CC BY
11
Качественной подготовке рабочих и специалистов с/х профиля способствует обучение в специализированных учебных (ГОУ СПО «ЮТА-иС») и исследовательских лабораториях (ЮТИ ТПУ) с применением в образовательном процессе современных мультимедийных технологий. В процессе обучения ОУ соблюдает принципы: единство задач, практикоориентированность, интегративность, действенное социальное партнерство, результативность. ГОУ СПО «ЮТАиС» работает в тесном единстве с работодателями: ООО «Агроком», ООО «Новые зори», ГУ ПАТП КО, ООО «Автодор», ОАО «Гидроагрегат», цех № 70 ЮМЗ, которые участвуют в разработке содержания рабочих программ специальных дисциплин и профессиональных модулей, программ
учебных и производственных практик, в проведении мастер-классов, круглых столов на базе ОУ, стажировок ППР, обеспечивают независимую аттестацию по рабочим профессиям «тракторист-машинист с/х производства», «водитель категории «В», «С», в период производственной практики оплачивают труд учащихся. Наше взаимодействие с работодателями и участие в конкурсе ИОП позволило материально и методически значимо изменить положение дел в ОУ и добиться существенных эффектов: содержание программ обновлено, осваивается современное оборудование и производственные технологии, повысился интерес у обучающихся к освоению основных профессиональных программ и дополнительных профессий, активизировались ППР на освоение компьютерных технологий и повышение квалификации. ОУ с социальными партнерами совершенствует независимую оценку качества подготовки выпускников. Обеспечивается реальная интеграция науки, обучения, производства продукции растениеводства и животноводства в учебном хозяйстве, что содействует оптимальному решению кадрового обеспечения района, области и положительному решению социально-экономических проблем в регионе, снижению социальной напряженности.
ГОУ СПО «ЮТАиС» открыто и доступно для всех, так как сохранило бесплатность и создало оптимальные условия для профессионального роста и сохранения здоровья обучающихся.
РАЗВИТИЕ КОНКУРСНОГО ДВИЖЕНИЯ КАК ВНЕШНЯЯ ЭКСПЕРТИЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЕМЕРОВСКОГО ГОРНОТЕХНИЧЕСКОГО ТЕХНИКУМА
М. Л. Ельденев, заместитель директора по УР ФГОУ СПО «Кемеровский горнотехнический техникум», Т. Ю. Сьянова, методист некоммерческого союза образовательных учреждений «Совет директоров учреждений НПО и СПО Кемеровской области»
Согласно Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года, Концепции развития системы непрерывного образования в Российской Федерации до 2012 года, проекта интегрированного Федерального закона «Об образовании в Российской Феде-
рации» основной целью профессионального образования является подготовка на уровне современной мировой практики квалифицированного работника, ориентированного в смежных областях деятельности, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и
профессиональной мобильности. Для достижения этой цели необходимо существенно актуализировать содержание и повысить качество профессиональной подготовки; интенсифицировать деятельность по укрупнению, интеграции профессий; организовать тесное взаимодействие образовательных учреждений профессионального образования с субъектами рынка труда. Принципиально новая ситуация на рынке труда вызывает необходимость его постоянного мониторинга и, как следствие этого, коррекцию уровней и направлений подготовки специалистов. Кроме того, необходимо учитывать целевые ориентиры развития образования ко времени внедрения ФГОС.
Говоря о современном профессиональном образовании, уже мало кто воспринимает в качестве его результата только сумму профессиональных знаний. Образование сегодня дает возможность достигнуть той цели, которую человек ставит перед собой. Образование само по себе дает лучшие шансы в жизни, т. е. позволяет будущему специалисту быть конкурентоспособным.
В условиях повышения требований общества к качеству профессионального образования и обостряющейся конкуренции на рынке образовательных услуг успешная работа любого учреждения профессионального образования невозможна без постоянного совершенствования его деятельности по улучшению качества образования.
В данном случае немаловажным условием является возможность образовательных учреждений позиционировать свою деятельность на рынке образовательных услуг в форме участия в федеральных и региональных конкурсах, а также выставочных мероприятиях.
