CC BY
175
♦------------------------------------------------------------------------♦
УДК 31633 а.А. Понукалин,
О.В. Понукалина
СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА И МОДЕЛИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
В статье рассматриваются возможности социологической диагностики для анализа состояния, выявления тенденций и закономерностей развития социально-экономической системы как общественной в контексте различных целей. Обосновываются необходимость разработки проблемы образа желаемого будущего, предполагающего создание соответствующей научной теории, основу которой составляют законы социальной психологии. Выделяются основные типы базовых моделей развития современного общества в контексте эволюционно-экологической методологии прогнозирования его развития как социально-экономической системы. Констатируется тот факт, что для современной России с ее транзитивным обществом актуальна инновационная социально-экономическая модель.
Ключевые слова: социологическая диагностика, социально-экономическая система, модель развития современного общества, средства и методы диагностики.
A.A. Ponukalin, O.V. Ponukalina
SOCIOLOGICAL DIAGNOSIS AND SIMULATION OF SOCIO-ECONOMIC SYSTEMS
The paper discusses the possibility of a sociological diagnosis for identification of trends and patterns of socio-economic system development with regard to various purposes. The authors prove the necessity of developing a desired future image with the help of appropriate scientific theory which is based on the laws of social psychology. Main types of basic models of modern society in the context of evolutionary and ecological forecasting of its development as a socio-economic system are identified. It is noted that for modern Russian society which has transitive characteristics innovative socio-economic model is relevant.
Key words: sociological diagnosis, socio-economic system, pattern of modern society development, means and methods of diagnosis.
Динамизм современной общественной жизни, реформирование российского общества обусловливают усиление значимости социологического знания в решении многих социальных проблем. Возрастающий интерес к социологическим исследованиям, цель которых - содействие решению социальных проблем путем разработки новых подходов к их изучению, интерпретации и более глубокому и всестороннему объяснению, наблюдается сегодня со стороны и научной общественности, и бизнес-структур. Для того чтобы справится с теми вызовами, которые предъявляет современная действительность, чтобы принимать взвешенные управленческие решения, необходима предельно четкая картина происходящего, которую возможно получить посредством социологической диагностики.
Социологическая диагностика определяется как комплексная социально-экономическая технология, используемая для выявления и анализа состояния социально-экономического объекта с применением новых теоретических разработок и исследовательских методик [4]. Социологическая диагностика является одним из основных средств анализа состояния социально-экономических систем. Социологическая диагностика (как и всякая другая) имеет целью идентифицировать состояние ее объекта как нормального или как аномального на некотором множестве стандартизированных признаков. Данные социологической диагностики необходимы для анализа состояния, тенденций и закономерностей развития социально-экономической системы как общественной в контексте различных целей.
Для диагностики социально-экономической системы, следовательно, необходимо использование социологических, экономических, социально-психологических, математических и других общенаучных и конкретно-научных методов описания этого объекта в терминах показателей его деятельности в нормативном пространстве. К этим методам относятся: сбор и анализ статистических данных, наблюдение, изучение документов, специфические для социологии и психологии методы -опрос, социометрия, методы психодиагностики. Широко используются в самых разнообразных диагностических исследованиях также следующие средства и методы:
- социальные паспорта общественной системы, региона, трудовой организации, карты социального фона;
- комбинированные методы сбора информации, позволяющие получить как объективные, так и субъективные данные;
- стандартизированные методики, позволяющие выработать алгоритм оптимального проведения аналитической работы от ее начала и до конца;
- методики, разработанные различными частными науками.
Фактически диагностика строится как процедура измерения на соответствующих шкалах (номинальной, порядка, отношений, интервалов или, может быть, даже на шкале отношений) нормативных показателей и степеней их взаимосвязи, характерных для данной социально-экономической системы, представленных в форме целостной модели. Для определения «здоровья» или «нездоровья» системы нормативная модель сравнива-
♦
♦
ется с текущей моделью системы, их различие идентифицируется на основе заданных критериев как соответствующее норме или как аномалия. По результатам сравнения и идентификации различий делается вывод о состоянии системы. При этом система представляется как реактивная и активная композиция ее структурных составляющих (в их целостности и взаимозависимости), проявляемых в поведении.
Для решения управленческих задач обеспечения требуемого (либо желаемого) направления и необходимых темпов развития социально-экономической системы данные диагноза используются в разработке прогноза возможного состояния системы на некоторый период (ближнюю, среднюю или дальнюю перспективы) для определенных внешних и внутренних условий ее существования. Если нормативная модель представлена компьютерным вариантом показателей в многомерном признаковом пространстве, то прогнозная модель должна быть динамической в реальном масштабе времени, когда, задав период будущего, можно оценить возможное состояние системы в этом будущем. Процесс виртуального развития системы включает процедуру автоматического сличения текущего состояния с нормативным через определенные промежутки времени.
