CC BY
11ПАЦИЕНТООРИЕНТИРОВАННАЯ "в" МЕДИЦИНА И ФАРМАЦИЯ ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ И ЗДРАВООХРАНЕНИЕ
Соматическое здоровье студентов медицинского университета в течение учебного года
Гудимов С. В. © 1, Осетров И. А. © 2, Плещёв И. Е. 1, Рипачева Е. Ю. © 1
1 — ФГБОУ ВО «Ярославский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации,Ярославль,Российская Федерация
2 — ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет» Министерства просвещения Российской Федерации,Ярославль,Российская Федерация
Аннотация
Цель исследования: оценить уровень соматического здоровья обучающихся в медицинском университете на различных этапах учебного года. Материалы и методы: исследование проведено в 2021/2022 учебном году на кафедре физической культуры и спорта ФГБОУ ВО «Ярославский государственный медицинский университет» Минздрава России. Оценка индивидуального здоровья студентов проводилась в два этапа: первый в начале учебного года, второй в конце учебного года. Определение уровня соматического здоровья студентов производилось по экспресс-методу, предложенному Апанасенко Г. Л. Результаты: в начале учебного года установлен средний уровень здоровья в обследованных группах девушек и юношей. В конце учебного года выявлены различия в изменениях, определяющих индекс здоровья в зависимости от пола испытуемых. У девушек выявлено достоверное снижение уровня здоровья, кистевой динамометрии и сило-весового индекса, повышение массы тела, ЧСС, САД, ДАД, весо-ростового индекса. У юношей зафиксировано статистически значимое увеличение массы тела и весо-ростового индекса, уменьшение сило-весового индекса. Значимой динамики времени восстановления ЧСС после приседаний как у студентов, так и у студенток по завершении года не выявлено. Выводы: 1) в начале учебного года установлен средний уровень здоровья в обследованных группах девушек и юношей. Показатели ЧСС, АД, ЖЁЛ, роста, массы тела, кистевой силы и функциональной пробы с 20 приседаниями во всех группах находились в пределах физиологической нормы; 2) в конце учебного года уставлены значимые изменения оцениваемых параметров. У девушек выявлено достоверное снижение уровня здоровья, кистевой динамометрии и сило-весового индекса, повышение массы тела, ЧСС, САД, ДАД, весо-ростового индекса. У юношей зафиксировано статистически значимое увеличение массы тела и весо-ростового индекса, уменьшение сило-весового индекса. В то же время уровень здоровья обучающихся и их функциональная подготовленность сохранились на среднем уровне.
Ключевые слова: уровень здоровья; учебный год; студенты; экспресс-диагностика
Для цитирования:
Гудимов С. В., Осетров И. А., Плещёв И. Е., Рипачева Е. Ю. Соматическое здоровье студентов медицинского университета в течение учебного года. Пациентоориентированная медицина и фармация. 2023;1(1):5 — 11. https://doi. о^/10.37489/2949-1924-0002.
Поступила: 09 января 2023 г. Одобрена: 11 января 2022 г. Опубликована: 23 января 2023 г.
