CC BY
2
РОЛЬ СЕМЬИ В ВОСПИТАНИИ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ У
ДОШКОЛЬНИКОВ Коробко Е.В.
Коробко Елена Валентиновна - воспитатель высшей квалификационной категории, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №5,
ст. Крыловская, Краснодарский край
Аннотация: в детстве важно заложить нравственные основы, учить детей правилам общения в обществе. Чувство Родины у ребенка начинается с того, что он видит, чему восхищается. Очень важно в нравственно - патриотическом воспитании для ребенка иметь пример взрослых родных людей. Ключевые слова: нравственное воспитание, правила общения в обществе, любовь к Родине.
Очень часто в наше время мы слышим выражение «русская душа», но не менее часто «падение нравственности». Вопросы нравственного воспитания детей сейчас очень актуальны. Меняются времена, но всегда у людей должно оставаться стремление к любви, красоте, добру.
В детстве важно дать ребенку нравственные основы, научить детей как правильно вести себя в обществе. Все знают, что дети эмоциональны. Это эмоциональное восприятие необходимо использовать за основу для формирования патриотизма. Что такое патриотизм? Это когда ребенок любит свою малую родину, гордится людьми и культурой. У детей важно воспитывать желание сохранять и умножать богатства страны. Очень важно в нравственно - патриотическом воспитании для ребенка, чтобы он видел пример взрослых родных людей. На примере бабушек и дедушек можно рассказать детям, что означает понятие «долг перед Родиной», «подвиг» и т.д. Объясните ребенку, что наши люди одержали победу потому, что любят свою Родину, чтут память о погибших героях, а имена людей, отдавших жизнь за родину, увековечены в названиях улиц, школ, в честь героев ставят памятники. Основа воспитания ребенка, в том числе патриотического, начинается в семье. Но родители стремятся оградить детей от работы и каких - либо усилий. В каждой семье свой мир и свои правила. У всех свои радости и заботы. Сейчас ребенок больше всего общается с мамой. С ней он обсуждает то, что его тревожит, с ней говорит о проблемах и желаниях. Но не менее важно и общение ребенка с папой. Чем раньше отец начнет помогать в уходе за ребенком, гулять и играть с ним, а затем беседовать, тем сильнее будет связь ребенка и отца.
В семьях, где родители больше уделяют внимание детям, ребята лучше развиты. Если у ребенка нет возможности общаться с одним родителем, то дети испытывают трудности при общении со сверстниками. Очень плохо, если у малыша будет отсутствовать ласка, забота со стороны родителей. Идея педагогики -растить ребенка семьянином при помощи формирования трудолюбия, честности, скромности. Сохранить человеческое в наших детях, заложить нравственные основы, которые сделают их более устойчивыми к нежелательным влияниям, учить их правилам общения и умению жить среди людей - вот главные идеи воспитания нравственно-патриотических чувств у дошкольников.
Самое большое счастье для родителей - вырастить высоконравственных детей. У семьи и детского сада свои задачи. Они не могут заменить друг друга, они должны взаимодействовать для полноценного развития ребенка.
Список литературы
1. Зверева О.Л. Взаимодействие ДОУ и семьи по вопросам патриотического воспитания дошкольников / О.Л. Зверева // Воспитатель ДОУ - 2010 - №7 - с. 59-63.
2. Красова Т.Д. Особенности нравственно- патриотического воспитания дошкольников / Т.Д. Красова // Воспитатель ДОУ - 2012 - №4 - с. 43-46.
3. Дегтярь О.В. Работа ДОУ по патриотическому воспитанию дошкольников / О.В. Дегтярь // Воспитатель ДОУ - 2012 - №2 - с. 10-13.
