CC BY
74
2081
Юридическая наука и правоохранительная практика 4 (38) 2016
Раздел 14. Обзоры, рецензии, критика
ЛАЗАРЕВА В.А., доктор юридических наук, профессор, v.a.lazareva@mail.ru Кафедра уголовного процесса и криминалистики; Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева, 443086, г. Самара, Московское шоссе, 34
LAZAREVA V.A., Doctor of Legal Sciences, professor, v.a.lazareva@mail.ru
Chair of criminal procedure and criminalistics; Samara National Research University named after academician S.P. Korolev, Moscow highway 34, Samara, 443086, Russian Federation
РЕЦЕНЗИЯ НА МОНОГРАФИЮ Л.А. ШЕСТАКОВОЙ «РЕАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПЦИИ ЮВЕНАЛЬНОЙ ЮСТИЦИИ В ПРОИЗВОДСТВЕ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»*
* Шестакова Л.А. Реализация концепции ювенальной юстиции в производстве по делам несовершеннолетних в Российской Федерации: монография. М.: Юрлитинформ, 2016. 280 с.
Аннотация. Рецензия подготовлена на монографическое исследование Л.А. Шестаковой, в котором предложена нормативная модель формирования ювенальной юстиции в Российской Федерации. Отмечается, что автор монографии, не ограничиваясь задачей модернизации действующего закона, серьезно рассматривает перспективы внедрения в практику производства по делам несовершеннолетних компромиссных и восстановительных процедур, которые позволили бы сформировать в России наиболее совершенную модель ювенальной юстиции — модель восстановительного типа. Данная модель позволяет сочетать привлечение несовершеннолетнего к уголовной ответственности с обязательным возмещением вреда потерпевшему и работой с несовершеннолетним педагогов, психологов, медиаторов, социальных работников. В то же время обращается внимание на некоторые спорные предложения, носящие дискуссионный характер и свидетельствующие о творческом характере исследования, его новизне и актуальности.
Ключевые слова: уголовное судопроизводство; восстановительное правосудие; медиация; ювенальная юстиция.
REVIEW OF THE MONOGRAPH BY L.A. SHESTAKOVA "IMPLEMENTATION OF THE CONCEPT OF JUVENILE JUSTICE IN THE PROCEEDINGS CONCERNING THE CASES OF MINORS IN THE RUSSIAN FEDERATION"
Annotation. The monographic study of L.A. Shestakova, proposing a normative model for the formation of juvenile justice in the Russian Federation, is reviewed. It is noted that the author of the monograph does not limit her research by the task of modernizing the current legislation. The author seriously considers the prospects of introducing compromise and restoration procedures to the proceedings concerning the cases of minors, which would allow to create in Russia the most perfect model of juvenile justice — the model of restorative type. This model allows to combine bringing the minors to criminal liability with the obligatory compensation of harm to the victim, as well as involving teachers, psychologists, mediators and social workers to work with minors. At the same time special attention is paid to some controversial proposals of the author, which are of debatable character and which indicate the creative nature of research, its novelty and relevance.
Keywords: criminal proceedings; restorative justice; mediation; juvenile justice.
Производство по делам о преступлениях несовершеннолетних - весьма значимый подвид следственной, прокурорской, судебной и адвокатской деятельности, организация которого напрямую зависит от уровня развития соответствующих общественных отношений. Однако в эпоху серьезных перемен, свойственных
переживаемому этапу развития общества, российская правовая наука оказалась без обновленных, адекватных современным реалиям общетеоретических знаний в области организации ювенальной юстиции в целом и в сфере уголовного судопроизводства в частности. Поиску нового общетеоретического подхода к пониманию
места анализируемого вида юридической деятельности в ряду правоприменительных технологий посвящена монография Л.А. Шестаковой.
Формирование дружественного несовершеннолетнему правосудия, ставшее целью Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 гг., предполагает настоятельную необходимость пересмотра институтов уголовно-процессуального права, регулирующих производство по делам о преступлениях несовершеннолетних в Российской Федерации, и приведение их в соответствие с международными стандартами. Вопросы юве-нальной политики постоянно находятся в поле зрения ученых и практиков, однако принципы ювенальной юстиции до сих пор не получили комплексного закрепления в российском законодательстве. Автор справедливо отмечает, что предлагаемые международными нормами права подходы к отправлению уголовного правосудия в отношении несовершеннолетних в современной России не реализуются. В определенной мере препятствием для формирования в России самобытной модели ювенальной юстиции являются и ошибочные представления о ней, навязанные средствами массовой информации.