Somatic health of medical university students during the academic year
Gudimov S. V. © 1, Osetrov I. A. © 2, Pleshchev I. E. © 1, Ripacheva E. Y. © 1
1 — Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education «Yaroslavl State Medical University» of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation ,Yaroslavl,Russian Federation
2 — Yaroslavl State Pedagogical University named after K. D. Ushinsky,Yaroslavl,Russian Federation
Abstract
Introduction. The relevance of the study is due to the need to conduct a scientifically sound analysis of the quality of life of the population of the country, improve the standard of living of citizens through the implementation of measures developed by government bodies, including medical and preventive work. Purpose. The main purpose of this study was a hygienic assessment and identification of the differences in the quality of life of the urban and rural populations in terms of physical and psychological well-being, determining the level of indicators of the general health of the population of working age. Materials and methods. To assess the quality of life in this study, the questionnaire «SF-36 Health Status Survey» was used. The authors found that the quality of life of rural residents is lower than that of urban residents. This difference was especially visible in indicators that are directly dependent on the emotional and physical state of a person. Results. Hygienic assessment of the quality of life of the population in terms of physical and psychological well-being allowed the authors to identify several differences in the assessment of the quality of life of residents of urban and rural areas of Yaroslavl and the Yaroslavl region. Conclusions. The indicators of the general state of health of the rural population of working age, according to the authors, indicate insufficient access to medical care and a low level of literacy of the population in matters of maintaining and strengthening their own health,
тв"^» ПАЦИЕНТООРИЕНТИРОВАННАЯ
ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ И ЗДРАВООХРАНЕНИЕ МЕДИЦИНА И ФАРМАЦИЯ
as well as medical activity, which inevitably follows from the lack of due attention to group and individual forms of hygienic education and training and measures of medical and preventive activities among the rural population. Therefore, solving the problem of access to medical and preventive care for the rural population should be an effective mechanism for improving the quality of life of this category of citizens.
Key words: health level; academic year; students; express diagnostics For citation:
Gudimov SV, Osetrov IA, Pleshchev IE, Ripacheva EY. Somatic health of medical university students during the academic year. Patient-oriented medicine and pharmacy. 2023;1(1):5 — 11. https://doi.org/10.37489/2949-1924-0002.
Received: January 09, 2023. Accepted: January 11, 2023. Published: January 23, 2023.
Введение
Медико-биологические и учебно-методические вопросы физического здоровья населения страны находят отражение в научных публикациях в области спортивной физиологии, спортивной медицины и реабилитации, теории и методики физического воспитания. Показатели функциональной подготовленности, физического развития, соматотипа, компонентного состава тела юношей и девушек являются определяющими факторами в процессе отбора в различные виды физкультурно-спортивной деятельности учащейся молодёжи [1-5]. В настоящее время использование нелекарственных технологий является одним из приоритетных направлений для улучшения функционального состояния спортсменов и физически активных лиц [6]. Специалистами в области лечебной физкультуры подготовлены практические рекомендации различных двигательных режимов для комплексной реабилитации при заболеваниях сердечно-сосудистой и дыхательной систем [7]. Разработаны протоколы физической реабилитации для лиц старшего возраста, что позволяет избегать неблагоприятных исходов и способствует улучшению качества и продолжительности жизни, так как одним из главных факторов увеличения патологических изменений и летальности является мышечная недостаточность, характеризующаяся утратой мышечной массы и мышечной силы [8-10]. Регулярный мониторинг функционального состояния и адаптационных механизмов в динамике обучения позволяет определить практические рекомендации для повышения умственной работоспособности студентов и медико-социальной помощи для них, способствует формированию навыков здорового образа жизни у обучающихся [11-13].
Вышеизложенное позволило сформулировать цель и задачи данного исследования.
Цель исследования: оценить уровень соматического здоровья обучающихся в медицинском университете на различных этапах учебного года.
Задачи исследования:
1) определить уровень здоровья студенток и студентов в начале учебного года;
2) определить уровень здоровья студенток и студентов в конце учебного года;
3) провести сравнительный анализ оцениваемых
параметров.
