CC BY
32ISSN 2078-9823
УДК 9 (94)
А. Р. Фофанова
Государственный университет Нъю-Джерс, Нью-Брансуик, США, Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Москва, Россия, e-mail: annafofanova@gmail.com
РЕЦЕНЗИЯ НА КНИГУ: РЕЙКОВ ДЖ. Н. РЕВОЛЮЦИОНЕРЫ: НОВАЯ ИСТОРИЯ ИЗОБРЕТЕНИЯ АМЕРИКИ Бостон, 2011. - 496 с.
В рецензии анализируется книга Дж. Рейкова, представляющая собой коллективную биографию лидеров Американской революции. Автор отказывается от традиционного представления об «отцах-основателях» как избранных и особенных людях, призванных сыграть ключевую роль в американской истории. Рейков прослеживает эволюцию идейных взглядов «отцов-основателей») и процесс становления их политической карьеры. Основной вопрос, поднимающийся в работе: «Чем объясняются появление и формирование группы политических лидеров, приведших американские колонии к независимости?»>.
Ключевые слова: Американская революция, Войны за независимость, «отцы-основатели»» история США, коллективная биография, историография.
A. R. Fofanova
States University of New Jersey, New Brunswick, the USA, LomonosovMoscow State University, Moscow, Russia, e-mail: annafofanova@gmail.com
RAKOVE J. N. REVOLUTIONARIES: A NEW HISTORY OF THE INVENTION OF AMERICA. Boston, 2011. 496p.
The following review analyses the book of J. N. Rakove, dedicated to collective biography of the American Revolution leaders. The author rejects accepted notions of the "founding fathers'' as godlike visionaries, who were meant to play crucial role in American history. J. Rakove focuses on the evolution of the ideological views of the "founding fathers' ' and the process ofestablishing their political careers. The key question of this book: "How can we explain the emergence and formation of the political leaders' group, which led to the independence of the American colonies?".
Keywords: American Revolution, the War of Independence, "founding-fathers", the USA history, collective biography, historiography.
В 1790 г. Дж. Адамс в письме другу Б. Рашу писал: «История нашей революции будет одной сплошной ложью с начала и до конца...» [1, c. 557]. Данное высказы-
Q6 Гуманитарий : актуальные проблемы 2 (38) 2017
гуманитарной науки и образования - \ h
вание отлично иллюстрирует тот факт, что эпоха американской Войны за независимость -один из самых популярных и растиражированных сюжетов как в научной исторической, так и в популярной литературе. Каждый год в свет продолжают выходить все новые труды, посвященные данному сюжету, в которых авторы предлагают свои трактовки данного исторического периода. Вместе с тем важно отметить, что большинство крупных исследований указанной эпохи часто носит нарративный характер, содержит в себе лишь детальное изложение фактов, хода военных действий и деталей биографий «отцов-основателей». В XIX в. такой подход нашел отражение в работе Дж. Отто Травильяна «Американская революция» [9], а в XX в. его продолжил Э. С. Морган в «Рождении республики» [3]. Интересен также тот факт, что в оценках деятельности «отцов-основателей» и их роли в завоевании независимости в исторической литературе доминирует мнение о них как о совершенно выдающихся и особенных личностях. Безусловно, были и другие исследования по данной тематике, предлагающие свои концепции оценки событий и итогов Американской революции, однако большинство из них не выходило за рамки принятых традиций.
Дж. Рейков - крупный американский исследователь эпохи Войны за независимость, профессор Стэндфордского университета, автор ряда успешных работ по раннему периоду американской истории [8], а также обладатель Пулитцеровской премии за книгу «Истинные смыслы: политика и создание Конституции» [6]. В 2011 г. в свет вышла новая книга Дж. Рейкова «Революционеры: новая история изобретения Америки» [7]. На первый взгляд, название может показаться слишком амбициозным, однако при близком рассмотрении становится ясно, что автор действительно предлагает довольно нетрадиционный и свежий подход к трактовке событий Войны за независимость и оценке деятельности «отцов-основателей».
