CC BY
32
Авласович Е.М. Рецензия на открытый онлайн курс «Макроэкономика - Промежуточный уровень» // Электронный научно-методический журнал Омского ГАУ. - 2017. - Спецвыпуск №4. - URL http://e-journal.omgau.ru/images/issues/2017/S04/00386.pdf. - ISSN 2413-4066
Авласович Елена Михайловна
Доцент кафедры философии, истории, экономической теории и права ФГБОУВО Омский ГАУ, г. Омск [email protected]
Рецензия на открытый онлайн курс «Макроэкономика - Промежуточный уровень»
Платформа, на которой расположен ООК: Universiality
Организация - создатель ООК: Российская академия народного хозяйства при президенте РФ
Введение
Онлайн-курс «Макроэкономика - Промежуточный уровень», рассчитан, прежде всего, на студентов, изучающих макроэкономику углубленно, магистрантов и аспирантов, и направлен на формирование навыков самостоятельного анализа макроэкономических ситуаций. Цель моего ознакомления с курсом - рекомендация для принятия решения о возможности его использования магистрантами Омского ГАУ, обучающихся по направлению 38.04.01 - Экономика.
Структура лекций онлайн-курса «Макроэкономика - Промежуточный уровень» хорошо сочетается с дисциплиной «Макроэкономика (продвинутый уровень)» и может оказать существенную помощь студентам заочного отделения, дополнив лекции преподавателя, на которые отводится всего четыре часа аудиторного времени.
Онлайн-курс является бесплатным, доступным в любое время и не требует регистрации для прослушивания, хотя обсуждения возможны только для подписчиков. Структура курса очень проста и состоит из 11 блоков, в каждом - по одной видео-лекции продолжительностью около одного часа и по 5-10 проверочных заданий, предложенных для решения, после прослушивания материала. Вводное видео отсутствует, его заменяет краткое описание содержания курса и список блоков с указанием тематики занятий.
Констатирующая часть
Меню навигации для платформы Универсариум стандартное и достаточно удобное, содержит общую информацию, блоки, обсуждения, проекты. Доступность лекций в любое время (даже без регистрации), является преимуществом курса, упрощающим работу с материалом.
Лекции Ю. Перевышина, доцента кафедры макроэкономики РАНХиГС, знакомят слушателей с базовыми макроэкономическими моделями и состоят из двух частей. В первой части лекций рассматривается поведение ключевых макроэкономических показателей в долгосрочном периоде. Вторая часть посвящена изучению причин и последствий краткосрочных макроэкономических колебаний, анализу стабилизационной экономической политики.
Материал курса логично выстроен и систематизирован по следующим темам, разбитым на 11 блоков.
1. Неоклассическая модель общего макроэкономического равновесия
2. Бюджетно-налоговая политика в неоклассической модели общего макроэкономического равновесия
3. Кейнсианская функция потребления и модель И.Фишера
4. Гипотеза Модильяни и модель потребления Фридмана
5. Барро-рикардианский подход к проблеме государственного долга
6. Неоклассическая модель инвестиций в основные фонды
7. Инвестиции. Модель издержек приспособления. Модель q-Тобина
8. Теорема об отделимости потребительского и инвестиционного решения
9. Естественный уровень безработицы
10. Естественный уровень безработицы
11. Модель предложения денег и модели спроса на деньги
Используется традиционная форма лекции: изложение теоретического материала лектором, плюс - сопровождающие записи на доске. Продолжительность каждого видео - 1 час.
Объёмный и сложный теоретический курс излагается лектором достаточно просто, доступно для понимания, логично и последовательно на высоком научном уровне. Сопровождающие записи на доске делают лекцию более наглядной и дают возможность для конспектирования по ходу лекции без остановки видео. Удобно отслеживать последовательность построения графиков и моделей с сопровождением комментариями лектора, что очень важно для понимания материала. Это даёт существенное преимущество перед учебником, где график изображён на рисунке, и сложно уловить его суть, не понимая последовательности построения.
После просмотра видео предлагаются задания для решения и самопроверки по пройденной теме. Правильность решения и успеваемость не отслеживаются. Задания и задачи имеют разный уровень сложности и довольно разнообразны по содержанию: включают в себя анализ ситуаций, решение задач, построение моделей.
Аналитическая часть
Курс содержит очень качественное изложение достаточно сложного и объёмного материала. Но хотелось бы разбить продолжительные лекции (1 час) на отдельные вопросы с продолжительностью видео по 10-20 минут, это упростит поиск нужного материала, сделает его доступным для повторения, проявит структуру лекции. Есть технические недочёты, которые легко устранить: видеоряд немного сдвинут, начиная с третьего блока, и название блока не соответствует заявленному содержанию и теме практических заданий. Видео блока 6 не открывается, блок 9 и 10 дублируются по названию, хотя их содержание разное. Некоторые формулы в заданиях после видео не открываются или отражаются некорректно, например, в производственной функции степень стала множителем, что делает задачу нерешаемой
Заключение
Курс можно рекомендовать при реализации дисциплины
«Макроэкономика (продвинутый уровень)» в качестве дополнительного материала. Онлайн-курс существенно поможет магистрантам, изучающим макроэкономику продвинутого уровня, но не имеющим при этом экономического образования. Прослушивание лекций позволит восполнить их недостаток на заочном обучении и повысит качество самоподготовки, внеаудиторной работы обучающихся на очном отделении. Сочетание материалов данного курса с материалами онлайн-курсов Российской академии народного хозяйства при президенте РФ из цикла «Макроэкономика. Продвинутый уровень» (предназначенных для аспирантов): «Модель Рамсея», «Модель Солоу», «Теории
эндогенного роста», «Безработица», «Теория инвестиций», «Множественность равновесий и пузыри», «Дополнительные приложения» и др. - позволит углубить изучение макроэкономики по отдельным вопросам и может быть использовано для подготовки докладов и сообщений на занятиях, а также - для дальнейших исследований.