Материалы и методы
Исследование проведено в 2021/2022 учебном году на кафедре физической культуры и спорта ФГБОУ ВО «Ярославский государственный медицинский университет» Минздрава России (ЯГМУ). Оценка индивидуального здоровья студентов проводилась в два этапа: первый в начале учебного года (сентябрь), второй в конце учебного года (май). В определении уровня здоровья приняли участие девушки и юноши всех (основной, подготовительной, специальной) медицинских групп первого курса фармацевтического и стоматологического факультетов ЯГМУ. Средний возраст обследованных студентов составил 18 лет. Определение уровня соматического здоровья студентов производилось по экспресс-методу, предложенному Г. Л. Апанасенко. С этой целью использовались следующие методы: масса и рост студентов определялись на медицинских весах и ростомере; кистевая сила измерялась на кистевом динамометре ДРП-90; частота сердечных сокращений (ЧСС), систолическое и диастолическое артериальное давление (САД, ДАД) определялись на электронном тонометре LD 23А; жизненная ёмкость лёгких (ЖЁЛ) измерялась на спирометре ССП; время восстановления ЧСС до исходного уровня после 20 приседаний в течение 30 с фиксировалось по секундомеру ^восст). На основании полученных данных рассчитывались предусмотренные этим методом индексы, характеризующие резерв и степень экономизации функций организма, и сумма баллов для оценки уровня здоровья (< 3 баллов — низкий уровень, 4-6 баллов — ниже среднего, 7-11 баллов — средний, 12-15 баллов — выше среднего, 16-18 баллов — высокий). Результаты исследования обработаны с использованием ^критерия Стьюдента в приложении Statistica 6.0.
Результаты и их обсуждение
На первом этапе, в начале учебного года установлен средний уровень здоровья в обследованных группах девушек и юношей (табл. 1, 2). Пока-
затели ЧСС, АД, ЖЁЛ, роста, массы тела и кистевой силы во всех группах находились в пределах физиологической нормы. Функциональная проба с 20 приседаниями позволила определить средний уровень восстановления как студенток, так и студентов. В предыдущих исследованиях уровня соматического здоровья обучающихся первого курса в медицинском университете также был выявлен средний уровень здоровья со значимыми отрицательными корреляциями с ЧСС и АД [14]. В процессе многолетних популяционных исследований был описан феномен безопасного уровня здоровья (выше среднего и высокий) [15, 16]. В «безопасной зоне» здоровья крайне редко фиксируются различные формы хронических неинфекционных заболеваний, низок риск летального исхода от них. При среднем уровне здоровья (а также ниже среднего и низком) возможно проявление феномена «саморазвития» патологических процессов без изменения условий жизнедеятельности.
Таблица 1. Показатели соматического здоровья студенток (п=37) на различных этапах учебного года Table 1. Indicators of somatic health of female students (n=37) at various stages of the academic year
№ п/п Показатель Начало года M± О Конец года M± О Г
1 М* (кг) 54,9±6,9 55,4±7,2 0,03
2 F* (кг) 22,8±3,5 21,5±3,4 0,0005
3 САД (мм рт. ст.) 114,5±7,9 116,9±6,8 0,001
4 ДАД (мм рт. ст.) 76,4±4,9 78,1±5,4 0,002
5 ЧСС (уд. мин.) 74,9±9,1 76,2±8,6 0,002
6 М (кг) Рост (м2) 337,4±39,8 355,3±45,8 0,0003
7 42,1±7,9 39,2±7,1 0,0005
8 ЧСС-х^""" 100 85,8±12,5 89,2±12,6 0,0005
9 ЖЁЛ (мл) М(кг) 51,2±8,3 51,2±8,1
10 иосст после 20 приседаний за 30 с (с) 108,1±36,9 106,3±40,7
11 Уровень здоровья (баллы) 9,4±4,0 8,8±3,9 0,001
*Примечания: М — масса тела; F — динамометрия сильнейшей руки
Таблица 2. Показатели Table 2. Somatic health
соматического indicators of male students
здоровья студентов (n=12) at various stages
(n=12) на различных of the academic year этапах учебного года
№ п/п Показатель Начало года M± О Конец года M± О Р
1 М (кг) 71,7±6,3 73,6±5,7 0,02
2 F (кг) 39,1±2,5 38,2±3,1
3 САД (мм рт. ст.) 116,6±5,9 117,8±7,4
4 ДАД (мм рт. ст.) 77,6±4,1 78,0±5,7
5 ЧСС (уд. мин.) 73,8±5,3 74,3±4,4
6 М(кг) Рост (м2) 408,8±42,6 471,9±36,2 0,004
7 Р (кг) х100% М (кг) 55,0±7,3 52,2±6,5 0,02
8 чссх^-100 86,1±8,0 87,5±7,3
9 ЖЁЛ (мл) М (кг) 60,7±5,2 60,6±5,1
10 иосст после 20 приседаний за 30 с (с) 98,8±27,6 93,8±23,2