Основным направлениям деятельности Кемеровского горнотехнического техникума является подготовка специалистов для угледобывающей отрасли региона. Именно с проектами, направленными на подготовку кадров для горного производства, 2008 и 2009 гг. Кемеровский горнотехнический техникум дважды становился победителем Всероссийского конкурса в рамках
национального проекта «Образование» среди образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы.
В 2008 году в результате реализации инновационной образовательной программы «Комплексная образовательная программа создания Модели подготовки и переподготовки специалистов горного профиля на основе социального партнерства ГОУ СПО «Кемеровский горнотехнический колледж с ЗАО «Холдинговая компания «Сибирский Деловой Союз» в техникуме был проведен ряд мероприятий, нацеленных на создание институтационных изменений в подготовке высококвалифицированных специалистов, способных решать производственные задачи, направленные на повышение производительности и безопасности труда в условиях технической модернизации горного производства.
Второй победой техникума при поддержке основного социального партнера ОАО «КОКС» стала победа инновационной образовательной программы «Создание отраслевого центра многоуровневой подготовки кадров для угледобывающих предприятий Кузнецкого угольного бассейна в условиях частно-государственного партнерства на базе Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Кемеровский горнотехнический колледж» в 2009 году. Данная программа была направлена на реализацию следующих целей:
- комплексное обеспечение угольных предприятий трудовыми ресурсами, способными решать производственные задачи, направленные на повышение производительности и безопасности труда в условиях технической модернизации горного производства;
- снижение нагрузки на региональный рынок труда через создание оптимизированной структуры переподготовки и опережающего профессионального обучения работников предприятий угольной отрасли.
Результатом реализации данного проекта стало создание отраслевого центра многоуровневой подготовки, в котором были организованы новые структурные подразделения техникума:
- центр трудоустройства и маркетинга образовательных услуг;
- центр целевых образовательных услуг;
- центр инновационных технологий;
- центр коллективного пользования;
- центр мониторинга качества.
Основная задача данных центров - быстро и гибко реагировать на изменение технологий горного производства, появление и внедрение современной техники, потребность и обеспеченность предприятий необходимыми рабочими ка-
драми и техническим персоналом, что позволит вводить в процесс обучения новые производственные требования и оперативно решать их в процессе подготовки и переподготовки специалистов.
Такой подход к содержанию образования позволил углубить уровень подготовки, создать условия для быстрой адаптации молодого специалиста на рабочем месте, расширить или сформировать новые профессиональные компетенции, умения и навыки.
Реализация представленной в 2009 году на конкурс программы позволила модернизировать учебно-материальную базу техникума, использовать в процессе подготовки горных специалистов современное учебно-производственное, учебно-лабораторное оборудование, компьютеры мультимедийные и интерактивные комплексы.
Внедрение новых информационных технологий и формирование механизмов постоянного обновления процесса подготовки обучающихся в соответствии с требованиями работодателей способствовало изменению образовательной среды, а также повысило уровень профессионального образования и профессиональных навыков обучающихся до уровня требований работодателей, благодаря чему были снижены риски и дисбалансы на рынке труда квалифицированных кадров в горном производстве.
В целях повышения качества подготовки горных специалистов потребовалось обновление содержания образовательных программ в соответствии с требованиями и при непосредственном участии работодателей. Только такие программы, которые, с одной стороны, ориентированы на конкретные условия будущей работы, а с другой стороны - на общепрофессиональную подготовку, необходимую для реализации полученного образования в широком профессиональном поле, с учетом не только сегодняшнего-
состояния производства, но и с перспективой на развитие горной науки, техники и технологий, позволяют качественно изменить уровень профессионального образования.
В 2011 году Департамент образования и науки Кемеровской области совместно с ГОУ «Кузбасский региональный институт развития профессионального образования» проводил ежегодный областной конкурс «Преподаватель года», целью которого было повышение престижа профессии, продвижение передового педагогического опыта, выявление и поддержка творческих и талантливых педагогических работников системы профессионального образования Кемеровской области, формирование инновационного поведения преподавателей ОУ НПО, СПО.
