CC BY
11Решетневские чтения
УДК 378.001.76
С. А. Тихонова
Российский научно-исследовательский институт экономики, политики и права в научно-технической сфере, Россия, Москва
ПРОБЛЕМЫ ОЦЕНКИ ПОТРЕБНОСТИ ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНЫХ ОТРАСЛЕЙ В ИННОВАЦИОННЫХ КАДРАХ (НА ПРИМЕРЕ АЭРОКОСМИЧЕСКОЙ ОТРАСЛИ)*
На примере аэрокосмической отрасли рассмотрены проблемы оценки потребности наукоемких и высокотехнологичных отраслей в инновационных кадрах. Исследованы возможности использования существующих методов определения потребности в высококвалифицированных специалистах. Проанализирована роль научно-образовательных центров как одной из эффективных организационных форм в развитии инновационного трудового потенциала. Даны рекомендации по внедрению компетентностного подхода к образованию в рамках образовательно-научно-производственных кластеров.
Реализация стратегии инновационного развития России невозможна без решения проблем обеспеченности квалифицированными кадрами стратегических отраслей промышленности, к числу которых относится аэрокосмическая отрасль. Современные тенденции инновационно-технологического развития принципиально изменяют квалификационные требования к специалистам наукоемких и высокотехнологичных отраслей. Экономике необходимы инновационные личности - гибкие, способные к генерированию и реализации нововведений, с высоким уровнем профессионализма, обусловленным уникальностью и эффективностью сочетания знаний, умений, навыков и личностных качеств для успешной деятельности в сфере науки и наукоемкого бизнеса. Кризис отечественной экономики и недостаточно четкие ориентиры ее развития не позволяют оценить, в какой мере сложившаяся структура подготовки и переподготовки инновационных кадров близка к оптимальной, определить, сколько и каких специалистов должны готовить системы высшего и послевузовского образования исходя из текущих и перспективных потребностей экономики.
Недостаточно разработана методология определения потребностей высокотехнологичных отраслей в инновационных кадрах. Наиболее распространенными методами являются балансовый, экстраполяции, моделирования, опроса. Применение метода экстраполяции и балансового метода для высокотехнологичных отраслей ограниченно, поскольку тенденции и соотношения, которые экстраполируются на будущий период, должны уже существовать. Метод моделирования же более применим для определения потребностей в квалифицированных специалистах в изменяющихся условиях. Модель может быть составлена как на основе требований технологии, так и на основе со-циотехнического подхода, учитывающего запросы производственной и социальной подсистем организации. Однако в условиях недостатка комплексной информации, более простым для определения потребностей в специалистах по инновационной деятельности является метод опроса.
Исследования, проведенные с использованием указанных методов, демонстрируют, что в России по-прежнему сохраняется структурный дисбаланс рынка труда, при котором соискатели рабочих мест не обла -дают теми профессиональными компетенциями, которые необходимы работодателям [1]. Поэтому так необходимы прочная институциональная основа для связей между предприятиями и учреждениями профессионального образования, развитие новых моделей интеграции науки, образования и производства, учитывающих логику формирования новых видов деятельности и, соответственно, сегментов рынка.
Формированию соответствующих компетенций призваны служить научно-образовательные центры (НОЦ) [2]. Их стратегической миссией является содействие развитию научно-технологического ком -плекса страны и обеспечение его необходимыми человеческими ресурсами, сбалансированными по численности, направлениям подготовки, по квалификационной и возрастной структуре с учетом необходимых темпов их обновления и прогнозируемых структурных преобразований в науке и экономике. В целях обеспечения воспроизводственного цикла подготовки компетентных специалистов для инновационного развития наукоемких производств в области ракетно-космической техники создан НОЦ «Институт космических исследований и высоких технологий» на базе Сибирского государственного аэрокосмического университета имени академика М. Ф. Решетнева совместно с Красноярским научным центром СО РАН.
Деятельность научно-образовательных центров должна быть практически ориентированной под запросы конкретных наукоемких высокотехнологичных производственных предприятий, входящих в новый тип интегрированных структур - образовательно-научно-производственный кластер. [3] Кластерный подход должен быть использован при формировании программ и проектов, обеспечивающих инновационное развитие вузов как в области организации образовательного процесса и научно-инновационной деятельности, так и в плане сотрудничества с работодателями.