11 Уровень здоровья (баллы) 11,3±2,4 11,0±2,3
На втором этапе, в конце учебного года выявлены различия в изменениях, определяющих индекс здоровья в зависимости от пола испытуемых. Так, у девушек в 7 тестах из 10 установлены (см. табл. 1) высокозначимые (р<0,01) отличия, в то время как у юношей таких отличий оказалось всего 3 (см. табл. 2). У девушек выявлено достоверное снижение уровня здоровья, кистевой динамометрии и сило-весового индекса, повышение массы тела, ЧСС, САД, ДАД, весо-ростового индекса. У юношей зафиксировано статистически значимое увеличение массы тела и весо-ростового индекса, уменьшение сило-весового индекса. Процент изменений параметров индивидуального здоровья девушек составил от 1% (масса тела) до 7% (сило-весовой индекс), а показатель их уровня здоровья, несмотря на снижение на 3,4%, остался на среднем уровне. Процент изменений показателей, определяющих уровень здоровья юношей, составил от 2,6% (масса тела) до 15% (весо-ро-стовой индекс). Следует отметить, что статистически значимой динамики времени восстановления
ЧСС после выполнения дозированной физической нагрузки как у студентов, так и у студенток по завершении года не выявлено. Таким образом, функциональная подготовленность обучающихся в течение учебного года практически не изменилась. Предположительно, снижение уровня здоровья у девушек и некоторых показателей, его определяющих у юношей, было связано с уменьшением двигательной активности обучающихся в период с января по апрель, отменой аудиторных занятий физической культурой в связи с переходом на дистанционный формат обучения из-за риска распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19). Согласно данным, представленным [17, 18], регресс показателей соматического здоровья связан с ограничением двигательной активности, как одного из наиболее жизненно значимого фактора здоровья.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ Конфликт интересов.
Автор декларирует отсутствие конфликта интересов.
Участие авторов. Гудимов С. В. — концепция и дизайн исследования, сбор и обработка материала, ответственность за целостность всех частей статьи, написание текста; Осетров И. А. — статистическая обработка данных, редактирование; Плещёв И. Е. — сбор и обработка материала, редактирование; Рипачева Е. Ю. — сбор и обработка материала.
Финансирование.
Работа выполнялась без спонсорской поддержки.
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ
Гудимов Станислав Владимирович — к. б. н.,
доцент, зав. кафедрой физической культуры и спорта ФГБОУ ВО «Ярославский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, Ярославль, Российская Федерация
e-mail: stasg2013@yandex.ru © https://orcid.org/0000-0003-1060-920X
Осетров Игорь Александрович — к. б. н., доцент кафедры спортивных дисциплин факультета физической культуры ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского», Ярославль, Российская Федерация e-mail: gos.yar@yandex.ru © https://orcid.org/0000-0002-3269-2262
Выводы
В начале учебного года установлен средний уровень здоровья в обследованных группах девушек и юношей. Показатели ЧСС, АД, ЖЁЛ, роста, массы тела, кистевой силы и функциональной пробы с 20 приседаниями во всех группах находились в пределах физиологической нормы.
В конце учебного года уставлены значимые изменения оцениваемых параметров. У девушек выявлено достоверное снижение уровня здоровья, кистевой динамометрии и сило-весового индекса, повышение массы тела, ЧСС, САД, ДАД, весо-ро-стового индекса. У юношей зафиксировано статистически значимое увеличение массы тела и ве-со-ростового индекса, уменьшение сило-весового индекса. В то же время уровень здоровья обучающихся и их функциональная подготовленность сохранились на среднем уровне.
ADDITIONAL INFORMATION
Conflict of interests.
The author declares no conflict of interest.
Authors participation. Gudimov SV — study concept and design, collection and processing of data, responsibility for the integrity of all parts of the article, writing the text; Osetrov IA — statistical data processing, editing; Pleshchev IE — collection and processing of data; Ripacheva EY — collection and processing of data.
