CC BY
67
УДК 796.355.093.584
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ В НАПАДЕНИИ ХОККЕИСТОВ С ШАЙБОЙ 12-13 ЛЕТ
А.Р. Даянова, Н.Д. Денисов
Предложена методика совершенствования технико-тактических действий в нападении хоккеистов с шайбой 12-13 лет, основанная на тактических заданиях с акцентом на броске по воротам в обычных, усложненных и приближенных к соревновательным условиям, сопряженных с воспитанием координационных и силовых способностей. Представлены показатели технико-тактических действий в нападении контрольной и экспериментальной групп до и после эксперимента.
Ключевые слова: хоккей, технико-тактические действия, физические способности, спортсмен, тренировка, совершенствование.
В настоящее время хоккей - это игра красивых и результативных комбинаций, центральное место в которых, конечно, занимают игроки атаки - нападающие. Именно действия нападающих определяют содержание игры. Как бы не старались вратари и защитники, какие бы они чудеса ловкости и героизма не проявляли, без забитых голов их усилия пропадут даром [3, 5].
Техническая подготовка в хоккее разнообразна и многопланова, но важнейшим ее компонентов являются броски по воротам. С бросками шайбы в ворота связаны по логике все остальные технические действия в хоккее. Ради этого завершающего действия осуществляют ведение шайбы, ее ловлю, передачу, выполнение финтов, передвижения, единоборства, выходы на свободное место, заслоны, а также самые разнообразные тактические действия. Поэтому, совершенствуя все тактические действия, необходимо обязательно сочетать их с бросками в ворота [3, 6]. Однако в настоящее время имеются работы либо по технической подготовке юных хоккеистов, либо по тактической подготовке и научно обоснованных методик, посвященных технико-тактической подготовке хоккеистов, тренировочного этапа недостаточно [1, 7].
В то же время на сегодняшний день разработано много форм организованной защиты и одержать победу над обороняющейся командой не просто. В связи с этим значительно возрастает значение технико-тактической подготовленности нападающих с грамотно построенной тактикой нападения и результативным исполнением завершающего броска по воротам [1, 5, 8].
Таким образом, разработка методики совершенствования технико-тактических действий в нападении хоккеистов 12-13 лет, на наш взгляд, является актуальной.
Цель исследования: разработать и экспериментально обосновать эффективность методики совершенствования технико -тактических действий в нападении хоккеистов с шайбой 12-13 лет.
Методы и организация исследования. Для достижения поставленной цели в работе использовались следующие методы исследования: педагогическое наблюдение, анкетирование, педагогический эксперимент, методы математической статистики. Для выявления эффективности использования разработанной методики, направленной на совершенствование технико-тактических действий в нападении хоккеистов с шайбой 12-13 лет, на базе «Спортивной школы № 3 им. М.М. Азаматова» г. Уфы был проведен педагогический эксперимент. В исследовании принимали участие 20 хоккеистов в возрасте 12-13 лет, которые были поделены на 2 группы (экспериментальную и контрольную) по 10 чел. в каждой [2].
Экспериментальная группа тренировалась с использованием разработанной методики совершенствования технико-тактических действий хоккеистов 12-13лет.
Ход научного исследования. Педагогическое наблюдение позволило выявить наиболее часто применяемые и наиболее результативные технико-тактические действия юных хоккеистов в нападении в игровой деятельности - удары по воротам. Также выявлены наиболее результативные технико-тактические действия среди часто применяемых: удар «щелчок», кистевой бросок, удар-бросок. В ходе анкетирования определены наиболее значимые физические качества для выполнения наиболее результативных технико-тактических действий (удар «щелчок», кистевой бросок, удар-бросок): координационные и силовые. Корреляционный анализ позволил установить статистически достоверные взаимосвязи между наиболее результативными технико-тактическими действиями (удар «щелчок», кистевой бросок, удар-бросок) и такими компонентами координации, как способность к дифференцированию мышечных усилий и способность к пространственной ориентации, а также статистически достоверные взаимосвязи между наиболее результативными технико-тактическими действиями в нападении и таким компонентом силовых способностей, как взрывная сила. На основе анализа научно -методической литературы, а также результатов проведенного педагогического наблюдения, анкетирования и корреляционного анализа была разработана методика совершенствования технико-тактических действий в нападении хоккеистов 12-13 лет.
