CC BY
37
Lingua mobilis №5 (24), 2010
ПОЛЕВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КОНЦЕПТА «БАБА»
В РУССКОМ ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ
М. С. Досимова
Статья посвящена проблеме структурирования и моделирования понятия «ромовая баба (женщина)». На основе экспериментальных данных были сформулированы познавательные особенности понятия. Познавательные особенности были распределены в ядре, околоядерном пространстве, отдаленной и предельной периферии. Содержание понятия было представлено как стратифицированная структура, страты которой расположены в соответствии с процентом.
Ключевые слова: концепт «баба», направленный ассоциативный эксперимент, структура концепта, полевая организация концепта, ядро, ближняя периферия, дальняя периферия, крайняя периферия.
Данная статья представляет собой изложение исследовательской работы автора, посвященной лингвокогнитивному изучению средств языковой объективации концепта «женщина» в русском языковом сознании [1]. Исследование выполнено в русле семантикокогнитивного направления когнитивной лингвистики, разрабатываемого научной школой Воронежского государственного университета (З. Д. Попова, И. А. Стернин).
Первоначально было установлено, что концепт «женщина» в русском языковом сознании, главным образом, вербализуется двумя наиболее значимыми лексемами - женщина и баба. Данные лексемы рассматривались нами как ключевые лексемы-репрезентанты концепта «женщина», поскольку они являются наиболее частотными, согласно частотным словарям [7], а также по данным верификации, проведенной у носителей русского языка, которая показала, что для обыденного сознания это самые употребительные наименования данного концепта. Однако в ходе исследования было установлено, что они репрезентируют самостоятельные концепты, близкие, но разные, отличные друг от друга.
Придерживаясь концепции семантико-когнитивного направления когнитивной лингвистики, мы рассматриваем семантику языковых
38
Языкознание
средств, объективирующих концепт, как средство доступа к его содержанию и как средство теоретического моделирования структуры и содержания концепта [5. С. 13-16].
Настоящая статья посвящена описанию полевой организации концепта «баба», которое является одним из этапов моделирования концепта.
Основным методом описания содержания концептов в актуальном когнитивном сознании народа является эксперимент. Как отмечают З. Д. Попова и И. А. Стернин, наиболее информативным для исследователя представляется направленный ассоциативный эксперимент, поскольку он дает богатый и наиболее достоверный материал для исследования концептов в актуальном языковом сознании того или иного народа, выявляет когнитивные признаки, которые образуют содержание концепта и отражают концептуализацию предметов или явлений народом [5. С. 122]. Согласно последним работам, выполненным в рамках семантико-когнитивного подхода к языку, направленный ассоциативный эксперимент позволяет наиболее эффективным и надежным способом эксплицировать и описать реальное языковое (обыденное) сознание носителей языка [1; 2; 3; 4; 5; 6.].
Направленный ассоциативный эксперимент предполагает ответ, ограниченный определенными условиями - например, определенной частью речи [5. С. 130].
Для изучения языковой объективации концепта «баба» нами применялся метод направленного ассоциативного эксперимента, использовавшийся в двух формах - «Баба - какая?» и «Баба -что делает?». Выбор этих форм обусловлен тем, что (как показал проведенный нами пилотажный эксперимент) они позволяют целенаправленно выявить наиболее содержательные сведения о содержании концептов, установить наибольшее количество языковых средств, объективирующих концепты, отражающих реальное языковое сознание народа и удобных для проведения когнитивной интерпретации.
Эксперимент проводился с июня 2006 по ноябрь 2007 года в Астрахани и отдельных населенных пунктах Астраханской области. В эксперименте приняли участие 303 носителя русского языка.
Из числа испытуемых женщин - 168, мужчин - 135; 234 городских и 69 сельских жителей. Из них - 197 в возрасте от 15 до 25 лет (младшая возрастная группа); 57 человек в возрасте от 26 до 40 лет (средняя возрастная группа); и 49 человек в возрасте от 41 и старше
39
Lingua mobilis №5 (24), 2010
(старшая возрастная группа); 87 человек состоят в браке, 216 человек в браке не состоят.
Испытуемыми выступали студенты и преподаватели Астраханского государственного университета, учителя школ, врачи, экономисты, юристы, продавцы, пенсионеры и т.д.
