CC BY
27
данной способности в большинстве вариантов построения основной части занятия в подготовительный период;
- между возможностью включать в соревновательную композицию до 5 равновесий и недостаточной технической и физической готовностью к демонстрации данных равновесий, в связи с незначительным количеством занятий направленных на развитие равновесий в подготовительный период;
- между достаточным количеством занятий для развития равновесия в соревновательном периоде и не эффективности существующей методики его развития, вследствие чего юные спортсменки не готовы выполнять 4-5 равновесий в одной соревновательной композиции.
Исходя из выявленных противоречий, мы определяем дальнейшее направление наших исследований, связанное с совершенствованием методики развития равновесий у девочек 7-9 лет, занимающихся художественной гимнастикой, на этапе специализированной подготовки.
ЛИТЕРАТУРА
1. Факторы, предопределяющие успешность освоения и выполнения равновесий в художественной гимнастике / И.А. Винер, Е.Н. Медведева, А.А. Супрун, Ю.В. Розыченкова, Е.А. Пи-рожкова // Ученые записки университета им. Лесгафта. - 2012. - № 6 (88). - С. 31-36.
2. Карпенко, Л.А. Ключевые аспекты успешной учебно-тренировочной работы по художественной гимнастике / Л.А. Карпенко // Культура физическая и здоровье. - 2007. - № 4. - С. 58-63.
3. Правила по художественной гимнастике, 2022-2024 гг. - URL: https://napedestale.ru/images/Pravila_po_khudozhestvennoi_gimnastike_2022-2024.pdf (дата обращения 25.02.2022).
4. Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта «художественная гимнастика». -URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201909230022 (дата обращения 15.03.2022).
REFERENCES
1. Viner, I.A., Medvedev, E.N., Suprun, A.A., Rozychenkova, Yu.V. and Pirozhkova, E.A. (2012), "Factors predetermining the success of mastering and fulfilling balances in rhythmic gymnastics", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, No. 6 (88), pp. 31-36.
2. Karpenko, L.A. (2007), "Key aspects of successful educational and training work in rhythmic gymnastics", Physical culture and health, No. 4, pp. 58-63.
3. Rhythmic Gymnastics Rules, 2022-2024 (2022), available at: https://napedestale.ru/images/Pravila_po_khudozhestvennoi_gimnastike_2022-2024.pdf (accessed 30 April 2002).
4. Federal standard of sports training for the sport "rhythmic gymnastics" (2019), available at: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201909230022 (accessed 30 April 2002).
Контактная информация: dzer-family@yandex.ru
Статья поступила в редакцию 02.05.2022
УДК 796.323
СОВРЕМЕННЫЕ СХЕМЫ БОРЬБЫ ЗА ОТСКОЧИВШИЙ МЯЧ В БАСКЕТБОЛЕ
Даниил Анатольевич Плужников, Анатолий Владимирович Лаптев, Игорь Валерьевич Коник, Московская государственная академия физической культуры, Малаховка
Аннотация
Борьба за отскочивший мяч до сих пор является одним из важнейших факторов результата игры в баскетбол. Одной из важнейших задач является повышение уровня эффективности борьбы за отскочивший мяч как в защите, так и в нападении. В ходе исследования и написания научно-исследовательской работы, были выявлены основные схемы борьбы за отскочивший мяч как в за-
щите, так и в нападении у команд высокой квалификации. Обнаружена новая система борьбы за отскочивший мяч в нападении, которую используют сборные команды высокой квалификации. Также в статье описаны системы борьбы за отскочивший мяч и представлены в форме рисунков.
Ключевые слова: баскетбол, тактика, подбор мяча, борьба за отскок в нападении и защите, стратегии подборов.
DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2022.5.p317-322
MODERN TACTICS OF REBOUNDING IN BASKETBALL Daniil Anatolievich Pluzhnikov, Anatoly Vladimirovich Laptev, Igor Valerievich Konik,
Moscow State Academy of Physical Education, Malakhovka
Abstract
The rebound is still considered as one of the most important factors in the outcome of the game of basketball. One of the most significant challenges is to improve the effectiveness of defense and offence rebounds. During the investigation and writing of the research paper the basic schemes of the rebound in both defense and offense among highly qualified teams were revealed. Moreover, the article describes the rebound systems presented in the form of drawings.
