CC BY
77
Л.Д. Филиогло
презентативный аспект деятельности молодежных ...
04.10.2014]. // Концепт. 2013. № 01 (январь). ART 13001. 0,4 п. л.
5. Князева М. А., Несмеянов В. Ф. О некоторых под- - URL: http://e-koncept.ru/2013/13001.htm. - Гос. рег.
ходах к информационной подготовке и переподготовке Эл № ФС 77- 49965. - ISSN 2304-120X. [Дата обращения
(повышению квалификации) управленческих кадров 13.01.2014].
PRESENTATIONAL ASPECTS OF THE ACTIVITY YOUTH INITIATIVE GROUPS
IN THE SOCIAL ENVIRONMENT
© 2014
L.D. Filioglo, candidates for pedagogical sciences, associate professor of «Sociology»
Togliatti State University, Togliatti (Russia)
Annotation: The article describes the presentation of funds initiative youth community to positive transformation of the social environment. An explanation of intergroup relations. Автор рассматривает стратегии поведения в процессе взаимодействия инициативных групп в социальном пространстве.
Keywords: youth, community initiative, the formation of the community, group relations, community site, the purpose of the community, strategy inter-group interaction.
УДК 378
РИТОРИКА ДЕЛОВОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ (НА ПРИМЕРЕ АНАЛИЗА
ЧЕЛОБИТНЫХ XVII ВЕКА)
© 2014
Ю.А. Белкина, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры русского языка, культуры речи и методики их преподавания О.С. Целёра студент III курса исторического факультета
Поволжская государственная социально-гуманитарная академия, Самара (Россия)
Аннотация: В данной работе будет проведёт анализ структуры челобитных, определены их характерных особенности, будет предпринята попытка выделить элементы, перешедшие в современную деловую письменную речь (заявления).
Ключевые слова: челобитные; заявления; текст; формуляр.
Российская деловая письменная речь имеет глубокие корни и богатую историю. Знакомство с её истоками позволит выделить определённые особенности развития письменной речи, отношений между разными слоями общества в делопроизводстве и некоторые национальные особенности, которые появились в результате исторического процесса.
Первые письменные документы, дошедшие до наших дней, свидетельствуют о том, что уже в Х веке в Древнерусском государстве практиковалось составление официальных документов. В этот период в основном документируются правовые отношения (жалованные и вкладные грамоты, завещания) создаются также документы, фиксирующие конкретные частные правоотношения (заемные, закладные кабалы, фиксирующие заем денег; полные грамоты составляемые при продаже в рабство; отпускные грамоты и т. д.).
Накопление опыта официально - делового письма выражалось в появлении устойчивых образцов обращений и завершений в текстах документов, формуляров. В этот период складывались традиции русской системы делопроизводства, обработки и хранения документов. Отдельные нормы работы с документами находили закрепление в законодательстве. Таким образом, вырабатываемые практикой традиции постепенно становились нормами обычая, закладывая основу будущей системы делопроизводства. [2, С. 24]
Большой вехой в развитии государственного делопроизводства стали ХУ-ХУП вв. Официально - деловое письмо этого периода приобрело уже такие важные признаки документа, как устойчивые текстовые формулировки определенное расположение материала, устойчивые информационные элементы (реквизиты, языковые формулы), расположенные в определенной последовательности.
Сами челобитные получили широкое распространение ещё в XVII веке. Сам процесс делопроизводства в московских приказах велся по обычаям, заведенным ещё в XVI веке. И челобитная является своего рода прародителем заявления. Ещё в Киевской Руси заявление, содержащее определённые претензии в чей-либо адрес, называлось жалобой (от слова жаль «вызывающий со-
страдание», «печальный», «жалобный», с помощью суффикса -об- ): «То чему не жалуешься до кого ти насъ жалоба» [3, С. 144]
С конца XVI в. Заявления на кого либо стали именоваться челобитными - по своей словообразовательной модели - челобитная субстантивированное прилагательное. )[4, С. 219]
Название этого документа связано с устойчивым словосочетанием бить челом, использование которого глаголом 3-ого лица ед. или мн. Числа было обязательным. А само словосочетание бить челом со значением «низко кланяться» появилось несколько раньше - XIII-XIV вв. По мнению Голдена, который анализировал славянские и тюркские источники, данный оборот восходит к китайскому к'ои ^ои, а к нам пришло из тюркских языков. Из переводов среднеазиатских челобитных того же периода - XVII века можно сделать вывод что в тюркском оригинале русскому выражению бить челом соответствует дословное словосочетание «головой бия, делает заявление» [5, С. 70]
Челобитные стали быстро очень разнообразными. В них содержались просьбы о приёме на службу, выплате жалования, жалобы на нарушения, кражи, угрозы и т.д. Они писались на бумаге, привозимой из западноевропейских стран.
