CC BY
26Давиденко Л.М.
к.э.н., ассоциированный профессор (доцент), Инновационный Евразийский университет, г. Павлодар,
Казахстан; Омский государственный университет
davidenkolm@rambler.ru
ПРОБЛЕМЫ МЕЖДУНАРОДНОГО И МЕЖРЕГИОНАЛЬНОГО НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ1
Ключевые слова: технологическая интеграция, экономика знаний, цифровая экономика.
Keywords: technological integration, knowledge economy, digital economy.
Введение. Научно-технологическое развитие определяет содержание экономических преобразований, в числе которых модернизация хозяйственных структур в рамках глубокой переработки сырья и цифровой обработки информации. Этому способствуют развитая экосистема промышленности, науки и образования, технологическая интеграция, внутриотраслевые и межотраслевые связи предприятий, основанные на единстве производственной цепочки, управленческих технологий, типовом программном обеспечении интегрированных бизнес-процессов.
Несмотря на общий вектор развития мировой экономики в направлении интеллектуализации производства сформировались проблемы международного и межрегионального научно-технологического сотрудничества, от решения которых зависит реализация глобальных проектов Индустрии 4.0. К факторам, ослабляющим международное сотрудничество, относятся:
1) низкая культура восприятия инноваций внутри компаний, неготовность к сотрудничеству крупного бизнеса и малых предприятий в области научно-технологического развития;
2) различия в подходах к производственному менеджменту и технологической интеграции, что во многом определяется сложившейся практикой управления промышленными комплексами, состоянием основных производственных фондов, системой HR-менеджмента в интегрированных хозяйственных структурах;
3) неравномерный доступ к банку передовых технологий вследствие санкционных ограничений для отдельных стран и компаний, что в принципе является зеркальным отражением «двойных стандартов» в вопросах геополитики и торгово-экономических отношений.
1. Точки роста в области международного и межрегионального научно-технологического сотрудничества. Согласно последним исследованиям решение проблем международного и межрегионального научно-технологического сотрудничества затрагивает функциональные области промышленного производства, научно-исследовательской деятельности, а также глобальную систему образования (табл. 1-3).
Таблица 1
Точки роста международного и межрегионального научно-технологического сотрудничества.
Направление «Предприятие - вуз - государство»
Область / предмет сотрудничества Выдвигаемые постулаты Механизмы реализации Авторы исследований / научная школа, вуз
Система ценообразования Эффективная система ценообразования обеспечивает качество реализации договорных отношений в производственно-хозяйственной и финансируемой научно-исследовательской деятельности Установление цен на продукцию (услуги) независимо от спроса и предложения / постоянство цен. Корректировка цен пропорционально разности между спросом и предложением в соответствии со стадией реализации продукции (услуг) / управление ценой. Корректировка цен пропорционально разности между спросом и предложением с учетом перехода на новый передел в соответствии с рыночной конъюнктурой / постоянные и управляемые цены [1, 2]. Миллер А.Е. (Miller A.E.), Айт-хожина Г.С. (Aytkhozhina G.S.) / Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, Россия
1 Работа выполнена по гранту китайского социального научного фонда «Сравнительное исследование моделей инновационного развития старопромышленных регионов на северо-востоке Китая и на территории бывшего СССР» (№ 13Б01015), а также по проекту № 19-010-00081 «Технологическая интеграция в обрабатывающей промышленности в рамках приоритетов научно-технологического развития России» при финансовой поддержке РФФИ.