Испытуемым была предъявлена следующая инструкция: «Просим вас принять участие в психолингвистическом эксперименте, который проводится в научных целях», и предлагалось письменно ответить на вопросы «Баба - какая?»; «Баба - что делает?». Предлагалось дать три ассоциативные реакции на слово-стимул «баба», время выполнения задания не ограничивалось. Эксперимент осуществлялся как в групповой, так и в индивидуальной форме. Групповой эксперимент проводился с 10 - 15 испытуемыми за один сеанс.
Реакции на стимулы «какая?» и «что делает?» были объединены, в результате было получено 1674 реакции. По завершении обработки полученных ассоциатов (реакций) было сформировано ассоциативное поле концепта «баба», представляющее собой совокупность всех ассоциатов, расположенных по убыванию их частотности и выступающее как средство языковой объективации концепта. В дальнейшем результаты экспериментального исследования были обобщены и обработаны методом когнитивной интерпретации, в результате которой было получено 138 когнитивных признаков концепта «баба».
Одним из этапов моделирования концепта является описание его полевой организации, которое подразумевает выявление когнитивных признаков, составляющих ядро, ближнюю, дальнюю и крайнюю периферию концепта, и представление содержания концепта в виде полевой структуры [5. С. 113].
Полевая организация концепта «баба»
Ядро (4 признака) (3%)
ведет домашнее хозяйство(0,82); ругается (0,48); полная(0,38); много работает(0,36);
Ближняя периферия (19 признаков) (14%)
неухоженная, неопрятная (0,23); грубая (0,22); занимается сельским хозяйством (0,21); занимается семьей (0,15); пьющая (0,14); крестьянского происхождения (0,11); развратная (0,11); злая (0,10); глупая (0,10); добрая (0,09); крупная (0,09); некрасивая (0,09); жизнерадостная (0,09); смелая (0,08); курит (0,07); любит поговорить (0,07); любит поесть (0,07); пожилого возраста (0,07); сильная (0,07);
40
Языкознание
Дальняя периферия (63 признака) (46%)
торгует (0,06); рожает детей (0,05); русская (0,05); Рязанская (0,05); Баба-яга (0,05); красивая (0,05); бьет мужа (0,04); простодушная (0,04); сплетница (0,04); ворчливая (0,04); бойкая (0,03); носит воду (0,03); заботится о мужчине (0,03); необразованная (0,03); плохая (0,03); жестокая (0,03); хорошая (0,03); мужеподобная (0,02); ленивая (0,02); невоспитанная (0,02); смешная (0,02); в платке (0,02); заботливая, чуткая (0,02); любящая (0,02); несет все тягости (0,02); ругается матом (0,02); усталая (0,02); вяжет (0,01); заботится о привлекательной внешности (0,01); понукает мужем (0,01); плачет (0,01); плохо обращается с детьми (0,01); румяная (0,01); умная (0,01); хитрая (0,01); бесполезная (0,01); мудрая (0,01); ненакрашенная (0,01); скрытная (0,01); следует моде (0,01); худая (0,01); шьет (0,01); верная (0,01); властная (0,01); выделяющаяся (0,01); высокая (0,01); вышивает (0,01); жалуется на жизнь (0,01); занимается колдовством (0,01); лжет (0,01); настоящая (0,01); не следует моральным принципам (0,01); неверная (0,01); прямолинейная (0,01); равнодушная (0,01); невысокого роста (0,01); немодная (0,01); поет (0,01); с длинными волосами (0,01); светловолосая (0,01); спорит (0,01); танцует (0,01); шумная (0,01);
Крайняя периферия (52 признака) (37%)
в сарафане (0,003); в фартуке (0,003); грызет семечки (0,003); деловая (0,003); жадная (0,003); женственная (0,003); занимается сексом (0,003); играет на пианино (0,003); кормит (0,003); культурно себя ведет (0,003); купается (0,003); легкомысленная (0,003); любимая (0,003); любопытная (0,003); метет дворы (0,003); молодая (0,003); моя (0,003); надежная (0,003); не имеет достоинства (0,003); не умеет воспитывать детей и готовить (0,003); не умеет работать (0,003); немногословная (0,003); ненавидит соседей (0,003); неспокойная (0,003); неуклюжая (0,003); образованная (0,003); пишет письмо (0,003); принимает наркотики (0,003); простоволосая (0,003); прощает все мужчине (0,003); разговаривает по телефону (0,003); ревнивая (0,003); рукодельничает (0,003); рыжеволосая (0,003), рыжая (0,003); с седыми волосами (0,003); смуглая (0,003); самоуверенная (0,003); скучает (0,003); собирает пустые бутылки (0,003); сплевывает (0,003); спокойная (0,003); странная (0,003); страстная (0,003); суеверная (0,003); сучит пряжу (0,003); учит (0,003); упрямая (0,003); ходит на дискотеки (0,003); честная (0,003); читает (0,003); эгоистичная (0,003); ябедничает (0,003).
