CC BY
63
УДК 796.355.093.584 Б01: 10.24411/2305-8404-2020-10311
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ В ОБОРОНЕ У ХОККЕИСТОВ С ШАЙБОЙ 14-15 ЛЕТ
А.Р. Даянова, В.В. Лукин
Разработана и экспериментально обоснована эффективность методики совершенствования технико-тактических действий в обороне хоккеистов с шайбой 14-15 лет, основанная на специально-подготовительных упражнениях, выполняемых повторным методом с включением сбивающих факторов, направленных на совершенствование ведущих технических действий.
Ключевые слова: спортсмен, хоккей, тренировка, технико-тактические действия, совершенствование, оборона.
Анализ игровой деятельности высококвалифицированных хоккеистов обнаружил, что в современных условиях заметно повысилась роль защитников. В настоящее время защитники выполняют не только оборонительные, но и атакующие функции [5, 8].
В то же время успешное выполнение оборонительных действий требует от защитника умения оперативно принимать решение в выборе позиции, средств и методов отбора шайбы и их реализации, должен уметь хорошо маневрировать на коньках, в том числе спиной вперед, осуществлять быстрый переход из положения лицом вперед в положение спиной и наоборот, то есть обладать высоким уровнем технико-тактической подготовленности [5, 8].
Однако проведенный анализ данных научной литературы обнаружил, что в современных условиях развития хоккея имеется недостаточность разработанных методик, направленных на совершенствование технико-тактических действий в обороне у хоккеистов с шайбой 14-15 лет [1, 3, 4, 6].
Таким образом, разработка методики совершенствования технико -тактических действий в обороне у хоккеистов 14-15 лет, на наш взгляд, является актуальной. Следовательно, становится очевидным, что требования к технико-тактической подготовленности хоккеистов, имеющих игровое амплуа защитников, очень высокие по всем параметрам.
Вышесказанное говорит о том, что научно-методическое обеспечение в современном хоккее, в том числе и проблема технико-тактической подготовки и подготовленности раскрыты недостаточно.
Цель исследования: разработать и экспериментально обосновать эффективность методики совершенствования технико-тактических действий в обороне у хоккеистов с шайбой 14-15 лет.
Для достижения поставленной цели в работе использовались следующие методы исследования: педагогическое наблюдение, анкетирование, педагогический эксперимент, методы математической статистики.
С целью выявления эффективности использования разработанной методики, направленной на совершенствование технико -тактических действий в обороне хоккеистов с шайбой 14-15 лет, на базе МАУ СШ №3 им. М.М. Азаматова ГО г. Уфы был проведен педагогический эксперимент. В исследовании принимали участие 20 хоккеистов 14-15 лет, которые были поделены на 2 группы - экспериментальную (ЭГ) и контрольную (КГ) по 10 чел. в каждой [2].
Экспериментальная группа тренировалась с использованием разработанной методики совершенствования технико-тактических действий в обороне хоккеистов 14-15лет. Занятия в данной группе проводились по расписанию шесть раз в неделю продолжительностью по три учебных часа. Разработанная методика, направленная на совершенствование технических действий в обороне, применялась три раза в неделю во второй половине основной части занятия и занимала 30 мин от всего времени тренировочного занятия в период с сентября 2018 г. по январь 2019 г. Во все дни использовались упражнения, направленные на совершенствование таких технико-тактических действий, как маневрирование на коньках, отбор и перехват.
Педагогическое наблюдение позволило выявить игровые амплуа, выполняющие наибольший объем технико-тактических действий у юных хоккеистов и их наиболее результативные технико-тактические действия. В ходе анкетирования определены наиболее значимые физические качества для выполнения наиболее результативных технико -тактических действий в обороне. Корреляционный анализ позволил установить статистически достоверные взаимосвязи между наиболее результативными технико-тактическими действиями в обороне и компонентами наиболее значимых физических качеств для их выполнения. На основе анализа научно-методической литературы, а также результатов проведенного анкетирования и педагогического наблюдения была разработана методика совершенствования технико-тактических действий в обороне хоккеистов 14-15 лет.
Результаты исследования и их обсуждение. До проведения исследования показатели эффективности технико-тактических действий хоккеистов-защитников 14-15 лет контрольной и экспериментальной групп достоверных различий не имели. Результаты представлены в табл. 1.
