CC BY
90
Н. С. Сергиева
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ВРЕМЕНИ В ЯДРЕ РУССКОГО ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ
В статье рассмотрены проблемы языкового сознания и его этнической и культурной специфики, исследованной с помощью метода свободного ассоциативного эксперимента. Представлено ядро русского языкового сознания. Структура ядра исследуется с помощью метода семантического гештальта. Предлагается образец семантического анализа слов, входящих в зону ВРЕМЯ.
Ядро русского языкового сознания впервые было выделено Н. В. Уфимцевой в количестве 75 слов из «Ассоциативного тезауруса русского языка», известного как «Русский ассоциативный словарь» (РАС). Исследование было продолжено
С. Г. Незговоровой, которая проанализировала 530 единиц, имеющих количественный показатель входящих связей не менее 1001. По мнению Т. Н. Ушаковой, «ядро языкового сознания осуществляет лингвистическую проекцию бытия человека, сохраняющуюся на протяжении его жизни, ориентирующую его в окружающей действительности и составляющую основу его языковой картины мира»2. Как полагает А. А. Залевская, разработавшая методику выделения ядра с учетом различий в частотности реакций и неоднородности ассоциативных связей в ассоциативновербальной сети3, именно через единицы ядра, благодаря функционированию механизма глубинной предикации, устанавливается связь между любыми двумя словами в пределах описанного Ю. Н. Карауловым «правила шести шагов». Наличие подобного ядра относится к числу универсальных тенденций в организации лексикона человека и принадлежность некоторой единицы лексикона к его ядру определяется, прежде всего, ролью этой единицы как средства доступа к системе энциклопедиче-
~4
ских и языковых знаний .
В нашем исследовании использовался РАС в 2-томном издании 2002 г.5, которое компактно объединяет материалы всех трех этапов массового ассоциативного эксперимента. Из второго тома РАС был выделен 531 ассоциат, имеющий количественный показатель входящих связей не менее 100. Полученный массив был разделен на 5 слоев в зависимости от количества входящих связей, при этом мы полностью следовали послойной структуре ядра, предложенной Н. О. Золотовой, которая квалифицирует структуру ядра как центр - 1-й слой, в котором количество входящих связей более 300, - и периферию (2-5 слои, количество входящих связей соответственно превышает 250, 200, 150 и 100)6. Нам представляется, что при выделении центра и периферии в структуре ядра языкового сознания, 2-й слой (показатель входящих связей в диапазоне 299-250) можно рассматривать скорее как переходный, который можно привлекать для анализа наравне с единицами 1-го слоя, составляющими центр ядра, или дополнительно к ним. Следует заметить, что в целом это соответствует сложившейся практике исследований, когда для анализа привлекаются первые 75 единиц ядра языкового сознания.
Ассоциаты, составляющие 1-й и 2-й слои русского языкового сознания в лем-матизированном списке, составляют 79 единицы. При этом человек 1355 - старый 303 входят в 1-й слой ядра (48 единиц), мальчик 299 - глупый 251 - во 2-й (31 единица). В таблицах 1 и 2 приводятся списки слов, составляющих 1-й и 2-й слои языкового сознания русских по данным РАС.
