CC BY
5915. Дашинимаева, А. Б. Исследование индивидуально-типологических особенностей стрелков высокой квалификации (на примере стрельбы из лука) / А.Б.Дашинимаева, Е.В.Романина // Спортивный психолог, 2012. - № 3 (27). - С. 35-39.
16. Блеер, А. Н. Исследование зависимости стратегий поведения в экстремальной ситуации от паттернов коры больших полушарий / А. Н. Блеер, В. Н. Каташинский, А. Н. Варданян, Г. А. Аминев, Э. Г. Аминев // Спортивный психолог, 2012. - № 1 (25). - С. 58-65.
17. Наконечная, Л. Е. Взаимосвязь психомоторных показателей и особенностей личности с игровым амплуа на этапе высшего спортивного мастерства / Л. Е. Наконечная, Е. В. Романина // Экстремальная деятельность человека, 2013. - № 4 (29). - С. 3-6.
18. Родионов, А.В. Психология физического воспитания и спорта: учеб. для вузов / А.В. Родионов. - М.: Академический проект; Фонд «Мир», 2004. - 576 с.
19 Речкалова, О. Л. Особенности психологической подготовки в различных видах спорта [Текст]: учебное пособие / О. Л. Речкалова. - Курган: изд-во Курганского гос. ун-та, 2014. - 84 с.
20. Родионов, А.В. Практическая психология физической культуры и спорта / А.В.Родионов. - Махачкала: Изд-во «Юпитер», 2002. - 160 с.
21. Педагогический контроль за специальной физической и технической подготовленностью спортсменов в учебно-тренировочном процессе по баскетболу, волейболу, гандболу и теннису: учеб.-метод пособие / А.Г. Мовсесов [и др.]; Белорус. гос. ун-т физ. культуры. -Минск: БГУФК, 2007. - 51 с.
11.10.2018
УДК 799.3
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ В СТРЕЛЬБЕ ПУЛЕВОЙ
Н. А. Юрчик, канд. пед. наук, доцент,
УО «Белорусский государственный университет физической культуры»
Аннотация
В данной статье представлен материал о применении современнъх технических средств в стрельбе пулевой при подготовке квалифицированнъх. спортсменов-стрелков.
THE USE OF TECHNICAL MEANS IN THE SHOOTING
Abstract
The article presents a material on the effective use of Computer shooting Simulator in the training process of qualified shooting athletes.
Введение
В настоящее время на современном этапе развития стрелкового спорта вопросы эффективного обеспечения учебно-тренировочного процесса квалифицированных спортсменов-стрелков и оснащения современными техническими средствами представляют предмет научных дискуссий и поисков. Накопленный в последние годы практический и теоретический материал не позволяет прийти к единому мнению по многим аспектам данной проблемы.
Актуальность. Стрельба пулевая относится к сложнокоординационным видам спорта. Успех в стрельбе определяется в основном не столько уровнем развития процессов энергообразования и функциональных возможностей сердечно-сосудистой, и дыхательной систем спортсмена, сколько совершенством его технического мастерства, проявлением тактических способностей и психических качеств. Современный высокий уровень спортивных результатов в стрельбе пулевой требует от представителей науки поиска эффективных средств и методов, которые бы позволили более интенсивно и полно раскрыть потенциальные возможности спортсмена в соревновательных условиях.
Актуальность избранной темы исследования определяется практическими запросами современного этапа развития стрельбы пулевой, в частности эффективностью применения технических средств в стрелковом спорте
Цель исследования - разработать педагогическую концепцию управления сенсорными системами стрелков на основе использования технических средств в стрельбе пулевой.
Задачи исследования
1. На основе анализа научно-методической литературы изучить специфику устойчивости системы «стрелок-оружие» и результативность стрельбы с использованием современных технических средств.
2. Изучить специфику устойчивости системы «стрелок-оружие» с учетом технологических основ двигательной деятельности спортсменов-стрелков в зависимости от вида оружия и применения современных компьютерных стрелковых тренажеров «СКАТТ» и «TRACE».
Объект исследования - технические средства повышения качества и эффективности управления организацией учебно-тренировочного и соревновательного процессов квалифицированных спортсменов-стрелков.