Таблица 1
Показатели технико-тактических действий защитников 14-15 лет контрольной и экспериментальной групп до эксперимента, М±т
Технико-тактические действия КГ ЭГ P
Эффективность
Маневрирование на коньках, % 38,7±1,4 38,3±1,5 >0,05
Перехваты, % 28,3±1,3 28,2±1,4 >0,05
Отборы, % 28,5±1,4 28,4±1,5 >0,05
Экспертные оценки
Маневрирование на коньках, балл 8,85±0,24 8,86±0,15 >0,05
Отборы, балл 9,11±0,18 9,18±0,22 >0,05
Перехваты, балл 9,23±0,25 9,22±0,27 >0,05
Примечание: Р - достоверность различий до и после эксперимента (<0,05); М - среднее арифметическое значение; т - ошибка среднего арифметического значения; КГ - контрольная группа; ЭГ - экспериментальная группа.
Эффективность технико-тактического действия «Маневрирование на коньках» в контрольной группе находилась на уровне 38,7±1,5 %, а в экспериментальной - 38,3±1,5 % ^>0,05).
«Перехваты» в контрольной группе составляли 28,3±1,8 %, а в экспериментальной - 28,5±1,4 % ^>0,05).
«Отборы» в контрольной группе находились на уровне 28,5±1,4 %, а в экспериментальной - 28,4±1,5 % ^>0,05).
Экспертные оценки технико-тактического действия «Маневрирование на коньках» в контрольной группе находились на уровне 8,85±0,24 балла, а в экспериментальной - 8,86±0,15 балла; p>0,05, «Перехваты» -9,11±0,18 и 9,18±0,22 балла ^>0,05), «Отборы» - 9,23±0,25 и 9,22±0,27 балла ^>0,05) соответственно.
По окончании педагогического эксперимента было проведено повторное исследование эффективности технико-тактических действий хоккеистов-защитников 14-15 лет контрольной и экспериментальной групп, в результате которых выявлены достоверные различия всех изучаемых показателей (табл. 2).
Из табл. 2 видно, что у хоккеистов 14-15 лет эффективность технико-тактического действия «Маневрирование на коньках» в контрольной группе находилась на уровне 40,2±1,3 %, а в экспериментальной - 43,4±1,2 % ф<0,05).
Таблица 2
Показатели технико-тактических действий защитников 14-15 лет контрольной и экспериментальной групп после эксперимента, М±т
Технико-тактические действия КГ ЭГ P
Эффективность
Маневрирование на коньках, % 40,2±1,3 43,4±1,2 p<0,05
Перехваты, % 30,5±1,5 33,9±1,4 p<0,05
Отборы, % 29,9±1,2 34,5±1,3 p<0,05
Экспертные оценки
Маневрирование на коньках, балл 9,29±0,28 10,11±0,16 <0,05
Отборы, балл 9,39±0,16 10,28±0,25 <0,05
Перехваты, балл 9,59±0,30 10,26±0,22 <0,05
Примечание: Р - достоверность различий до и после эксперимента (<0,05); М- среднее арифметическое значение; т - ошибка среднего арифметического значения; КГ - контрольная группа; ЭГ - экспериментальная группа.
«Перехваты» в контрольной группе составляли 30,5±1,5 %, а в экспериментальной - 33,9±1,4 % ^<0,05).
«Отборы» в контрольной группе находилось на уровне 29,9±1,2 %, а в экспериментальной - 34,5±1,3 % ^<0,05).
Повторное исследование экспертных оценок технико-тактических действий хоккеистов-защитников показало, что «Маневрирование на коньках» в контрольной группе находилась на уровне 9,29±0,28 балла, а в экспериментальной - 10,11±0,16 балла ^<0,05), «Перехваты» - в -9,39±0,16 и 10,28±0,25 балла ^<0,05), «Отборы» - 9,59±0,3 и 10,26±0,22 балла ^<0,05) соответственно.
Таким образом, установлена эффективность разработанной методики, направленной на совершенствование технико -тактических действий в обороне хоккеистов с шайбой 14-15 лет.
Определено, что применение разработанной методики совершенствования технико-тактических действий в обороне у хоккеистов 14-15 лет позволяет добиться значимых изменений почти во всех показателях технико-тактической подготовленности юных спортсменов экспериментальной группы по сравнению с контрольной группой (р<0,05).
Список литературы
1. Айрапетьянц Л.Р. Педагогические основы планирования и контроля тренировочной и соревновательной деятельности в спортивных играх: автореф. дис. ... д-ра пед. наук. М., 2002. 41 с.
2. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании: учеб. пособие. М.: Физкультура и спорт, 2008. 296 с.
3. Дерябин С.Е. Структура физической и технико-тактической подготовленности юных хоккеистов // Теория и практика физической культуры. 2001. № 12. С. 30-32.