Результаты исследования и их обсуждение. До проведения исследования показатели эффективности, результативности и экспертных оценок технико-тактический действий в нападении хоккеистов контрольной и экспериментальной групп достоверных различий не имели. Результаты представлены в табл. 1.
Таблица 1
Показатели технико-тактических действий в нападении контрольной и экспериментальной групп до эксперимента, М±т
Показатель КГ ЭГ р
Эффективность
Удар «щелчок», % 31,61±1,4 31,05±1,6 >0,05
Кистевой бросок, % 26,6±1,8 25,8±1,9 >0,05
Удар-бросок, % 26,8±1,3 26,1±1,5 >0,05
Результативность
Удар «щелчок», % 32,47±1,6 32,29±1,5 >0,05
Кистевой бросок, % 38,0±1,5 37,8±1,4 >0,05
Удар-бросок, % 24,3±1,3 25,0±1,2 >0,05
Экспертные оценки
Удар «щелчок», балл 1,85±0,24 1,88±0,15 >0,05
Кистевой бросок, балл 2,12±0,18 2,08±0,22 >0,05
Удар-бросок, балл 2,24±0,29 2,23±0,31 >0,05
Примечание:р - достоверность различий до и после эксперимента (<0,05);
т - среднее арифметическое значение; М - ошибка среднего арифметического значения; КГ - контрольная группа; ЭГ - экспериментальная группа.
Эффективность технико-тактического действия - удар «щелчок» в контрольной группе находилась на уровне 31,61±1,4 %, а в экспериментальной - 31,05±1,6 % (р>0,05).
Эффективность «кистевого броска» в контрольной группе составляла 26,6±1,8 %, а в экспериментальной - 25,8±1,9 % (р>0,05).
Эффективность технико-тактического действия «удар-бросок» в контрольной группе находилась на уровне 26,8±1,3 %, а в экспериментальной - 26,1±1,5 % (р>0,05).
Результативность технико-тактического действия - удар «щелчок» в контрольной группе находилась на уровне 32,47±1,4 %, а в экспериментальной - 32,29±1,6 % (р>0,05).
Результативности «кистевого броска» в контрольной группе составляла 38,0±1,5, %, а в экспериментальной - 37,8±1,4 % (р>0,05).
Результативность технико-тактического действия «удар-бросок» в контрольной группе находилась на уровне 24,3±1,3 %, а в экспериментальной - 25,0±1,2 % (р>0,05).
Экспертные оценки технико-тактического действия «удар или щелчок» в контрольной группе находились на уровне 1,85±0,24 балла, а в экспериментальной - 1,88±0,15 балла (р>0,05).
Показатели экспертных оценок технико-тактического действия «кистевой бросок» в контрольной группе составляли 2,12±0,18 балла, а в экспериментальной - 2,08±0,22 балла (р>0,05).
Показатели экспертных оценок технико-тактического действия «удар-бросок» в контрольной группе находились на уровне 2,24±0,29 балла, а в экспериментальной - 2,23±0,31 балла (р>0,05).
По окончании педагогического эксперимента было проведено повторное исследование показателей эффективности, результативности и экспертных оценок технико-тактический действий в нападении хоккеистов контрольной и экспериментальной групп, в результате которых выявлены достоверные различия всех изучаемых данных. Результаты представлены в табл. 2.