Партнерство компаний и университетов при посредничестве правительства Возрастающая роль университетов в создании плодотворной среды для поддержки технологических изысканий и внедрения инновационных идей Внедрение инноваций на основе внутренних и внешних потоков знаний. Государственные программы субсидирования исследований и научно-технологических разработок на условиях обязательного привлечения университетов в состав исполнителей инновационных проектов [3]. Герреро М. (Guerrero M.) / North-umbria University, Newcastle Business School, Англия; Урбано Д. (Urbano D.) / Universität Autönoma of Barcelona, Department of Business, Испания; Эр-рера Ф. (Herrera F.) / Monterrey Institute of Technology and Higher Education, Мексика
Таблица 2
Точки роста международного и межрегионального научно-технологического сотрудничества. Направление «Предпринимательская экосистема»
Область / предмет сотрудничества Выдвигаемые постулаты Механизмы реализации Авторы исследований / научная школа, вуз
Предпринимательские экосистемы Предпринимательская экосистема - это синергия экономики, технологий и социума Выработка ключевых форм взаимодействия и создание благоприятных условий, при которых предпринимательские структуры формируют экономическое, технологическое и социальное мышление в рамках одной экосистемы [4]. Аудреч Давид Б. (Audretsch David B.) / Indiana University Bloomington, School of Public and Environmental Affairs, США; Куннингхам, Дж.А. (Cunningham James A.) / Northumbria University, Newcastle Business School, Англия; Куратко Д.Ф. (Kuratko Donald F.) / Indiana University Bloomington, Kelley School of Business, США; Леман E.E. (Lehmann Erik E.) / The University of Augsburg, The Augsburg Center for Entrepreneurship (ACE), Германия; Ментер M. (Menter M.) / Friedrich Schiller University Jena, Faculty of Economics and Business Administration, Германия
«Зеленые» технологические стар-тапы в определенном географическом регионе Стартапы по «чистым» технологиям могут быть реализованы в сочетании с локальными факторами, в числе которых уровень развития науки и технологий, экологическая культура общества и ответственность местных органов власти Разработка программы сотрудничества ученых и правительства по стимулированию стартапов «чистых» технологий (опыт реализации 393 стартапов из 110 провинций Италии в области «чистых» технологий, запущенных в 2012 -2014 гг.) [5]. Гиудици Г. (Giudici G.), Гуерини M. (Guerini M.), Росси-Ламастра К. (Rossi-Lamastra Cr.) / Politecnico di Milano, the School of Management, Италия
Банк «чистых» и традиционных технологий Распространение теории знаний о предпринимательстве (The knowledge spillovers theory of entrepreneurship, KSTE) [6]. Коломбелли A. (Colombelli A.) / Politecnico di Torino, Италия; Кватраро Ф. (Quatraro Fr.) / The Collegio Carlo Alberto, Compagnia di San Paolo University of Turin, Италия
Таблица 3
Точки роста международного и межрегионального научно-технологического сотрудничества. Направление «Инновационная экономика. Энергетика»
Область / предмет сотрудничества Выдвигаемые постулаты Механизмы реализации Авторы исследований / научная школа, вуз
Коммерциализация идей Парадигма поиска прибыли: функциональная бизнес - модель способна быть фактором успешности фирмы / бизнеса и получения прибыли Причинно-следственные механизмы коммерциализации идей и получения прибыли (The direct Causal Mechanisms of Profit, «DCMP»), ориентированные на инновации, определяющие технологические изменения и потребности в специальных фондах [7]. Ким Ин-Хо Степхен (Kim In-Ho Stephen) / Hanyang University, College of Business and Economics, Южная Корея; Лее Бюнг-Йоон Мичаел (Lee Byung-Yoon Michael) / Korea Polytechnic University - Graduate school of Knowledge-based Technology & Energy, Южная Корея
Региональный инновационный потенциал (Regional Innovation Capacity, «RIC»), выражаемый в среднем количестве патентов, нововведений и малых инновационных фирм Агломерационная экономика определяет географическую концентрацию инноваций «RIC» напрямую связан с индексом региональной компактности (Metropolitan Compactness Index, «MCI»). Необходимо поддерживать компактные регионы с целью ликвидации инфраструктурных барьеров для инноваций [8]. Хамиди Ш. (Hamidi Shima), Зандиа-ташбар А. (Zandiatashbar Ahoura), Бонакдар А. (Bonakdar Ahmad) / The University of Texas at Arlington, США
Комплексное энергетическое планирование Принцип управления инновационными пилотными проектами основан на передаче знаний Инструменты планирования «Smart Energy Communities»: на ранней стадии планирования важно привлекать посредников, на стадии ре- Ниелсен Б. Ф. (Nielsen Brita Fladvad), Линдквист К. (Lindkvist Carmel) / Norwegian University of Science and Technology, Department of Architec-
«снизу - вверх» и горизонтально через управление, которое стимулирует обе инновационные модели ализации проекта возрастает роль исполнителей (опыт интегрированного планирования энергетики семи норвежских пилотных проектов) [9]. tural Design and Management, Норвегия; Баер Д. (Baer Daniela) / SINTEF, Норвегия
2. Формирование экосистемы предпринимательства. Появление новых технологических лидеров представляется возможным в условиях, когда на всех уровнях управления поддерживается высокая скорость принятия и реализации решений по схеме «fast track», умение работать в системе риск-менеджмента, направленность на альтернативные технологии внутри и за пределами предприятий, организаций, государств.