4. Иванов В.П. Обоснование методики тренировки начинающих хоккеистов и оценка их технико-тактической подготовленности // Ежегодник «Хоккей». 2001. С. 46-49.
5. Ишматов Р.Г., Шилов В.В. Хоккей от А до Я. Построение учебно-тренировочного процесса для хоккеистов различной квалификации: учеб. пособие. СПб.: НГУФК им. П.Ф. Лесгафта, 2011. 220 с.
6. Плотников В.В. Методика технико-тактической подготовки хоккеистов на этапе углубленной специализации: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Набережные Челны, 2013. 24 с.
7. Шуенинов А.В. Основы тактико-технической подготовки в хоккее: метод. разработка. СПб.: ГБОУ СПО «СПб УОР № 2 (техникум)», 2014. 24 с.
8. Bertagna J. The hockey coaching bible: human kinetics, campaign. IL., 2016. 195 p.
Даянова Альбина Ривгатовна, канд. биол. наук, доц., зав. кафедрой, akbena05@mail.ru, Россия, Уфа, Башкирский институт физической культуры (филиал) Уральского государственного университета физической культуры,
Лукин Владислав Вадимович, магистрант, Lukinvladislav. 21@mail. ru, Россия, Уфа, Башкирский институт физической культуры (филиал) Уральского государственного университета физической культуры
PERFECTION OF TECHNICAL AND TACTICAL ACTIONS IN DEFENSE AT HOCKEY PLAYERS WITH A WASHER OF 14-15 YEARS
A.R. Dayanova, V. V. Lukin
The effectiveness of the methodology for improving technical and tactical actions in the defense of hockey players with a puck of 14-15 years old was developed and experimentally based, based on specially prepared exercises performed by the repeated method with the inclusion of knocking factors aimed at improving leading technical actions.
Key words: athlete, hockey, training, technical and tactical actions, improvement,
defense.
Danova Albina Rishatovna, candidate of biological sciences, associate professor, head Department, akbena05@mail. ru, Russia, Ufa, Bashkir Institute of Physical Culture (branch) of Ural State University of Physical Culture,
Lukin Vladislav Vadimovich, undergraduate, Lukinvladislav. 21@mail. ru, Russia, Ufa, Bashkir Institute of Physical Culture (branch) of Ural State University of Physical Culture
References
1. Ajrapet'yanc L.R. Pedagogicheskie osnovy planirovaniya i kontrolya trenirovochnoj i sorevnovatel'noj deyatel'nosti v sportivnyh igrah [Pedagogical bases of planning and control of training and competitive activity in sports games]: author. dis. ... dr. ped. sciences. M., 2002. 41 p.
2. Ashmarin B.A. Teoriya i metodika pedagogicheskih issledovanij v fizicheskom vospitanii [Theory and methodology of pedagogical research in physical education]: textbook. allowance. M.: Physical education and sport, 2008. 296 p.
3. Deryabin S.E. Struktura fizicheskoj i tekhniko-takticheskoj podgotovlennosti yunyh hokkeistov [The structure of the physical and technical-tactical preparedness of young hockey players] // Teoriya i praktika fizicheskoj kul'tury [Theory and practice of physical culture]. 2001. No. 12. P. 30-32.
4. Ivanov V.P. Obosnovanie metodiki trenirovki nachinayushchih hokkeistov i ocenka ih tekhniko-takticheskoj podgotovlennosti [Justification of the training method for beginner hockey players and assessment of their technical and tactical preparedness] // Ezhegodnik «Hokkej» [Yearly Hockey]. 2001. P. 46-49.
5. Ishmatov R.G., Shilov V.V. Hokkej ot A do Ya. Postroenie uchebno-trenirovochnogo processa dlya hokkeistov razlichnoj kvalifikacii [Hockey from A to Z. The construction of the training process for hockey players of various qualifications]: textbook. allowance. SPb.: NSUFK them. P.F. Lesgafta, 2011. 220 p.
6. Plotnikov V.V. Metodika tekhniko-takticheskoj podgotovki hokkeistov na etape uglublennoj specializacii [The technique of technical and tactical training of hockey players at the stage of in-depth specialization]: author. dis. ... cand. ped sciences. Naberezhnye Chelny, 2013. 24 p.
7. Shueninov A.V. Osnovy taktiko-tekhnicheskoj podgotovki v hokkee [Fundamentals of tactical and technical training in hockey]: method. development. SPb.: GBOU SPO "SPb UOR No. 2 (technical school)", 2014. 24 p.
8. Bertagna J. The hockey coaching bible: human kinetics, campaign. IL., 2016.
195 p.