Таблица 1
Ядро языкового сознания русских (1 слой)______________________
Ранг Ассоциат Ранг Ассоциат
1 человек 1355 25 плохой 371
2 дом 845 26 быстро 362
3 жизнь 694 27 стол 359
4 плохо 677 28 парень 354
5 хорошо 665 29 дорога 352
6 большой 662 30 дерево 350
7 нет 660 31 мир 349
8 деньги 564 32 есть 348
9 дурак 552 33,5 время 347
10 друг 548 33,5 говорить 347
11 лес 432 35 думать 342
12 хороший 425 36 жить 341
13 мужчина 424 37 свет 338
14,5 день 419 38 я 337
14,5 много 419 39 разговор 336
16,5 любовь 418 40 мой 326
16,5 работа 418 41 красный 323
18 вода 412 42 женщина 322
19,5 все 400 43,5 книга 317
19,5 ребенок 400 43,5 книга 317
21 радость 392 45 грязь 312
22 красивый 385 46 дома 311
23 дело 380 47 идти 307
24 смерть 376 48 старый 303
Таблица 2
Ядро языкового сознания русских (2 слой)______________________
Ранг Ассоциат Ранг Ассоциат
49 мальчик 299 65 муж 265
50 белый 298 66 собака 264
51 девушка 297 67 кино 263
52 мужик 293 68 солнце 259
53 страх 285 69 ум 258
54 умный 283 70 маленький 257
55 далеко 281 71 урок 256
56 сильный 279 73,5 он 254
57 долго 276 73,5 предмет 254
59,5 боль 275 75 вечер 253
59,5 всегда 275 75 вопрос 253
59,5 город 275 75 очень 253
59,5 черный 275 77,5 сделать 252
62 зеленый 273 77,5 сон 252
63 море 272 79 глупый 251
64 счастье 268
Н. В. Уфимцева проследила динамику языкового сознания русских, опираясь на данные существующих ассоциативных словарей - «Словаря ассоциативных норм русского языка» (САНРЯ)7 (материалы собирались в течение 1969-1972 гг.), «Русского ассоциативного словаря» (РАС) (материалы собирались в течение 1988-1991 гг.), «Славянского ассоциативного словаря» (САС)8 (материалы собирались в течение 1999-2000 гг.). Было установлено, что системность языкового сознания русских, вскрываемая по результатам массовых ассоциативных экспериментов, остается достаточно стабильной и центральными для языкового сознания русских с 60-х годов ХХ в. являются такие понятия, как человек, дом, жизнь, хорошо, друг, нет9. Можно добавить, что все перечисленные шесть единиц входят в круг так называемых универсальных составляющих языкового сознания, а пять - человек, дом, жизнь, хорошо, друг - занимают среди них самые высокие позиции10.
В целом, простое сопоставление списков слов, входящих в ядро языкового сознания, малоинформативно. Об этом, в частности, пишет Ю. Н. Караулов, указывая на пятидесятипроцентное совпадение списков испанских и русских слов, вошедших в ядро языкового сознания. Он считает, что прямое сравнение не позволяет получить какие-то значительные и интересные результаты. Такие результаты может дать анализ на глубинном уровне, для чего используется исключительно плодотворная идея «семантического гештальта», который, по мнению исследователя, отражает внутреннюю семантическую организацию состава ассоциативного поля и характеризует поле как единицу знания о мире, соотнося его строение с отраженной в нем структурой реальности. Семантический гештальт складывается обычно из нескольких зон (их число колеблется в пределах 7 ± 2), которые объединяют типичные для данного языкового сознания признаки предмета или понятия, соответствующего имени поля (=стимулу)11.
«Гештальтный» подход в структурировании ассоциативного материала был использован И. Ю. Марковиной и Е. В. Даниловой в исследовании художественного текста. Гештальты понимаются как комплексные, целостные функциональные структуры, упорядочивающие многообразие отдельных явлений в сознании. «Ассоциативный гештальт» обнаруживается, когда ассоциаты семантически тяготеют к определенным характеристикам, группируясь естественным образом вокруг нескольких (как правило, частотных в ассоциативной статье) реакций, которые обозначают (называют) некоторый набор мыслительных образов - концептов. Эти концепты в самом общем виде «сигнализируют» о типовых связях референта, обозначаемого в данной культуре исходным словом, поэтому «ассоциативный гештальт» можно использовать в качестве инструмента для межкультурного сопоставления данных. «Ассоциативный гештальт» сопоставим с «логической структурой поля» (Ю. Н. Караулов). Функциональность структуры «ассоциативного гештальта» проявляется в упорядочивании отдельных ассоциаций и одновременном сохранении «вариативной гибкости» полученного материала12.