В качестве эффективного направления по поиску идей для технологического прорыва можно рассматривать взаимодействие крупного бизнеса и предпринимательских структур в рамках экосистемы студенческого предпринимательства (рис. 1).
Го
Eurasian Resources Group S.a.r.l. (ERG)
вертикально-интегрированная корпорация в области горной металлургии, энергетики,
логистики, производства кобальта. География бизнеса - Казахстан, Бразилия, Африка, Люксембург, ОАЭ. Партнер компании China Nonferrous Metal Industry's Foreign Engineering and Construction Co (NFC) в рамках инициативы «Один пояс - один путь» с целью проведения строительных работ по проекту «Metalkol RTR» в Демократической Республике Конго. Инициатор создания Глобального альянса для сектора аккумуляторных батарей на платформе
Всемирного экономического форума.
Рисунок 1.
Экосистема предпринимательства с участием Eurasian Resources Group S.a.r.l.
(автор с использованием [10, 11])
Формирование экосистемы на принципах равноправного доступа участников к исследовательским лабораториям для получения новых промышленных образцов, прозрачность источников и форм финансирования инновационных проектов, открытое распространение конкурсной информации - это незыблемые условия эффективного союза крупных промышленных предприятий, представителей малого и среднего бизнеса, организаций сферы образования [12].
3. Совершенствование практики управления промышленными комплексами. Система комплексного управления промышленными предприятиями основывается на концепции технологической интеграции, которая способствует преобразованию имеющихся ресурсов и технологий в конкурентоспособные продукцию и услуги. В условиях цифровой трансформации большая часть технологических процессов сочетает в себе инструменты управления реальными и виртуальными объектами, функционирующими на основе глубокой аналитики, которая позволяет моделировать оптимальное сочетание интегрированных и несвязанных процессов, определив приемлемые технологические параметры [13].
Реализация цифровых проектов обусловлена набором применяемых технологий, в том числе управленческих, поскольку объект управления помимо реальных производственных мощностей и инфраструктурных сооружений переходит в формат построения хозяйственной системы, базирующийся на цифровой культуре менеджмента (рис. 2).
Формирование и развитие цифровых навыков и компетенций входит в состав главных задач интегрированных хозяйственных структур. Находясь в прямой зависимости от спроса на востребованные кадры, учреждения образования также переходят на новый уровень подготовки по всем образовательным программам. При этом в процесс модернизации образовательных услуг подключаются региональные представительства и органы власти на местах [14, 15].
Именно в совместных программах подготовки высококлассных специалистов видятся перспективы международного сотрудничества по направлениям: «Erasmus + Capacity Building in the Higher Education (CBHE)» - наращивание потенциала в высшем образовании, «Erasmus + International Credit Mobility Programme» - реализация кредитной мобильности за рубежом, «Establishing Master programs in HRM and talent Development in Central Asia» - создание магистерских программ по управлению персоналом и развитию кадрового потенциала в Центральной Азии.
Совершенствование управления промышленными комплексами через модернизацию
человеческого капитала
Цель - формирование навыков и компетенций кадрового состава предприятий в соответствии с вызовами технологической интеграции, экономики знаний и интеллектуализации производства
Направления научно-технологического сотрудничества
: : ^ -
/ • содействие ускоренной переориентации всех направлений подготовки и переподготовки кадров
для работы в условиях цифровой экономики;
• внедрение передовых достижений отечественного и мирового научно-технического прогресса в учебном процессе опорных университетов;
• объединение предприятий с учебными, научно-исследовательскими, опытно-конструкторскими организациями и представителями предпринимательской среды в процессе обучения и подготовки кадров;
• формирование и разработка идей, содействующих научно-техническому прогрессу;
• оказание консалтинговых услуг в создании и развитии инновационного предпринимательства;
• создание инфраструктуры и благоприятных условий для привлечения отечественных и иностранных инвестиций в экономику знаний.
Рисунок 2.