*Исследование выполнено в рамках Гранта Президента Российской Федерации для поддержки молодых ученых за счет средств федерального бюджета (№ МК-95.2009.6).
Организационно-экономические проблемы авиационно-космических комплексов
При подготовке инновационно--активных инженерных, научных и научно-педагогических кадров важным требованием является участие ассоциаций промышленников и предпринимателей, специалистов профильных предприятий и организаций кластера в выработке критериев, квалификационных характеристик, профессиональных компетенций выпускников, образовательных стандартов.
Библиографические ссылки
1. Методика выявления потребности субъектов РФ в специалистах по инновационной деятельности [Электронный ресурс] / Национальный информационно-аналитический центр по мониторингу подготовки кадров для научно-инновационной деятельности и обес-
печению их мобильности. "ШЪ: http://www.niackadr.ru/ index.php?id= 143.
2. Тихонова С. А. Научно-образовательный центр как эффективная организационная форма, способствующая формированию инновационного трудового потенциала в экономике России // От науки к бизнесу. Формирование и деятельность инновационных поясов вокруг учреждений высшей школы : материалы IV Междунар. форума (13-15 мая, 2010, г. Санкт-Петербург). СПб. : Сборка, 2010. С. 238-241.
3. Тихонова С. А. Концептуальные подходы к управлению развитием инновационного трудового потенциала в экономике России // Наука. Инновации. Образование : альм. Вып. 9. М. : РИЭПП, 2010.
S. А. Tikhonova
Russian Institute for Economics, Policy and Law in Science and Technology, Russia, Moscow
THE NEED FOR INNOVATIVE PERSONNEL IN HIGH-TECHNOLOGY AREAS: ISSUES EXAMPLIFIED BY THE SPACE INDUSTRY
With the space industry used as an example, the article explores the issues of evaluating the need for innovative personnel in high-technology areas. The possibilities of using the existing methodology in determining the need for highly professional staff are explored. The role of science and educational centers is analysed as being an effective organizational form in developing the innovative potential of labor market. Also, the suggestions are given about implementing a competency approach to education using the framework of educative science-industrial clusters.
© Тихонова С. А., 2010
УДК 334.02
Н. В. Федорова, М. В. Гаджиева
Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М. Ф. Решетнева, Россия, Красноярск
МЕТОДЫ ПОДДЕРЖКИ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ В УСЛОВИЯХ ЭКОНОМИЧЕСКОГО КРИЗИСА И НЕОБХОДИМОСТИ МОДЕРНИЗАЦИИ ОТРАСЛИ
Раскрывается сущность проблем промышленных предприятий, проводится классификация методов решения проблемы дефицита оборотных средств и снижения издержек, формулируется необходимость формирования комплексных совместных программ.
Ситуацию в российской промышленности за последние несколько лет нельзя назвать благоприятной. Последствия экономического кризиса способствовали падению спроса и производства практически во всех отраслях российской промышленности. В настоящий момент отрасль еще не восстановилась после кризиса, показатели не вышли на предыдущий объем, хотя картина выглядит обнадеживающей.
Существует осознанная необходимость модернизировать российскую экономику, в том числе при активном участии государства. Однако главной проблемой является отсутствие необходимого объема оборотных средств.
Методы решения этой проблемы можно разделить на внутриотраслевые и административные. Админи-
стративные методы подразумевают помощь властных структур как федерального, так и местного ресурса. При этом местный ресурс имеет свои преимущества перед федеральным: хотя объем располагаемых средств, как правило, меньше, сама система является более гибкой, лучше учитывает местные особенности. Как пример такой программы можно рассматривать программу поддержки машиностроительных предприятий Красноярского края. В рамках субсидирования процентной ставки по кредиту для продукции, предназначенной для последующего экспорта, предоставленного Красноярскому заводу холодильников «Бирюса», было выделено 5,8 млн руб. по итогам 2009 г. Завод на 30 % увеличил экспорт, при общем падении отрасли, и получил премию Министерства