Границы между зонами не имеют абсолютного характера и дело не только в разном исходном материале или индивидуальном различии подходов к группировке, но и в использовании самой идеи гештальта в этнокультурных исследованиях. В самом обосновании гештальта как единицы знания о мире, структура которой соотносится со структурой реальности (Ю. Н. Караулов), заложены его основные признаки - комплексный и одновременно целостный характер, функциональность и одновременно вариативная гибкость (И. Ю. Марковина, Е. В. Данилова). Именно эти качества делают семантический гештальт плодотворным приемом в межкультурных исследованиях, когда привлекаются материалы различных языков и необходимо получить максимум информации при их сопоставлении.
В семантическом гештальте ядра русского языкового сознания Ю. Н. Караулов выделяет 8 семантических зон: ЧЕЛОВЕК, ХОРОШО-ПЛОХО (оценка мира), ЖИЗНЬ, ДЕНЬГИ, ДУМАТЬ (зона инф ормации), ЛЕС (природа), РАДОСТЬ (чувства, эмоции), КРАСНЫЙ (цвет мира)13. Автор опирался на состав ядра языкового сознания, выделенный Н. В. Уфимцевой еще в ходе работы над РАС14.
В нашей работе мы следуем подходу Ю. Н. Караулова и предложенному им делению на зоны как более, на наш взгляд, «лаконичному», последовательному. Нам представляется также, что семантические зоны, выделяемые на материале узкого круга ядерной лексики, имеющей самое большое количество связей в ассоциативновербальной сети, позволяет представить семантический гештальт именно как комплексную и одновременно целостную функциональную структуру, упорядочивающую многообразие отдельных явлений в сознании. Нами построен семантический гештальт на материале 1 и 2 слоев ядра языкового сознания РАС, включающего 79 слов-ассоциатов (единицы 2-го слоя выделены курсивом). Результаты представлены в таблице 3. Как и у Ю. Н. Караулова, названия зонам даны по самому частотному в иерархии слову; порядок следования зон определялся суммарной частотой слов-понятий, ее составляющих; слова в зоне сгруппированы по смысловой близости, а также с учетом убывания частоты.
По сравнению с семантическим гештальтом ядра русского языкового сознания Ю. Н. Караулова нами выделено 7 зон, чему есть свои объяснения, так как зона «Цвет» не может выделена в составе только одного слова красный. На первом месте по суммарному количеству входящих связей располагается зона оценки ХОРОШО-ПЛОХО, довольно расплывчатая по структуре и диффузная по содержанию. В зоне ЖИЗНЬ отчетливо выделяются подзоны времени, пространства и движения. В зоне ЧЕЛОВЕК выделяется подзона наименования людей по возрасту и полу и подзона дейктических наименований.
Таблица 3
Семантический гештальт ядра русского языкового сознания (1-й и 2-й слои)
1. ХОРОШО- 7807 2. ЖИЗНЬ 7255 3. ЧЕЛОВЕК 6026
ПЛОХО
Плохо 677 Жизнь 694 Человек 1355
Хорошо 665 Жить 341
Смерть 376 Мужчина 424
Хороший 425 Сон 252 Мужик 293
Плохой 371 Муж 265
Время 347 Женщина 322
Нет 660 День 419
Есть 348 Вечер 253 Ребенок 400
Долго 276 Мальчик 299
Большой 662 Всегда 275
Маленький 257 Парень 354
Дом 845 Девушка 297
Умный 283 Мир 349
Глупый 251 Город 275 Я 337
Дома 311 Он 254
Много 419 Стол 359 Мой 326
Очень 253 Собака 264
Дурак 552
Все 400 Дорога 352
Машина 317 Друг 548
Красивый 385 Идти 307
Старый 303 Быстро 362 4. ЛЕС 2375
Сильный 279 Далеко 281
Лес 432
Красный 323 5. ГОВОРИТЬ / 2327 Дерево 350
ДУМАТЬ
Белый 298 Вода 412
Черный 275 Говорить 347 Море 272
Зеленый 273 Думать 342 Свет 338
Разговор 336 Солнце 259
6. ДЕНЬГИ 1868 Ум 258 Грязь 312
Книга 317
Деньги 564 Кино 263 7. ЛЮБОВЬ 1638
Работа 418 Урок 256
Дело 380 Вопрос 253 Любовь 418
Предмет 254 Радость 392
Сделать 252 Страх 285
Боль 275
Счастье 268
При добавлении единиц 2-го слоя, как можно проследить по таблице, происходит не просто количественное «наращение» всех зон гештальта, но и усложнение структуры внутри отдельных зон. Так, в зоне ХОРОШО-ПЛОХО формируется подзона «Цвет» (красный, белый, черный, зеленый), более четко обозначается бинарная структура оценки (хорошо - плохо, хороший - плохой, нет - есть и большой - маленький, умный - глупый). В зоне ЖИЗНЬ происходит количественное наполнение подзоны «Время» (время, день, вечер, долго, всегда). В зоне ЧЕЛОВЕК усложняется подзона наименования лиц по возрасту и полу (мальчик, девушка), отчетливо прослеживается бинарный характер обозначения (мужчина - женщина, парень - девушка).