Методы исследования
При решении задач теоретического характера были использованы: анализ и синтез, индукция и дедукция, обобщение, классификация и другие методы теоретического познания.
Для получения данных эмпирического характера применялись следующие группы методов научного исследования:
- педагогические: анализ специальной научно-методической литературы, педагогическое наблюдение за тренировочной и соревновательной деятельностью; методы экспертной оценки, педагогические контрольные испытания (тесты), педагогический эксперимент;
- социологические: анкетирование и интервьюирование тренеров, работающих в стрелковом спорте, анализ дневников спортсменов;
- методы математической статистики: расчет основных статистических показателей (средней арифметической, стандартного отклонения, коэффициента вариации), достоверности различий (t-критерия Стьюдента), рангового коэффициента корреляции Спирмена.
Научная новизна и значимость результатов
Предполагается, что использование в учебно-тренировочном процессе спортсменов-стрелков стрелковых тренажеров, будет способствовать совершенствованию техники стрельбы квалифицированных спортсменов. Показано, что современный и усовершенствованный тренажер «TRACE» позволит существенно влиять на результативность в стрельбе в контексте учебно-тренировочного и соревновательного процессов спортсменов-стрелков.
Теоретическая значимость проведенного исследования будет состоять в разработке концепции управления сенсорными системами стрелков, влияющими на устойчивость системы «стрелок-оружие» и результативность в стрельбе с использованием технических средств с учетом доминантных факторов и ведущих компонентов тренировочной и соревновательной деятельности спортсменов-стрелков, с использованием инструментальных информативных методов педагогического контроля.
Практическая значимость исследований заключается в том, что разработанное общее положение концепции управления сенсорными системами стрелков на основе применения технических средств даст возможность существенно повысить результативность в стрельбе.
Полученные результаты исследования позволят подготовить научно-методическое и учебно-методическое сопровождение учебно-тренировочного процесса и дать конкретные практические рекомендации по управлению подготовкой спортсменов-стрелков.
В ходе проведения анализа научно-методической литературы отмечено, что большинство технических устройств из ранее применявшихся в стрелковом спорте устарели или дают гораздо меньше информации, чем современные и разработанные в настоящее время, и появление которых обосновано достижениями науки в области компьютерных, оптико-электронных и других технологий.
Под техникой меткого выстрела понимается наиболее целесообразная, эффективная и, в конечном счёте, устойчивая поза стрелка, позволяющая выполнять ему целый комплекс сложнокоординированных действий, обеспечивающих высокий спортивный результат [4].
Производство меткого выстрела требует от стрелка выполнения определенных действий: изготовки, прицеливания, задержки дыхания и управления спуском курка. Эти компоненты тесно взаимосвязаны между собой [4].
Однако сегодня изготовку спортсмена при стрельбе нельзя рассматривать как нечто постоянное, неизменное. Она видоизменяется, отражая взгляды на рациональность, вид в различные этапы и периоды становления стрельбы пулевой.
На данный момент есть все основания утверждать, что высоких достижений практически во всех видах спорта невозможно будет достигнуть, не используя широко в тренировочном процессе круглогодичной подготовки специальные комплексы тренажерных устройств и технических средств.
Тренировочные приспособления и современные компьютерные тренажеры, предназначенные для отработки технических действий при стрельбе, все больше меняют свою целевую направленность. Если раньше все эти средства служили, главным образом, для имитации движений, то теперь основная направленность тренажеров и устройств для стрелков заключается в получении дозированных внешних сопротивлений на нужные участки амплитуды имитируемых действий спортсмена-стрелка [1].
Большую роль в рационализации управления процессом становления и совершенствования структуры движений спортсмена-стрелка играют тренажёры. Причём для данной цели применимы не все тренажёры, которые используются в настоящее время в учебно-тренировочном процессе стрелков, а лишь те из них, которые моделируют необходимые параметры спортивной деятельности, предназначенные для становления и совершенствования двигательных навыков спортсменов в условиях жесткого регламента пространственных, временных или силовых параметров движения, а также их двигательной деятельности.