Монографическое исследование Л.А. Шестаковой состоит из трех глав, увязывающих историю, современность и будущее. Рассматривая в первой главе этапы формирования и развития ювенальной юстиции, автор акцентирует внимание на ряде вопросов, которые не получили до этого своего теоретического осмысления, в том числе на некоторых проблемах категориального аппарата. Предлагаемое в монографии «узкое» уголовно-юрисдик-ционное определение ювенальной юстиции как системы органов, применяющих в своей деятельности специальные правила обращения с несовершеннолетними по поводу имеющего место правонарушения, преступления несовершеннолетнего (с. 20), как нельзя более точно определяет цель, к достижению которой стремится автор.
Удачно используя исторический метод исследования, автор акцентирует внимание на генезисе и эволюции различных концепций уголовного правосудия в отношении несовершеннолетних (с. 25-56) и выделяет те исторические «идеальные»
модели, элементы которых могут быть востребованы или, напротив, устранены российским законодательством. Это: 1) модель индивидуализации обращения, или реабилитационная модель (конец XVIII века - первая четверть XX века), в которой несовершеннолетний правонарушитель рассматривался как объект медицинского и реабилитационного воздействия со стороны государства; 2) карательная модель (с 20-х годов XX столетия до начала 50-х годов XX столетия), в которой без учета несовершеннолетия правонарушителя предусматривался лишь карательный ответ на преступления, расширились полномочия должностных лиц по осуществлению уголовного преследования, назначению наказаний различных видов, в том числе тюремного заключения; 3) неореабилитационная модель (с 50-х годов XX века до начала 70-х годов XX века), для которой характерны активное вовлечение в уголовно-процессуальную деятельность специалистов в области педагогики и психологии, проводивших исследование личности несовершеннолетнего правонарушителя, снижение числа поступков детей, квалифицируемых как «преступление», повышение возраста наступления уголовной ответственности до 18 лет; развитие неизоляционной системы наказаний; 4) восстановительная, или альтернативная, модель (с 70-х годов XX века по настоящее время), в рамках которой привлечение несовершеннолетнего правонарушителя к уголовной ответственности сочетается с обязательным возмещением вреда потерпевшему, привлечением для работы с несовершеннолетним правонарушителем специалистов неюридического профиля (педагогов, психологов, медиаторов, социальных работников).
Российская модель правосудия по делам о преступлениях несовершеннолетних не без оснований отнесена автором к смешанному типу: она имеет черты не только карательной модели - применение к несовершеннолетним наказаний в виде реального или условного лишения свободы; длительные сроки содержания несовершеннолетних под стражей, но и неореабилитационной - участие в процессуальных действиях педагогов и психологов, обеспечение большего, чем у взрослых обвиняемых, объема процессуальных гаран-
210
Юридическая наука и правоохранительная практика 4 (38) 2016
тий, наличие тенденции к формированию неизоляционной системы наказаний.
Отталкиваясь от этого, во второй главе автор детально анализирует современную модель ювенального уголовного судопроизводства в России и определяет перспективные направления ее реформирования. Все ранее предпринимавшиеся шаги в направлении гуманизации производства по делам несовершеннолетних доказали свою неэффективность, ошибки практики, ее формализм, пережили все реформы и кодификации уголовно-процессуального законодательства ХХ века. Очевидно, что сегодня требуются новые подходы и новые идеи, поэтому системные предложения автора относительно путей совершенствования российского уголовно-процессуального законодательства и практики его применения заслуживают серьезного внимания. В частности, Л.А. Шестаковой вносятся конструктивные предложения относительно совершенствования процесса доказывания по данной категории уголовных дел, уточнения положений, касающихся правового статуса несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых, подсудимых, механизма защиты их прав в уголовном судопроизводстве (с. 105-168). К несомненным достоинствам работы следует отнести представленный в данной главе анализ процесса внедрения ювенальных технологий в российский уголовный процесс.
Не ограничиваясь задачей модернизации действующего закона, автор серьезно рассматривает перспективы внедрения в практику производства по делам несовершеннолетних компромиссных и восстановительных процедур, которые позволили бы сформировать в России наиболее совершенную модель ювенальной юстиции - модель восстановительного типа. При этом исследуются возможности использования элементов восстановительного правосудия уже сегодня путем весьма незначительных поправок к закону или даже без них - при наличии доброй воли у исполнителей и руководителей правоохранительных и судебных органов. Обоснование автором в третьей главе необходимости широкого использования альтернативных карательной модели уголовного преследования способов разрешения уголовно-правового конфликта с участием несовершеннолетнего правона-
рушителя достаточно убедительно, современно и, особо отметим, своевременно.
