CC BY
4РЕГРЕССИОННАЯ МОДЕЛЬ ОБЩЕЙ ДВИГАТЕЛЬНОМ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ХОККЕИСТОВ РАЗЛИЧНЫХ ПОЛОВОЗРАСТНЫХ ГРУПП
УДК/UDC 796.966
Поступила в редакцию 12.09.2022 г.
Информация для связи с автором: biomechanics@bk.ru
Кандидат педагогических наук, доцент В.Г. Медведев1 Е.М. Медведева1
Кандидат педагогических наук, доцент А.П. Давыдов1 Доктор педагогических наук, профессор А.А. Шалманов1 1Российский университет спорта «ГЦОЛИФК», Москва
REGRESSION MODEL OF GENERAL MOTOR FITNESS OF HOCKEY PLAYERS OF DIFFERENT GENDER AND AGE GROUPS
PhD, Associate Professor V.G. Medvedev1 E.M. Medvedeva1
PhD, Associate Professor A.P. Davydov1 Dr. Hab., Professor A.A. Shalmanov1
1Russian University Sport (SCOLIPE), Moscow
□ и
£ г. CL
4—
О OJ и
CL ' -о с
га
^
О (U .с Н
18
Аннотация
Цель исследования - разработать регрессионные модели общей подготовленности хоккеистов.
Методика и организация исследования. В научной работе приняли участие 56 хоккеистов и 38 хоккеисток различной квалификации и амплуа (N=94), которые были разделены на выборки, соответствующие выделенному возрасту (от 10 до 17 лет). Выполнялись общие тесты вне льда (тест быстроты простой зрительно-моторной реакции, прыжковый тест (прыжок вверх с места без маховых движений руками, тест МПК на тредбане (рамп-тест). По результатам проведенных тестов для каждого показателя в различных половозрастных выборках строилась линия регрессии, статистическая значимость уравнения которой оценивалась с помощью F-теста при уровне значимости р=0,05.
Результаты исследования и выводы. Среди рассматриваемых показателей достоверные и статистически значимые (р<0,05) уравнения регрессии в зависимости от возраста были получены только для таких показателей, как длительность простой зрительно-моторной реакции, высота прыжка вверх с места без маховых движений руками (только юноши), абсолютная (юноши и девушки) и относительная (только юноши) мощность отталкивания в прыжке, сила отталкивания в прыжке. Для остальных показателей рассчитанные уравнения регрессии по результатам проведенного F-теста оказались статистически незначимыми (р>0,05). По отобранным уравнениям линейной регрессии построены регрессионные модели возрастной динамики показателей общей подготовленности хоккеистов (быстроты простой зрительно-моторной реакции, прыжковой, скоростно-силовой и силовой подготовленности).
Ключевые слова: тесты вне льда, спортивная подготовленность, хоккей, тестирование, обследование, спортивный результат.
Abstract
Objective of the study was to develop regression models of the general preparedness of hockey players.
Methods and structure of the study. The scientific work involved 56 hockey players and 38 hockey players of various qualifications and roles (N=94), who were divided into samples corresponding to the selected age (from 10 to 17 years). General tests were performed outside the ice (a test of the speed of a simple visual-motor reaction, a jump test (a jump up from a place without swinging arms, a test for maximum oxygen consumption on a treadmill (ramp test)). In the samples, a regression line was built, the statistical significance of the equation of which was assessed using the F-test at a significance level of p=0.05. Results and conclusions. Among the considered indicators, reliable and statistically significant (p<0.05) regression equations depending on age were obtained only for such indicators as: the duration of a simple visual-motor reaction, the height of the jump up from a place without swinging arms (only boys), absolute (boys and girls) and relative (only boys) repulsion power in a jump, repulsion power in a jump. For other indicators, the calculated regression equations based on the results of the F-test were not statistically significant (p>0.05). Based on the selected linear regression equations, regression models of the age dynamics of the indicators of the general readiness of hockey players (speed of a simple visual-motor reaction, jumping, speed-strength and strength readiness) were constructed.