Применение стрелкового компьютерного тренажера «СКАТТ» в стрельбе пулевой в процессе проведения педагогических наблюдений за выполнением технической стрельбы спортсменами во время проведения учебно-тренировочных занятий, учебно-тренировочных сборов позволяет нам выявить качественное выполнение технических элементов спортсменами при выполнении стрелковых упражнений, а также получить наглядно и оперативно всю информацию по зачетной стрельбе.
Идея и разработка в 1973 году концепции компьютерного стрелкового тренажера «СКАТТ» принадлежит Олегу Лапкину. Производство «СКАТТ» началось значительно позже, в 1991 году. Главная особенность данного тренажера заключается в том, что процесс обучения стрельбе ускоряется в 3-4 раза [2, 3, 4].
Тренажерное устройство «СКАТТ» позволяет получить следующую необходимую информацию по зачетной стрельбе: целый результат стрельбы поперечник стрельбы, среднюю длину траектории, график координации и график результата в зависимости от момента выстрела.
На экране компьютера отображается траектория прицеливания (в реальном времени) и регистрируется с высокой точностью достоинства пробоины (погрешность не более 0,1 мм на дистанции 10 метров).
Тренажер «СКАТТ» стал обязательным инструментом подготовки стрелков-профессионалов во многих странах мира (Беларусь, Россия, Англия, Германия, США, Швейцария, Япония и др.) На рисунке 1 представлена траектория
прицеливания за 0,2 секунды до выстрела, она выделена синим цветом, а за 1 секунду до выстрела желтым цветом. Наглядно видно, что в периоде от 1 секунды до 0,2 секунды перед выстрелом стрелок достаточно уверенно держит оружие в центре мишени, но за 0,2 секунды оружие уходит из точки прицеливания.
Рисунок 1 -Траектория прицеливания за 0,2 секунды до выстрела
Стрелковый тренажер состоит из блока «СКАТТ», подключенного к персональному компьютеру, с оптическим датчиком, который крепится на конец ствола оружия (винтовка, пистолет), а также электронной мишени, которая устанавливается на дистанции 10 метров и соединяется с блоком «СКАТТ», установленным на персональном компьютере (рисунок 2).
После включения компьютера запускается программное обеспечение «СКАТТ». В диалоговом окне можно выбрать фамилию стрелка из списка или ввести нового. В окне «Новая тренировка» выбирается тип оружия (винтовка или пистолет) и стрелковое упражнение [2].
Рисунок 2 - Тренажёрное устройство «СКАТТ»
Перед началом работы на тренажере проводится калибровка оптического датчика, глубокая наводка датчика на центр электронной мишени.
Окно тренировки на мониторе представляет собой мишень выбранного стрелкового упражнения. Время прицеливания может быть любым, но программа регистрирует только последние несколько секунд.
Время прицеливания задается в зависимости от стрелкового упражнения. Момент выстрела фиксируется на мишени «пробоиной», диаметр которой соответствует диаметру реальной пробоины.
Поведение оружия до выстрела записывается и изображается на мониторе в виде нарисованной на мишени траектории. Длина анализируемого компьютером отрезка траектории составляет одну секунду до выстрела.
Тренажерное устройство «СКАТТ» позволяет получить следующую информацию по зачетной стрельбе: целый результат стрельбы, поперечник стрельбы, среднюю длину траектории, график координации и график результата в зависимости от момента выстрела (рисунок 3) [3, 4].
Рисунок 3 - Контрольная стрельба на тренажере «СКАТТ»
График координации представляет собой график по оси абсцисс, где отмечаются достоинства пробоин (отсчет начинается с 10 баллов), а по оси координат - время в десятых долях секунды.
Координация в данном графике является условным термином, отражающим способности стрелка удерживать точку прицеливания в центре мишени или уменьшать зону прицеливания при приближении к моменту выстрела. Она представлена в виде кривой. Чем ниже кривая координации при приближении к моменту выстрела, тем более стрелок подготовлен технически. Таким образом, с помощью данного графика можно судить о технической подготовленности стрелка [2].