Сами челобитные входили в состав приказного делопроизводства. И все документы делились на следующие виды: грамоты, приговоры, наказы, отписки, доклады, памяти, духовные, челобитные.
И эквивалент разновидностей челобитных: управная челобитная (иск) - «заявление о назначении судебного разбирательства»; явочная челобитная (явка) - «официальное уведомление властей о чем-либо»; изветная челобитная (извет) - «донос по государеву слову или делу»; повинная челобитная - «признание своей вины и просьба о смягчении наказания»; мировая челобитная (мировая) - «заявление о достижении соглашения спорящих сторон до суда»; отсрочная челобитная - «просьба о переносе срока судебного разбирательства»; ставочная челобитная (ставка) - «заявление о явке на суд и об отсутствии противной стороны». Анонимные челобитные или с вымышленной подписью, в которых чаще всего
Ю.А. Белкина, О.С. Целёра
риторика деловой письменной речи ...
содержались обвинения в адрес должностных лиц, называли «подметным письмом» ) [6, С.74]
Важнейшим признаком официального документа являлся его формуляр - совокупность определённых устойчивых информационных элементов (реквизитов, языковых формул) расположенных в определённой последовательности, особенной для каждого вида документа.
В то время, когда существовала приказная система большинство реквизитов ещё не выделилось из текста, т.е. обращение, адресат, дата, подпись и д.р., и поэтому содержание документа представляло сплошной текст.
Но. тем не менее, можно указать на то, что челобитные писались по образцу и имели чёткую структуру:
1. Формулу адресата и адресанта.
2. Формулу челобитья (бьёт челом).
3. Стандартную просительную часть. а) Милостивый государь, б) пожалуй меня, в) вели, государь. А так же заключительные фразы: Царь... , государь..., смилуйся..., пожалуй...
Все остальные сведения приводятся в свободной, произвольной форме. [7, С. 142]
К примеру, можно разобрать одну из челобитных. Она состоит из следующих частей:
- этикетное обращение к адресату, чаще всего к царю: «Царю государю и великому князю Михаилу Федоровичу всеа Русии»;
- этикетное, часто самоуничижительное обозначение просителя или автора документа: «бьёт челом богомолец твои государев Благовещения Пречистые Богородицы что у тебя государя на сенех дьякон Архип»;
- суть дела: «Зговорил я богомолец твой сестришку свою родную девку замуж а выдаст мне богомолцу твоему не в чем ласкутишка государь никакова нет а купить мне государь богомольцу твоему нечем разорился до конца от пожару и от воров погублен и ограблен»;
- сама просьба (с этикетной формулы): «Милосерды государь царь и великий князь Михайло Федорович всеа Русии, пожалуй меня богомолца своего для общего вашего государственного многолетного здравия вели государь дати в приказ сукно багрец на опошен и тафту на шупку или как тебе праведному и благочестивому государю бог известит»;
- этикетная концовка документа: царь-государь смилуйся и пожалуй.»
На оборотной стороне документа было написано решение по данной челобитной другим подчерком: «Государь пожаловал велел дат в приказ сукно аглицкое доброе червачатое, дано 5 аршин англинского черленово по рублю аршин» [10, С. 47]
Если приглядеться, то это сильно напоминает структуру современных заявлений, адресованных руководству.
Верх листа именовался «головой», а площадь под текстом - «исподом». В этой части письма размещались отдельные реквизиты документа.
Важным элементом заголовка в челобитных являлись сведения о челобитчике: его имя (обычно в уничижительно-пренебрежительной форме - «полуимя», как говорили в то время), отчество (или наименование по отцу), фамилия или прозвище, а также социальный статус. Эти сведения о челобитчике всегда сопровождались формулами, выражающими вассальные отношения, и были строго регламентированы. Уже в конце XV в. ставился знак равенства между отношением государя всея Руси к боярину и отношением боярина к своим холопам.
