CC BY
5ВОПРОСЫ СЕМЬИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ
www.volsu.ru
UDC 37.011.33 Submitted: 23.08.2022
LBC 74.09 Accepted: 23.10.2022
THE ROLE OF INTRA-FAMILY RELATIONSHIP IN FORMING THE LEADERSHIP QUALITIES OF A TEENAGER
Natalia V. Nozdrina
Volgograd State University, Volgograd, Russian Federation
Abstract. The article reflects the results of a conducted in 2021 survey of student volunteers and their parents on the topic "The influence of family on success in life". The issues of intra-family influence on university students as a factor of their success in life are considered, the main factors of success in life, according to students and their parents, the concepts of success in the youth generations Y and Z. The assessment of the importance of intra - family relations and the influence of parents on the choice of life path by university students is also presented.
Key words: motivation, family, success, family values, students, survey.
УДК 37.011.33 Дата поступления статьи: 23.08.2022
ББК 74.09 Дата принятия статьи: 23.10.2022
РОЛЬ СЕМЬИ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ ПОДРОСТКА
Наталия Владимировна Ноздрина
Волгоградский государственный университет, г. Волгоград, Российская Федерация
Аннотация. В статье отражены результаты опроса студентов-волонтеров и их родителей на тему «Влияние семьи на успех в жизни», проведенного в 2021 году. Рассматриваются вопросы внутрисемейного влияния на студентов вуза как фактор их успешности в жизни, основные факторы успеха в жизни, по мнению студентов и их родителей, изучены понятия успеха у поколений молодежи Y и Z. Также представлена оценка важности внутрисемейных отношений и влияние родителей на выбор жизненного пути студентами вуза.
Ключевые слова: мотивация, семья, успех, внутрисемейные ценности, студенты, опрос.
Введение
Мотивация на сегодняшний день является одним из основных понятий, используемых для объяснения движущих сил поведения взрослого человека, студента, ребенка. В подсознании человека существуют различные потребности. Эти потребности преобразуются в мотивацию, которая отличается у разных по-о колений молодежи. А именно, поколений Yи Ъ.
, Согласно концепции американских исследова-щ телей Уильяма Штрауса и Нейла Хоува, Ъ («зу-| меры» - 1997-2012 гг. рождения), Y (миллени-& алы - 1982-2004 гг. рождения).
о
^ Успех определяется в толковом слова© ре как «удача в достижении чего-нибудь, об-
щественное признание, хорошие результаты в работе, учебе» [2].
Методы и факторы
В контексте нашего исследования, а именно, в выявлении роли родителей и членов семьи подростка в формировании его лидерских качеств, мы понимаем семью, как «социально-психологическая основа развития и становления личности, обеспечивающая внешнюю среду для внутреннего роста и достижения успеха» [1].
Базой исследования выступает МКУ Центр социальной и досуговой помощи молодежи «Электроник», расположенный в р. п. Свет-
Н.В. Ноздрина. Роль семьи в формировании лидерских качеств подростка
лый Яр Волгоградской области. Количество опрашиваемых - 120 чел., в том числе 83 подростка в возрасте 14-17 лет и 37 родителей.
Анализ
На данный момент мы пришли к выводу, что на мотивацию к достижению успеха у подростков и более старшей молодежи влияют такие сферы, как обработка информации, отношения с родителями, самовосприятие, установки и ценности, фрустрации и страхи, ожидания от будущего. Отношения с родителями, относящимися в основном к поколению X, оказывают значительное влияние.
Анкета разработана специалистами кафедры педагогики, психологии и социальных отношений и позволяет выявить степень влияния семьи на сформированность лидерских качеств подростка. Опросный лист представляет собой 22 вопроса с несколькими вариантами ответов.
Далее представлены обработанные результаты анкет (см. таблицу).
Испытуемые выбирали разные позиции: материальная обеспеченность, полезный творческий труд, семья и дети, состояние душевного покоя, достижение высокого статуса в обществе. Мнения студентов и родителей разделились.