Таблица 2
Показатели технико-тактических действий в нападении контрольной и экспериментальной группы после эксперимента, М±т
Показатель КГ ЭГ р
Эффективность
Удар «щелчок», % 33,0±1,3 36,3±1,5 <0,05
Кистевой бросок, % 28,1±1,4 32,6±1,6 <0,05
Удар-бросок, % 30,4±1,7 33,9±1,2 <0,05
Результативность
Удар «щелчок», % 34,1±1,5 38,4±1,5 <0,05
Кистевой бросок, % 40,6±1,3 45,0±1,1 <0,05
Удар-бросок, % 26,4±1,4 30,7±1,5 <0,05
Экспертные оценки
Удар «щелчок», балл 2,90±0,15 3,55±0,24 <0,05
Кистевой бросок, балл 2,38±0,15 3,27±0,2 <0,05
Удар-бросок, балл 2,57±0,29 3,23±0,23 <0,05
Примечание:р - достоверность различий до и после эксперимента (<0,05);
т - среднее арифметическое значение; М - ошибка среднего арифметического значения; КГ - контрольная группа; ЭГ - экспериментальная группа.
Так, эффективность технико-тактического действия - удар «щелчок» в контрольной группе находилась на уровне 33,0±1,3 %, а в экспериментальной - 36,3±1,5 % (р<0,05).
Эффективность технико-тактического действия «кистевой бросок» в контрольной группе составляла 28,1±1,4 %, а в экспериментальной -32,6±1,6 % (р<0,05).
Эффективность технико-тактического действия «удар-бросок» в контрольной группе находилась на уровне 30,4±1,8 %, а в экспериментальной - 33,9±1,2 % (р<0,05).
Результативность технико-тактического действия - удар «щелчок» в контрольной группе находилась на уровне 34,1±1,5 %, а в экспериментальной - 38,4±1,4 % (р<0,05).
Результативность технико-тактического действия «кистевой бросок» в контрольной группе составляла 40,6±1,3 %, а в экспериментальной - 45,0±1,1 % (р<0,05).
Результативность технико-тактического действия «удар-бросок» в контрольной группе находилась на уровне 26,4±1,4 %, а в экспериментальной - 30,7±1,5 % (р<0,05).
Данные экспертных оценок технико-тактического действия - удар «щелчок» в контрольной группе находились на уровне 2,79±0,15 балла, а в экспериментальной - 3,55±0,24 балла (р<0,05).
Данные экспертных оценок технико-тактического действия «кистевой бросок» в контрольной группе составляли 2,38±0,15 балла, а в экспериментальной - 3,17±0,2 балла (р<0,05).
Данные экспертных оценок технико-тактического действия «удар-бросок» в контрольной группе находились на уровне 2,57±0,29 балла, а в экспериментальной - 3,23±0,23 балла (р<0,05).
Таким образом, установлена эффективность разработанной методики, направленной на совершенствование технико -тактических действий в нападении хоккеистов с шайбой 12-13 лет, обусловленная достоверными различиями (р>0,05) показателей эффективности, результативности и экспертных оценок тактических действий в нападении хоккеистов: удар «щелчок», «кистевой бросок», «удар-бросок».
Список литературы
1. Дерябин С.Е. Структура физической и технико -тактической подготовленности юных хоккеистов // Теория и практика физической культуры. 2001. № 12. С 30-32.
2. Железняк Ю.Д., Петров П.К. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: учеб. пособие. М.: Академия, 2002. 264 с.
3. Иванов В.П. Обоснование методики тренировки начинающих хоккеистов и оценка их технико-тактической подготовленности // Ежегодник «Хоккей». 2001. С. 46-49.
4. Михайлов К.К. Педагогическая технология управления учебно -тренировочным процессом юных хоккеистов, связанным с владением техникой катания на коньках // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2007. № 4(26). С. 49-52.
5. Михно Л.В., Михайлов К.К., Шилов В.В. Содержание и структура спортивной подготовки хоккеистов: учеб. пособие. СПб., 2011. 222 с.
6. Никонов Ю.В. Подготовка квалифицированных хоккеистов: учеб. пособие. Минск: ООО «Асар», 2003. 352 с.
