CC BY
52
УДК 796.35
ШТРАФНОЙ БРОСОК ВО ФЛОРБОЛЕ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЕГО ВЫПОЛНЕНИЯ В УСЛОВИЯХ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Анатолий Валентинович Быков, кандидат педагогических наук, доцент, мастер спорта России по флорболу,
Филиал «Севмашвтуз» ГОУВПО «Санкт-Петербургский государственный морской технический университет» в г. Северодвинске (СПбГМТУ)
Аннотация
В статье проанализирована соревновательная деятельность игроков, выполняющих штрафные броски во флорболе. Определены количественные и качественные характеристики выполнения буллитов флорболистами высокой квалификации. Выявлены основные способы реализации штрафного броска.
Ключевые слова: флорбол, штрафной бросок, эффективность, способы реализации, соревновательная деятельность.
PENALTY SHOT IN FLORBALL AND EFFICIENCY OF ITS PERFORMANCE
DURING COMPETITIONS
Anatoly Valentinovich Bykov, the candidate of pedagogical sciences, senior lecturer, master of sports in floorball,
Branch «Sevmashvtuz» of Saint-Petersburg State Marine Technical University, Severodvinsk
Annotation
The analysis of competitive activity of floorball players doing penalty shots has been made. Quantitative and qualitative characteristics of floorball penalty shot performance by players of top qualification have been defined. Main ways of the realization of penalty shot in floorball have been shown.
Keywords: floorball, penalty shot, efficiency, ways of realization, competition activity.
ВВЕДЕНИЕ
Постоянно повышающаяся конкуренция команд на международной арене диктует необходимость дальнейшего совершенствования системы подготовки флорболистов. Игра во флорбол проходит в условиях повышенного эмоционального и психологического напряжения, когда один гол может, как решить судьбу матча, так и определить результат турнира. Поэтому игровая деятельность спортсменов, которым зачастую приходиться вносить весомый вклад в исход, как конкретной встречи, так и результата команды в целом представляет особый интерес [1-3].
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
Согласно правилам игры штрафной бросок относится к стандартным ситуациям во флорболе. «Флорбольный буллит» в основное и дополнительное время матча назначение в том случае, когда в процессе развития голевой ситуации совершается нарушение правил, ведущее к назначению свободного удара или удалению игрока, и при этом развитие голевой атаки прерывается и не имеет дальнейшего продолжения [4].
В результате анализа протоколов игр крупнейших официальных международных соревнований по флорболу была определена эффективность выполнения штрафных бросков в условиях соревновательной деятельности на современном этапе развития игры (табл. 1). На чемпионате мира 2010 года среди мужских команд, проходившем в Финляндии, из 27 штрафных бросков 16-ть оказались результативными. Выявлено, что среднее количество назначенных буллитов за матч, на последнем мужском первенстве планеты, составило 0,62 за игру. Этот показатель оказался выше, чем на других турнирах последнего четырехлетия, проводимых под эгидой международной федерации флорбола
(МФФ). По нашему мнению, это следствие изменений правил игры, новая редакция которых вышла 1 июля 2010 года, и ужесточением санкций за нарушения, связанные с прерыванием голевой ситуации в матче. Наибольшая эффективность реализации буллитов в играх мужских флорбольных дружин получена в финальных турнирах кубка европейских чемпионов (2007-2010) - 63,15%. В играх чемпионатов мира среди женских национальных сборных, проходивших в 2007 и 2009 годах, реализация штрафного броска в дивизионе А, где играли сильнейшие команды мира, зафиксирована на уровне 47,36% , в дивизионе В - 31,25%.