Если начальный прогноз отрицательный, возникает задача разработки процедуры управления изменениями показателей текущей модели с целью достижения необходимых (желаемых) степеней выраженности этих показателей. Сложность моделирования развития объективных показателей состоит в том, что трудно учесть человеческий фактор как определяющий динамику параметрики системы. Мы можем разработать идеальную модель социально-экономической системы с точки зрения необходимости, возможностей и желаний, но окажется (как это часто и бывало в истории), что реализовать такую модель будет просто некому - потенциальных исполнителей много, с избытком, однако те, кто хотели бы, не способны, а те, кто способен, не хотят. Поэтому объективизация моделей социально-экономических систем должна основываться на диагностике массовой психологии [2] потенциальных исполнителей, а решение управленческих задач - на законах управления ей.
Поэтому в социально-экономическом конструировании большое значение имеет разработка проблем желаемого будущего [3]. Разработка проблемы образа желаемого будущего предполагает создание соответствующей научной теории, основу которой составляют законы социальной психологии. Что здесь необходимо иметь в виду? Индивидуально-личностное желаемое будущее имеет основополагающее значение как высший регулятор поведения и деятельности человека. Субъективно-объективным представлением человека о желаемом будущем является жизненная перспектива, которая подчиняет себе процессы реализации смысла жизни данного человека и ее направленности, если предполагается, что завтра (в определенном смысле) будет лучше, чем было вчера, что справедливо для социально здорового общества как социально-экономической системы.
Реальную жизнь человека можно рассматривать как пространственно-временную деятельностную « развертку» образа желаемого будущего, как движение к индивидуально-личностному идеалу - в этом заключена суть жизненного пути. На этом пути человеку приходится
решать многочисленные проблемы, возможности решения которых зависят, прежде всего, от силы образа желаемого будущего, который выполняет функции регуляции процессов мотивообразования. Надо полагать, что эта сила определяется рядом факторов - психогенетических, социальных, пространственно-временных характеристик образа желаемого будущего и его предметного содержания в контексте социально-личностных ценностей. Во всяком случае сила тем больше, чем дальше во времени желаемое и чем больше оно идеализировано. Еще С. Московичи полагал, что массы людей управляются идеями, но массы, которыми овладели идеи, становятся неуправляемыми [1].
Обращаясь к вопросу о центральном индивидуальносоциальном конфликте, следует отметить, что для власти важнейшим становится вопрос о природе человека, на которого рассчитываются те или иные программы. Идеалом (в контексте распределения благ) для власти будут более или менее одинаковые люди (население) с определенными и ограниченными желаниями. В соответствии со своей политической доктриной власть вынуждена либо унифицировать людей (стандартизируя желания посредством утверждения в обществе определенных социальных ценностей), либо находить принципы, апеллируя к сознанию людей, которое необходимо формировать соответствующим образом. Формулы принципов общественных отношений задают социальные ценности, к овладению которыми стремится всякий человек как социальное существо. Реализуются формулы в соответствующей политике, осуществляемой государством. Сама же политика должна быть адекватна выбранной и поддержанной большинством населения идеолого-политической, социально-экономической, культурно-исторической и морально-психологической модели общественного устройства. В этом плане особое значение имеет обобщенный образ желаемого большинством населения своего будущего.
В конечном счете можно выделить основные типы базовых моделей развития современного общества с точки зрения эволюционно-экологической методологии прогнозирования его развития как социально-экономической системы. Все базовые модели определены относительно современной модели, характеризующей промышленно-производственный путь развития цивилизации и способ ее существования. Современная модель строится на психологической парадигме потребления как всеобщем явлении, создающем условия для сохранения сферы промышленного производства. Поскольку такая модель исчерпывает свои исторические возможности как фактор сдерживания психоэволюционных процессов, строятся прогностические базовые модели вероятного, желаемого или необходимого будущего. К таким моделям относятся:
1) модель общества сверхнормативного психического развития массы, ориентированного на постепенное освобождение от материальной зависимости с целью перехода на духовный путь развития человеческой цивилизации;
2) ноосферная модель общества, предписывающая разумное начало в управлении общественной жизнью, построенная на законах гармонии, рациональности и экологии во взаимодействии с природой;
3) динамическая модель общественного развития, основанная на законах цикличности изменений в обще-
♦----------------------------------------------------
стве в силу действия природных факторов регуляции жизни на Земле. Эта модель реализует принцип «fatum»;
4) модель научно-технической эволюции общества, ориентированного на освоение материального мира с целью использования его возможностей для обеспечения стабильности существования общества;
5) стохастическая модель, реализующая принцип «fortuna» и основанная на предположениях о случайном характере регулятивных процессов в природе и обществе.
В основу классификации прогностических моделей, выводимых из анализа тенденций психоэволюции человека, положено представление о двух путях развития цивилизации - иррациональном и рациональном. Базовая модель современного общества рациональна, но порождает иррациональные черты. Базовая модель недалекого исторического будущего - все большая ирраци-онализация жизни. Перспективная модель - оптимальное соотношение рационального и иррационального как условие освоения человеком духовного потенциала.