Вся остальная необходимая информация, т.е. общий результат стрельбы, поперечник стрельбы, средняя длина траектории представлены в «общей информации» в виде среднего арифметического значения, подсчитанного программой для всех зачетных выстрелов, выполняемых спортсменом.
Датчики находятся на конце ствола оружия и позволяют оценить устойчивость системы «стрелок-оружие».
На мониторе компьютера можно видеть поведение оружия, которое отображается в виде зеленой траектории на мишени. После выполнения холостого выстрела производится повтор, на котором мы можем видеть график прицеливания или траекторию прицеливания за 8 секунд, предшествующих выстрелу, и отдельно выделенную желтым цветом, последнюю секунду прицеливания перед выстрелом, а также 0,5 секунды удержания оружия после выстрела, выделенных малиновым цветом.
По поведению оружия в последнюю секунду можно судить о том, насколько вовремя стрелок выполнил выстрел, т.е. в момент его наилучшей устойчивости или же при ее ухудшении. Можно также увидеть характер работы стрелка -ждет ли он наступления момента наилучшей устойчивости или же выполняет выстрел после входа оружия в «десятку» [1].
По времени после выстрела можно судить, удерживает ли спортсмен оружие после выстрела или осуществляет быстрый сброс оружия. Данное время особенно важно для медленных стрельб, т.к. спортсмен должен фиксировать оружие еще какое-то время после выстрела, чтобы не увидеть его в момент прохождения пули по каналу ствола.
Кроме того, при помощи данного тренажерного устройства можно оценить стабильность выхода оружия спортсмена на мишень, а также наглядно видеть, с какой стороны стрелок осуществляет выведение оружия на мишень. По данным параметрам можно судить о стабильности техники стрелка [3,4].
При помощи «СКАТТ» можно оценить как стабильность временных интервалов между выстрелами, так и время, затраченное на выполнение выстрела от момента выхода пистолета в район мишени до щелчка.
Два данных параметра представлены в общей информации по стрельбе в виде показателя «темп стрельбы», который оценивается в процентах. По данному показателю можно судить об умении спортсмена распределять свои усилия в ходе выполнения всего стрелкового упражнения [4].
Таким образом, представленные характеристики стрелкового тренажера позволяют спортсмену и тренеру получить конкретные объективные сведения о технике стрельбы спортсмена с глубоким анализом микроструктуры ее элементов. Данное устройство дает возможность вести более углубленное изучение различных сторон подготовки в системе контроля за состоянием спортсмена-стрелка.
Использование стрелкового тренажера «СКАТТ» в стрельбе пулевой видится нам доступным, современным и эффективным техническим устройством.
Вся информация о прицеливании и координаты пробоины сохраняются в памяти компьютера для последующего анализа.
Таким образом, при применении стрелкового тренажера «СКАТТ» возникает эффект обратной связи, который видится нам наиболее доступным, современным и эффективным техническим средством при проведении учебно-тренировочного процесса спортсменов-стрелков.
Следует сказать, что стрелковый тренажер «СКАТТ», предоставляет свои услуги не только в спортивной стрельбе, но и в Вооруженных Силах Республики Беларусь при проведении военнослужащими практической стрельбы.
Одной из последних современных разработок, технически усовершенствованной на современном этапе развития стрельбы пулевой, является стрелковый тренажер «TRACE».
Данный компьютерно-стрелковый тренажер - разработка европейских инженеров. Следует отметить, что тренажер относительно молодой и постоянно совершенствуется.
Он представляет собой сенсор, крепящийся к стрелковому оружию (винтовка, пистолет), который в момент прицеливания дает возможность контролировать технические действия спортсмена - стрелка.
Тренажер позволяет улучшить навыки и проанализировать допускаемые спортсменом ошибки, а также осуществить анализ микроошибок, которые мы не видим невооруженным глазом, что облегчает работу тренера.
Тренажер успешно примененяется в таких странах, как Германия, Индия, США, странах Скандинавии и предназначен для узкого сегмента рынка, что повышает уровень его качества.
Также стрелковый тренажер «TRACE» включает уникальные функции, в частности трассировку подпрограммы встроенной тренировки, которая помогает улучшить определенные компоненты техники стрельбы, а также позволяет спортсменам производить полноценные тренировки в домашних условиях.
