроизводить социальную или историческую действительность именно с тех позиций, которые отражены в рамках конкретных исследовательских задач. Поэтому соотношение исторической и социальной реальности с позиции перенесения его в область футурологии весьма интересно.
Акцент исследования, с одной стороны, переносится на социальный субъект, на его роль в моделировании социальных процессов, внутренние установки, мотивы, предпочтения, которые он использует при подобном моделировании. С другой стороны, моделирование социальной реальности интересно не только с позиции соотнесения исторической и социальной реальности, но и с учетом малоразработанности проблемы развития социума в будущем времени.
В современной литературе вопросы, связанные с аналитическим и вероятностным подходами к развитию исторических и социальных процессов с выделением проблем референции, смысла, достоверности, разработаны в незначительной степени. Поэтому отметим, что моделирование социально-исторических процессов предполагает не только их конструирование с помощью определенных темпоральных структур, но и перенесение приоритетов на социальный субъект с его внутренним миром, способностью строить определенные сценарии будущего, учитывая возможности аналитического и вероятностного подходов к моделированию социальной реальности.
Теория личностной организации времени предполагает социальный субъект в качестве высшего уровня развития индивидуальности, имеющей «собственное время». Подобная теория отражает определенный контекст рассматриваемой проблемы. Она утверждает трансформируемость различных событий прошлого, настоящего и будущего и предполагает их изначально вероятностный характер. Поэтому если речь заходит о социальном субъекте, исследующем различные сегменты структуры времени, то дискурс включает вероятности событий прошлого и будущего, которые воспринимаются социальным субъектом в конкретные моменты времени.
Большинство представителей естественных наук постулируют принципиальную тождественность прошлого, настоящего и будущего. Хотя с позиции социального философа в рамках теории со-
циального времени эти сегменты «стрелы времени» не могут быть равнозначными. Реален только сегмент настоящего времени, который доступен непосредственному восприятию социального субъекта. Что же касается будущего времени и тем более прошлого, то они всегда представляются образами объектов физического мира, но не самими объектами.
Следовательно, существенное отличие событий настоящего от событий прошлого и будущего времени заключается в том, что с позиции социального субъекта лишь события настоящего времени могут связываться с характеристикой материальности. События будущего и прошлого будут реально существовать в виде некоторых психических образов. В данном случае, если речь идет об образах прошлого времени, то происходит обращение к человеческой памяти. Если же дискурс включает будущее время, то происходит обращение к человеческому воображению.
Опираясь на концепцию А. Бергсона1, представители различных теорий времени рассуждали о концепте времени как о некоторой самостоятельной субстанции. Причем, рассматривая в рамках подобной субстанции различия между событиями прошлого и будущего, они связывали его с энергией, а не с экстенсиональностью и пространством. Это характерно для представителей естествознания, принципиально стоящих на позиции физического времени. В этой ситуации мы имеем дело с определенным циклическим пониманием времени именно в физическом смысле. Подобные взгляды предполагают смену событий будущего и прошлого в их соотнесении с энергией. В рамках гуманитарного исследования подобные подходы теряют свою значимость.
Подобный небольшой экскурс связан с тем, что вероятностный подход к развитию исторических и социальных процессов берет свое начало в естественных науках. Обратим внимание на то, что вероятностный подход к представлению о времени был характерен уже для XIX в., когда была изучена и представлена теория вероятностей для описания термодинамических процессов. Поэтому вполне объяснимо желание некоторых ученых связать вероятностный подход именно с тем концептуальным аппара-
1 Бергсон А. Собр. соч. В 4 т. - М., 1992, т. 1.
том, который используется в естественных науках.
Несмотря на постулирование и использование определенных физических законов в рамках теории вероятности, представители естественных наук весьма негативно относятся к проблеме обратимости процессов, поскольку вероятностный подход, в случае его применения к процессам, действительно теряет смысл, если речь не идет об обратимых или циклических процессах. Отметим, что вероятностный подход к структурным особенностям времени до сих пор адекватного объяснения в систематической форме не получил.
Использование темпоральной референции и вероятностного метода при моделировании исторических и социальных процессов связывается с различиями не только в вероятностных подходах к подобным процессам, но и в аналитических подходах. Поэтому проблема исследования социальной реальности в части конструирования и моделирования социальных и исторических процессов переносится в очень широкую плоскость соотношения вероятностных и аналитических методов в исследовании различного типа процессов. Другое дело, что приоритет в настоящем исследовании отдается социально-историческим процессам с позиции их понимания, представления и моделирования социальным субъектом с учетом тех принципиальных изменений в понимании социального субъекта, которые произошли в постнеклассической науке.
Последнее позволяет в рамках постне-классической рациональности подходить к моделированию различных видов процессов, к соотношению субъективных и объективных факторов при построении, конструировании и описании тех моделей, которые способны не только отразить исторические или социальные процессы, представить их адекватное соотношение, но и показать ряд измерительных процедур, способных представить характеристики этих процессов. Кроме того, — показать их роль в рамках развития и трансформации общества, обозначить основные тенденции применения данного подхода при конструировании альтернативных сценариев в отношении будущего времени. Исследование подразумевает использование аналитического и вероятностного подходов к развитию
общества, к выделению в нем определенных социальных процессов. При этом акцент делается на том, что социальный субъект имеет дело со спектром альтернатив и тенденций развития социума в будущем времени. Он должен реконструировать спектр таких тенденций, осознать их, наметить пути наиболее рационального развития социума.
