Россия нуждается в собственном национальном рейтинге вузов Текст научной статьи по специальности «Философия, этика, религиоведение»

га™ Ii I ■ Lil/flf

34 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ И НАУЧНАЯ СРЕДА университета

Л—ИР имени O.e. Кугафина(МГЮА)

РОССИЯ НУЖДАЕТСЯ В СОБСТВЕННОМ НАЦИОНАЛЬНОМ РЕЙТИНГЕ ВУЗОВ

(Из интервью корреспонденту сайта ONF.Ru)

— Виктор Владимирович, как Вы относитесь к идее создания единого национального рейтинга вузов? И для чего он, по Вашему мнению, нужен?

— Это совершенно правильная идея. У России должен быть собственный рейтинг, и мы его должны популяризировать. Я знаю, что Российский союз ректоров активно поддерживает эту идею. Мне кажется, что любая уважающая себя страна, претендующая на лидерские позиции в сфере образования, должна иметь национальный рейтинг. Надо признать, что зарубежные рейтинги имеют свои цели и задачи и, естественно, отражают ту специфику, которую имеет та страна, где создавался тот или иной рейтинг. Многие наши вузы, даже имея сильный потенциал, занимают низкие позиции или не попадают в списки вообще. Порой это связано с тем, что российские высшие образовательные учреждения неизвестны за пределами России. При составлении мировых рейтингов важную роль играют эксперты, а они дают порой субъективную оценку.

"Т^ЕСТНИК

ш муниверситета

а-—^ имени О.Е, Кутафина(МГЮА)

Блажеев В. В.

Россия нуждается в собственном национальном рейтинге вузов

35

— На каких параметрах должен основываться рейтинг?

— Конечно же, рейтинг должен быть основан на нескольких составляющих — это и потенциал, я имею в виду профессорско-преподавательский состав, учебно-методическое обеспечение, безусловно, цитируемость и другие. Но я считаю, что они не должны иметь превалирующего значения. Эти критерии — универсальны, общеизвестны. Просто их нужно определенным образом выстроить и сбалансировать в стройную систему, и тогда у нас получится создать национальный рейтинг.

— В день нашего интервью Рособрнадзор приостановил действие государственной аккредитации восьми высших учебных заведений. Как Вы можете оценить политику надзорного органа?

— Я, безусловно, поддерживаю действия, которые в последнее время осуществляются Рособрнадзором. На образовательном рынке много учреждений, которые не занимаются непосредственно своими прямыми обязанностями, а, грубо говоря, многократно тиражируют дипломы. Судя по статистике, этим занимаются в массе своей частные вузы и так называемые непрофильные вузы, для которых то или иное направление не является доминирующим, и делается это по простой и банальной причине — ради денег. Многим же кажется, что юриста проще подготовить — материальной базы никакой.

Другое дело, что действовать надо крайне осторожно, вмешивается определенный социальный фактор, когда студенты, заплатившие за образование, не получат вообще никакого диплома.

На данный момент Рособрнадзор старается использовать мягкий вариант, при котором есть возможность устранить нарушения, разобраться с проблемой. Если этого не происходит, то только в таком случае решается вопрос об отзыве лицензии. Это правильный механизм.

— Если раньше СССР называли самой читающей страной, то сейчас Россию можно охарактеризовать как государство с самым образованным населением. Так ли нужно каждому получать высшее образование?

— Это тоже большая проблема. У нас уникальная страна в этом плане. В Советском Союзе была примерно такая статистика: 40% выпускников школ шли в вузы, 30% — отправлялись в средние профессиональные учреждения, ^

некоторые поступали в ПТУ, а кто-то оставался только с аттестатом о школьном образовании. а

Сейчас же парадокс в том, что практически 100% людей идут на высшее образование. И страна, и экономика испытывают настоятельную потребность в среднем профессиональном образовании. В России наблюдается явный дефицит представителей рабочих профессий. Перекос действительно есть, и я полностью согласен с тем тезисом, который Вы высказали. Надо наводить порядок в структуре образования.

СГ

с К

СРЕДА^Ъ

га™ Ii I ■ Lil/flf

36 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ И НАУЧНАЯ СРЕДА университета

М имени O.e. Кугафина(МГЮА)

— Процесс выстраивания системы высшего образования в рамках федеральной реформы выходит на финишную прямую. Активно идет процесс объединения. Аналогичная ситуация в здравоохранении породила массу негативных откликов. Об этом, в частности, неоднократно говорилось на площадках Общероссийского народного фронта. Уже можно подвести некоторые итоги «укрупнения» вузов?