Таблица 1
Реализация штрафного броска в соревновательной деятельности флорбольных ко______________________________________манд________________________________________
№ Соревнования Кол-во игр Кол-во штрафных бросков Кол-во реализованных штрафных бросков Эффективность, %
1 Чемпионат Мира 2010 года среди мужских команд (16 команд) 43 игры 27 16 59,25
0,62 за игру
2 Финальные турниры Кубка Европейских Чемпионов среди мужских команд (2007-2010) 72 игры 19 12 63,15
0,26 за игру
3 Квалификационные турниры КЕЧ среди мужских команд (2007-2010) 101 игра 32 17 53,12
0,31 за игру
4 Чемпионаты Мира 2007 и 2009 года среди женских команд (дивизион А) 54 игры 19 9 47,36
0,35 за игру
5 Чемпионаты Мира 2007 и 2009 года среди женских команд (дивизион В) 54 игры 16 5 31,25
0,29 за игру
В командах высокой квалификации для выполнения штрафных бросков имеются несколько полевых игроков, которые являются «штатными пенальтистами». Это флорбо-листы, имеющие высокий уровень владения клюшкой и мячом. Как правило, решение о том, кто будет в данной ситуации реализовывать выход «один на один» с вратарем принимает тренер.
Игрок, выполняющий штрафной бросок во флорболе, может касаться мяча неограниченное количество раз, при этом мяч должен двигаться только вперед на протяжении всего процесса выполнения штрафного броска. Это накладывает определенные требования к способам реализации данной стандартной ситуации в матче.
На основании педагогических наблюдений за соревновательной и тренировочной деятельностью флорболистов высокой квалификации, собственного опыта выступления на соревнованиях международного уровня (чемпионатах мира, кубках европейских чемпионов), а также обучения спортсменов различной квалификации нами были выявлены основные способы реализации штрафного броска во флорболе (табл. 2).
Выбор конкретного способа реализации буллита полевым игроком зависит от нескольких важных факторов: - наличие необходимого игрового опыта; - вариативность выполнения штрафного броска в зависимости от стиля игры голкипера; - умение быстро переключиться с одного способа выполнения на другой; - психологическая устойчивость к экстремальной ситуации противоборства с вратарем.
Таблица 2
Основные способы реализации шт рафного броска полевыми игроками во флорболе
№ Некоторые способы реализации штрафного броска во флорболе Варианты, описание, дополнения
1 Бросок или удар в открытый угол ворот без обводки (обыгрывания) голкипера Существуют несколько вариантов выполнения буллита данным способом: - ведение мяча и бросок в открытый угол ворот; - бросок или удар после ложных финтов корпусом, ногами или клюшкой.
2 Бросок, удар или заведение мяча после финта или серии обманных движений Как правило, это комбинированные финты и их сочетания («маятник», «обратный маятник» и др.) с широкой амплитудой движений клюшкой и корпусом, суть которых состоит в том, чтобы «раскачать» («разложить») вратаря соперника.
3 Бросок или удар в незащищенное вратарем пространство ворот (под ногой, между ногами, между корпусом и рукой и др.) Главное отличие данного способа от двух предыдущих состоит в том, чтобы «поймать» голкипера на противо-ходе при его перемещении в воротах.
4 Бросок мяча способом «Air tricks» Два варианта исполнения буллита данным способом: -подъем мяча в перо клюшки при хвате клюшки одной или двумя руками ^ обводящий бросок с проводкой; -прижимая мяч пером клюшки к полу ^ обводящий бросок с проводкой.
5 Обводка с обеганием вратаря соперника и последующим броском или ударом Варианты выполнения отличаются только начальной стадией: - с обеганием вратаря «по дуге» без обманных движений; - с первоначальной серией обманных движений.
6 Обводящий бросок или удар Варианты: - ведение неудобной (закрытой) стороной пера клюшки ^ быстрый перевод мяча в сторону «удобной» руки ^ бросок или удар в открытый угол; - ведение ^ быстрый перевод мяча носком пера клюшки ^ бросок или удар
7 Обводящий бросок мяча, лежащего на пере клюшки С обеих сторон от вратаря (стоя спиной, боком или лицом к вратарю).
8 Обводящий удар после подкидки мяча Подкидка мяча самому себе по диагонали вперед право или влево ^ удар по летному мячу в незащищенный вратарем угол ворот.