Текст мог начинаться с датировки: указывался год, могли указываться месяц и день, когда происходило описываемое дело (въ девятый ден), на церковно-рели-гиозные праздники.
Во-вторых, изложение обстоятельств дела могло начинаться с глагола-сказуемого, подлежащее следовало за ним, что свойственно повествовательному стилю
речи: «Жил отец мой в ...» или «Се аз...».
В-третьих, челобитная могла начинаться с обстоятельства, имеющего значение соответствия чему-нибудь, и причины, обусловливающей совершение действия («По твоему (вашему) указу...»).[8: 97 с.]
Челобитные были заручные и подписные. Заручные челобитные - это всякого рода прошения «за руками» челобитчиков, т.е. за их подписью на обороте челобитной. В отличие от них подписная челобитная подписывалась челобитным дьяком по личному приказу царя. Уложением 1649 г. устанавливалась смертная казнь за составление поддельных грамот и печатей или подделку грамот и приказных писем и приставление печати к «воровским», т. е. подложным, письмам, которые именовались «нарядными письмами».[9: 34 с.]
В 1701 г. с реформами Петра структура теряется: устранялись словосочетания «сирота твой» и «холоп твой», полу-имена, менялось обращение к царю: «Всепресветлейший Державнейший Великий государь император Пётр Алексеевич Самодержец Всероссийсий....») [4: 220 с.]
Можно сделать следующие выводы:
1. Челобитные как вид документа имел и предшественника - жалобы и «последователя» - заявления
2. Челобитные имели строгую структуру, несмотря на довольно производную форму выражения мыслей в основной части.
3. Заявления взяли от челобитных весь формуляр, кроме специфических особенностей, касательных данной эпохи.
4. Несмотря на то, что челобитные просуществовали два с лишним века, наиболее большое количество было в XVII веке, которые и дошли до нас в относительно хорошей сохранности.
5. Челобитные имели и скрытое психологическое давление, путём добавления большого количества прилагательных, существительных и суффиксов, носящих уничижительный характер.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Косьянова О.М. Символика в правовых текстах средневековой Руси// Русский язык в школе. 2008. № 6.
2. Белов А.А. Делопроизводство и документооборот. М.: Книжный мир, 2004.
3. Повесть временных лет. Пер. Д.М. Лихачева. СПб.: Наука, 1998.
4. Фролов Д.В. Специфика состава челобитной как одного из видов деловых документов Московской Руси 17 века// Культура речи и деловое общение: материалы Всероссийского научно-практического семинара (Саранск, 24-29 сентября 2008г) Саранск. 2008 г.
5. Чащина Е. А. Из истории одного юридического документа/ Е. А. Чащина // Русский язык в школе. М., 2011. №1.
6. Майоров А.П. Русские челобитные XVII в. (явочные, изветные и другие). Улан-Удэ, 1998.
7. Абдрашитова Н.А., Милованова М.В. Челобитные как особый вид документа в истории официально-делового стиля // Делопроизводство. М., 2003. № 2. С. 95100.
8. Волков С.С. Лексика русских челобитных XVII в. Л., 1974.
9. Соборное Уложение царя Алексея Михайловича 1649 года /Под ред. докт. юрид. наук К.А. Софроненко. М., 1952
10. Челобитные царю Михаилу Фёдоровичу и боярские приговоры 1618 г.//Советские Архивы, № 1. М.: 1985.
Ю.А. Белкина, О.С. Целёра риторика деловой письменной речи ...
RHETORIC BUSINESS OF WRITING (FOR EXAMPLE, ANALYSIS OF PETITIONS XVII CENTURY)
© 2014
J.A. Belkina, candidate of pedagogical sciences , assistant professor of Russian language, culture,
language and teaching methods O.S. Celera, Student III year Faculty of History
Samara State Academy of Social Sciences and Humanities, Samara (Russia)
Annotation: In this concept will provide an analysis of the structure of petitions, the determination of their characteristics, and also will try to highlight some points that have moved into the modern business written speech (statements). A comparison of the structure of petitions and applications will allow to track their development. Keywords: petitions; applications; text form.
