CC BY
98
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Риск развития ожирения среди студентов медицинского вуза Толмачев Д. А.1, Залялиева А. Р.2, Чурашова Ю. О.3
'Толмачев Денис Анатольевич / Tolmachev Denis Anatolevich - кандидат медицинских наук, доцент;
2Залялиева Альмира Рамильевна / Zalyalievа Almira Ramilevna — студент; 3Чурашова Юлия Олеговна / Churashova Yuliya Olegovna — студент, лечебный факультет, Федеральное бюджетное общеобразовательное учреждение высшего образования Ижевская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации, г. Ижевск
Аннотация: в статье исследуется риск развития ожирения среди студентов Ижевской государственной медицинской академии. Ведется выявление предрасполагающих факторов, разработка рекомендаций и методов профилактики данной проблемы.
Ключевые слова: ожирение, факторы риска, анкетирование, результаты, профилактика, рекомендации.
Ожирение — хроническое многофакторное, социально-значимое, гетерогенное заболевание, характеризующееся избыточным накоплением жировой ткани в организме (у мужчин не менее 20%, у женщин — 25% от массы тела, индекс массы тела (ИМТ) более 25—30 кг/м2).
Ожирение является распространенным нарушением обмена веществ и серьезной социальной проблемой в экономически развитых странах. ВОЗ рассматривает ожирение как эпидемию, охватившую миллионы людей; в 1998 г. зарегистрировано 250 млн больных ожирением. В России, по самым скромным оценкам, избыточный вес наблюдается у 25-30% россиян, а ожирение -примерно у 15-20% . В детстве ожирением страдают в среднем только 10%, но с возрастом этот показатель стремительно возрастает - примерно до 15- 20% у юношей и девушек и около 35-50% у взрослых. Во многих странах вопрос борьбы с ожирением среди молодежи уже поставлен на государственный уровень. В школах, колледжах и вузах реализуются проекты здоровья, ведь формирование здорового общества является приоритетным направлением страны в целом [1].
Актуальность данной проблемы определяется социальной значимостью, а именно угрозой инвалидизации пациентов молодого возраста и снижением общей продолжительности жизни в связи с частым развитием тяжелых сопутствующих заболеваний (сахарный диабет, артериальная гипертензия, атеросклероз и др.) [2].
С целью определения риска ожирения нами было проанкетировано 224 студента Ижевской государственной медицинской академии в возрасте от 18-24 лет. Проанализировав результаты, можно сделать следующие выводы: по индексу массы тела 77% студентов имеют нормальный вес, у 16 % избыточная масса тела, а 7% страдают ожирением. Как видно, процент студентов страдающих избыточной массой тела и ожирением не велик, но по итогам опроса выяснилось, что у многих студентов имеется риск развития ожирения.
На вопрос страдают ли их родители лишним весом - 31,8 % ответили положительно.
На вопрос часто ли в их рационе присутствуют высококалорийные продукты 59,5-ответили «да». В рационе 49,3 % студентов не ежедневно присутствуют фрукты и овощи. 34,5% опрошенных не следят за своим весом, 40,1% ответили «иногда» и лишь 25,4% регулярно взвешиваются. На вопрос о соблюдении диет 59,9% ответили, что никогда не придерживались их.
44,1% студентов ИГМА занимаются спортом лишь один раз в неделю, в режиме 35,6% отсутствуют физические нагрузки и только 20,3% студентов регулярно посещают спортивные секции.
По результатам исследования нами были разработаны следующие рекомендации по профилактике ожирения:
1) увеличить кратность занятий физической культурой в ИГМА до двух раз в неделю;
2) организовывать массовые мероприятия по профилактике гиподинамии (фитнес-трофи, флешмобы, веселые старты и др.);
3) проводить физкультминутки во время перерывов;
4) улучшить рацион питания в студенческой столовой (фрукты, большее количество салатов на растительной основе, меньше мучного);
5) пропаганда профилактики ожирения;
6) открыть бесплатный тренажерный зал при академии для студентов вуза.
Литература
1. Казин Э. М., Свиридова И. А., Семенкова Т. Н. и др. Комплексная оценка показателей здоровья и адаптации обучающихся и педагогов в образовательных учреждениях // Медико-физиологические и психолого-педагогические основы мониторинга: методическое пособие. Кемерово: Изд-во КРИПКиПРО, 2006. С. 2.
2. Лисицын Ю. П. Общественное здоровье и здравоохранение. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. С. 208.
Молодежная политика в системе социальной политики России Хрипков К. А.1, Шевченко И. Н.2
'Хрипков Кирилл Александрович /Hripkov КтИ Alexandrovich — ассистент, Институт управления;
2Шевченко Инна Николаевна / Shevchenko 1ппа Nikolaevna — студент, кафедра социальных технологий, Научно-исследовательский университет Белгородский государственный университет, г. Белгород
Аннотация: в статье рассматриваются цели и принципы государственной социальной политики, в рамках которой исследуются проблемы реализации государственной молодежной политики. Ключевые слова: молодежная политика, социальная политика, социальное обеспечение, государственная молодежная политика.
Сегодняшняя государственная молодежная политика представляет собой, прежде всего, деятельность органов власти по созданию условий самореализации молодого человека.
На реализацию целей молодежной политики в системе социальной политики России направлена совокупность мероприятий органов государственной власти и органов местного самоуправления. Составляющие молодежной политики России довольно разнородны.
В полномочиях субъектов на сегодняшний момент находится большинство направлений молодежной политики России. Использование в рамках региональных молодежных происходит посредством осуществления социально-политических технологий. Региональный аспект при этом особенно значим, так как применение социальных технологий на региональном уровне позволяет зримо воплотить, реализовать поставленные цели, зафиксированные в конкретных программах и проектах социальной поддержки молодежи, призванных непосредственно взаимодействовать с молодежной группой.
Характерной чертой целей молодежной политики в системе социальной политики России считается концентрация не только на разрешении трудностей молодого поколения в области получения образования, устройства на работу, уровня жизни, однако и на формировании интереса духовного развития молодого поколения [2].
Таким образом - молодежная политика рассматривается как комплекс специальных мероприятий государства, направленных на создание благоприятных условий развития подрастающего поколения, на адаптацию специфической и личной жизнедеятельности.
Главной целью молодежной политики считается создание «необходимых социальных условий для развития молодежи посредством государственной и общественной поддержки инновационной деятельности, социальной защиты молодежи, формирования ее творческой активности, способностей, навыков, а также стимулов к саморазвитию и самореализации» [3].
За минувшие года почти все политики заявляют об осуществлении образования молодежи. Реализация актуальных проектов молодёжи и предоставляемых ей способностей в важной степени взаимосвязана с материальными ресурсами родителей вследствие чего появляются противоречия «отцов и детей». В молодёжном сознании наиболее необычным способом сочетаются противоречащие особенности: желание идентификации и выделения, беспринципность и расстройство, копирование и отвержение общепринятых понятий, желание общения и безразличие к обществу.
Но прослеживается неудачная картина социального положения определенной доли молодого поколения, правительство не предоставляет достаточных гарантий по осуществлению молодежью своих конституционных прав и законных интересов. Это видно исходя из