На первом месте респонденты-студенты выделили такой фактор, как «состояние душевного покоя» (38 %), семья и дети отметили 35 % студентов. Третью позицию в рейтинге факторов успеха заняла «материальная обеспеченность» (19 %); далее следует показатель «достижение высокого статуса в обществе», его отметили 6 % респондентов и «полезный творческий труд» высказали 2 % опрошенных. Родители определились с ответами так: первое место занял фактор «Материальная обес-
печенность» (36 %), на втором «достижение высокого статуса в обществе» (30 %).
Согласно исследованию Сбербанка, которое проводилось в конце 2016 г. совместно с агентством Validata, «взрослые теперь не являются абсолютным авторитетом и сами признают, что дети превосходят их во многих навыках. Молодые люди не испытывают пиетета к старшим, общаются с ними свободно и на равных». Родители же жалеют детей, стараются оказывать на них минимальное давление, взваливают на себя все их бытовые обязанности. Больше половины учащихся проживают с родителями и не оплачивают свое обучение сами» [3].
Результаты
Успех для молодого человека, обучающегося в вузе, зависит от наличия крепкой родительской семьи и друзей, престижной работы и материального благополучия, независимости и свободы выбора в жизненных приоритетах [1, с. 10-18]. Таким образом, будущий успех для молодого человека в период студенчества значительно опирается на поддержку родителей, их мировоззрение формируется на основе ценностей, заложенных в периоды детства и юношества.
СПИСОК ЛИТЕРА ТУРЫ
1. Михальчи, Е. В. Внутрисемейные отношения как фактор, влияющий на успех в жизни для студента вуза / Е. В. Михальчи // Гуманитарные научные исследования. - 2015. - №> 1-2 (41). - С. 10-18.
2. Ожегов, С. И. Толковый словарь русского языка / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. - М. : ИТИ Технологии, 1997. - 944 с.
3. Сбербанк опубликовал результаты исследования молодежи // Сайт «Маркетинг для практиков».
Результаты анкетирования
Что для Вас является понятием успеха в жизни? Подростки, % Родители, %
Материальная обеспеченность 19 36
Достижения в творчестве, профессии 2 5
Семья, дети 35 14
Стабильность и состояние уверенности в завтрашнем дне 38 15
Высокий общественный статус, высокая административная должность 6 30
10
ЛНшт magister 2022. Т. 22. № 4
N. V. Nozdrina. The Role of Intra-Family Relationship in Forming the Leadership Qualities of a Teenager
2017. - Электрон. текстовые дан. - Режим доступа: https://marketing-course.ru/sberbank-opublikoval-rezultaty-iss/ (дата обращения: 15.05.2022). - Загл. с экрана.
REFERENCES
1. Mikhalchi E.V. Vnutrisemeynye otnosheniya kak faktor, vliyayushchiy na uspeh v zhizni dlya studenta vuza [Intra-Family Relations as a Factor Influencing Success in Life for a University Student].
Gumanitarnye nauchnye issledovaniya [Humanitarian Scientific Research], 2015, no. 1-2 (41), pp. 10-18.
2. Ozhegov S.I., Shvedova N.Yu. Tolkovyy slovar russkogo yazyka [Explanatory Dictionary of the Russian Language]. Moscow, ITI Tekhnologii, 1997. 944 p.
3. Sberbank opublikoval rezultaty issledovaniya molodezhi [Sberbank Published the Results of a Youth Study]. Marketing dlya praktikov [Marketing for Practitioners], 2017. URL: https://marketing-course.ru/ sberbank-opublikoval-rezultaty-iss (accessed 15 May 2022).
Information About the Author
Natalia V. Nozdrina, Student, Department of Pedagogy, Psychology and Social Work, Volgograd State University, Prosp. Universitetsky, 100, 400062 Volgograd, Russian Federation, nozdrina_nataliya@mail.ru, https://orcid.org/0000-0002-3133-8739
Информация об авторе
Наталия Владимировна Ноздрина, студент кафедры педагогики, психологии и социальной работы, Волгоградский государственный университет, просп. Университетский, 100, 400062 г. Волгоград, Российская Федерация, nozdrina_nataliya@mail.ru, https://orcid.org/0000-0002-3133-8739