Conflict of interests.
The authors declare no conflict of interest.
ABOUT THE AUTHORS
Gudimov Stanislav V. — Cand. Sci. (biology), Associate professor, Head of the Department of Physical Culture and Sports of the Yaroslavl State Medical University, Yaroslavl, Russian Federation
e-mail: stasg2013@yandex.ru
© https://orcid.org/0000-0003-1060-920X
Osetrov Igor A. — Cand. Sci. (biology), Associate Professor of the Department of Sports Disciplines of the Faculty of Physical Culture Yaroslavl State Pedagogical University named after K. D. Ushinsky, Yaroslavl, Russian Federation e-mail: gos.yar@yandex.ru © https://orcid.org/0000-0002-3269-2262
Плещёв Игорь Евгеньевич — старший преподаватель кафедры физической культуры и спорта ФГБОУ ВО «Ярославский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, Ярославль, Российская Федерация
Автор, ответственный за переписку e-mail: doctor.pleshyov@gmail.com © https://orcid.org/0000-0002-1737-7328
Рипачева Евгения Юрьевна — студентка 4-го курса лечебного факультета ФГБОУ ВО «Ярославский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, Ярославль, Российская Федерация e-mail: shenjarrr@gmail.com © https://orcid.org/0000-0002-0522-3946
Pleshchev Igor E. — M. D., Senior lecturer of the Department of Physical Culture and Sports of the Yaroslavl State Medical University, Yaroslavl, Russian Federation
Corresponding author
e-mail: doctor.pleshyov@gmail.com
© https://orcid.org/0000-0002-1737-7328
Ripacheva Evgeniya Y. — 4th year student of the Faculty of Medicine of the Yaroslavl State Medical University, Yaroslavl, Russian Federation e-mail: shenjarrr@gmail.com © https://orcid.org/0000-0002-0522-3946
Литература/References
1. Матвеев С. В., Успенский А. К., Успенская Ю. К., Дидур М. Д. Антропометрические критерии, соматотип и функциональная подготовленность баскетболистов на различных этапах спортивной подготовки. Спортивная медицина: наука и практика. 2020;10
(1):5-12. https://doi.org/10.17238/ISSN2223-2524.2020.1.5. [Matveev SV, Uspenskii AK, Uspenskaia IK, Didur MD. Anthropometric criteria, somatotype and functional performance of basketball players at different stages of sports training. Sports medicine: research and practice. 2020;10 (1):5-12. (In Russ.)].
2. Гудимов С. В., Шкребко А. Н., Осетров И. А., Шаймарданов В. М. Анализ адаптационного эффекта у легкоатлеток на предсоревнователь-ном этапе годового учебно-тренировочного макроцикла. Спортивная медицина: наука и практика. 2020;10 (3):67-72. https://doi.org/10.4752 9/2223-2524.2020.3.67. [Gudimov SV, Shkrebko AN, Osetrov IA, Shaimardanov VM. Analysis of the adaptive effect in female athletes at the pre-competition stage of the annual educational and training macrocycle. Sports medicine: research and practice. 2020;10 (3):67-72. (In Russ.)].
3. Гудимов С. В., Шкребко А. Н., Осетров И. А., Плещёв И. Е., Кузнецов М. А. Характеристика компонентного состава тела представителей игрового и циклического видов спорта. Спортивная медицина: наука и практика. 2021;11
(2):45-51. https://doi.org/10.47529/2223-2524.20 21.2.7. [Gudimov SV, Shkrebko AN, Osetrov IA, Pleshchev IE., Kuznetsov MA. The characteristic of the component body composition of athletes involved in game-based and cyclic kinds of sports. Sports medicine: research and practice. 2021;11 (2):45-51. (In Russ.)].