Взаимосвязь промышленного и человеческого капитала (авторская разработка)
В частности, согласно замыслу проекта «Erasmus + TALENT Project 2018-2021» планируется создание магистерской образовательной программы «HR - Management» (на английском языке), в которой под эгидой Свободного университета Брюсселя (Vrije Universiteit Brussel) объединилось несколько образовательных структур: Otto-von Guericke University (г. Магдебург, Германия), Institute for the Study of Societies and Knowledge (г. София, Болгария), Athens University of Economics and Business - Research Center (г. Афины, Греция), Innovative University of Eurasia (г. Павлодар, Казахстан), Nazarbayev University (г. Нур-Султан, Казахстан), Bukhara State University (г. Бухара, Узбекистан), Westminster International University in Tashkent (г. Ташкент, Узбекистан), Kyrgyz Economic University (г. Бишкек, Кыргызская Республика) [16].
Общая концепция «Erasmus + TALENT Project 2018-2021» сводится к созданию международной диалоговой площадки, на которой с 2020 года планируется запустить восемь совместных образовательных направлений с единым методическим обеспечением и комплексом научной литературы. С целью ориентации на кадровые потребности индустриального региона в Павлодарской области с декабря 2018 года по январь 2019 года проведено специальное статистическое обследование, в котором прошли анкетирование потенциальные работодатели из числа промышленных предприятий, государственных структур, представителей власти, учреждений образования, здравоохранения, органов правоохранительного порядка и подготовки госслужащих. Этапы работы и полученные результаты представлены в табл. 4, на рис. 3-5. Данное мероприятие послужило отправной точкой для формирования интегрированного обучающего комплекса в рамках подготовки магистров укрупненной группы «Бизнес, управление и право».
Таблица 4
Выявление востребованных компетенций. Карта процесса проведения статистического наблюдения по проекту «Erasmus + TALENT Project 2018-2021» в период декабрь 2018 года - июнь 2019 года
(составлено автором)
Рабочая стадия Месяц
12 Gl G2 G5 G6
1. Знакомство рабочей группы проекта с программой статистического наблюдения +
2. Установление требуемого состояния
- обсуждение предлагаемых тем по образовательным модулям для включения в оценочные пункты анкеты +
- разработка и утверждение содержания анкет +
- выдача / рассылка бланков анкет потенциальным работодателям Приложение: сопроводительное информационное письмо со сведениями о магистерской образовательной программе «HR -Management» (на английском языке) + +
3. Анализ / оценка фактического состояния работы
- установление существующего хода работ + + + +
- контроль над входящей / исходящей документацией + + + +
- устранение причин недостаточного качества опроса и анкетирования + +
4. Свод, группировка, анализ данных и уведомление участников о результатах анкетирования + + + +
5. Обсуждение результатов анкетирования потенциальных работодателей на международных рабочих совещаниях по проекту
- презентация итогов на встрече в Vrije Universiteit Brussel, Бельгия +
- презентация итогов на рабочем совещании в Westminster International University in Tashkent, Узбекистан +
- разработка научно-методической документации по согласованным темам с учетом результатов опроса работодателей + +
___
Параметры квалиметрического анализа на уровне высших образовательных учреждений
для компоненты «человек» - факторы, обусловленные удобством и безопасностью предоставления / получения комплекса общих / профессиональных знаний / компетенций, востребованных на региональном /международном уровнях;
• для компоненты «машина» - взаимоотношения элементов процесса предоставления знаний между собой (техническая оснащенность, технологии управления процессом обучения);
• для компоненты «метод» - факторы, связанные с производительностью и точностью предоставления и восприятия новых знаний, в том числе на иностранных языках;
• для компоненты «материал» - факторы, связанные с полнотой, доступностью, современностью знаний;
• для компоненты «контроль» - факторы, связанные с достоверным распознаванием ошибок в процессе подготовки бакалавров, специалистов / магистров, докторов;
• для компоненты «среда» - факторы, связанные с воздействием экосистемы на ее участников, а также участников на внешнюю среду.
Рисунок 3.
Выявление востребованных компетенций в условиях вызовов промышленной революции. Параметры квалиметрии (авторская разработка)
Рисунок 4.