Книга Дж. Рейкова, написанная в русле классического труда Ричарда Хофстедера [2], представляет собой коллективную биографию лидеров Американской революции. Одной из ключевых идей автора является попытка выделить два поколения «отцов-основателей»: старая когорта по главе с Сэмуэлем и Джоном Адамсами, Бенджамином Франклином, Томасом Джефферсоном, Чарльзом Дикинсоном, Джорджем Вашингтоном и Генри Лоурен-сом; и «новое» поколение «отцов-основателей», в числе которых Джеймс Мэдисон, Джон Лоуренс, Джон Джей и Александр Гамильтон, последнему отведены две последние главы книги. Рейков считает подобное разделение вполне логичным и закономерным, поскольку первая группа «отцов-основателей», по мнению автора, привела британские колонии к революции, принимала активное участие в создании Декларации независимости, в то время как более поздняя группа политиков проявила себя в полной мере немного позднее, на этапе разработки федеральной Конституции Соединенных Штатов [7, p. 15].
В работе рассматривается довольно обширный и вместе с тем традиционный круг вопросов: описание военных действий, проблемы дипломатии и внутренней политики, вопросы конституционного строительства, однако угол зрения, под которыми эти проблемы рассматриваются, значительно выделяет данную книгу из большинства исследований подобной тематики. За одним лишь исключением - автор оставляет в стороне проблемы социального характера. Лишь в главе «Бесполезные освободители» Рейков затрагивает вопрос рабства. На примере Южной Каролины он демонстрирует, что с объявлением независимости «отцам-основателям» не удалось внести какие-то изменения в систему рабовладения и улучшить положение рабов. Само по себе это замечание довольно поверхностно и очевидно, но с помощью него автор делает более обширный вывод об ограниченном характере революции.
Книга Дж. Рейкова изобилует биографической информацией об «отцах-основателях», однако она не случайна. Автор использует биографии политиков молодой Американской ре-
HUMANITARIAN : actual problems n0. 2 (38), 2017 97
of the humanities and education
спублики, чтобы ответить на ключевой вопрос своей книги: «Как и чем мы можем объяснить появление значительной группы лидеров, приведших американские колонии от сопротивления Великобритании к революции, сумевших выстоять против огромной империи, а затем начать уникальный политический эксперимент по созданию Конституции, чьи идейные истоки и смысл до сих пор являются предметом спора среди исследователей?» [7, р. 17].
Первые главы книги посвящены началу революции, с завидной аккуратностью и простотой автор описывает давно известные сюжеты - сопротивление американских колонистов все усиливавшемуся давлению Великобритании, ход «Бостонского чаепития», однако в этой череде известных фактов читателя привлекают новые детали и подробности повседневной жизни будущих «отцов-основателей». Пожалуй, одной из ключевых идей Дж. Рейкова, которую он проводит через всю книгу, является идея о том, что «отцы-основатели» вовсе не были избранными, особенными людьми, которым было суждено сыграть ключевую роль в деле создания Соединенных Штатов. Напротив, это были вполне обычные люди, со своими повседневными заботами, целями и задачами, которые часто были далеки от того, с чем вскоре им пришлось столкнуться. Именно использование мелких нюансов, деталей повседневной жизни американских политиков помогает Рейкову сделать образы «отцов-основателей» более приземленными.
В поисках нового подхода к пониманию Американской революции Дж. Рейков не только затрагивает биографии таких крупных политиков, как Б. Франклин, Дж. Вашингтон, Т. Джефферсон, но и воскрешает в исторической памяти менее известных участников рассматриваемых событий - Дж. Джея, Роберта Морриса, Артура Ли и Дж. Дикинсона. Пожалуй, именно обращение к малоизвестным или забытым лидерам революции является одной из ключевых характеристик подхода Рейкова в интерпретации событий Американской революции.
Рассказывая истории жизни «отцов-основателей», Дж. Рейков полностью осознает ценность и индивидуальность каждого персонажа, стремится создать некий коллективный портрет лидеров Американской революции. Так, автор прибегает к совершенно необычным сравнениям: сопоставлению подвергаются Дж. Адамс из Массачусетса и Дж. Дикин-сон из Пенсильвании, что, с одной стороны, позволяется определить границы сопротивления колонистов Британии на ранних этапах, а также увидеть ту двойственность, которую испытывали политики в отношении Англии на начальном этапе противостояния колоний и метрополии. Как и Адамс, Дикинсон был делегатом Континентального конгресса, однако он был последним, кто согласился подписать Декларацию независимости, но вместе с тем одним из основных авторов Статей Конфедерации и входил в ряды Континентальной армии. В непосредственной близости друг от друга находятся у Рейкова Дж. Вашингтон, Дж. Джей и Роберт Моррис. У Рейкова Вашингтон - не просто генерал и будущий президент, но и человек, одаренный способностью убеждать и вдохновлять. Без его влияния, как считает автор, Джей и Моррис могли бы вообще не вступить в революционную борьбу.
