CC BY
137
ПСИХОСЕКСУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК, ПЕРЕЖИВШИХ ГЕТЕРОСЕКСУАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ
ДЕВЯТЫХ С.Ю.
Смоленский государственный педагогический университет; кафедра психологии
Резюме. В статье представлены результаты эмпирического исследования психосексуальных особенностей юношей и девушек. переживших гетеросексуальное насилие. Установлено. что они воспринимают себя как более сексуальных. чем сверстники; в большей степени. чем сверстники. сексуально окрашивают свои межличностные отношения.
Ключевые слова: сексуальность. юношеский возраст. сексуальное насилие. межличностные отношения. Я-образ. сексуальный опыт.
Abstract. The article presents the results of the empirical investigation of psy-chosexual characteristic features of young men and girls after their experiencing a heterosexual abuse. It has been found that they feel they are more sexual coloring to their interpersonal relations.
Адрес для корреспонденции: Республика Беларусь. 210015. Витебск. Московский пр-т.
11-2-29; тел. дом. 21-21-82. Девятых С.Ю.
В европейских культурах сексуальное поведение связано с моральными и религиозными запретами и нормами, среди которых норма добровольности считается одной из самых важных. Вместе с тем, сексуальное насилие в современном постиндустриальном мире становится скорее правилом, чем исключением [1]. Исследования последних лет говорят о том, что и в молодежной среде сексуальное насилие приобретает достаточно широкий масштаб. Хотя точные данные никому не известны, так как большинство пострадавших не сообщают о случившемся, имеющиеся выборочные исследования скорее подтверждают, чем отвергают этот вывод [4, 5].
В самом своем широком значении сексуальное насилие можно определить как использование человека другим лицом для получения сексуального удовлетворения. Как видно из приведенного определения, сексуальное насилие не предполагает только прямое совершение полового акта. Оно не предполагает даже прямой телесный контакт насильника и жертвы; смысл насилия заключается в том, что человек, ставший его жертвой, помимо собственной воли становится объектом удовлетворения сексуального желания другого. При этом предполагается, что сексуальное насилие всегда сопровождается чувством униже-
ния, оскорбленного достоинства, потерей независимости, невозможностью уклониться от ситуации, имеющий сексуальный подтекст. Вполне очевидно, что под это определение подподают действия, предполагающие и прямой физический контакт и воздействие словом, и такую ситуацию, когда невозможно уклониться от пассивного наблюдения той или иной сцены сексуального характера. Такая широкая трактовка понятия «сексуальное насилие» необходима потому, что различные сексуально окрашенные стимулы вызывают у различных людей психические травмы с различными как по времени, так и по силе воздействия, последствиями. Причем длительность и силу их воздействия нередко невозможно определить объективными методами диагностики.
Методы
В мае-июне нами [3] был проведен социологическое исследование, посвященное сексуальному поведению и установкам студенческой молодежи, в котором приняло участие 483 юношей и 482 девушек в возрасте от 17 до 21 лет (выборка пропорционально-квотная по полу и по возрасту). Из числа опрошенных 69 (14,4 %) юношей и 214 (44,4 %) девушек признали, что подвергались гетеросексуальному насилию. Здесь оговоримся, что мы предоставили респондентам самим определиться с тем, что отнести к сексуальному насилию, а что -нет; важен был сам факт того, что то, или иное поведение по отношению к ним было ими интерпретировано как сексуальное насилие.
Из всех юношей и девушек были отобраны те из них, которые имели более чем одного сексуального партнера, а свою сексуальную ориентацию определили как гетеросексуальную.
Целью вторичного исследования социологических данных было выявление психосексуальных особенностей юношей и девушек, подвергшихся гетеросексуальному насилию. В качестве таковых особенностей нами было выделено как самовосприятие респондентами собственной сексуальности, так и восприятие ими межличностных отношений в связи с собственной сексуальностью.
Был использован план эквивалентных контрольных групп, предполагающий, что испытуемым экспериментальной группы будут подобраны испытуемые-эквиваленты, в целом встречающиеся со схожими разновидностями событий, кроме события контролируемого [2].
Для юношей использовался попарно-эквивалентный подбор, при котором учитывался возраст гетеросексуальной инициации и модальность ее ретроспективной оценки, а так же возраст и социально-демографические параметры родительской семьи. Было отобрано 25 пар испытуемых. Результаты подбора пар устанавливались при помощи %2- критерия Пирсона: для возраста гетеросексуального дебюта он оказался %2эмп= 4,92; для модальности его оценки - %2эмп = 3.40. Возраст испытуемых и социально-демографические параметры семьи (полная или неполная, наличие или отсутствие сиблингов) подбирались по прямому соответствию.
Для девушек, в связи с большим числом испытуемых, эквивалентный отбор не предполагал его попарно-эквивалентной формы. В экспериментальную группу было отобрано 62 девушки, а контрольную - 56 девушек. Использование %2- критерия Пирсона показало, что группы девушек эквивалентны между
собой по возрасту гетеросексуального дебюта (х2эмп = 5,30) и модальности его ретроспективной оценки (%2эмп = 6,34).
Таким образом, можно полагать, что каждой из экспериментальных групп была подобрана группа-эквивалент.
Результаты и их обсуждение
При помощи %2- критерия Пирсона были проанализированы ответы испытуемых на ряд вопросов.
Во-первых, респондентам был задан вопрос: «Считаете ли вы себя сексуально привлекательным?» Распределение ответов между группами испытуемых представлено в таблице 1.