Отраслевое распределение респондентов, участвующих в опросе по выявлению востребованных
компетенций сотрудников (авторская разработка)
I i В о сгреб овин о / Q Не востребовано
Мотивация к повышению квалификации Экономическая безопасность HP - контроллинг Цифр о вые методы управления
У гц) авл ей ie конфш жттп i
Разработка стратегии развития организации
Организация рабочего процесса
Оценка профессиональных качеств сотрудников
Подбор персонала
fc [затрудняюсь ответить
0° о 10° о20° о30° г40° о?0° обо0 о70° oS0° о90° i 00° о
Рисунок 5.
Выявление востребованных направлений подготовки в области «HR Management» на казахстанском рынке (% от всех респондентов)
Предложения практиков позволяют совершенствовать систему управления на предприятии, начиная с целевой подготовки кадров в наиболее «узких» местах с позиции формирования и развития человеческого капитала (рис. 6).
Заключение. Научно-технологическое развитие позволяет стимулировать модернизацию подсистем управления отечественных предприятий. Неоспоримо, что цифровые технологии стали объектом управления интеграционными процессами, в которые вовлекаются структурные подразделения компаний, государственные учреждения [17]. Выход на уровень индустриального развития в цифровом формате представляется возможным в условиях четкой координации действий всех участников предпринимательской экосистемы. Детализированные программы интеграционного взаимодействия значительно упрощают интеллектуализацию производства путем реформирования системы управления человеческими ресурсами, стимулирования роста инновационной активности будущих и уже принятых на работу сотрудников в период их обучения и повышения квалификации. Таким образом, формируется определенный потенциал идей и инноваций, который получает высокий шанс на реализацию при условии взаимосвязи и взаимной заинтересованности партнеров в области научно-технологического сотрудничества. При этом технологическая интегра-
ция может рассматриваться как современный регулятор устойчивого развития промышленного сектора, предпринимательства и системы образования.
Модуль l. Основы управления персоналом I Fundamentals of HR Management
Модуль 2. Управление персоналом и организационное поведение I Human Resource Management and Organizational Behavior
Модуль З. Планирование персонала I Human Resource Planning
Модуль 4. Управление персоналом на международном уровне I International Human Resource Management
Кадровая политика и практика / HR Policies and Practices Проектирование систем управления персоналом / Designing HR Systems
Управление персоналом и производительностью труда на предприятии / Managing People and Performance in Organization
Организационное поведение в цифровом сообществе / Organizational Behavior in the Digital Community
Система стратегического планирования человеческих ресурсов / Human Resource Planning System Трудовые ресурсы интеллектуального производства / Labor resources in an Intellectual Enterprise
Человеческие ресурсы в сравнительной перспективе / Human Resources in a Comparative Perspective Международная практика подбора персонала / International Recruitment and Selection
Модуль 5. Измерение (оценка) человеческих ресурсов I Measuring HR
Модуль 6. Организационные изменения и разработки / Organizational Change and Develonment
Аудит персонала (соответствие функционалу, профессиональный рост) / HR Auditing (functional compliance, professional growth)
Мониторинг затрат на развитие человеческих ресурсов / HR Cost Monitoring
Планируемые организационные изменения (развитие цифровой культуры, интеллектуализация производства) / Planned Organizational Change (Development of Digital Culture, Intellectualization of Production)
Модуль S. Компенсация и распознавание I Compensation and Recognition
Модуль 9. Набор и отбор I Recruitment and Selection
Модуль 10. Развитие здоровой рабочей среды и эффективные отношения с работниками / Developing a Healthy Work Environment and Effective Employee Relations
Ориентация и социализация сотрудников I Employee Orientation and Socialization
Управление производительностью I Performance Management
Роль персонала в развитии экосистемы I Role of People in the Development of the Ecosystem
Компенсационная политика I Employee Benefits and Services
Процедуры отбора персонала / Processes for Selecting the Best Candidate
Правовые вопросы, связанные с наймом и выбором сотрудников / Legal Issues Related to Recruitment and Selection
Базовые концепции эффективного сотрудничества / Foundations of Effective Employee Relations Проблемы занятости в связи с роботизацией производства / Employment issues due to production robots
Рисунок 6.
Востребованные направления подготовки в области «HR Management» (авторская разработка по результатам опроса потенциальных работодателей)
Список литературы
1. Миллер А.Е. Роль ценообразования в формировании бюджетов структурных подразделений предприятий // Вестник Омского университета. Серия: Экономика, 2018. - № 4. - С. 91-93.
