Социально-психологические аспекты стратегии устойчивого экономического развития РФ Текст научной статьи по специальности «Экономика и бизнес»

МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА» №1/2016 ISSN 2410-6070

УДК 159.9.072.432

Д.А. Чурянина Ассистент

Факультет управления Кубанский госагроуниверситет г. Краснодар, Российская Федерация И.А. Мешков Аспирант Факультет управления Кубанский госагроуниверситет г. Краснодар, Российская Федерация

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СТРАТЕГИИ УСТОЙЧИВОГО

ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РФ

Аннотация

В статье рассматривается процесс психологической адаптации начинающих предпринимателей в изменчивой социально-экономической ситуации нашей страны. Рассматриваются программы поддержки малого и среднего бизнеса на предмет комплексного подхода. Обозначены аспекты личности, которые являются центральными для вступления в предпринимательскую деятельность. Предложена программа психологического обучения и психологической поддержки в помощь начинающему предпринимателю.

Ключевые слова

Психологическая адаптация, личность предпринимателя, способности, успешность, компетентность,

субличность, системность.

Общество «процветания» и высокого уровня жизни немыслимо без предпринимательских усилий.

Известно, что предпринимательская активность позитивно проявляется на волне экономического подъема при преодолении обществом упадка. Расцвет любого государства — США, Японии, Франции, Германии, России и других — не обходился и не обходится без экономических, социальных, психологических успехов в предпринимательской деятельности. В результате предпринимательства происходит следующее:

1.В материальной и духовной жизни общества воплощаются проекты новых технологий.

2.Предприниматели используют новые возможности в управленческих, маркетинговых, технологических и других подсистемах.

3. Идеи реализуются в конкретных предприятиях.

Так же успешная предпринимательская деятельность в области производства товаров, помимо пополнения бюджета государства за счет налоговых и прочих поступлений, обеспечивает экономическую и продовольственную безопасность и независимость страны.

С принятием Россией модели рыночной экономики в первой половине 90-х годов прошлого века предпринимательская деятельность в нашей стране стала активно развиваться. Появился новый вид трудовой деятельности. И хотя предпринимательство в РФ активно развивается, у малого и среднего бизнеса есть определенные проблемы. Их можно рассмотреть на примере Краснодарского края:

• сохраняется дифференциация муниципальных образований по уровню развития малого и среднего предпринимательства;

• наблюдается недоступность банковского кредитования для вновь создаваемых малых предприятий и предпринимателей;

• отсутствуют в достаточном объеме финансовые ресурсы в местных бюджетах на развитие субъектов малого и среднего предпринимательства;

МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА» №1/2016 ISSN 2410-6070

• остаются недоступными общеэкономические и специализированные консультации для субъектов малого и среднего предпринимательства;

• сохраняется недостаток квалифицированных кадров у субъектов малого и среднего предпринимательства и т.д. [1]

Так же наблюдается недостаточное количество людей, вовлеченных в малое и среднее предпринимательство по сравнению с экономически развитыми странами.

Одним из приоритетных направлений социальной и гуманитарной политики нашего государства в стратегии устойчивого развития являются- рынок труда и трудовые отношения.

Государственные приоритеты - содействие и стимулирование частного предпринимательства, собственного производства в России.

Предпринимаются активные государственные меры в области политики занятости (как в сельскохозяйственной сфере, так и во всех остальных), они включают:

•государственную политику целенаправленного создания новых рабочих мест во всех секторах экономики, стимулирование создания новых рабочих мест на предприятиях всех форм собственности с помощью рычагов кредитной и налоговой политики;

•обучение и переобучение работников в соответствии с быстро меняющимися потребностями рынка, профессиональная ориентация молодежи, впервые вступающей на рынок труда, и прочие формы обучения;

•создание эффективных механизмов содействия высвобождаемым работникам и безработным в трудоустройстве, непосредственного и активного взаимодействия служб занятости с работодателями;

•расширение видов общественных работ с учетом качественного состава безработных граждан и социально-экономических потребностей регионов;

•развитие малого и среднего бизнеса с помощью системы налоговых льгот и кредитной поддержки, предоставления экспертных гарантий, системы обучения начинающих предпринимателей, предоставления информационных услуг.