9 Переброс мяча через вратаря Перекидка мяча через вратаря при его выходах из ворот и перемещениях в штрафной площади в процессе выполнения буллита.
ВЫВОДЫ
Определены особенности выполнения штрафного броска в процессе соревновательной деятельности мужских и женских команд различной квалификации. Выявлены основные способы реализации штрафного броска во флорболе, которые могут быть использованы тренерами при обучении и совершенствовании данного приема игры.
ЛИТЕРАТУРА
1. Быков, А. В. Анализ игр чемпионатов мира по флорболу среди женских и мужских команд (1996-2009) : история, статистика, результативность, рейтинг / А. В. Быков, Л. Н. Сутугина, Н. А. Трухин // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта.
- 2010. - № 11 (69). - С. 19-23.
2. Быков, А. В. Исследование соревновательной деятельности ведущих сборных команд мира по флорболу / А. В. Быков // Ученые записки университета имени П.Ф. Лес-гафта. - 2007. - № 9 (31). - С. 22-25.
3. Быков, А. В. Характеристика матчей финальных турниров кубка европейских чемпионов по флорболу / А. В. Быков, Л. Н. Сутугина, Н. А. Трухин // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2010. - № 12 (70). - С. 20-23.
4. Быков, А. В. Флорбол. Правила соревнований : учебное пособие / А. В. Быков
- Северодвинск : Изд-во Севмашвтуз, 2010. - 56 с.
Контактная информация: [email protected]
УДК 796.011
УЧЁТ ПРИНЦИПА ЛАБИЛЬНОСТИ ПРОЕКТИВНЫХ УСТАНОВОК МНОГОЛЕТНЕГО ПРОЦЕССА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Татьяна Евгеньевна Виленская, кандидат биологических наук, доцент, Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма,
(КГУФКСТ),
Краснодар
Аннотация
В статье представлены организационно-методические условия реализации принципа лабильности проективных установок многолетнего процесса физического воспитания. Принцип лабильности проективных установок многолетнего процесса физического воспитания синтезирует международный и отечественный научно-технологический опыт интенсивного и индивидуально обусловленного сохранения и преумножения здоровья подрастающего поколения.
Ключевые слова: проективные установки, педагогические риски, средства физического воспитания, коррекция учебно-воспитательного процесса, комплексная технология оценки эффективности уроков физической культуры.
CONSIDERATION OF THE LABILITY PRINCIPLE FOR THE PROJECTIVE SETTINGS DURING THE LONG-TERM PHYSICAL TRAINING PROCESS
Tatyana Evgenevna Vilenskaya, the candidate of biology sciences, senior lecturer,
The Kuban State University of Physical Training, Sports and Tourism,
Krasnodar
Annotation
The article gives the organizational and methodical conditions for the realization of the principle of projective settings labiality for long-term physical training process. The principle of lability of projective settings for long-term process of physical training synthesizes the international and domestic scientifi-cally-technological experience of the intensive and individually determined preservation and securing of the growing generation’s health.
Keywords: projective settings, pedagogical risks, means of physical training, correction of educational process, complex technology of efficiency estimation for physical training lessons.
Отдельные этапы онтогенеза человека характеризуются различной чувствительностью его качественных характеристик к средствам развития, в том числе и к педагогическим воздействиям, что и предопределяет необходимость формулировки принципа лабильности проективных установок многолетнего процесса физического воспитания.
Принцип лабильности проективных установок многолетнего процесса физического воспитания синтезирует международный и отечественный научно-технологический опыт интенсивного и индивидуально обусловленного сохранения и преумножения здоровья подрастающего поколения. Реализация данного принципа предполагает значительную коррекцию многих аспектов учебно-воспитательного процесса в общеобразовательных школах, в частности, это: изменение взглядов на содержание физического воспитания младших школьников, предполагающего интенсивное развитие выносливости, силы постуральных мышц и координационных способностей учащихся; повышение качества