В целом нам представляется, что на уровне 2-го слоя лексическое наполнение для структуры данного семантического гештальта как целостного образования является предельным, а сам гештальт начинает проявлять тенденцию к распаду, раздроблению. При дальнейшем лексическом «наращивании» за счет единиц 3-го, 4-го и 5го слоев языкового сознания гештальт перестает существовать как целостное образование, и надо как минимум менять процедуру его построения или же создавать классификацию на других основаниях. Примером может служить выделение семантических полей в работах Н. О. Золотовой и С. Г. Незговоровой.
Вслед за Г. А. Черкасовой мы будем различать в составе ассоциативного поля (АП) «постоянные» и «вероятностные» реакции15. Последовательно проследив динамику словников реакций в РАС и САС в зависимости от числа испытуемых и количества ответов на стимулы, Г. А. Черкасова доказала, что «постоянные» реакции, данные более чем 5 % респондентов, встречаются во всех выборках, причем их количество весьма мало (3-6 слов). Такие реакции имеют относительную частоту встречаемости более 5 % в любых выборках объемом не менее 100 респондентов, и при увеличении объема выборки со 100 до 200 респондентов относительные частоты встречаемости (ранги) «постоянных» реакций стабилизируются. Реакции, данные менее чем 5 % респондентов, являются «вероятностными». «Постоянные» реакции
отражают наиболее устойчивые связи, сложившиеся на момент обследования между единицами языкового сознания испытуемых.
Основными единицами в подзоне ВРЕМЯ в семантическом гештальте являются слова время и день. Самое большее количество входящих связей имеет слово день, это ключевая единица данной подзоны16. Стабильной и преобладающей «постоянной» реакцией на стимул день во всех ассоциативных словарях является ночь, т. е. день ассоциируется прежде всего со светлой частью суток. «Постоянными» реакциями подобного типа являются также ясный 15; светлый 10 (САНРЯ, с. 89); солнечный, солнце 5 (РАС-1, с. 161); солнце 37; солнечный 31 (САС, с. 84). «Вероятностных» реакций подобного типа также достаточно много.