Развитие трудовых отношений в рамках концепции устойчивого развития сельских территорий Российской Федерации, предполагает «...2.7. Снижение сельской безработицы и закрепление квалифицированных работников на селе, охрана и улучшение условий труда, а именно:

- Принятие и реализацию региональных и муниципальных программ по поддержке занятости сельского населения.

- Организацию общественных работ в сельской местности.

- Обучение новым профессиям и основам малого предпринимательства лиц, высвобождаемых из сельскохозяйственного производства.».

Последнее особенно важно для социально-психологической адаптации начинающих предпринимателей в изменчивой социально-экономической ситуации нашей страны.

Государственную политику также призвана реализовывать подпрограмма "ПОДДЕРЖКА МАЛЫХ ФОРМ ХОЗЯЙСТВОВАНИЯ" на 2013-2020 годы. Она нацелена на создание условий для увеличения количества субъектов малого предпринимательства; повышение эффективности использования земельных участков из земель сельскохозяйственного назначения; повышение уровня доходов сельского населения [2].

Так как предпринимательская деятельность появилась в нашей стране относительно недавно, то психологические особенности субъекта этого вида деятельности и психологические требования, предъявляемые к нему в отечественной психологии изучены не достаточно хорошо.

Так на «Федеральном портале малого и среднего предпринимательства» только в 2014г. размещена 481 программа поддержки малого и среднего бизнеса в различных субъектах России [3], однако в этих программах почти не уделяется внимания психологической поддержке предпринимателя. Между тем на «Федеральном портале молодого предпринимателя» какие-либо образовательные программы отсутствуют вовсе [4] .

Программы подготовки предпринимателей существуют во всех регионах нашей страны, в том числе в Краснодаре и Краснодарском крае (Общероссийская общественная организация малого и среднего предпринимательства «ОПОРА РОССИИ»; Проект «Ты - предприниматель!» и т.д.).

МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА» №1/2016 ISSN 2410-6070

Анализ научной социально-психологической литературы позволил чётко выделить основные аспекты личности, которые являются центральными для вступления в предпринимательскую деятельность:

1. Предпринимательство — интеллектуальная деятельность энергичного инициативного человека, который, владея какими-либо ресурсами, использует их для бизнеса (дела), которым управляет.

2. Для предпринимательской деятельности характерна предприимчивость (предпринимательская способность).

3. Также успешный предприниматель характеризуется наличием лидерских качеств, уверенностью в

себе;

4. Он адаптирован к социальной среде, не теряется в ситуации неопределенности, имеет психологическую готовность к риску;

5. У него адекватная самооценка и развитые социально-психологические навыки коммуникации;

6. Он социально активен (познавательная активность); креативен; имеет достаточный уровень интеллекта.

Стоит отметить программу поддержки малого и среднего предпринимательства Кировской области -обучающий курс «Начинающий предприниматель», в котором первый модуль обучения «Компетенции успешного предпринимателя» раскрывает образ успешного предпринимателя в современном обществе; выявляет ключевые проблемы, которые мешают стать предпринимателем; идет поиск ресурсов и возможностей, необходимых для реализации себя в качестве предпринимателя; формируется рейтинг личных компетенций предпринимателя; развиваются личные профессиональные компетенции успешного предпринимателя.

Программа адресована тем, кто уже принял решение стать предпринимателем. Однако так же важно работать с теми, кто колеблется в принятия решения, но мог бы заняться собственным делом, собственным бизнесом.

Для создания условий, стимулирующих рост количества субъектов малого предпринимательства, необходимо сформировать образ успешного предпринимателя в современном обществе. Этот образ должен быть достаточно ясным, понятным и привлекательным для современных молодых людей, чтобы вслед за желанием формировалось устойчивое убеждение и уверенность в собственных способностях к предпринимательской деятельности и собственных возможностях в выбранной сфере.