4. Солонщикова В. С., Мавлиев Ф. А., Аг-мазов М. Ф., Парамонова Д. Б., Ахметши-на Э. И. Актуальные проблемы физической и функциональной подготовки футболистов. Учёные записки университета имени П. Ф. Лесгафта. 2021;12 (202):349-54. https:// doi.org/10.34835/issn. 2308-1961.2021.12. p349-354. [Solonshchikova VS, Mavliev FA, Agmazov MF, Paramonova DB, Akhmetshina EI. Current problems of physical and functional training of football players. Scientific notes of the P.F. Lesgaft University. 2021;12 (202):349-54. (In Russ.)].
5. Брель Ю. И., Медведева Г. А. Особенности показателей функционального состояния организма и композиционного состава тела у спортсменов с дефицитом жировой массы. Проблемы здоровья и экологии. 2022;19 (3):73-8. DOI: https:// doi.org/10.51523/2708-6011.2022-19-3-10. [Brel YI, Medvedeva GA. Characteristics of functional status and body composition parameters in athletes with reduced fat mass. Health and Ecology Issues. 2022;19 (3):73-8. (In Russ.)].
6. Ерофеев Г. Г. Исследование индивидуальных особенностей дыхательной системы спортсменов-лыжников в зависимости от физического состояния. Спортивная медицина: наука и практика. 2020;10 (1):30-6. https:// doi.org/10.17238/ISSN2223-2524.2020.1.30. [Erofeev GG. Skiers» individual respiratory system characteristics depending on the physical condition. Sports medicine: research and practice. 2020;10 (1):30-6. (In Russ.)].
7. Маргазин В. А. Лечебная физическая культура при заболеваниях сердечно-сосудистой и дыхательной систем: учебное пособие/В. А. Марга-зин, А. В. Коромыслов, А. Н. Лобов, В. А. Епи-
фанов, И. Е. Никитина, П. В. Давыдов, М. А. Гансбургский, Е. Н. Квасовец. 2-е издание, исправленное и дополненное. СПб., 2021. 295 с.
8. Кулибина О. В., Плещёв И. Е., Скобелева Т. Н. Социально-гигиенические аспекты факторов риска учебного стресса студентов и возможные пути его профилактики. Санитарный врач. 2021;10:55-62. https://doi. org/10.33920/med-08-2110-05. [Kulibina OV, Pleshchev IE, Skobeleva TN. Social and hygienic aspects of risk factors of students» learning stress and possible ways of its prevention. Sanitarnyy vrach. 2021;10:55-62. (In Russ.)].
9. Плещёв И. Е. Николенко В. Н., Ачкасов Е. Е., Шкребко А. Н. Алгоритм применения индивидуально-группового протокола при комплексной реабилитации пациентов с саркопенией. Вестник «Биомедицина и Социология». 2022;7 (2):44-53. https://doi.org/10.26787/nydha-2618-8783-2022-7-2-44-53. [Pleshchev IE, Nikolenko VN, Achkasov EE, Shkrebko AN. Algorithm of application of the individual — group protocol in the complex rehabilitation of patients with sarcopenia. Vestnik «Biomedicina i Sociologija» = Bulletin «Biomedicine & Sociology». 2022;7 (2):44-53. (In Russ.)].
10. Плещёв И. Е., Ачкасов Е. Е., Николенко В. Н., Шкребко А. Н. Саркопения: современные подходы к диагностике и реабилитации. Современные проблемы науки и образования. 2022;1:66. https://doi.org/10.17513 /spno. 31443. [Pleshchev IE, Achkasov EЕ, Nikolenko VN, Shkrebko AN. Sarcopenia: modern approaches to diagnostics and rehabilitation. Sovremennye problemy nauki i obrazovanija = Modern problems of science and education. 2022;1:66. (In Russ.)].
11. Полещук Т. С., Маркина Л. Д. Особенности функционального состояния студентов медицинского вуза. Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2018;1:109-14. [Poleshchuk TS, Markina LD. Mezhdunarodnyj zhurnal prikladnyh i fundamental»nyh issledovanij = International Journal of Applied and Fundamental Research. 2018;1:109-14. https://applied-research.ru/ru/artic le/view?id=12075 (дата обращения: 27.12.2022). (In Russ.)].