Keywords: basketball, tactics, offensive and defensive rebounds, rebound strategy.
Тенденции развития современного баскетбола показали, что тактика становится одной из определяющих форм подготовки спортсмена [Семова] и выдвигает все более сложные задачи перед спортивной подготовкой [Беспалова]. Это сильно влияет на содержание исследований и работ по общему и специальному физическому воспитанию, увеличению используемых технических элементов. Тактика определяет обязанности спортсменов в команде в различных игровых ситуациях, влияет на стиль игры и повышает важность теоретической и психологической подготовки игроков. Одной из важнейших задач является повышение эффективности борьбы за отскочивший мяч как в защите, так и в нападении.
В баскетболе борьба за отскочивший мяч после броска разделяется на два вида:
1. Борьба за отскочивший мяч в защите.
2. Борьба за отскочивший мяч в нападении.
Значение выигранной борьбы за отскочивший мяч в защите огромно. Во-первых, это является одним из факторов успешности игры в защите команды. Во-вторых, уменьшает владение мячом противоположной команды. Поэтому в последнее время наблюдается значительный интерес у учёных, тренеров и исследователей к изучению темы борьбы за отскочивший мяч.
В данной статье присутствует большое количество схем и для удобства просмотра мы выделили следующие обозначения:
- игрок защиты;
О - игрок нападения;
- игрок, совершающий атаку.
Борьба за отскочивший мяч (подбор) при личной защите. Личная защита является одной из наиболее распространенных схем противодействия атакующим действиям противника в баскетболе. В основу данной схемы защиты положена индивидуальная опека каждого игрока. В зависимости от физических показателей, позиции и особенностей стиля игры защитники подбирают себе игроков для опеки таким образом, чтобы сделать процесс обороны наиболее эффективным. Для нейтрализации сильных сторон противника при персональной защите необходимо учитывать некоторые нюансы, на которых мы и сосредоточимся в этой статье.
Защита «лично» являет собой один из видов защитных действий в баскетболе, где основная роль принадлежит индивидуальным способностям игроков. Тем не менее командные взаимодействия (подстраховка) также являются очень важными. При персональной защите следует правильно распределить игроков команды соперника между игроками своей команды. Центровые должны опекать центровых, а разыгрывающие — соответственно разыгрывающих. Важно, чтобы защитник не уступал своему визави ни в скорости, ни в массе.
Главное правило борьбы за отскочивший мяч при личной защите отсечь своего игрока и не дать ему пройти в зону подбора. Каждый игрок отсекает своего соперника и отвечает исключительно за него. Также при личной защите игроки должны стараться формировать «треугольник» подбора как показано на рисунке 1.
Борьба за отскочивший мяч (подбор) при зонной защите 1-2-2 (3-2). Зонная защита 1-2-2 (3-2) наиболее популярный вариант среди большинства команд. Позволяет встречать соперника «широким фронтом», что является ключевым преимуществом: 3 человека с поднятыми руками в передней линии почти не оставляют возможности маленьким игрокам атаки отдать передачу, ворваться в зону или сделать бросок с дальней дистанции. Среди сильных сторон такой зоны также следует отметить возможность прессинга соперника как на своей половине, так и по всей площадке (после этого легче всего строится как раз зона 3-2). При расстановке 3-2, как правило, по периметру должны двигаться по мячу три игрока передней линии, чтобы угол выходил защищать «маленький» игрок, а не «центровой»). В таком случае зона 3-2 достигает своего максимума в плане эффективности, но все равно имеет недостатки.
Рисунок 2 показывает, как команда при зонной защите 1 -2-2 (3-2) должна перестроиться во время броска соперника по кольцу под 45 градусов.
На рисунке 3 также можно увидеть перемещение игроков в зонной защите 1-2-2 (3-2) для построения для борьбы за отскочивший мяч при броске команды соперника из угла.
Борьба за отскочивший мяч (подбор) при зонной защите 2-3.
Зонная защита 2-3 (два сверху, три снизу). Эта зона намного сильнее в плане защиты в трехсекундной зоне и углах. Если у соперника нет снайперов на площадке, а в основном игроки с хорошим проходом или центровые, то есть значительные причины, чтобы поставить эту зону и нивелировать сильные стороны противника под кольцом.