Значимость понятия «день» в человеческой жизни объяснима. По словам Е. С. Яковлевой, в Библии «день» - это «синоним человеческой жизни вообще, это самая естественная, органичная единица человеческого микрокосма». Именно это слово задает ассоциацию с неким жизненным целым, предполагающим восход, зенит, закат. Не менее важно, что «день» - это непосредственный слепок с жизни, которая движется восходами и заходами солнца. В этом смысле время «дня» - это время внешнего пространства бытия, данного в непосредственном восприятии, неминуемого и общего для всех17. Жизнь идет день за днем, складываясь в прожитые года, и так до самой смерти, слово «день», по словам Е. С. Яковлевой, «несет идею места на календарной (= жизненной) оси18. Именно днем маркируется начало и конец жизни человека: день рождения, от него идет временной отсчет прожитой жизни, от дня смерти ведется отсчет дней (=дат) поминовения усопших. Как конкретный отрезок времени в принятой системе отсчета день организует ритм повседневной человеческой жизни, смену периодов активности и отдыха. Это находит отражение в языковом сознании. Среди «постоянных» и «вероятностных» реакций на стимул день в ассоциативных словарях фиксируется рождения 11 (РАС-1, с. 161); рождения 21; жизнь 4; рожденья 3; жить, жизни, начало жизни, прожит, прожитый, прожить, смерти, часть жизни 1 (САС, с. 84); жизнь, рождения 1 САНРЯ, с. 89). К реакциям, связанным с жизненным ритмом, можно отнести работа 1 (РАС-1, с. 161); работа 4; уроки 3; будни, обед, Победы 2; выходной, выпуска, гулять, делать дело, деятельность, институт, Новый год, подъем, просыпаться, работать, сон, спать, труд, школа 1 (САС, с. 84); работа 3; выходной, дело, отпуск 1 (САНРЯ, с. 89).
В САНРЯ в зону «постоянных» и близких к таковым по частотным показателям входят реакции, связанные с идеей длительности: короткий 20; длинный 10 (САНРЯ, с. 89). В остальных словарях эти реакции относятся к «вероятностным»: длинный, долгий 2 (РАС-1, с. 161); длинный 7; короткий 4, стал длинней 1 (САС, с. 84). Выделяется группа «:фазисных» реакций: прошел 3; закончился, кончился, наступил, начался, начинается, приходить, пролетел 1 (РАС-1, с. 161); прошел 6; заканчивается, закончен, закончился, идет, настает, настал, начало, начинается 1 (САС, с. 84); наступает 2; прошел 1 (САНРЯ, с. 89). Последовательность дней как системы отсчета времени, их круговорот отражается в реакциях деньской, новый 1 (РАС-1, с. 161); новый 8; день-деньской 6; будет еще один, каждый, календаря, опять все сначала 1 (САС, с. 84); деньской, за днем, каждый, новый 1 (САНРЯ, с. 89). Обратные словари в основном подтверждают эти связи.
Таким образом, «день» в русском языковом сознании реалистичен, он описывает некое пространственно-временное единство, отрезок жизненного пространства, отмеченного событием. День описывает мир внешний: природный, социальный, возрастной, т. е. является выразителем некоего «вещного» плана жизни19.
Вернемся к ядерным реакциям на стимул день, ассоциирующим это понятие с
суточным циклом, светлой его частью: солнечный, светлый, ясный, солнце. Вечер как единица гештальта - это, прежде всего, обозначение части суточного цикла. Вообще, как свидетельствует анализ АП стимулов день, вечер, утро, ночь, структура суточного цикла в языковом сознании складывается из двух бинарных оппозиций, таких как день / ночь и вечер / утро. По данным всех словарей, среди «постоянных» реакций на стимул день самым частотным среди субстантивов является ассоциат ночь: ночь 80 (САНРЯ, с. 89), ночь 15 (РАС-1, с. 161), ночь 175 (САС, с. 589). И наоборот, среди «постоянных» реакций на стимул ночь самым частотным среди субстантивов является ассоциат день: день 63 (РАС-1, с. 384-385), день 105 (САС с. 168, 170). Соответственно, среди «постоянных» реакций на стимул вечер самым частотным среди субстантивов является ассоциат утро: утро 31 (РАС-1, с. 87), утро 49 (САС, с. 42, 44). А среди «постоянных» реакций на стимул утро самым частотным среди субстантивов является ассоциат вечер: вечер 170 (САНРЯ, с. 181-182), вечер 31 (РАС-1, с. 695), вечер 90 (САС, с. 240, 242). Непрерывный характер суточного цикла демонстрируют «постоянные» реакции адъективного типа, причем те из них, которые стабильно фиксируются в ассоциативных словарях. На стимул день - это ассоциат солнечный (РАС- I, с. 161; САС, с. 84). На стимул ночь - ассоциат темная (РАС- I, с. 384-385; САС, с. 168, 170). На стимул вечер - ассоциат теплый (РАС- I, с. 87; САС 42, 44). На стимул утро - ассоциат раннее (САНРЯ, с. 181-182; РАС- I, с. 695; САС, с. 240, 242). Таким образом, в языковом сознании русских утро раннее - день солнечный - вечер теплый - ночь темная.