12. Бердиев Р. М., Кирюшин В. А., Моталова Т. В., Мирошникова Д. И. Состояние здоровья студентов-медиков и факторы, его определяющие. Российский медико-биологический вестник им. академика И. П. Павлова. 2017;25 (2):303-15. https://doi.org/10.23888/PAVL0V J20172303-315. [Berdiev RM, Kiryushin VA, Motalova TV, Miroshnikova DI. Health state of
medical students and its determinants. Rossijskij mediko-biologicheskij vestnik im. akademika I. P. Pavlova = Russian medico-biological bulletin named after academician I. P. Pavlov. 2017;25 (2):303-15. (In Russ.)].
13. Бородин П. В., Моисеенко С. А., Ярошенко В. О., Тютиков В. Г., Небураковский А. А. О состоянии физического развития и физической подготовленности студентов медицинских вузов России. Учёные записки университета имени П. Ф. Лесгафта. 2021;9 (199):36-44. [Borodin PV, Moiseenko SA, Jaroshenko VO, Tjutikov VG, Neburakovskij AA. About the state of physical development and physical fitness of students of medical universities of Russia. Uchenye zapiski universiteta imeni P. F. Lesgafta = Scientific notes of the P. F. Lesgaft University. 2021;9 (199):36-44. (In Russ.)].
14. Гудимов С. В., Осетров И. А., Климова Г. Ф., Ковалёв М. Н., Титова А. С. Взаимосвязь уровня здоровья и развития двигательных способностей студентов ЯГМУ Физкультура. Спорт. Здоровье: материалы конференции «Чтения Ушинского» факультета физической культуры ЯГПУ Ярославль: ЯГПУ 2018;50-61. [Gudimov SV, Osetrov IA, Klimova GF, Kovalev MN, Titova AS. The relationship between the level of health and the development of motor abilities of YSMU students. Fizkul»tura. Sport. Zdorov»e: materialy konferencii «Chtenija Ushinskogo» fakul»teta fizicheskoj kul»tury JaGPU. 2018;50-61. (In Russ.)].
15. Апанасенко Г. Л. Индивидуальное здоровье: теория и практика. Валеология. 2006;1:5-12. [Apanasenko GL. Actual Problems of Health of the Medical University Students and Theirs Solutions. Valeologija = Valeology. 2006;1:5-12. (In Russ.)].
16. Апанасенко Г. Л. Двигательная активность как фактор, лимитирующий жизнь. Физическая культура, спорт, здоровье и долголетие: материалы восьмой международной научной конференции. Ростов н/Д.: РГУПС. 2019:42-6. [Apanasenko GL. Dvigatel»naja aktivnost» kak faktor, limitirujushchij zhizn». Fizicheskaja kul»tura, sport, zdorov»e i dolgoletie: materialy vos»moj mezhdunarodnoj nauchnoj konferencii. 2019:42-6. (In Russ.)].
17. Калмыкова Е. М., Харламов Е. В. Характеристика уровня физического здоровья и физической подготовленности студентов-медиков в зависимости от соматотипа. Медицинский вестник Юга России. 2011; (4):33-8. [Kalmykova EM, Harlamov EV. Characteristics of the Level of the Physical Health and Physical Fitness of the Medicos Subject to the Somatotype by Properly
Sized Variation Level. Medical Herald of the South of Russia. 2011; (4):33-8. (In Russ.)].
18. Красноруцкая О. Н., Зуйкова А. А., Петрова Т. Н. Актуальные проблемы здоровья студентов медицинского вуза и пути их решения. Вестник новых медицинских техно-
логий. 2013;20 (2):453. [Krasnoruzkaya ON, Zuikova AA, Petrova TN. Actual problems of health of the medical university students and theirs solutions. Vestnik novyh medicinskih tehnologij = Journal of new medical technologies. 2013;20 (2):453. (In Russ.)]. f