В случае постановки зоны 2-3 у команды должны быть очень подвижные игроки передней линии. Вполне логично, но против этой зоны есть свои приемы, где она бессильна. В первую очередь это касается передвижения мяча по периметру. Три нападающих могут спокойно передвигать мяч по периметру и выполнять открытые броски либо пытаться идти в проход.
При борьбе за отскочивший мяч после броска с «верхушки» трехочковой линии, зонная защита должна перемещаться следующим образом как указано на рисунке 4.
_ГЛ_
Рисунок 1 - «Треугольник подбора»
Рисунок 2 - Построение коман- Рисунок 3 - Построение команды для борьбы за отскочивший ды для борьбы за отскочивший мяч. Вариант 1 мяч. Вариант 2
На рисунке 5 показано, как производят ротацию игроки при зонной защите 2-3 при броске команды соперника из позиции под 45 градусов.
Рисунок 4 - Построение коман- Рисунок 5 - Построение команды для борьбы за отскочивший ды для борьбы за отскочивший мяч. Вариант 1 мяч. Вариант 2
Тактики борьбы за отскочивший мяч (подбор) в нападении.
Также как и борьба за отскочивший мяч в защите, борьба за отскочивший мяч в нападении является одним из важных показателей успешности команды в нападении. От подбора в нападении зависит, сколько команда сможет контролировать у себя мяч и будут ли появляться возможности для дополнительной атаки.
«Слабая сторона».
Концепция данной тактики борьбы за отскочивший мяч в нападении происходит в следующем порядке: после броска от игрока «2», «5» занимает пространство в красной зоне. «4» занимает место в центре трехсекундной зоны, а «3» закрывает верхушку созданного «треугольника». «1» и «2» переходят в защиту «страхуя» быстрый прорыв.
Суть данной системы заключается в том, что игроки нападения образуют «Треугольник» на слабой стороне отскока, занимая пространство под кольцом со стороны броска.
«Треугольник».
Суть данной системы заключается в том, что игроки формируют «треугольник» под кольцом, занимая зоны, отмеченные на рисунке 7. Игроки «1» и «2» отходят после броска в защиту.
«Оставление».
Данная тактика направлена на то, чтобы не допустить быстрого прорыва. Только один самый большой и мощный игрок нападения (центровой) участвует на подборе. Остальные 4 игрока после броска возвращаются в защиту.
Как правило, данную тактику применяют при игре против команд, у которых в распоряжении имеются игроки, которые превосходят всех в скорости передвижения на площадке. _ _
Рисунок 6 - «Слабая сторона» Рисунок 7 - «Треугольник» Рисунок 8 - «Оставление»
«Верхний сегмент».
При концепции «Верхнего сегмента» после броска 3 игрока формируют «треугольник» подбора, причем его формируют самый мощный игрок (центровой) в центре и 2 маленьких игрока по краям. А разыгрывающий и мощный форвард отступают в защиту,
Также существует второй вариант концепции «Верхнего сегмента». После броска всего два игрока участвуют на подборе: мощный форвард и маленький игрок. А игроки «1», «3», «5» возвращаются в защиту для предотвращения быстрого прорыва.
В ходе наших исследований [2] игр сборных команд стран на Кубке Мира 2019 г. и на Олимпийских играх 2020 в Токио. Мы обратили внимание, что многие команды используют новую, не описанную в литературе, тактику (систему) борьбы за отскочивший мяч в нападении в баскетболе. Команды уравнивают количество игроков нападения для получения преимущества в борьбе за отскочивший мяч. В ходе наших исследований, мы увидели, что при равном количестве игроков нападения и защиты, участвующих в борьбе за отскочивший мяч, шансы выиграть подбор больше у команды нападения [5]. За счет того, что игроки нападения видят направление отскока мяча, и самостоятельно определяют направление своего смещения в необходимый сектор отскока.
Примерное расположение можно увидеть на рисунках 11 -12. И исходя из результатов, полученных в ходе видеоанализа игр сборных команд на Кубке мира и Олимпийских игр, можно сделать вывод, что данная такти-ка(система) может разнообразить игру команд в нападении и дать командам, которые будут использовать данную тактику (систему) возможность дольше контролировать мяч и получать шансы на дополнительные атаки.
В ходе нашего исследования, мы выявили наиболее встречающиеся схемы борьбы за отскочивший мяч. В выявленных тактиках ведения борьбы за отскочивший мяч, есть, как и плюсы, так и свои минусы. Для каждого соперника необходимо подбирать определённую схему ведения борьбы за отскочивший мяч в баскетболе.