Можно сказать, что основа успешного, эффективного частного предпринимательства заложена в самой личности начинающего предпринимателя. Безусловно, есть люди, которые приходят в бизнес и успешно его развивают благодаря своим уже сформированным личностным качествам. Вместе с этим, очень много и тех, кто, следуя только за своей мечтой, своими желаниями, планами либо так и не открывают свои предприятия, либо открывают, но приходят к быстрому банкротству. Поэтому наряду с обучением основам бизнес-планирования, управления, налогообложению, финансовой модели франчайзинга, финансированию, маркетингу необходимо развивать личностные качества и умения для уверенной самостоятельной трудовой деятельности.

Чтобы бизнес был успешным, у предпринимателя не должно быть внутренних конфликтов. Основные конфликтующие субличности предпринимателя- это, согласно представлениям Майкла Е. Гербера [5], «специалист», «менеджер», «предприниматель». Чрезмерное развитие субличности «специалист» приводит к ориентации на технологию деятельности, «менеджер» - на планирование, порядок, предсказуемость; «предприниматель» же преувеличивает значимость творчества и изменений в бизнесе. Только гармонично развитая и адаптированная личность предпринимателя делает устойчивым бизнес.

Исходя из вышесказанного, рационально предложить программу обучения и психологической поддержки «В помощь начинающему предпринимателю», которая может состоять из модулей:

• креативность и умение действовать в ситуации неопределенности

• мотивация предпринимательской деятельности

• целеполагание и прогнозирование результатов

• коммуникативная компетентность

МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА» №1/2016 ISSN 2410-6070

• консультативная работа по предупреждению внутренних конфликтов и гармонизация субличностей «специалист», «менеджер», «предприниматель»

Особенно можно выделить модуль программы по развитию креативности личности внутреннее важнейшее качество как для предпринимательской деятельности (созданию новых технологий, программ, товаров и видов услуг и идей) и для успешной адаптации к окружающей социальной среде.

Таким образом, предлагается системный или комплексный подход совершенствования процесса государственной поддержка малого и среднего бизнеса, который подразумевает содействие и поддержку предпринимателей принимая во внимание личностную составляющую.

Системный подход или комплексный подход даст возможность четко определить стратегию вовлечения молодых людей в предпринимательскую деятельность во всех субъектах федерации и позволит реализовать основные меры по пропаганде предпринимательства в молодежной среде, отобрать наиболее талантливую молодежь, провести ее обучение и помочь ей в реализации бизнес-проектов. Список использованной литературы:

1. Власов Г.Ю. Развитие молодежного предпринимательства на современном этапе // Российское предпринимательство. — 2011. — №2 10 Вып. 2 (194). — с. 11-16. — http://old.creativeconomy.ru/articles/13919/

2. Гербер Майкл Э. Малый бизнес: от иллюзий к успеху. Возвращение к мифу предпринимательства.: Олимп-Бизнес, - М, - 2014. - 230 с.

3. Капустин П.П. Гуманизация социально-экономических отношений как условие экономического роста // Современная наука: теоретический и практический взгляд Сборник статей Международной научно-практической конференции. - Уфа, - 2015. - С. 99-103.

4. Петрова Н.П. Специальная воспитательная работа в вузе как способ социально - психологической адаптации студентов - иностранцев // Теоретические и практические вопросы психологии и педагогики Сборник статей Международной научно-практической конференции. Уфа. - 2015. - С. 143-146.

5. Самойленко К.Г. Развитие экономики России в условиях международных санкций // Современная наука: теоретический и практический взгляд. Сборник статей Международной научно-практической конференции. - Уфа, - 2015. - С. 178-181.

6. Сафронов А.М. Проблема теоретического осмысления кризиса 1991 года в экономике СССР // Труды Кубанского государственного аграрного университета. - 2012. - № 36. - С. 47-52.

7. Сафронов А.М. Сергеева А.И. Диалектика формального и реального как методологический подход к исследованию преобразований в экономике современной России // Экономика и предпринимательство. -2013. - № 11-2 (40-2). - С. 51-54.

©Д.А. Чурянина, И.А. Мешков, 2016