Правовое регулирование школьной социальной работы в США Текст научной статьи по специальности «Социологические науки»

Материалы Международного семинара Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия Социальные науки, 2012, № 4 (28), с. 111-112

УДК 316

ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ШКОЛЬНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В США

© 2012 г. Д.А. Кормщиков

Нижегородский госуниверситет им. Н.И. Лобачевского

[email protected]

Поступила в редакцию 04.04.2012

Рассматриваются вопросы правового регулирования школьной социальной работы в США. Указывается на специфичность данного профессионального поля, на его зависимость от мер государственной политики и этико-правовых основ организации социальной работы.

Ключевые слова: социальная работа в США, школа, правовое регулирование школьной социальной работы.

Национальная Ассоциация социальных работников (НАСР)

НАСР включает:

- национальный исследовательский комитет;

- совет директоров;

- исследовательские комитеты отделений.

Направления деятельности:

- разработка и внедрение профессиональных норм;

- контроль за их реализацией.

В области правового регулирования находятся разработка и реализация программ, рассчитанных на укрепление профессиональных норм.

Профессиональные нормы социальных работников

Общие:

1) практическая работа сотрудников;

2) классификация;

3) регулирование;

4) непрерывное профессиональное образование.

Специализированные:

1) социальная работа в здравоохранении;

2) социальная работа в школах;

3) социальная работа в агентствах по охране детства;

4) социальная работа в учреждениях долговременного пребывания;

5) социальная работа в клинической практике;

6) социальная работа в области работы с правонарушителями.

Этический кодекс утверждается Советом директоров НАСР.

Национальный исследовательский комитет

Осуществляет рассмотрение жалоб и обвинений, выдвинутых против социальных работников, якобы нарушивших Этический кодекс. Подчиняется Совету директоров.

Высшее руководство

Осуществляет профессиональное саморегулирование, расширение контроля за качеством и уровнем услуг посредством принятия регулирующих санкций; лицензирование, сертификацию или регистрацию (гарантия компетентности -основа правового регулирования социальной работы и защиты прав социальных работников).

35 штатов имеют формы регуляции социальной работы:

- регулирующий орган;

- административные процедуры;

- финансирование за счет взносов лиц, которые обращаются за выдачей разрешения на практическую работу или за его возобновлением.

Правовая база в области школьной социальной работы

- Закон об образовании США «Ни одного ребенка вне образования» («No child left behind») от 8 января 2002 г.;

- Этический кодекс социального работника;

- Стандарты школьной социальной работы, разработанные Национальной ассоциацией социальных работников.

Список литературы

1. Официальный сайт Американской ассоциации школьной социальной работы. - URL: http://www. sswaa.org.

112

Д.А. Кормщиков

2. Официальный сайт Американского совета по 3. Официальный сайт Национальной ассоциации социальной работе в школе. - URL: http://www.acssw. социальных работников США. - URL: http://www. org. naswdc. org.

LEGAL REGULATION OF SCHOOL SOCIAL WORK IN THE UNITED STATES

D.A. Kormschikov

The questions of legal regulation of school social work in the United States are emphasized. The author points at the specific of given professional field, its dependency on government policies together with ethical and legal foundations of social work organization.

Keywords: social work in the United States, school, legal regulation of school social work.