Таким образом, с одной стороны, автор пытается выделить и оттенить индивидуальные, ранее не заметные черты «отцов-основателей», с другой - необычные сравнения американских лидеров и попытка автора рассмотреть их с необычного ракурса ведет читателя к осознанию невидимых, однако довольно прочных связей, объединивших всех этих людей. По мнению Дж. Рейкова, объединяющим звеном между лидерами Американской революции стал их «провинциализм». В данном случае под «провинциализмом» автор понимает некую общую черту, характерную для всех колонистов, живущих далеко от столицы империи.
Последние три главы книги посвящены Т. Джефферсону и его миссии в Париже, Дж. Мэдисону и А. Гамильтону. Эти главы качественно отличаются от предыдущих, по-
98
Гуманитарии : актуальные проблемы гуманитарной науки и образования
№ 2 (38), 2017
скольку здесь биографиям главных героев отводится наименьшая роль, на первый план Рейков выносит исследование идей «отцов-основателей» относительно внешней политики и конституционного устройства. Пожалуй, можно сказать, что эти главы написаны в ключе интеллектуальной истории.
Подводя итог анализу книги Дж. Рейкова, можно заключить следующее: данная книга представляет собой элегантное и свежее изложение давно известных сюжетов, мелкими и незатейливыми биографическими деталями автор по-новому раскрывает нам личности «отцов-основателей», указывая на их безусловную одаренность, но вместе с тем отказывает им в какой-то исключительности или избранности. Единственным досадным моментом в книге является тот факт, что автор до конца так и не отвечает на поставленный вначале вопрос, и читателя до последних страниц книги не покидает ощущение недосказанности.
Библиографический список
1. Adams J. The Works of John Adams (Letters and State Papers 1799 - 1811). - Boston : Little, Brown and Company, 1854. - Vol. 9.
2. Hofstadter R. The American Political Tradition and the Men Who Made It. - New York : Random House, Inc., 1973. - 560 p.
3. Morgan E. C. The Birth of the Republic, 1763 - 1789. - Chicago : University Of Chicago Press, 1956. - 224 p.
4. Rakove J. N. Declaring Rights: A Brief History with Documents. - Boston : Bedford St. Martins, 1997. - 217 p.
5. Rakove J. N. James Madison and the Creation of the American Republic. - Glenview : Person, 1990. - 288 p.
6. Rakove J. N. Original Meanings: Politics and Ideas in the Making of the Constitution. - New York : Vintage Books, 1996. - 457 p.
7. Rakove J. N. Revolutionaries: A New History of the Invention of America. - Boston : William Heinemann, 2011. - 496 p.
8. Rakove J. N. The Beginnings of National Politics: An Interpretive History of the Continental Congress. - New York : Knopf, 1979. - 484 p.
9. Trevelyan G. O. American Revolution. - London : Longman, Green, and Co., 1899. - 458 p.
Сведения об авторе
Фофанова Анна Романовна - приглашенный исследователь фонда Фулбрайт Университета Ратгерс, Государственный университет Нью-Джерси (Нью-Брансуик, США), аспирант кафедры Новой и новейшей истории стран Европы и Америки Исторического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. Область научных интересов: история США, внешняя политика США. Автор 4 научных публикаций. ORCID org/0000-0002-2451-6154.
Тел: +79176963102
E-mail: annafofanova@gmail.com
About the author
Fofanova Anna R. - Fulbright visiting researcher at Rutgers University, the States University of New Jersey (New Brunswick, the USA), a PhD student of department of New and Contemporary History of European and American countries at Historical faculty of Moscow State University. Research interests: history of the USA, foreign policy of the USA. The author of 4 scientific publications. ORCID org/0000-0002-2451-6154.
Те!: +79176963102
E-mail: annafofanova@gmail.com
HUMANITARIAN : actual problems no 2 (38), 2017 of the humanities and education