В отличие от конкретного понятия «день», «время» абстрактно и требует скорее попутных замечаний. В АП время ведущими являются представление об измерении и движении, причем довольно наглядное, хронотопическое. В «постоянную» зону входят ассоциаты часы 5 (РАС-! с. 114); часы 58 (САС, с. 54); час 19; бежит (бежать) 10 (САНРЯ, с. 77). Наиболее ярко выражена идея движения (течения) времени, его неуловимости и быстроты: не ждет 5; бежит, пришло 4; идет 3; летит, течет 2; истекло, подошло, пошло, упущенное, ушло, шло 1 (РАС-! с. 114); бежит 21; идет 15; течет 9; летит 7; быстрое, уходит 5; прошло 3; быстро, быстротечно, тянется, ушло 2; не удержать, быстро идет, быстрота, быстро уходит, вода, летит без оглядки, летит быстро, мчит, не ждет, неудержимо, неумолимо, полет, пошло, придет, пришло, проходит, река, скорое, спешит, течение, теченье, течет быстро; то, что течет быстро и безвозвратно; убегает, уйти, уходить 1 (САС, с. 84); идти (идет) 8; быстро 6; летит 5; истекло 3; быстрый, летит незаметно, течет 2; движение, медленно идет, неудержимо летит, полет, скоро, тянется 1 (САНРЯ, с. 77). Время ассоциируется с водой. В языковом сознании представлен образ «реки времени», времени утекающего, как вода: течет 2; истекло 1 (РАС-! с. 114); течет 9; быстротечно 2; вода, река, течение, теченье, течет быстро; то, что течет быстро и безвозвратно 1 (САС, с. 84); истекло 3; течет 2 (САНРЯ, с. 77).
Стабильным и компонентом АП являются реакции, обозначающие единицы измерения времени: года 3; секунда, час 1 (РАС-! с. 114); час 12; года 10; год, день, сутки 2; годы, минута, минуты, секунды, суток 1 (САС, с. 273); час 19; день 4; года 3; год, минута 2; 10 часов, месяц, сутки 1 (САНРЯ, с. 77). В некоторых словарях, прямых и обратных, отражены ассоциации с человеческой жизнью: жизнь 10; жить 5; умирать 1 (САС, с. 84); жизнь 6; жить 3 (САС, с. 273); жить 1 (САНРЯ, с. 77); и с пространством: пространство 2 (РАС-[, с. 114); пространство 1 (САС, с. 84); пространство 3 (САНРЯ, с. 77).
Дополнительно следует заметить, что все же самой частотной реакцией на стимул время во всех ассоциативных словарях является деньги. О связи времени с
деньгами как специфической особенности языкового сознания русских подробно писали Н. В. Уфимцева и С. В. Дмитрюк20. Существенную роль в представлении о времени играет определение его ценности (деньги и время в языковом сознании обнаруживают связи с мало, тратить, не хватает). Как указывает Н. В. Уфимцева, опираясь на данные обратных словарей, «мы, русские, обращаемся со временем точно так же, как и с деньгами: мы его прежде всего тратим»21.
Примечания
1 Уфимцева, Н. В. Этнический характер, образ себя и языковое сознание русских /
Н. В. Уфимцева // Языковое сознание : формирование и функционирование : сб. ст. -М., 1998. - С. 135-170; Незговорова, С. Г. Ядро языкового сознания русских и англичан : содержание и структура : автореф. дис. ... канд. филол. наук /
С. Г. Незговорова. - М., 2004. - 24 с.