Таблица 1
Распределение испытуемых по параметру «сексуальная привлекательность» %
Тип группы Юноши Девушки
Параметры оценки N = Параметры оценки N =
1 2 3 1 2 3
Экспериментальная 20 2 2 25 49 12 1 62
Контрольная 12 12 1 25 35 20 1 56
Примечание: 1 - считают привлекательным; 2 - затрудняются ответить; 3 - не считают привлекательным
Анализ данных показал, что юноши из экспериментальной группы достоверно чаще, чем из контрольной, оценивают себя как сексуально привлекательных (х2эмп= 10, 14; р < 0,05); статистически значимых различий между группами девушек выявлено не было (х2эмп = 8,93).
Во-вторых, были проанализированы ответы испытуемых на вопрос: «Случалось ли вам замечать, что некоторые смотрят на вас похотливо, желая вас, хотя вы и не дали им для этого никакого повода?» Распределение ответов между группами представлено в таблице 2.
Таблица 2
Распределение испытуемых по параметру «сексуально окрашенное внимание» %
Тип группы Юноши Девушки
Параметры оценки N = Параметры оценки N =
1 2 3 1 2 3
Экспериментальная 21 3 1 25 59 2 1 62
Контрольная 12 3 10 25 40 10 6 56
Примечание: 1 - замечали обращенное на них сексуально окрашенное внимание; 2 - затрудняются ответить; 3 - не замечали сексуально окрашенного внимания.
Анализ полученных результатов показал, что и юноши, и девушки из экспериментальных групп достоверно чаще, чем испытуемые из групп контрольных, сообщают о том, что им приходилось сталкиваться с визуально выраженным сексуально окрашенным вниманием (х2эмп = 9,81; р < 0,05 для юношей; х2эмп< 13, 5; р = 0,01 для девушек).
Полученные результаты могут говорить о том, что юноши и девушки, пережившие гетеросексуальное насилие, в большей степени эротизируют свои межличностные отношения, чем молодые люди, такового насилия не испытавшие.
В бланке анкеты респондентам был предложен ряд вопросов-утверждений, построенных по принципу самооценки, степень своего согласия с которыми, респонденты должны были оценить по 5-балльной шкале (5- совершенно согласен; 4 - согласен; 3 - одновременно согласен и не согласен; 2 - не согласен; 1 - совершенно не согласен).
Для оценки достоверности различий между экспериментальной и контрольной группами испытуемых был использован и - критерий Манна-Уитни. Результаты анализа приведены в таблице 3.
Таблица 3
Самооценка проявлений собственной сексуальности испытуемыми экспериментальной и контрольной групп
Параметры самооценки Юноши Девушки
1 2 1 2
В своем сексуальном развитии я несколько запаздываю 2,04 2,32 1,92 2,21
И = 258,5; н/з И = 1354; н/з
Время от времени мечтаю на сексуальные темы 4,12 3,68 4,13 3,75
И =226,5; р<0,05 И = 1398; н/з
Возможно, я более сексуален, чем мои сверстники 3,56 3,00 3,00 2,64
И=127,5; р <0,05 И =1376; р < 0,05
В сексуальном плане я не такой, как мои сверстники 2,76 3,00 2,39 2,25
И = 283; н/з И =1382; н/з
Люди моего пола выглядят для меня сексуально привлекательными 1,68 2,20 2,22 2,44
И=155 р< 0,01 И =1246; р < 0,01
Для разрядки сексуального напряжения прибегаю к мастурбации 3,60 3,32 2,47 2,25
И = 275,5; н/з И =1421; н/з
Если человек меня сексуально привлекает, то это трудно скрыть 4,60 3,80 2,30 2,13
И=220 р <0,05 И =1386; н/з
Примечание: 1 - экспериментальная группа; 2 - контрольная группа.
Возможна следующая интерпретация полученных результатов:
- юноши, пережившие гетеросексуальное насилие, полагают, что они более сексуальны, чем их сверстники; сексуально окрашенные мечты и фантазии
для них более значимы; им сложнее, чем юношам, не испытавшим сексуального насилия, скрывать свой сексуальный интерес и сексуальные переживания, направленные на другого человека;
- девушки, пережившие гетеросексуальное насилие, воспринимают себя более сексуальными, чем сверстницы; они в большей степени реагируют на сексуальную привлекательность женщин, демонстрируя, как нам думается, не гомосексуальные чувства, а мужской тип реагирования на сексуальный объект, таким образом, их сексуальный интерес носит «наступательный характер».
Выводы.
1. Юноши и девушки, перенесшие сексуальное насилие, воспринимают себя более сексуальными, чем их сверстники и в большей степени, чем сверстники, не подвергшиеся сексуальному насилию, эротизируют свои межличностные отношения.
2. Экспериментальный план исследования, характер полученных эмпирических данных и способы их статистической обработки не позволяют сделать вывод относительно того, являлись ли выявленные психосексуальные особенности лиц юношеского возраста, перенесших сексуальное насилие, последствием перенесенного сексуального насилия или предшествовали ему как одна из его причин.
Литература
1. Бартол, К. Психология криминального поведения / К. Бартол. -СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК; М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2004. - 352 с.
2. Гудвин, Дж. Исследование в психологии: методы и планирование / Дж. Гудвин. - Питер, 2004. - 558 с.
3. Девятых, С.Ю. Социология юношеской сексуальности: сексуальное поведение и установки студенческой молодежи / С.Ю. Девятых. - Витебск: Изд-во ВГУ им. П.М. Машерова, 2005. - 51 с.
4. Кон, И.С. Подростковая сексуальность на пороге XXI века / И.С. Кон. - Дубна: Феникс+, 2001. - 208 с.
5. Осипова, А. А. Справочник психолога по работе в кризисных ситуациях / А. А. Осипова. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. - 316 с.