2. Aytkhozhina G., Miller A. State tax control strategies: theoretical aspects // Contaduría y Administración. 2018. - № 63 (2). - Р. 1-16. -D01:10.22201/fca.24488410e.2018.1672.
3. Guerrero M., Urbano D., Herrera F. Innovation practices in Emerging Economies: Do University partnerships matter? // Journal of Technology Transfer. 2019. - Vol. 44, N 2. - P. 615-646. - DOI: 10.1007 / s10961-017-9578-8.
4. Audretsch D.B., Cunningham Jа.A., Kuratko D.F., Lehmann E.E., Menter M. Entrepreneuria ecosystems: economic, technological, and societal impact // Journal of Technology Transfer. 2019. - Vol. 44, N 2. - P. 313-325. - DOI: 10.1007 / s10961-018-9690-4.
5. Giudici G., Guerini M., Rossi-Lamastra C. The creation of cleantech startups at the local level: the role of knowledge availability and environmental awareness // Small Business Economics. 2019. - Vol. 52, N 4. - P. 815-830. - DOI: 10.1007/s11187-017-9936-9.
6. Colombelli A., Quatraro F. Green start-ups and spillovers from clean and dirty technologies // Small Business Economics. 2019. - Vol. 52, N 4. - P. 773-792. - DOI: 10.1007 / s11187-017-9934-y.
7. Kim IH. S., Lee BY. M. Direct causal mechanisms of profit: dominant paradigm of profit seeking // Technology Analysis & Strategic Management. 2019. - Vol. 31, N 4. - P. 371-387. - DOI: 10.1080/09537325.2018.1516863.
8. Hamidi S., Zandiatashbar A. Bonakdar A. The relationship between regional compactness and regional innovation capacity (RIC): Empirical evidence from a national study // Technological Forecasting and Social Change. 2019. - Vol. 142. - P. 394-402. - DOI: 10.1016/j.techfore.2018.07.026.
9. Nielsen B. F., Baer D., Lindkvist C. Identifying and supporting exploratory and exploitative models of innovation in municipal urban planning; key challenges from seven Norwegian energy ambitious neighborhood pilots // Technological forecasting and social change. 2019. - Vol. 142. - P. 142-153. - DOI: 10.1016/j.techfore.2018.11.007.
10. Davidenko L.M. Realization of companies' increase strategy in modern conditions // North-East Asia Academic Forum (Publication of scientific articles). - Har bin, China: Harbin University of Commerce, 2011. - N 1 (5). - Р. 182-186. -http://dby.hrbcu.edu.cn/
11. Eurasian Resources Group presents the results of its Student Entrepreneurship Ecosystem Programme // Official site of Eurasian Resources Group S.a.r.l. («ERG»). - https://eurasianresources.lu/en/news/Eurasian%20Resources%20Group%20presents%20the%20results %20of%20its%20Studen
12. Миллер А.Е., Миллер М.А., Давиденко Л.М. Развитие экосистемы технологической интеграции хозяйственных структур на основе цифровизации // Вестник Сургутского государственного университета. 2019. - Вып. 1 (23). - С. 96-105.
13. Давиденко Л.М. Технологическая интеграция в обрабатывающей промышленности в условиях цифровой экономики: монография. - Павлодар: Инновац. Евраз. ун-т, 2019. - 216 с.
14. Губернатор Александр Бурков поддержал ряд проектов ОмГУ им. Достоевского по подготовке высококвалифицированных кадров для региона. - http://www.omsu.ru/news/10541/
15. Беспалый С.В., Давиденко Л.М. Оценки регионов по уровню индустриально-инновационного развития // Вестник университета ТУРАН. 2018. - № 1 (77). - С. 9-14.
16. Презентация новой образовательной программы магистратуры «HR Management». - http://ineu.edu.kz/ru/novosti/item/7010-itogi-hr-foruma-obr-programma
17. Kuznetsov S.V., Miller A.E., Davidenko L.M. Development Prospects of Technological Integration: Regional Perspective // Studies on Russian Economic Development. 2019. - Vol. 30, N 1. - Р. 15-21. - DOI: 10.1134/S1075700719010106.