— Не могу сказать, что этот процесс полностью завершен, но, правда, первые результаты уже есть. Мы это видим на примере МГУ и СПбГУ, специальных законов, созданы федеральные университеты, сейчас уже речь идет об образовательных региональных площадках, которые создаются в субъектах Российской Федерации. Таким образом, вырисовывается структура системы высшего образования в стране. Объединительные процессы, с моей точки зрения, — это правильно.

— Это не процесс ради процесса?

— Жизнь меняется, существуют новые вызовы, и система образования должна им соответствовать. При этом при укрупнении вузов нужно учитывать уже сложившиеся научные школы. Их нельзя потерять, а наоборот, их надо преумножить. Необходимо обеспечить деликатный подход при объединении вузов. По каждому конкретному — Минобрнауки надо вести кропотливую подготовку.

— На одном из круглых столов, проводимых рабочей группой ОНФ «Образование и культура как основы национальной идентичности» Вы говорили об идее введения экзамена на доступ в профессию, в частности для юристов. Расскажите немного подробнее об этом.

— Такая идея есть, ее поддерживает часть представителей Ассоциации юристов России. Мы считаем, что оценивать уровень подготовки и профессиональную компетенцию выпускника на выходе должны не преподаватели и государственная аттестационная комиссия, а работодатели. Проведение экзамена на допуск в профессию практикуется во многих странах мира. Я считаю, что вуз заканчивает свою миссию предоставлением комплекса знаний, а навыки, определенный комплекс приемов выпускник приобретает именно в процессе работы.

— Каковы ключевые навыки для адвокатов?

— Прежде всего адвокат обязан обладать фундаментальной университетской подготовкой. С практических вещей начинать подготовку юриста не имеет смысла. Необходимо заложить фундамент, а дальше возможны самые разные траектории. Реалии таковы, что юрист у нас присутствует во всех сферах деятельности, которых становится все больше и больше. Когда я заканчивал учебное заведение, то даже не мог представить, что будет такая сфера деятельности в рамках юриспруденции, как, например, международное спортивное право.

в

ЕСТНИК Блажеев В. В.

университета Россия нуждается в собственном национальном рейтинге вузов

37

имени О.Е. Кутафина(МГЮА)

- В МГЮА создаются новые кафедры?

- Конечно. У нас работают кафедры конкурентного права, энергетического, интеллектуального права и спортивного.

- Российский адвокат чем-то схож с американским?

- При том что адвокаты выполняют сходные функции, у американского адвоката — так называемый чистый состязательный процесс, то есть суд, как правило, не участвует в собирании, предоставлении доказательств. Он, если так можно сказать, просто дает оценку предоставленным сторонами доказательствам. У нас же судебный процесс — европейского образца, где активную позицию занимает и суд.

Адвокат прежде всего должен уметь работать с людьми. В адвокатской деятельности 60% — это твои знания, а 40% — коммуникации, насколько ты можешь донести свою позицию, аргументированно ее изложить. Также — это умение принимать моментальные решения и просчитывать ситуацию на несколько шагов вперед.

- Сокращение количественного состава коллегии жюри присяжных пойдет во благо судебной системе?

- Думаю, что это абсолютно нормально. 12 человек надо найти, привлечь, оплачивать. Главное - чтобы не было менее трех присяжных.

- В условиях нестабильности в экономике России некоторые западные юридические конторы свернули свою деятельность на территории Российской Федерации. Кроме того, в профессиональной среде порой недоумевали, что некоторые государственные структуры пользовались услугами именно иностранных компаний.

- Такая тема есть. Адвокатское сообщество не раз поднимало вопрос о том, что иностранные специалисты совершенно свободно работают на нашем рынке, хотя за рубежом для нас многое закрыто.

R^AiHitihl

'лДмНИЦЛЗ]

•А • ИЧ^Ч Ч

КАФЕДРА

ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Дорогие друзья, примите самые сердечные и искренние поздравления в день нашего замечательного праздника- 85-ле-\лиля У нив ерсимлета имени, О. Е. Ку тсир иона!

Желаем вам, чтобы удача, творческое вдохновение, оптимизм и радость от свершений были верными спутниками во всех ваших начинаниях. Желаем вам успехов на пути открытия новых талантов, и пусть благодарность тех, кому вы помогаете встать на ноги и найти свой путь в жизни, согревает ваши сердца. Пусть в ваших семьях царят любовь, благополучие и взаимопонимание!

Нашим дорогим студентам мы желаем блестящих достижений в учебе, ярких идей, уверенных шагов вверх по карьерной лестнице и реализации своих самых амбициозных планов!

Нам 85, но сердцем мы молоды. Так давайте же все вместе бережно хранить старые и активно создавать новые традиции, всегда помнить и быть достойными того, чье имя по праву носит наш Университет- Олега Емельяновича Кутафина!

Счастья вам, мира и благополучия!