Таким образом, тренажер «TRACE» является современным техническим устройством-тренажером беспроводным оснащением и не требует специальной рамки для стрельбы.
Отмечено, что стрелковый тренажер «TRACE» способствует высокой результативности стрельбы и существенно облегчает работу тренера, что подтверждается результатами проведенных предварительных исследований.
В таблице представлен результат квалифицированных спортсменов-стрелков, практикующихся в стрельбе из пневматического оружия (винтовка, пистолет) и выполнявших стрельбу на дистанции 10 метров, 60 зачетных выстрелов.
Таблица - Результаты стрельбы квалифицированных спортсменов-стрелков
Спортсмен Квалификация Результат (в очках) с применением тренажера «ТРАСЕ» Спортсмен Квалификация Результат (в очках) с применением тренажера «SKATT»
Б В мсмк 630,10 Ч И мсмк 628,40
Д Е мсмк 627,30 Щ Ю мсмк 625,40
Ч А мс 630,10 З П мс 620,30
Ч В мсмк 583,00 К В мсмк 583,00
К А мсмк 588,00 З Д мс 580,00
Е О мс 622,90 Т К мс 620,30
Л К мсмк 591,00 Е И мс 590,00
У П мс 623,30 Н И мс 619,00
А А мс 620,00 К В мсмк 620,00
Н А мсмк 625,50 Л О мсмк 624,80
х= 614,12 х= 611,14
В нашем исследовании и опросе принимали участие тренеры и квалифицированные спортсмены-стрелки. Опрос проходил на базе ОШВСМ по стрелковому спорту г. Бреста (Республика Беларусь). Испытуемые спортсмены-стрелки принимали участие в опросе и выполнении непосредственно контрольных стрельб на стрелковых тренажерах. Стрельба выполнялась на современных стрелковых тренажерах «СКАТТ» и «TRACE» с использованием пневматического оружия (винтовка, пистолет).
В ходе опроса тренеры и спортсмены в качестве показателей на тренажерах отметили высокую точность стрельбы - 90% опрошенных; стабильность результатов и надежность выступления спортсменов в соревнованиях - 80 % респондентов.
В ходе проведения наших исследований выявлено, что во время проведения учебно-тренировочных занятий спортсмены-стрелки с применением стрелкового тренажера «ТРАСЕ» улучшили спортивный результат в стрельбе на 3,9 %, что соответствует 10,7 очка, в то время как у спортсменов-стрелков, применявших стрелковый тренажер «СКАТТ» результативность в стрельбе увеличилось на 1,1 %, что соответствует 4,1 очка итоги приведены в таблице.
Выводы
Таким образом, использование современных стрелковых тренажёров «SKATT» и «ТРАСЕ» на предварительном этапе исследований показало преимущество использования в учебно-тренировочном процессе спортсменов-стрелков более совершенного и модифицированного стрелкового тренажера «ТРАСЕ». Однако дальнейшее детальное изучение применения данных стрелковых тренажеров требует более углубленных исследований в области совершенствования учебно-тренировочного процесса и подготовки квалифицированных спортсменов-стрелков, что представляет весьма перспективное направление в организации исследований развития стрелкового спорта.
Список использованных источников
1. Полякова, Т. Д. Тренажерные устройства, применяемые в комплексном обследовании технической подготовленности стрелков / Т. Д. Полякова, Н. А. Юрчик, О. Р. Оглендская // Мир спорта. - 2005. - № 2. - С. 32-36.
2. Установка Scatt (СКАТТ) - электронный стрелковый тренажер. Тренировка на SCATTe. [Электронный. ресурс] : - Режим доступа: http://www.shooting-ua.com/books/book_19.htm
3. Юрчик, Н.А. Особенности организации учебно-тренировочного процесса квалифицированных спортсменок-стрелков / Н.А. Юрчик // Мир спорта. - 2010. - № 2 - С. 8-17.
4. Юрчик, Н. А. Современный подход к организации учебно-тренировочного процесса квалифицированных спортсменок-стрелков: монография / Н. А. Юрчик. - Минск: БГУФК, 2014. - 114 с.
05.10.2018