Победа в данном конкурсе в номинации «Преподаватель СПО» досталась преподавателю специальных дисциплин Кемеровского горнотехнического техникума Герлингер Екатерине Викторовне, которая представила проект на тему «Подготовка специалиста в условиях модернизации современного производства угледобывающей отрасли». Данный проект являлся составляющей инновационной образовательной программы «Создание отраслевого центра многоуровневой подготовки кадров для угледобывающих предприятий Кузнецкого угольного бассейна в условиях частно-государственного партнерства на базе Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Кемеровский горнотехнический техникум».
В августе 2011 года наш техникум стал победителем федерального конкурса проектов на тему «Модернизация системы начального профессионального и среднего профессионального образования для подготовки специалистов в области добычи полезных ископаемых на базе отраслевого межрегионального ресурсного центра». В рамках реализации данного проекта был создан
межрегиональный ресурсный центр, в который вошли учреждения профессионального образования Кемеровской области и Республики Тыва. В ресурсном центре предполагается реализация следующих инновационных функций:
• реализация обучения в соответствии с региональными программами развития экономики и профессионального образования, запросами центров и служб занятости населения и предприятий отрасли;
• создание условий и применение новейших технологий профессиональной ориентации, организация профессионального консультирования и профессиональных проб;
• проведение мониторинговых исследований рынка трудовых ресурсов и образовательных услуг;
• осуществление координации информации о состоянии рынка труда отрасли и обеспечение на основе механизмов партнерства и кооперации трудоустройства выпускников по профилю ресурсного центра;
• совершенствование профессиональных компетенций преподавателей и мастеров производственного обучения, повышение профессиональной квалификации мастеров производственного обучения, переподготовку, второе (дополнительное) профессиональное образование, стажировку, организацию параллельного и дис-
танционного обучения по профессии, развитие системы дополнительных образовательных услуг, в том числе для работников учреждений профессионального образования отрасли;
• разработка экспериментальных, модульных образовательных программ, учебно-методического, программного, тестового обеспечения, развитие новых педагогических, информационных технологий профессионального обучения, интернет-образование;
• экспертиза новых учебных тренажеров, лабораторного оборудования,технических средств обучения, инструмента, приборов;
• содействие установлению и развитию межрегионального и международного делового и культурного сотрудничества учреждений профессионального образования.
Реализация данного проекта предполагает создание интеллектуальных образовательных продуктов и технологий, развитие и укрепление сетевых межрегиональных связей в сфере профессионального образования, что позволит позиционировать созданный на базе Кемеровского горнотехнического техникума межрегиональный ресурсный центр как современный отраслевой образовательный комплекс, обеспечивающий горнопромышленный кластер необходимыми квалифицированными кадровыми ресурсами.
РЕГИОНАЛЬНЫМ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО ПОДГОТОВКЕ КАДРОВ ДЛЯ СТРОИТЕЛЬСТВА
С. Н. Нифонтов, канд. пед. наук, директор ГАОУ СПО «Кузбасский техникум архитектуры,
геодезии и строительства», г. Кемерово
Строительство - одна из значительных и динамично развивающихся отраслей экономики Кузбасса. Количество вакансий по строительным профессиям и специальностям остается стабильно высоким в течение ряда лет на региональном рынке труда. Решить проблему подготовки квалифицированных кадров для строительной отрасли призван в том числе Кузбасский техникум архитектуры, геодезии и строительства, созданный пять лет назад на базе строительного училища и архитектурно-строительного техникума.
В настоящее время техникум ведет подготовку по девяти специальностям СПО, четырем профессиям НПО и двадцати трем дополнительным образовательным программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации.
Техникум - единственное в области учреждение, которое готовит специалистов среднего звена по дорожному строительству, прикладной геодезии, землеустройству, градостроительному кадастру.
В техникуме работают высококвалифицированные педагоги: 85 % преподавателей и 90 % мастеров производственного обучения имеют высшую квалификационную категорию. Для проведения занятий с обучающимися привлекаются ведущие специалисты предприятий - социальных партнеров: ООО «Стройдорэкспорт», земельно-кадастровая палата, ООО «Кузбасс-маркшейдерия», Кемеровская дирекция дорожного фонда.
Учреждением сформированы устойчивые связи с предприятиями и организациями - потенциальными работодателями выпускников, с