Формулируя свою модель ювеналь-ной юстиции, автор показывает, что в качестве необходимой предпосылки для внедрения в российский уголовный процесс традиционно свойственных цивилистике процедур, основанных на компромиссе, может рассматриваться наличие тенденции к сближению уголовного процессуального права с цивилистическими отраслями права (с. 168-185).
В то же время автор настаивает: серьезное и масштабное использование компромиссных способов разрешения уголовно-правовых конфликтов требует проведения законодательных реформ с соблюдением принципа системности российского уголовно-процессуального законодательства. Экспериментальное внедрение в практику отдельных регионов восстановительных и компромиссных процедур может служить лишь временной, но необходимой базой для решения этой серьезной проблемы.
В работе отмечено, что не все существующие и обсуждаемые сегодня компромиссные процедуры способны служить идее ювенальной юстиции. Качественно выполненный автором анализ научных взглядов на проблемы применения особых порядков судебного разбирательства, предусмотренных главами 40 и 40.1 УПК РФ, в частности, позволил Л.А. Шестаковой сформулировать обоснованный вывод о невозможности применения данных процедур к несовершеннолетним правонарушителям.
«Громоздкость и неповоротливость» современного уголовного судопроизводства, формализм и консерватизм правоприменительной практики превращают механизм правосудия в бездушную машину и позволяют привлекать несовершеннолетних, как самую незащищенную категорию лиц, к уголовной ответственности за самое незначительное преступление. Поэтому автор и предлагает создать ту границу, которая не позволяла бы к вопросу привлечения несовершеннолетних к уголовной ответственности относиться бездумно и бездушно. В связи с этим заслуживает внимания предлагаемая автором теоретическая модель использования процедур медиации по уголовному делу в отношении несовершеннолетнего - ею
необходимо дополнить уже закрепленные в УПК РФ компромиссные процедуры.
Разумеется, столь серьезное исследование актуальнейшей проблемы, столь решительные предложения о реформировании уголовного судопроизводства не могут не вызывать споров и разногласий, но это и есть признак высокого научного уровня вышедшей в свет монографии. Любые сомнения побуждают к научной дискуссии, в дискуссии же рождается истина.
В частности, вызывает определенные сомнения возможность реализации предложения автора о закреплении в ст. 427 УПК РФ четких критериев, при которых суд обязан назначить несовершеннолетнему принудительные меры воспитательного воздействия вместо уголовного наказания. О каких критериях идет речь, не совсем ясно, как и то, сможет ли закрытый перечень оснований охватить всю вариативность ситуаций по применению компромиссных процедур по делам о преступлениях несовершеннолетних. Полагаем, что такой перечень критериев вряд ли будет носить исчерпывающий характер, а значит, будет иметь значение рекомендации, применение которой зависит от усмотрения судьи. Соглашаясь с тем, что принятие решения о прекращении уголовного дела по данным основаниям является публично-правовой (т.е. исключающей произвольное усмотрение) обязанностью суда и следователя, принимаем во внимание и то, что ни сам автор, ни юридическая наука и практика пока не смогли
формализовать описание совокупности юридических фактов, влекущих возникновение указанной обязанности. Действительно, формализованный факт примирения сторон по делу публичного обвинения для прекращения дела предполагает еще и оценку не поддающейся формализации «общественной нецелесообразности» продолжения уголовного преследования, предполагающую на данном этапе дис-крецию правоприменителя (что не означает диспозитивности - произвольности его действий). Возможно ли в принципе устранить такую дискрецию, или же дис-креция неизбежна? Если невозможно, то постановка исследовательской задачи на формализацию описания гипотезы нормы в законе обречена на неудачу.
Небесспорны и некоторые другие предложения Л.А. Шестаковой, однако именно данное обстоятельство, как представляется, свидетельствует о творческом характере исследования, его новизне и актуальности, обостряет уровень «дискус-сионности» в процессуалистике.
Монография, положения которой вносят весомый вклад в разработку одной из актуальных проблем уголовного судопроизводства, бесспорно, представляет интерес не только для ученых, аспирантов и студентов, специализирующихся в области уголовного процесса и судопроизводства, но и для всех занимающихся правозащитной и судебной деятельностью и просто интересующихся вопросами юве-нальной юстиции.