М. А. Бирюкова, Заведующий кафедрой и коллектив

_

КАФЕДРА КРИМИНОЛОГИИ И УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРАВА

Почти 30 лет назад в 19 8 7 году Олег Еме-льянович Кутафин возвращался на руководящую должность в ВЮЗИ (отсюда начиналась в 1960-х годах его научная и, в некоторой степени, политическая карь ера, когда он работал здесь секретарём партийной организации). Он стал первым ректором, который был избран на конкурсной основе. В дальнейшем он ещё несколько раз переизбирался на должность ректора, когда в последним, ра3, перед тем,, когда он стал президентом, нсамллуО вуз0** ^/ю не из^раллл,

единогласно на тайном голосовании трудового коллектива. Интересно, что на предпоследнем избрании против него проголосовал 1 человек, что выглядело даже не столько забавно, сколько анекдотично. При этом последнее избрание О.Е. Кутафина проходило в вузе, который носил неформальное, но всем хорошо знакомое название — Кутафинская академия. О.Е. Кутафин, конечно, знал об этом, но как настоящий одессит относился к этому (как, впрочем, ко всему, что касалось лично его (но не научной области!), с большой иронией.

Ректор, Виктор Владимирович Блажеев, который стал преемником О.Е. Кутафина по его личному расположению, сделал всё от него зависящее и не зависящее, чтобы, когда-то народное звание кутафинской академии стало официальным названием первого в России юридического университета. Сегодня Университет имени О.Е. Кутафина — знаковый юридический вуз страны, который во многом определяет современную юридическую (образовательную и научную политику. Заслуга в этом и руководства и, конечно, профессорско-преподавательского состава, который всегда был лицом и ВЮЗИ, и МГЮА.

О.Е. Кутафину принадлежит ещё одно историческое свершение. В 198 8 году он, намного опережая существовавшие в стране научные веяния и ожидания, создал первую в гражданском вузе кафедру криминологии. Почти сразу же на кафедре стали исследоваться самые острые и злободневные проблемы современности, - организованная преступность и коррупция. Первым заведующим кафедрой кафедры был избран Владимир Евгеньевич Эминов, который всегда был настоящим сподвижником О.Е. Кутафина.

Увы, проблемы, для изучения которых создавалась кафедра, остаются не решёнными и сегодня. Но это не означает, что усилия учёных и студентов напрасны. Просто решение одной задачи порождает новые проблемы, с которыми Университету имени О.Е. Кутафина вполне по силам справиться и которые только стимулируют н^аучную мысль и студенческую энергию!

2->

И. М. Мацкевич, заведующий кафедрой, заслуженный деятель науки РФ, доктор юридических наук, профессор

•g

H

КАФЕДРА

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОГО И КОРПОРАТИВНОГО ПРАВА

В 2016 году наш родной Университет отмечает замечательный юбилей — 85 лет с даты основания! ВЮЗИ—МЮИ—МГЮА как сложный многофункциональный, при этом живой развивающийся организм можно поэтично сравнить с кораблем, который уже не один десяток лет уверенно бороздит правовые просторы, умело маневрируя среди опасных идеологических рифов и ледяных глыб невежества.

В вузе, как на настоящем корабле, есть опытный, знающий капитан, хорошо подготовленная, сплоченная команда, выверенные лоции, они же — образовательные стандарты, учебная литература, методические пособия, — залог успешного творческого процесса обучения.

Личный состав корабля-вуза, бесспорно, заслуживает отдельного внимания. Это не просто собрание блестящих профессионалов во главе с мудрым лидером, это союз единомышленников, содружество ярких индивидуальностей, единство непохожих. Да и как может быть иначе?! Ведь цель нашего служения сколь возвышенна, столь и трудна — сеять разумное, доброе, вечное...

В дни празднования славного юбилея хочется пожелать любимой alma mater и впредь сохранять лидирующие позиции на рынке образовательных услуг, которые она прочно занимает с момента создания, не сбавлять обороты в благородном деле просвещения молодежи, самоотверженно и вдохновенно развивать российскую юридическую науку и полным ходом двигаться к новым горизонтам познания! Как говорится, большому кораблю — большое плавание!

И. В. Ершова,

заведующий кафедрой, доктор юридических наук, профессор, почетный работник юстиции России, почетный работник высшего профессионального образования У j Российской Федерации

КАФЕДРА

КОНКУРЕНТНОГО ПРАВА

Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА) отмечает свое 85-летие. За этой солидной датой — огромный, насыщенный значимыми событиями и яркими свершениями путь и, конечно, множество выдающихся ученых-юристов, профессоров и преподавателей. Сегодня наша alma mater пользуется заслуженным авторитетом в научном и деловом сообществе, а его выпускники обладают фундаментальными Знаниями права и современными практическими навыками, которые успешно применяются ими в профессиональной деятельности.