Keywords: off-ice tests, sports readiness, hockey, testing, examination, sports result.
Введение. Необходимость использования тестов общей подготовленности в хоккее обусловлена тем, что выполнение двигательных заданий на льду сопровождается некоторыми организационными трудностями, среди которых сложность выполнения стандартизированных тестов на льду начинающими хоккеистами, ограниченное время использования (аренды) ледовой площадки и др. В свя-
зи с этим разрабатываются тесты, проводимые вне льда, главным критерием которых является их информативность для хоккея.
Научно обоснованный выбор тестов позволяет учесть структурную взаимосвязь компонентов двигательных способностей хоккеистов и показателей их результативности в условиях соревнований.
http://www.teoriya.ru
№2 • 2023 Февраль | February
Таким образом, выделены следующие тесты общей подготовленности хоккеистов: простая зрительно-моторная реакция; прыжок вверх с места (без маха руками); тест с постепенно возрастающей нагрузкой (рамп-тест).
Однако кроме доказанной информативности тестов для построения регрессионных моделей необходимо отбирать с помощью методов математической статистики только те уравнения регрессии, которые имеют статистическую значимость при оценке возрастной динамики рассматриваемых показателей.
Цель исследования - разработать регрессионные модели общей подготовленности хоккеистов.
Методика и организация исследования. В научной работе приняли участие 56 хоккеистов и 38 хоккеисток различной квалификации и амплуа (N=94), которые были разделены на выборки, соответствующие выделенному возрасту (см. таблицу).
Выполнялись общие тесты вне льда (тест быстроты реакции [3], прыжковый тест [6], тест МПК на тредбане [4]).
Быстрота простой зрительно-моторной реакции определялась с помощью программного обеспечения MuscleLab (Reaction test). Испытуемый по визуальному сигналу на мониторе как можно быстрее нажимал на клавишу правой или левой рукой (с учетом двигательных предпочтений). Всего предлагалось 10 попыток, по результатам которых определялось среднее значение длительности простой реакции.
Прыжковый тест включал в себя выполнение одиночного прыжка вверх с места без использования маховых движений руками. Стоя на динамометрической платформе AMTI испытуемый выпрыгивал как можно выше. Из двух предложенных попыток для анализа выбиралась лучшая. С помощью программного обеспечения «ГЦОЛИФК-2012» рассчитывались такие показатели прыжка, как высота прыжка, мощность отталкивания (абсолютная и относительная), скорость подседа-ния, сила отталкивания и градиент силы.
Исследование максимальных аэробных возможностей проводилось с помощью теста со ступенчато нарастающей нагрузкой на тредбане H/P Cosmos Saturn. Продолжительность каждой ступени составляла 2 минуты. Начальная скорость 5 км/ч, с последующим увеличением каждой ступени на 2 км/ч до отказа (рамп-тест). Скорость на уровне максимального потребления кислорода (МПК) составила в сред-
Информация об испытуемых различных половозрастных выборок
Возраст, лет (пол) n Масса тела, кг Длина тела, м
10 (м) 9 41,7±3,07 1,543±0,0659
11 (м) 12 41,5±4,35 1,513±0,0644
12 (ж) 11 45,7±6,50 1,559±0,0575
13 (ж) 12 53,0±12,93 1,628±0,0875
14 (м) 17 62,9±8,54 1,730±0,0836
14 (ж) 4 52,8±4,35 1,628±0,0096
15 (м) 5 68,6±13,16 1,754±0,0344
15 (ж) 6 56,7±5,05 1,647±0,0398
16 (м) 10 80,4±6,96 1,860±0,0333
16 (ж) 2 67,5±10,61 1,660±0,0141
17 (м) 3 79,0±3,61 1,830±0,0100
17 (ж) 3 77,0±18,52 1,653±0,0252
нем 13,6±1,73 км/ч. В процессе выполнения теста регистрировались параметры внешнего дыхания с помощью Cortex Metalyser 3B-R2. По результатам рамп-теста определялось МПК испытуемых.
