CC BY
200
_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА» №01-1/2017 ISSN 2410-6070_
УДК 331
С. Ю. Кипятков
Студент 1 курса факультета Управления Санкт-Петербургского государственного экономического университета
Г. Санкт-Петербург, Российская Федерация
ПРОБЛЕМЫ ТРУДОУСТРОЙСТВА МОЛОДЕЖИ Аннотация
Образование и опыт работы в современном экономически развитом мире должны определять место работы и должность человека. Но что делать молодежи, которая, даже если и имеет какое-либо образование, совсем не обладает опытом работы? С какими проблема приходится сталкиваться молодежи при поиске работы? Какие советы можно дать в таких ситуациях? Обо всем этом рассказывается в статье.
Ключевые слова Молодежь; безработица; трудоустройство; работа.
В современном мире становится очень важным задействовать максимальное количество людей в различных сферах деятельности. Это необходимо прежде всего для самих людей: если большинство будет трудоустроено, то получится минимизировать количество безработных и, как следствие, живущих за гранью прожиточного минимума. Также это важно для развития экономики государства в целом.
В наиболее трудном положении находится молодежь, ведь именно ней труднее всего с нуля вникнуть в этот огромный механизм трудовой деятельности. Любому работодателю проще взять к себе опытного и взрослого специалиста, чем непроверенного временем новичка, которому наверняка придется объяснять очевидные типичные вещи.
Безработица молодежи - социально-экономическое явление, при котором трудоспособная молодежь находится в поиске работы и готова приступить к ней, но не может реализовать свое право на труд, тем самым теряет основные средства к существованию. [1]
Изначально эта проблема появляется из-за целого ряда причин. Во-первых, желающим подзаработать не хватает достаточной информации о способах заработка, путях карьерного роста, востребованных профессиях и т. п. Школа не подготавливает будущих работников к таким важным аспектам трудовой деятельности, хотя это должна быть одна из главных целей учебных заведений. Во-вторых, отсутствие практических знаний о процессе работы, что вытекает из нехватки опыта. Молодые люди обычно обладают лишь теоретическими знаниями о своей будущей работе, но с чем им реально придется столкнуться на рабочем месте они могут лишь гадать. В какой-то степени, это проблема, которую должны решать не молодые специалисты, а люди, разрабатывающие учебный план в соответствующих учебных заведениях. В-третьих, огромная конкуренция среди такой же молодежи, которая так же отчаянно ищет хорошее место работы. Работодателю, видящему десятки молодых специалистов без опыта работы, ничего не остается как отдать предпочтение самому опытному и проверенному специалисту, который будет выделяться из этих людей.
Как следствие этих факторов, молодые люди сталкиваются с препятствиями при получении достойного труда и, особенно, первой работы. Кроме того, в трудные экономические времена, молодых людей часто увольняют первыми, что еще больше осложняет их жизнь, препятствует последовательному наращиванию собственных навыков и опыта. В конечном итоге многие молодые люди сталкиваются с длительными периодами безработицы или неполной занятостью на рабочих местах. [2]
Некоторые готовы даже уехать за границу чтобы обеспечить себе больший потенциал для карьеры. Но не каждый может позволить себе такое, потому что на это нужны большие деньги. В России среди студентов довольно редко находятся люди, которым удается найти подработку на первое время по специальности. А работодатель чаще всего просит опыт работы именно по конкретной специальности, а не в общем. Многие высшие учебные заведения знают про важность практических знаний и предоставляют практику в организациях - глупо отказываться от такой отличной возможности приобрести опыт работы еще даже не получив аттестата. Данную практику следует активно развивать т. к. это повышает компетентность будущих сотрудников и ускоряет процесс их трудоустройства.
_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА» №01-1/2017 ISSN 2410-6070_
В целом, молодежи довольно трудно начинать свою деятельность в сфере занятости, но эти проблемы со временем постепенно устраняются. Главной трудностью трудоустройства является отсутствие опыта работы. Но многими учебными учреждениями используются программы по практической работе студентов в различных организациях прямо во время обучения, что позволяет приобрести определенный опыт, еще не будучи квалифицированным специалистом. Список использованной литературы:
1. Волонина Н.А. Безработица молодежи // Экономика, предпринимательство и право. — 2012. — № 1 (12). — с. 9-14. — URL: http://bgscience.ru/lib/8865/.
2. Ассоциация "Центр исследований экономического и социокультурного развития стран СНГ, центральной и восточной Европы" url: http://rescue.org.ru/ru/news/analytics/5338-molodezhnaya-bezrabotitsa-sovremennye-trendy-i-posledstviya.
© Кипятков С.Ю., 2017
УДК 331
С. Ю. Кипятков
Студент 1 курса факультета Управления Санкт-Петербургского государственного экономического университета
г. Санкт-Петербург, Российская Федерация
THE PROBLEMS OF YOUTH EMPLOYMENT Annotation
Education and experience in the modern economically developed world should determine the place of work and position of the person. But what of young people who, even if he or she has any education, does not have experience? The challenges faced youth with job search? What advice can you give in such situations? All this is told in the article.
Keywords
Yyouth; unemployment; employment; job.
In the modern world it becomes very important to use the maximum number of people in various fields. It is necessary first of all for them: if the majority is employed, it will minimize the number of unemployed and, as a consequence of living beyond subsistence level. It is also important for the development of the state economy as a whole.
In the most difficult position is the youth, because it is the hardest to get into this huge mechanism of labour activity. Any employer simply to take an adult and experienced professional, rather than an untested rookie time, which will probably have to explain the obvious typical things.
Youth unemployment - a socio-economic phenomenon in which the able-bodied youth in search of work and are ready to get it, but can not realize their right to work, thereby losing basic livelihood.
Initially, this problem occurs due to a number of reasons. First, want to earn extra money is not enough sufficient information on the methods of earnings, career growth, demand occupations, etc. the School does not prepare future employees for such important aspects of the work, although this should be one of the main goals of educational institutions. Second, the lack of practical knowledge about the process that stems from lack of experience. Young people usually have only theoretical knowledge about their future job, but what they really have to face in the workplace they can only guess. To some extent, this is a problem that must address not only young professionals but people that develop the curriculum in their respective educational institutions. Thirdly, a huge competition among the same youth who so desperately looking for a good place to work. The employer, who sees dozens of young specialists without work experience, there is nothing left to give preference to the most experienced and proven professional who will stand out from these people.