Университет, являясь одним из лучших юридических центров России, предоставляет уникальные возможности получения высшего образования и повышения квалификации по всем направлениям юридической науки.

Выпускники нашего вуза пользуются на рынке труда заслуженным конкурентным преимуществом, занимая серьезные должности в юридических фирмах и государственных у чр ежд ениях.

Важно отметить, что, наряду с необходимым для юридической науки консерватизмом, Университет имени О.Е. Ку-тафина (МГЮА) активно внедряет в образовательный процесс преподавание новых правовых дисциплин, осуществляя

н г

подготовку кадров, Востр ебоВанных рынком труда. Положительным примером реализации ноВых образовательных инициатив является создание в Университете кафедры конку р ентного праВа и организац ии магистерской программы «Юрист в антимонопольной сфере».

Убежден, что Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА) продолжит привлекать под сВои знамена талантливую и целеустремленную молодежь, а также Вносить Вклад в ра$-Витие российского юридического образоВания и науки.

В связи с юбилеем МоскоВского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) от имени коллектиВа кафедры конкурентного праВа искренне "желаю рукоВодстВу Университета, профессорско-преподаВательскому состаВу, студентам и Выпускникам плодотворной работы, научных и профессиональных успехов, процветания и благополучия.

С. А. Пузыребский, заведующий кафедрой, кандидат юридических наук, доцент, заместитель руководителя Федеральной антимонопольной службы

Я

-

КАФЕДРА АДВОКАТУРЫ И НОТАРИАТА

Поздравляем всех с нашим общим праздником!

Как здорово, что есть общая профессия, есть общий, теплый и профессиональный дом, нас всех объединяющий, и есть самое главное — наше будущее, наши студенты! И глядя в их молодые и красивые лица, слушая их мнения, оценивая их поступки, зная их помыслы и желания — мы смело смотрим в будущее! Они нас не подведут!

Традиционно в юбилей нужны пожелания. Что пожелать?

Главное — что было, есть и будет — это педагоги, пусть они будут здоровы, профессионально успешны и искренне заинтересованы в формировании будущих юристов и воспитании личностей! Пусть жизнь их будет интересна и наполнена значимыми событиями, и чтобы каждый их ученик сказал: «Нам повезло!».

С. М. Володина, заместитель заведующего кафедрой, кандидат юридических наук,

доцент

2->

{v

H

КАФЕДРА МЕЖДУНАРОДНОГО ЧАСТНОГО ПРАВА

Университет имени Олега Емельяновича Ку-тафина празднует свой юбилей — 85-летие! Это — годы становления, роста, формирования и развития научных школ, академических традиций, накопления бесценного опыта. Это — годы жизни величайших ученых, теоретиков права, блестящих практиков, молодых и талантливых, опытных и авторитетных юристов и преподавателей, - это несколько поколений людей, преданных своему делу и alma mater!

Кафедра международного частного права трепетно переживает сопричастность такому значимому событию, такому внушительному сроку, свидетельствующему о том, что Университет имени О.Е. Кутафина, наша родная академия, не просто живет, но является одним из самых востребованных юридических вузов России и постсоветского пространства.

Мы от всей души поздравляем наших дорогих коллег, любимых студентов, аспирантов, выпускников, всех, кто имел и имеет такую уникальную возможность находиться в этих стенах, впитывать этот академический дух, творить, вдохновляться, познавать и создавать юридическую науку.

Мы поздравляем нашего уважаемого ректора — В. В. Блажеева и желаем ему сил и мудрости в руководстве замечательным, уникальным коллективом соратников и единомышленников.

Мы желаем процветания и больших открытий нашему Университету и славы его ученикам!

С любовью к родному Университету, Г К. Дмитриева,

Заведующий кафедрой, доктор юридических наук, профессор

* Й

•I

Ф 7» 1 r*J

? 3 # Vil

d

Владимир Иванович Вернадский — крупнейший ученый-естествоиспытатель, мыслитель, общественный деятель конца XIX века и первой половины XX века, создатель научных школ — в работе «Труды по истории науки в России» отмечал: «В России начало научной работе было положено правительством Петра, исходившего из глубокого понимания государственной пользы. Но эта работа быстро нашла себе почву в общественном сознании и не прерывалась в те долгие десятилетия, когда иссякла государственная поддержка научного творчества <...>. Она создавалась при этом интеллигенцией страны <...>, создавалась их личным усилием, по личной инициативе или путем образуемых ими организаций.»

Формирование научных школ — процесс постепенный и достаточно длительный. Он требует не только наличия лидера, но и коллектива его единомышленников и последователей. В Университете имени О.Е. Кутафина (МГЮА) за 85-летнюю историю развития сформировались устойчивые научные школы, которые работают по различным направлениям юридической науки.