УДК 37.013.42
КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ И ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
© 2014
А.Н. Чесноков, кандидат технических наук, доцент кафедры информатики, прикладной математики
и методики их преподавания М.М. Якупова, студентка 4-го курса факультета математики, физики и информатики С.В. Епифанов, студент 2-го курса факультета математики, физики и информатики
Поволжская государственная социально-гуманитарная академия, Самара (Россия)
Аннотация: В современной науке все больше уделяется место инновационным технологиям обучения. Наиболее доступным и эффективным способом отображения конструктивных особенностей, статических, динамических характеристик устройств, является компьютерное моделирование и использование интернет-технологий.
Ключевые слова: компьютерное моделирование; интернет технологии; спутниковые интернет технологии; релятивистские модели; фрактальная геометрия.
В настоящее время в качестве обучающего инструмента в средней школе широко используются традиционные методы обучения. В некоторых школах и лицеях вводятся формы, характерные для представления материала в высшей школе. Однако в общем случае - это традиционные формы обучения. Лекционная, теоретическая и практическая. Кроме этих форм неизменно присутствует и самостоятельная форма обучения.
С развитием компьютерной техники и технологий появилась новая форма обучения, которая является симбиозом лекционных и практических занятий. Эта форма обучения была названа репрезентативной, по принципу «представление представленного материала». Форма, при которой производятся дополнительные действия респондентов, влияющие на конечный результат, получила название репрезентативно- интерактивной формы обучения.
Материал для репрезентативно-интерактивной формы обучения может быть получен из различных источников. Так одним из них являются элементы облачных технологий. Не секрет, что облачные технологии несут в себе огромный потенциал информации.
Помимо этого, полет в космос стимулировал развитие новых отраслей и технологий. В частности для освоения инопланетных территорий и установок там долговременных баз обитания, необходимы качественно новые устройства и технологии, позволяющие с наименьшими затратами и более эффективно строить поселения. Одним из направлений является совокупное использование энергии солнца с различными другими энергиями, в частности с металлами с памятью.
У некоторых сплавов есть свойство, которое позволяет помнить свою форму. Проводится много работ по применению таких сплавов. Например, если пружину сжать, а потом отпустить, она вернется в исходное состояние. В этих случаях материал восстанавливает свои начальные размеры, Такие процессы происходят в пределах упругой деформации. Если же превысить этот предел, происходит пластическая деформация. Таким образом, после снятия нагрузки, он не примет сам исходную форму, а чтобы это происходило нужно про деформировать материал в обратном направлении. Такие были общепринятые представления. Вскоре обнаружились сплавы, которые были способны, после пластической
деформации принимать свою первоначальную форму. Например, если изогнуть проволоку в виде любого слова или фигуры, а потом ее смять (изменить ее форму), после этого, если ее немного нагреть, то она опять примет прежнюю форму или фигуру. Исследование свойства металлов показало, что все процессы происходят с изменением кристаллической решетки, а именно, явление, получившее название «Термоупругое равновесие фаз в твердом теле»
У каждого металла есть своя кристаллическая решетка, у которой строение и размер строго заданы. При изменения температуры и давления у многих металлов решетка изменяется и наступает момент, когда происходит ее изменение. Такая смена типа может осуществляться двумя способами, когда при полиморфном превращении температура высока или низка. Для примера можно представить решетку в виде предмета, сделанного из обычного детского конструктора. Его можно разобрать и построить другой предмет, таким образом, каждая деталь будет находиться в любом другом месте. Так же происходит изменение решетки, при условии, когда подвижность атомов очень высокая, чтобы позволить изменить свое место. Все это происходит, при высокой температуре полиморфного превращения. Если температура низка, то решетка должно обязательно перестроиться с энергетических позиций, диффузии атомов практически не наблюдается, так как недостаточно для отрыва от соседних атомов энергии их тепловых колебаний. С помощью изучения процесса закалки (обработка стали), был выявлен бездиффузионный способ. В ходе чего образуется фаза с новой кристаллической решеткой, то есть - мартенсит; поэтому такой способ изменения решетки был назван мартенситным превращением. Одним их основных способов изменения кристаллической решетки является «Мартенситное превращение». Кроме сталей, такой способ характерен и для цветных, чистых металлов, полупроводников и полимеров, в момент, когда решетка вынуждена перестраиваться, при отсутствии диффузии. Самая главная особенность мартенситного превращения - это изменение формы, именно с изменением формы связан эффект памяти. Изменять у сплава форму или вызывать мартенситный переход, можно не только нагревать, охлаждать или прикладывать нагрузку, но и с помощью электрического или магнитного