По результатам проведенных тестов для каждого показателя в различных половозрастных выборках строилась линия регрессии, статистическая значимость уравнения которой оценивалась с помощью F-теста при уровне значимости p=0,05.
Результаты исследования и их обсуждение. Среди рассматриваемых показателей достоверные и статистически значимые уравнения регрессии (p<0,05) в зависимости от возраста были получены только для таких показателей, как длительность простой зрительно-моторной реакции, высота прыжка вверх с места без маховых движений руками (только юноши), абсолютная (юноши и девушки) и относительная (только юноши) мощность отталкивания в прыжке,
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Возраст, лет
Рис. 1. Регрессионная модель быстроты простой зрительно-моторной реакции хоккеистов различных половозрастных групп
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Возраст, лет
Рис. 2. Регрессионная модель прыжковой подготовленности хоккеистов различных половозрастных групп
3500 3000 2500 Ё2000 ¡1500 ^1000 500 0
30 ^
25 Si 3" ' о а 20 5 ;
15 10 5 0
I Ё
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Рис. 3. Регрессионная модель скоростно-силовой подготовленности хоккеистов различных половозрастных групп
я х 1500
о S
3 i-1000
4 5 6 7
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Возраст, лет
Рис. 4. Регрессионная модель силовой подготовленности хоккеистов различных половозрастных групп
№2 • 2023 Февраль | February
http://www.teoriya.ru
2500
2000
0
Таблица 2. Требования к результатам реализации программы спортивной подготовки по виду спорта хоккей на каждом этапе спортивной подготовки, выполнение которых дает основание для перевода лица, проходящего спортивную подготовку, на следующий этап спортивной подготовки (по результатам тестов общей подготовленности)
Этап спортивной подготовки (возраст)
Показатель общей двигательной способности спортсмена Пол Начальной подготовки (8 лет) Тренировочный (11 лет) Совершенствования спортивного мастерства (15 лет) Высшего спортивного мастерства (17 лет)
Длительность простой зрительно-моторной реакции, с (не более) М Ж 0,319 0,295 0,302 0,278 0,280 0,254 0,269 0,242
Высота прыжка вверх с места без маха руками, м (не менее) М Ж 0,17 0,23 0,31 0,35
Мощность отталкивания в прыжке, Вт (не менее) М Ж 240 398 804 651 1557 988 1933 1157
Мощность отталкивания в прыжке (отн.), Вт/кг (не менее) М Ж 14 18 24 26
Сила отталкивания в прыжке, Н (не менее) М Ж 608 496 948 781 1402 1160 1629 1350
□ и
£ г. CL
ч—
о
0J и
CL ' -о с
га
^
О (U .с Н
сила отталкивания в прыжке. Для остальных показателей рассчитанные уравнения регрессии по результатам проведенного F-теста оказались статистически незначимыми (р>0,05), несмотря на найденные ранее корреляции рассматриваемых показателей с результативностью в хоккее.
С использованием статистически значимых уравнений линейной регрессии построены регрессионные модели возрастной динамики показателей общей подготовленности хоккеистов (быстроты простой зрительно-моторной реакции, прыжковой, скоростно-силовой и силовой подготовленности) (рис. 1-4).
Быстрота простой зрительно-моторной реакции, как у хоккеистов, так и у хоккеисток, имеет схожую динамику, но требования к результатам теста у девушек в среднем на 0,025 с выше. Данная особенность характерна для некоторых командных игровых видов спорта, что подтверждается результатами других исследователей [1].
Регрессионная модель, представленная на рис. 2, статистически значима только для юношей, линия регрессии для девушек построена только для сравнения. С ростом спортивного мастерства результат в прыжке закономерно должен расти в среднем на 7% в год (от 4,6 до 11,2%). Результаты прыжка по регрессионной модели для контингента хоккеистов согласуются с результатами зарубежных исследователей [2].
