CC BY
18
РЕЦЕНЗИИ, АННОТАЦИИ И ДР...
РЕЦЕНЗИЯ НА МОНОГРАФИЮ Т.А. ЯЩЕНКО «КАУЗАЦИЯ В РУССКОМ ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ». - СИМФЕРОПОЛЬ: «ДИАЙПИ», 2006. - 478 С.
Монография известного специалиста в области русского языка Татьяны Антоновны Ященко посвящена разработке актуальной проблемы моделирования языковой картины мира в одном из наиболее сложных ее фрагментов - выражение каузации. В работе представлена новая концепция изучения каузации как релятивной когнитивно ориентированной мегакатегории, включающей категории причины, следствия, условия, уступки и цели.
Монография состоит из предисловия, семи глав и заключения. Композиция рецензируемой научной работы стройна, логична, в полной мере соответствует поставленной цели исследования: представить
лингвистическую каузацию как важнейшую составляющую русского языкового сознания.
После изложения в предисловии сути лингвистической полемики по поводу характера каузации в русском языке автор в заключительной части работы аргументирует свою точку зрения на особенности каузации в русском языковом сознании, эксплицированные в результате лингвистического анализа фактического языкового материала.
Первая глава монографии «Логико-философские аспекты каузации» начинается с анализа теоретических основ исследования, выполненного в русле трансцендентального направления антропологической парадигмы языкознания. Затем дается проекция философских и логических аспектов изучения категорий причины, условия, цели и следствия на современные лингвистические теории. Особого внимания заслуживает изложение концепций детерминизма и индетерминизма (1.4.) и рассмотрение каузации в онтологическом плане (1.6.), что самым непосредственным образом связывается с теоретической базой предпринимаемого автором лингвокогнитологического исследования.
Во второй главе «Каузация в русском языке: история, проблемы, пути решения» излагаются традиции изучения каузации как синтаксических отношений обусловленности, основные принципы функциональносемантического подхода к ее изучению, а также (на примере текстов М. Волошина) представляется авторский опыт дискурсивного исследования каузации как категориальной доминанты текста. Именно дискурсивный подход к анализу каузации дает основание для следующего вывода: рамки
традиционных методов изучения каузации оказываются слишком тесными для постижения глубинного смысла мегакатегории, отражающей генетические связи в мире и в языке. Данная глава отличается тщательной систематизацией объемного материала, всесторонним освещением истории вопроса. Правда, не вполне логичным представляется здесь изложение истории грамматического становления категории каузации (2.2.).
Третья глава книги «Лингвоконцептологические основы исследования каузации» посвящена обоснованию правомерности изучения каузации в лингвоконцептологической проекции, отражению особенностей русского языкового сознания в ее грамматическом выражении, разработке вопроса об индивидуальном концептуальном пространстве. Однако, на наш взгляд, не вполне удачным является завершение этой главы анализом концепта Камень в индивидуальном концептуальном пространстве
А. С.Пушкина (З.4.). Рассматриваемый концепт имеет весьма опосредованное отношение к теме монографии.
В четвертой главе «Онтогенез каузации в русском языке» выявляются ментальные механизмы становления искомой категории. Исследование строится на соотнесенности лингвистического материала (тщательный анализ внутренней формы слов причина, следствие, цель и ради в связи с этимологией концепта) с этнологическим и этнографическим материалом, зафиксированным в фольклорных текстах разных типов. Особого внимания заслуживают авторские выводы о феномене двойничества как архетипической проекции каузации и о сравнении как концептуальной базе каузативного генезиса.
Глава пятая рецензируемой работы «Ценностные составляющие каузации» строится на основе анализа текстов разных типов: фольклорных, художественных, публицистических. В этой связи следует отметить, что вопрос о ценностной составляющей является одним из наименее разработанных в современной лингвоконцептологии. Таким образом, предложенный в монографии дискурсивный анализ ценностной составляющей в аспекте аксиологической, деонтической и эпистемической модальности представляет несомненный интерес.
В шестой главе «Образная составляющая каузации» реализуется методика реконструкции архетипических основ образного выражения Причины и Цели, метафорическое выражение которых соотносится с симболярием как общечеловеческой, так и национальной культуры. При этом особое внимание уделяется кодам христианской культуры {семя, сеятель, пшеничное зерно, путеводная звезда и др.).
Седьмая глава «Феномен Причины и Цели в концептосфере русского языкового сознания (на материале романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»)» не только логично завершает исследование, но и представляет собой новый этап в осмыслении концептов Причины к Цели, определении их места в архитектонике целостного художественного текста и взаимодействия с другими важнейшими концептосферами например, Вина, Наказание, Сердце, Покаяние и др.
Т. А. Ященко удалось сделать научно значимый вывод о возможности формирования языковой модели каузации на основе лингвистической концептологии как альтернативы системно-структурному и отчасти собственно функциональному описанию, принятым в предыдущей научной парадигме и имеющим свои ограничения в описании подобных онтологических феноменов.
Разумеется, содержание монографии вызывает и ряд замечаний, к числу которых, помимо сформулированных выше, относятся следующие:
- недостаточно четкая формулировка методологических основ исследования;
- отсутствие системного разграничения дискурсов разных типов, неполное выявление и представление языковых механизмов реализации ценностного содержания анализируемых культурных концептов; отсутствие развернутого обоснования невыявленности в языке концептуализации Условия и Уступки;
- заключение отличается неоправданной лаконичностью и лишь отчасти отражает выводы автора, содержащиеся в самом тексте книги.
Тем не менее рецензируемая монография заслуживает высокой оценки как оригинальное научное исследование, открывающее новое направление в изучении каузации.
Следует особо подчеркнуть, что монография Т. А Ященко «Каузация в русском языковом сознании» отвечает не только научным, но и педагогическим требованиям. Представленные автором лингвометодические основы изучения каузальных отношений (глава 2), методика описания образных сценариев на материале публицистического дискурса (глава 6), опыт концептуального анализа художественного текста (глава 7) могут быть успешно использованы в различных учебных курсах филологического профиля.
Обращение Татьяны Антоновны Ященко к материалам родственных славянских языков (украинский и польский), реализация методов широко понимаемого контрастивного анализа обусловливают практическую ценность монографии для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов.
В.М.ШАКЛЕИН
