CC BY
0
УДК - 37.091
Джаныева Ш. студент первого курса факультет русского языка и литературы Туркменский национальный институт мировых языков имени
Довлетмеммеда Азади Туркменистан, Ашхабад
ПРАГМАТИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА: ТЕОРИИ И СРАВНЕНИЯ
Аннотация. В этой статье рассматриваются некоторые отличительные особенности прагматической лингвистики и грамматического аспекта языкознания.
Ключевые слова: лингвистика, прагматическая лингвистика, грамматика.
Janyyeva Sh. first year student Faculty of Russian Language and Literature Turkmen National Institute of world languages named after Dovletmammet
Azady
Turkmenistan, Ashgabat PRAGMATIC LINGUISTICS: THEORIES AND COMPARISONS
Abstract. This article discusses some distinctive features of pragmatic linguistics and the grammatical aspect of linguistics.
Keywords: linguistics, pragmatic linguistics, grammar.
Прагматика - это область лингвистики, которая пытается объяснить формирование речи с точки зрения взаимосвязи между дискурсом и контекстом, говорящими, воздействия речи на слушателя в зависимости от языка и его пользователей. Фактически, эта область, которая начала зарождаться в центре дискуссий по философии языка, стала источником изучения языка с помощью бинарной концепции Соссюра "язык и речь", включающей "языковую способность", и концепций Хомского "действие и способность (приобретение)", а также сформировала правила языкознания.
Эта отрасль лингвистики, которая формируется в центре внимания дискуссий по философии языка, также находится в тесной взаимосвязи с другими отраслями лингвистики, которые делают язык, областью изучения, фокусируясь на элементах, которые мы производим и произносим, что позволяет реализовать язык в контексте знаний для людей. В последнее
время много внимания уделялось его взаимосвязи с грамматикой, и были предприняты попытки объяснить различия между ними.
Язык включает в себя грамматику и прагматику. Грамматика - это абстрактная система, которая создает и интерпретирует сообщения. Общая прагматика - это набор стратегий и принципов, используемых для успешного общения с помощью грамматики. Грамматика показывает адаптацию функций, которые облегчают функционирование прагматических принципов.
На самом деле, как можно понять из объяснения, прагматика и грамматика составляют две взаимодополняющие части. Грамматика проводит оценку, изучая все лингвистические элементы рассматриваемого языка, звуки, которые составляют наименьшую единицу, и предложения, которые составляют наибольшую единицу. Прагматика, с другой стороны, раскрывает характеристики этих оценок и правил в процессе коммуникации.
Таким образом, в результате объединения предложений, правил формы и звучания языка, связанных с понятиями, называемыми выражением, дискурсом или стилем, формируется единое целое.
Прагматика, которая изучает использование языка в соответствии с характеристиками говорящего, слушателя и контекста, изучает не только правила и намерения говорящего во время взаимодействия, но и критерии, по которым другой человек воспринимает и интерпретирует высказывание. Это раскрывает взаимодействие между знаками и их пользователями. Она определяет не только само высказывание, говорящего и принимающего, но и контекст речевой ситуации.
В общих чертах, семантика изучает смысловые свойства слов и предложений, в то время как прагматика имеет дело со значением выражений в конкретном контексте. Следовательно, необходимо рассматривать значение в рамках взаимосвязанных элементов, но было бы уместно не утверждать, что это одни и те, же отрасли науки. С точки зрения прагматики, помимо семантики, существуют различные подходы к пониманию грамматики.
Следовательно, "грамматическая компетентность" является важным компонентом когнитивного состояния". Он четко указал на важность взаимодействия с грамматической компетенцией для получения "прагматической компетенции". Чтобы рассматривать прагматику вместе с грамматикой, необходимо понимать грамматику как систему фонологических, морфологических, семантических и синтаксических правил, а также воспринимать грамматику как очень абстрактную и формальную систему правил, которые могут применяться с учетом прагматических принципов в общении. С этой точки зрения ясно, что люди должны обладать грамматическими способностями, которые служат для формирования и оценки грамматически правильных предложений, и
прагматическими способностями, которые позволяют им адекватно использовать или интерпретировать выражения в определенных ситуациях. Это покажет, что прагматические исследования не игнорируют тот факт, что они могут включать особенности контекста в структуру языка вместе с грамматическими исследованиями, то есть структурой языка. Эти соображения показывают, что в научных исследованиях прагматика является частью грамматики, поскольку она изучает языковые структуры и, следовательно, грамматические аспекты, и не является частью грамматики, поскольку она изучает использование языка, которое может выходить за рамки чисто структурного аспекта.
Знаменитый лингвист Фердинанд де Соссюр попытался четко объяснить разницу между тремя основными значениями слова "язык", которые он назвал "langage (лингвистическая способность, человеческая речь в целом), langue и parole", и уделил особое внимание двум последним. Он обратил внимание на различие между понятиями языка (langue: языковая система) и речи (parole: речевой акт), заявив, что язык состоит из двух аспектов.
Таким образом, описываются основные принципы того, как носители языка создают и поддерживают свое взаимодействие как с неявным, так и с явным знанием посредством языка и его использования. Грамматика определяется как "наука, которая изучает звучание, форму и структуру предложений языка и определяет его правила". В то время как прагматика фокусируется на контексте и употреблении, грамматика представляет собой процесс эффективного и правильного использования языка путем создания правил и некоторых методов.
Использованные источники:
1. Хомский, Ноам (1977). Эссе о форме интерпретации. Нью-Йорк/Амстердам: Северная Голландия.
2. Лич, Джеффри Н. (1983). Принципы прагматики. Лондон/Нью-Йорк: Лонгман.