7. Павлов С.Е. Секреты подготовки хоккеистов: учеб. пособие. М.: Физкультура и спорт, 2008. 99 с.
8. Чемберс Д. Тренировочные занятия в хоккее: учеб.-метод. пособие. М.: Спорт, 2010. 360 с.
Даянова Альбина Ривгатовна, канд. биол. наук, доц., зав. кафедрой, akbena05@mail.ru, Россия, Уфа, Башкирский институт физической культуры (филиал) Уральского государственного университета физической культуры,
Денисов Никита Дмитриевич, магистрант, niki15den@,mail. ru, Россия, Уфа, Башкирский институт физической культуры (филиал) Уральского государственного университета физической культуры
PERFECTION OF TECHNICAL AND TACTICAL ACTIONS IN A TTACK OF HOCKEY PLAYERS WITH A WASHER OF 12-13 YEARS
A.R. Dayanova, N.D. Denisov
The technique of improvement of technical and tactical actions in attack of hockey players with a washer of 12-13 years is offered, based on tactical tasks with an emphasis on a throw on a gate in the usual, complicated and close to competitive conditions connected with education of coordination and power abilities. The indicators of technical and tactical actions in the attack of the control and experimental groups before and after the experiment are presented.
Key words: hockey, technical and tactical actions, physical abilities, athlete, training, improvement.
Daynova Albina Rishatovna, candidate of biological sciences, associate professor, head Department, akbena05@mail. ru, Russia, Ufa, Bashkir Institute of Physical Culture (branch) of the Ural State University of Physical Culture,
Denisov Nikita Dmitrievich, master, niki15den@,mail. ru, Russia, Ufa, Bashkir Institute of Physical Culture (branch) of the Ural State University of Physical Culture
References
1. Deryabin S.E. Struktura fizicheskoj i tekhniko-takticheskoj podgotovlennosti yunyh hokkeistov [The structure of the physical and technical-tactical preparedness of young hockey players] // Teoriya i praktika fizicheskoj kul'tury [Theory and Practice of Physical Culture]. 2001. No 12. P. 30-32.
2. Zheleznyak Yu.D., Petrov P.K. Osnovy nauchno-metodicheskoj deyatel'nosti v fizicheskoj kul'ture i sporte [Fundamentals of scientific and methodological activities in physical education and sports]: textbook. allowance. M.: Academy, 2002. 264 p.
3. Ivanov V.P. Obosnovanie metodiki trenirovki nachinayushchih hokkeistov i ocenka ih tekhniko-takticheskoj podgotovlennosti [Justification of the training method for beginner hockey players and the assessment of their technical and tactical preparedness] // Ezhegodnik «Hokkej» [Yearbook "Hockey"]. 2001. P. 46-49.
4. Mihajlov K.K. Pedagogicheskaya tekhnologiya upravleniya uchebno-trenirovochnym processom yunyh hokkeistov, svyazannym s vladeniem tekhnikoj kataniya na kon'kah [Pedagogical technology for the management of the training process of young hockey players associated with the possession of the technique of ice skating] // Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta [Uchenye Zapiski universiteta im. P.F. Lesgaft]. 2007. No. 4 (26). P. 49-52.
5. Mihno L.V., Mihajlov K.K., Shilov V.V. Soderzhanie i struktura sportivnoj podgotovki hokkeistov [The content and structure of sports training of hockey players]: textbook. allowance. SPb., 2011. 222 p.
6. Nikonov Yu.V. Podgotovka kvalificirovannyh hokkeistov [Training qualified hockey players]: textbook. allowance. Minsk: Asar LLC, 2003. 352 p.
7. Pavlov S.E. Sekrety podgotovki hokkeistov [Secrets of training hockey players]: textbook. allowance. M.: Physical education and sport, 2008. 99 p.
8. Chembers D. Trenirovochnye zanyatiya v hokkee [Training in hockey]: textbook.-method. allowance. M.: Sport, 2010. 360 p.