41
Lingua mobilis №5 (24), 2010
Таким образом, ядро концепта «баба» включает 4 признака, наиболее релевантных для русского языкового сознания. Экспонирование стереотипного представления о бабе в русском языковом сознании осуществляется когнитивными признаками «ведет домашнее хозяйство (0,82)», «ругается (0,48)», «полная (0,38)» и «много работает (0,36)», т.е. концептуализация бабы опирается на характерную деятельность, характерное поведение и внешние характеристики.
Ядро четко очерчено и отделено от ближней периферии, представленной 19 признаками. Доля ядра составляет 3%, доля ближней периферии - 14%.
Самой обширной в полевой модели концепта «баба» является дальняя периферия, состоящая из 63 признаков (46%). Довольно обширна крайняя периферия (37%), больших разрывов между этими зонами не выявлено. Преобладание количества признаков и процентного содержания двух последних периферийных зон свидетельствует о коммуникативной релевантности концепта «баба» в русском языковом сознании.
Представление содержания концепта в виде полевой структуры является завершающим этапом моделирования концепта в рамках лингвоконцептологического исследования.
Список литературы
1. Досимова, М. С. Национальная специфика языковой объективации концепта «женщина» (на материале русского и казахского языков) : дис. ... канд. филол. наук. Воронеж, 2008. 206 с.
2. Дуссалиева, Э. А. Национальная специфика языковой объективации концепта «мужчина» (на материале русского, татарского и английского языков) : автореф. дис. ... канд. филол. наук. Воронеж, 2009. 23 с.
3. Иванова, М. М. Языковая объективация концепта «предприниматель» в русском языке : ав-тореф. дис. ... канд. филол. наук. Воронеж, 2008. 22 с.
List of literature
1. Dosimova, M. S. Nacional'naja specifika jazykovoj ob#ektivacii koncepta «zhenwina» (na materiale rnsskogo i kazahskogo jazykov) : dis. ... kand. filol. nauk. Voronezh, 2008. 206 s.
2. Dussalieva, Je. A. Nacional'naja specifika jazykovoj ob#ektivacii koncepta «muzhchina» (na mate-riale russkogo, tatarskogo i angli-jskogo jazykov) : avtoref. dis. ... kand. filol. nauk. Voronezh, 2009. 23 s.
3. Ivanova, M. M. Jazykovaja ob#ektivacija koncepta «predprini-matel'» v russkom jazyke : avtoref. dis. ... kand. filol. nauk. Voronezh, 2008. 22 s.
42
Языкознание
4. Онищенко, М. С. Национальная специфика лексикофразеологической объективации Концепта свободная страна в русском, английском и немецком языках : автореф. дис. ... канд. филол. наук. Воронеж, 2008 21 с.
5. Попова, З. Д. Семантикокогнитивный анализ языка. Воронеж : «Истоки», 2006. 226 с.
6. Тавдгиридзе, Л. А. Концепт «Русский язык» в русском языковом сознании : автореф. дис. ... канд. филол. наук. Воронеж, 2005. 23 с.
7. Шаров, С. А. Частотный словарь. URL : http://www.artint.ru/ projects/frqlist.asp
4. Oniwenko, M. S. Nacional'naja specifika leksiko-frazeologicheskoj ob#ektivacii Koncepta svobod-naja strana v russkom, anglijskom i nemeckom jazykah : avtoref. dis. . kand. filol. nauk. Voronezh, 2008 21 s.
5. Popova, Z. D. Semantiko-kog-nitivnyj analiz jazyka. Voronezh : «Istoki», 2006. 226 s.
6. Tavdgiridze, L. A. Koncept «Russkij jazyk» v russkom jazyk-ovom soznanii : avtoref. dis. . kand. filol. nauk. Voronezh, 2005. 23 s.
7. Sharov, S. A. Chastotnyj slovar'. URL : http://www.artint.ru/proj -ects/frqlist.asp
43