Если дискурс в отношении адекватности исторических или социальных процессов переходит в сферу измерительных процедур, то, рассматривая их в рамках концепции социального времени, следует отметить, что подобная концепция времени касается аналитического подхода к моделированию процессов. В рамках современной теории вероятностного мира множество достоверных событий представляются локальным проявлением случайных событий.
В этой связи появляется другая интересная проблема, которая связывает вероятностные подходы в естествознании и философии, а именно определенный набор характеристик, которые играют существенную роль в описании движения в естествознании и развития в социуме. Как отмечал А. Бергсон1, характеристика длительности является основной характеристикой любого процесса, и подобную характеристику не следует подменять некоторым свойством человеческого восприятия. Таким образом, А. Бергсон склонен считать, что подобная характеристика длительности действительно предполагает существование некоторых событий в настоящем времени в качестве материальных тел. При этом прошлое существует как некоторый идеальный образ.
В рамках социального моделирования возникают вопросы, связанные не только с изучением определенной хронологии и этапов развития социума, но и с рассмотрением социума как сложной системы. Подобные исследования являются правомерными, так как моделирование социальных процессов как часть моделирования развития социума предполагает, что социальные процессы также находятся в определенной системе. При обращении к проблеме построения альтернативных сценариев развития социума возникает определенный спектр рассматриваемых альтернатив, представляющий из себя
1 Бергсон А. Указ. соч., т. 2.
достаточно сложную, многообразную систему2.
Обратим внимание на то, что моделирование социальных процессов предполагает наличие исследователя, сталкивающегося с течением этих процессов как в рамках сегмента настоящего времени относительно социума, так и в корреляции своих исследований с сегментом будущего времени, в соответствии с которым строится сценарий развития рассматриваемого социума.
Причем эти связи и взаимозависимости будут инициировать определенный комплекс социальных событий по самым различным критериям, начиная с интенсивности и ритма и заканчивая критериями значимости, общезначимости и т.д.
Поэтому любой подход к моделированию социальных процессов в развитии социума предполагает обращение к социуму как к сложной социальной системе, в которой существуют различные направления исследования, отражающие сегменты этого сложного интегрального понятия «социум».
Социальное моделирование предполагает наличие нескольких уровней исследования. Подобная многоуровневость исследования касается того, что интегральный характер социального моделирования предполагает обращение к локальным моментам, которые удобно анализировать, исходя из того концептуального аппарата, который представляется адекватным в связи с семантическими особенностями отображаемого сегмента социальной реальности или в связи с исследовательскими задачами самого автора.
Правомерно рассуждать о том, что когда социальное моделирование касается альтернативных аспектов в социальном развитии, то подобные альтернативы будут характерны как для линейного, так и для нелинейного представления социальных процессов. Альтернативные пути развития не являются составной частью линейного процесса, т.к. подобное сопоставление является бессмысленным. В рамках социального моделирования исследователь при описании различных сегментов социального или исторического
2 Бочаров А.Б. Альтернативная история в контексте естественнонаучной парадигмы: версия системного анализа // Фигуры истории, или «общие места» историографии. — СПб., 2005, с. 7—18.
процесса определяет ту фазу, период или момент в структуре процесса, с которого фактически прекращается линейное развитие социума. Возникает необходимость построения мыслительных конструкций в отношении будущего развития социума с учетом альтернатив. Если исследователь обращается к темпоральной референции, то он будет использовать принципы интервальных структур с основными и производными характеристиками. Причем акцент будет делаться на те характеристики, которые непосредственно связаны с «ветвлением» в процессах.
При корреляции уровней социального моделирования появляются некоторые особенности в терминологическом и концептуальном аппарате, который будет использоваться при локальном моделировании, например, различных периодов развития социума. В этом плане важно отметить, что в рамках альтернативного подхода к подобной ситуации в концептуальный оборот вводятся такие понятия, которые в классических исследованиях, связанных с социальным моделированием, существенной роли не играют. К ним отнесем понятия значимости, достоверности, оценки, валидности.
Альтернативность в социальном моделировании как некоторое методологическое основание для использования теоретико-модельного подхода будет предполагать наличие нескольких стратегических
линий использования понятийного аппарата концептуально-динамической системы, которая применяется при различных исследованиях интегрального характера развития и функционирования социума. Отметим, что социальное моделирование в контексте обращения к проблемам аль-тернативистики получает свое разрешение как в обогащении того понятийного аппарата, который используется в рамках самого процесса моделирования, так и в появлении новых аспектов исследования. Они направлены не только на изменение эффективности теоретико-модельного подхода к социуму и социальным процессам, но и означают появление новых фрагментов, имеющих оттенки социального проектирования и социального прогнозирования.
Исследование, в рамках которого написана данная статья, выполнено при финансовой поддержке Аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы» (2009—2011) Министерства образования и науки Российской Федерации. Проект РНП.2.1.3.4842 «Методологические и логико-семантические основы исследования социального противоречия и переходных периодов развития современного российского общества». Научный руководитель проекта — доктор философских наук, профессор В.В. Попов.