2 Ушакова, Т. Н. Языковое сознание и принципы его исследования / Т. Н. Ушакова // Языковое сознание. С. 16.
3 Залевская, А. А. О комплексном подходе к исследованию закономерностей функционирования языкового механизма человека / А. А. Залевская // Психолингвистические исследования в области лексики и фонетики. - Калинин : Калинин. гос. ун-т, 1981. - С. 28-44.
4 Залевская, А. А. Психолингвистические исследования. Слово. Текст : избр. тр. / А. А. Залевская. - М. : Гнозис, 2005. - С. 112.
5 Русский ассоциативный словарь : в 2 т. / Ю. Н. Караулов, Г. А. Черкасова, Н. В. Уфимцева, Ю. А. Сорокин, Е. Ф. Тарасов. - М. : ООО «Издательство Астрель»
: ООО «Издательство АСТ», 2002. - Т. I - 784 с. - Т. II. - 992 с.
6 Золотова, Н. О. Ядро ментального лексикона человека как естественный метаязык : моногр. / Н. О. Золотова. - Тверь : Лилия Принт, 2005. - 204 с.; Незговорова, С. Г. Указ. соч.
7 Словарь ассоциативных норм русского языка / под ред. А. А. Леонтьева. - М. : Изд-во МГУ, 1977. - 192 с.
8 Славянский ассоциативный словарь : русский, белорусский, болгарский, украинский / Н. В. Уфимцева, Ю. Н. Караулов, Е. Ф. Тарасов. - М., 2004. - 792 с.
9 Уфимцева, Н. В. Культура и проблема заимствования / Н. В. Уфимцева // Встречи этнических культур в зеркале языка (в сопоставительном лингвокультурном аспекте). - М. : Наука, 2002. - С. 160-161.
10 Сергиева, Н. С. Ядро языкового сознания и его ключевые единицы / Н. С. Сергиева // Вестн. МГЛУ. - Вып 525. Языковое сознание. С. 168-184.
11 Караулов, Ю. Н. Показатели национального менталитета в ассоциативновербальной цепи / Ю. Н. Караулов // Языковое сознании. С. 194.
12 Марковина, И. Ю. Специфика ассоциативного сознания русских и американцев : опыт построения «ассоциативного гештальта» текстов оригинала и перевода / И. Ю. Марковина, Е. В. Данилова // Языковое сознание. С. 119.
13 Караулов, Ю. Н. Указ. соч. С. 196-197.
14 Уфимцева, Н. В. Русские : опыт еще одного самопознания / Н. В. Уфимцева // Этнокультурная специфика языкового сознания : сб. статей. - М., 1996. - С. 139-162.
15 Черкасова, Г. А. Квантитанивные исследования ассоциативных словарей / Г. А. Черкасова // Общение. Языковое сознание. Межкультурная коммуникация : сб. ст. / Ин-т языкознания РАН. - Калуга : КГПУ им. К.Э. Циолковского, 2005. - С. 227-244.
16 Уфимцева, Н. В. Русские : опыт еще одного самопознания. С. 151; Дмитрюк,
C. В. Образ времени в сознании носителей русской и английской культур / С. В. Дмитрюк // Языковое сознание : формирование и функционирование : сб. ст. -М., 1998. - С. 210-211.
17 Яковлева, Е. С. Час в системе русских названий времени / Е. С. Яковлева // Логический анализ языка. Язык и Время. - М. : Изд-во «Индрик», 1997. - С. 272-273.
18 Яковлева, Е. С.Там же. С. 275.
19 Яковлева, Е. С. Там же. С. 277-278; Дмитрюк, C. В. Указ. соч. С. 211.
20 Уфимцева Н. В. Русские : опыт еще одного самопознания. С. 139-162; Дмитрюк, C. В. Указ. соч. С. 210-211.
21 Уфимцева, Н. В. Там же. С. 152.