Для современной России с ее транзитивным обществом актуальна инновационная социально-экономическая модель, поскольку в теории и практике экономического развития России до сих пор не выработано единого подхода относительно обоснования механизмов и стратегических направлений государственного регулирования экономического роста, особенностей их реализации; поскольку инновационные экономические процессы в России характеризуются низкой эффективностью по причинам ослабления инициирующей и координирующей роли государства в разработке и реализации приоритетных направлений научно-технического развития, необходимости преодоления оторванности научных исследований от нужд производства, недостаточности обеспечения финансирования технологических разработок, отсутствия действенных механизмов стимулирования инновационного процесса.
Одним из важнейших концептуальных принципов теории инновационной экономики должен быть принцип приоритетного направления государственных расходов как вложений в развитие человеческого капитала (образование, наука, здравоохранение), а также в отрасли, обеспечивающие устойчивое функционирование институциональной среды. Приоритетность, в свою очередь, должна ориентироваться на вероятное будущее, связанное с тем обстоятельством, что экономическая наука в наше время сталкивается с принципиально новым видом критики, как пишут А.И. Субетто и А.А. Горбунов. Это внешняя критика по отношению к человечеству в целом, его культуре, экономике и науке - критика со стороны Природы, разговаривающей с нами на языке экологических кризисов и катастроф, «это обусловлено тем, что скачок в энергетическом базисе хозяйствования не был уравновешен качеством управления, т.е. качеством общественного интеллекта и его функций - проектирования, планирования, программирования и т.п.» [6]. Исходя из этих постулатов можно утверждать, что важнейшим принципом концепции инновационной экономики должен быть принцип учета эволюционно-экологических критериев управления общественными процессами.
Целью современной государственной политики в области развития науки и технологий является реализация стратегии инновационного развития страны. Однако, как отмечал В. В. Путин, сегодня «мы имеем дело с системной проблемой, с разрывом единого инновационно-
---------------------------------------------------♦
го цикла - от подготовки кадров для исследовательской деятельности до внедрения в производство новых технологий. Наука, образование и промышленность в значительной степени развиваются у нас сами по себе. Такая отчужденность ведет к размыванию потенциала каждой из этих сфер» [5]. Поэтому основой локального инновационного общества является национальная инновационная система, и только такое общество можно назвать инновационным. Инновационная система служит основой - это означает возможность создания структуры системы стратегического управления инновационной деятельностью на базе, способной осуществлять основные функции стратегического планирования и управления: диагноз, прогноз, регуляция в сферах науки, образования, производства.
Практика построения инновационного общества требует разработки программы, содержащей проекты очередных, научно обоснованных этапов создания условий, необходимых для формирования такого общества. Особое значение имеет логика структурирования этой программы, выбор механизмов реализации этапов. Важнейшее направление работы - ускорение адекватно спланированного процесса создания региональных и национальной инновационных систем, что предполагает выбор эволюционных приоритетов, внедрение принципов инновационной экономики, подготовку инноваторов, формирование общественного сознания и еще многое другое, необходимое инновационному обществу. Главный (первый) этап пройден - принята государственная идеология, альтернативы которой нет в контексте стремления власти сохранить целостность, суверенитет и достойное место России в мировом сообществе. За этим следуют параллельно идущие этапы практической и научной деятельности, направленной на реализацию принятой идеологии.
Таким образом, в качестве идеала и соответствующей стратегии для России определена инновационность, которая, будучи одной из важнейших составляющих государственной идеологии и политики, может служить целям формирования человека труда как полноценной и психически здоровой личности. Потому задача построения «инновационного общества» как инновационной социально-экономической системы отвечает не только требованиям современной экономики, но и социальнопсихологическим требованиям, выполнение которых позволяет строить здоровое, жизнеспособное общество свободно развивающихся личностей с психикой, потенциал которой служит гарантией эволюции как общества, так и самого человека.
1. Московичи С. Век толп. Исторический трактат по психологии масс. М., 1996.
2. Понукалин А. Современные проблемы массовой психологии / Опыт и перспективы развития университетской психологии в Саратове. Саратов, 2011.
3. Понукалин А. Социальная психология желаемого будущего // Регионы России: стратегии и механизмы модернизации, инновационного и технологического развития. М., 2011. Ч. 1.
4. Ромашов О. Социологическая диагностика в системе управления экономикой // Социология в системе научного управления обществом: мат. IV Всеросс. социолог. конгресса. М., 2012.
5. Стенографический отчет о заседании Совета при Президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию. иР1_: http://president.kremlin.ru/appears/.
6. Субетто А., Горбунов А. Ноосферный формат устойчивого инновационного развития России в 21 веке. СПб., 2010.