Схожая динамика отмечена и для показателей скоростно-силовой и силовой подготовленности хоккеистов по результатам абсолютной и относительной мощности и силы отталкивания в прыжке. Данные результаты также согласуются с результатами зарубежных исследователей [2].
На основе разработанных регрессионных моделей и с учетом продолжительности этапов спортивной подготовки и возраста лиц для зачисления на этапы спортивной подготовки по виду спорта хоккей предложены требования к результатам реализации программы спортивной подготовки по виду спорта хоккей на каждом этапе спортивной подготовки, выполнение которых дает основание для перевода лица, проходящего спортивную подготовку, на следующий этап спортивной подготовки (по результатам тестов общей подготовленности, проводимых вне льда) (табл. 2). Эмпирическая информативность рассматриваемых тестов была отмечена в предыдущих наших исследованиях.
Поскольку использованы только статистически значимые регрессионные модели, в таблице 2 отсутствуют требования по показателям высоты прыжка вверх с места без маховых движений руками и относительной мощности отталкивания в прыжке для девушек.
Вывод. Предложенные нормативы рекомендуется использовать в учебно-тренировочном процессе в рамках этапного контроля подготовленности хоккеистов.
Литература
1. Давыдов А. П. Показатели быстроты овладения шайбой (приема) в хоккее и их взаимосвязь с двигательными способностями спортсмена / А. П. Давыдов, В. Г. Медведев // Экстремальная деятельность человека. - 2017. - № 3 (44). - С. 43-46. - ISSN 2311-343X.
2. Лаптев А. И. Модельные характеристики функционального состояния высококвалифицированных бадминтонистов / А. И. Лаптев, Г. В. Барчукова // Вестник спортивной науки. - 2020. - № 3. -С. 74-81.
3. Медведев В. Г. Прыжковые тесты для оценки физической и технической подготовленности в спорте высших достижений / В. Г. Медведев, Е. А. Лукунина // Материалы научной конференции профессорско-преподавательского и научного состава РГУФ-КСМиТ (29 февраля - 2 марта 2012 года). - М.: РГУФКСМиТ, 2012.- С. 106-116.
References
1. Barrett B.T. et al. Faster visual reaction times in elite athletes are not linked to better gaze stability. Sci Rep. 2020. No. 10: 13216. https://doi. org/10.1038/s41598-020-69975-z.
2. Donskov A.S., Brooks J.S., Dickey J.P. Normative Reference of the Single Leg, Medial Countermovement Jump in Adolescent Youth Ice Hockey Players. Sports. 2021. No. 9 (8). р. 105. https://doi.org/10.3390/ sports9080105.
3. Davydov A.P., Medvedev V.G. Pokazateli bystroty ovladeniya shayboy (priyoma) v khokkeye i ikh vzaimosvyaz s dvigatelnymi sposobnostya-mi sportsmena [Indicators of the speed of mastering the puck (reception) in hockey and their relationship with the athlete's motor abilities]. Ekstremalnaya deyatelnost cheloveka. 2017. No. 3 (44). pp. 43-46. ISSN 2311-343X.
4. Laptev A.I., Barchukova G.V. Modelnyye kharakteristiki funktsionalno-go sostoyaniya vysokokvalifitsirovannykh badmintonistov [Model characteristics of the functional state of highly qualified badminton players]. Vestnik sportivnoy nauki. 2020. No. 3. pp. 74-81.
5. Medvedev V.G., Lukunina E.A. Pryzhkovyye testy dlya otsenki fiziches-koy i tekhnicheskoy podgotovlennosti v sporte vysshikh dostizheniy [Jump tests for assessing physical and technical fitness in elite sports]. Proceedings scientific conference of the faculty and scientific staff of the RSUPESY&T (February 29 - March 2, 2012). Moscow: RGUFKSMiT publ., 2012. pp. 106-116.
20
http://www.teoriya.ru
№2 • 2023 Февраль | February