Но, исходя из современных тенденций, можно обратить внимание на совершенно новую систему борьбы за отскочивший мяч, которую мы обнаружили, проведя видеоанализ игр сборных команд высокой квалификации. В литературе она не освещена и требует определенной подготовки у команд, которые используют её. Также мы считаем, что данная тактика будет интересна тренерам-новаторам, которые пытаются видоизменять стратегию игры своей команды.
Мы разработали методику совершенствования технико-тактической подготовки баскетболистов при борьбе за отскочивший мяч, основываясь на полученных данных, и уже проводим педагогический эксперимент вместе с БК «МГАФК».
сдерживая «быстрый прорыв».
Рисунок 9 - «Верхний сегмент» Рисунок 10 - «Верхний сегмент» 1 вариант 2 вариант
Рисунок 11 - Расположение иг- Рисунок 12 - Перемещение игроков при системе «насыщение роков после броска из правого игроками предполагаемых зон угла при борьбе за отскочивший отскока» в одном из вариантов мяч с помощью системы
«наполнения зон отскока»
ВЫВОДЫ
ЛИТЕРАТУРА
1. Лаптев, А.В. Определение вероятных секторов отскока мяча в баскетболе после бросков со средней дистанции / А.В. Лаптев, Р.С. Хайрулин // Статьи минувших лет. юбилейный сборник научных статей. Московская государственная академия физической культуры. - Малаховка, 2006. -С. 90-96.
2. Плужников Д.А. Аспекты стратегии борьбы за отскочивший мяч. / Д.А. Плужников, А.В. Лаптев, И.В. Коник. // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2020. - № 11(189). - С. 405-410.
3. Беспалова Л.А. Основные факторы, определяющие игру баскетболистов в личной защите / Л.А. Беспалова // Спорт и физическая культура : интеграция научных исследований и практики : материалы VII всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Курган, 20 апреля 2018 года. - Курган : Курганский государственный университет, 2018. - С. 21-23.
4. Семова А.Е. Современные тенденции в баскетболе / А.Е. Семова, А.С. Панько // Современные тенденции преподавания и организации спортивных игр в современном образовательном процессе : материалы Регионального научно-методического семинара, Комсомольск-на-Амуре, 29 мая 2020 года. - Комсомольск-на-Амуре : Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 2020. - С. 59-65.
REFERENCES:
1. Laptev, A.V. (2006), "Determination of the probable sectors of the ball rebound in basketball after throws from an average distance", Articles of the past years, anniversary collection of scientific articles, Moscow State Academy of Physical Culture, Malakhovka, pp. 90-96.
2. Pluzhnikov, D.A., Laptev A.V., Konik I.V (2020), "Aspects of bounced ball strategy", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, No. 11 (189), pp. 405-410.
3. Bespalova, L.A.(2018), "The main factors determining the game of basketball players in personal defense", Sport and physical culture: integration of scientific research and practice: materials of the VII All-Russian scientific and practical conference with international participation, Kurgan State University, Kurgan, pp. 21-23
4. Semova, A.E. (2020), "Modern trends in basketball", Modern trends in teaching and organizing sports games in the modern educational process: Proceedings of the Regional Scientific and Methodological Seminar, Amur Humanitarian and Pedagogical State University, Komsomolsk-on-Amur, pp. 5965.
Контактная информация: 7993974@gmail.com
Статья поступила в редакцию 19.05.2022
УДК 374.32
ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПОДРОСТКОВ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Юрий Валерьевич Помилуйко, старший преподаватель, Кубанский государственный университет, Краснодар; Айдамир Батербиевич Бгуашев, кандидат педагогических наук, профессор, Игорь Кимович Гунажоков, кандидат педагогических наук, доцент, Адыгейский государственный университет, Майкоп; Ольга Алексеевна Ногаец, кандидат педагогических наук, доцент, Кубанский государственный университет, Краснодар; Маджид Халидович Коджешау кандидат педагогических наук, доцент, Адыгейский государственный университет, Майкоп
Аннотация
Одним из важных результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ физкультурно-спортивной направленности следует считать сформированность у обучающихся универсальных компетенций, обеспечивающих их успешную социализацию и адаптацию к жизни в
