CC BY
33
Арьянов А.Д.
Кандидат исторических наук, доцент, кафедра «История, культурология и архивное дело» Восточно-Сибирский государственный университет технологий и
управления
Подготовка инженерно-технических кадров Монголии в Иркутском политехническом институте в 1960-1990-е гг.
Аннотация: В статье рассмотрены актуальные проблемы российскомонгольского сотрудничества в сферах высшего образования и науки на примере Иркутского политехнического института (ныне - Национальный исследовательский Иркутский государственный технический университет). На основе архивных материалов и опубликованных работ проанализированы процессы подготовки инженерно-технических и управленческих кадров для Монголии в иркутском вузе в 1960-1990-х гг.
Ключевые слова: политехнический институт, монгольские студенты, договор о сотрудничестве, учебно-воспитательный процесс, научноисследовательская работа, инженерно-технические кадры.
Aryanov A.D.
Candidate of historical sciences, associate professor, "History, Cultural Science
and Archiving" chair
East Siberian state university of technologies and management
Preparation of technical shots of Mongolia in Irkutsk polytechnical institute in the 1960-1990th.
Annotation: The questions of Russian-Mongolian cooperation in the fields of higher education and science by the example of Irkutsk Polytechnic Institute (now -National Research Irkutsk State Technical University) have been considered in the present paper. The process of training of engineering, technical and administrative personnel for Mongolia in Irkutsk university in 1960-1990's. were analyzed on archival materials and publications
Key words: polytechnic Institute, Mongolian students, cooperation agreement, educational process, scientific research, engineering and technical staff
В 1960-1990-е гг. Советский Союз являлся основным партнером Монголии в подготовке кадров для экономики, науки, образования и культуры. Большую роль в отношениях двух стран имела помощь СССР в обеспечении народного хозяйства дружественной страны высококвалифицированными кадрами. Сотрудничество развивалось в основном в двух направлениях: подготовке кадров для МНР в учебных заведениях Советского Союза и командировании советских специалистов для
работы на предприятиях Монгольской Народной Республики. Подготовка в Советском Союзе квалифицированных кадров была одним из основополагающих факторов развития промышленности, сельского хозяйства, науки и культуры Монголии.
В 1952 г. между СССР и МНР было заключено соглашение «Об обучении граждан МНР в высших учебных заведениях СССР», согласно которому советская сторона брала на себя 50 % всех затрат на обучение монгольских граждан. Процесс подготовки кадров для Монголии усилился в 1960-е гг. Это было связано, прежде всего, с тем, что в Монголии с развитием промышленности ощущалась большая нехватка квалифицированных кадров. К 1960 г. обучение монгольских граждан осуществляли 148 высших учебных заведения в 11 городах Советского Союза. Значительное увеличение числа монгольских студентов в вузах СССР произошло в 1970-е годы. Так, если в 1960-1961 учебном году обучалось 2083 студентов и аспирантов, то в конце 1970-х гг. - более 3 тысяч. В нашей стране было подготовлено более половины инженерно-технических кадров, значительное число экономистов и специалистов в различных сферах производства [1, 6].
Сотрудничество Иркутского политехнического института (ИПИ, ныне -Национальный исследовательский Иркутский государственный технический университет) с Монголией было заложено в 1933 г., когда на рабочем факультете Сибирского горного института проходили учебную подготовку пять слушателей из Монголии. Именно с этого времени начинаются традиции многолетних и разносторонних дружественных связей университета с государственными организациями соседней страны.
Системная подготовка иностранных специалистов началась в 1961 г. в связи с увеличением потока монгольских студентов, обучающихся в СССР. В этот период в Монголии был принят план ускоренного развития промышленности. Для его осуществления требовалось большое количество специалистов инженерно-технического профиля. Для обучения студентов из МНР в 1961 г. была организована сначала секция, а в 1963 г. кафедра русского языка основных факультетов, введена должность декана по работе с иностранными учащимися, образован деканат (деканы И.М. Куликов, В.И. Снетков). У истоков подготовки специалистов для Монголии в Иркутском политехническом институте стояли ректор А. А. Игошин, много лет, возглавлявший Иркутское областное отделение общества советскомонгольской дружбы, проректоры А.И. Промптов, М.Ф. Клееров, Ю.А. Шелковников, В.М. Степанов, декан И.М. Куликов.
Адаптации учащихся к новым условиям способствовали лектории, клубы интернациональной дружбы (КИД) и русского языка, встречи с писателями, поэтами, многочисленные экскурсии [2, 117]. За первые десять лет были подготовлены 260 инженеров по 25 специальностям, которые работали в горнодобывающих и обрабатывающих предприятиях, механических и машиностроительных заводах, в геологических экспедициях, в проектных институтах и учебных заведениях своей родины. В 1972 году в политехническом институте обучалось 130 монгольских студентов,
проходили стажировку преподаватели Монгольского политехнического института и техникумов. Причем, рабочие планы-программы стажировки специалистов были составлены на основе программ, утверждённых Министерством народного образования МНР. В подготовке инженерных кадров участвовала большая группа опытных педагогов общенаучных, общеинженерных, выпускающих кафедр, кафедр общественных наук и русского языка. Значительную учебно-воспитательную работу с монгольскими студентами проводили профессора М.К. Косыгин, С.А. Вахромеев, И.В. Францкий, А. А. Игошин, И. А. Леоненко, доценты Е.Д. Иньшин, А.В. Сидоров, М.Ф. Клееров, Г.И. Черкасов, А.И. Промптов, О.М. Налётов, старшие преподаватели Н.Ф. Щелкунова, Е.Н. Трусова, Е.А. Елонова, Ф.Р. Коняев, преподаватели русского языка Р.В. Коновалова, И.С. Потапова, Л.Н. Храмова, Л.А. Болотова, В.Л. Богатырева. [3, 2-3].
Из воспоминаний Ю.А. Чернова (в 1979-1985 гг.- декан подготовительного факультета ИПИ): «Подготовительный факультет состоял из трёх кафедр: русского языка, общественных дисциплин и естественных дисциплин. Большое внимание уделялось черчению, технической графике. Специфика подготовительного факультета заключалась в том, чтобы в очень короткий срок иностранные граждане научились говорить и писать на русском языке. Уровень подготовки иностранных учащихся был очень низкий, поэтому, чтобы пройти программу в течение одного года, нужно было вложить много сил и энергии. Наш подготовительный факультет готовил студентов из МНР для поступления в различные вузы России. Но в основном они предпочитали оставаться в Иркутске и поступать в ИПИ. По окончании института многим молодым инженерам были предложены высокие посты в правительстве МНР. Воспитательной работой с иностранными учащимися занимался практически весь коллектив. Наверное, поэтому большинство юношей и девушек Монголии вспоминают о своих учителях как о дорогих и близких наставниках в жизни» [4, 119].
В числе выпускников Иркутского политехнического института 1980-х гг. были референты Совета Министров МНР, заместители министров; ряд выпускников отмечены правительственными наградами Монголии, некоторым присвоены почётные звания. Среди них: Д. Бат-Эрдэнэ -начальник отдела геологов МНР, кавалер ордена Полярной Звезды, почётный геолог МНР, Г. Дорж - главный геолог совместной Салхитской экспедиции, почётный геолог МНР; Барс - зам. министра геологии и горнорудной промышленности МНР, кавалер ордена Полярной Звезды; Л. Эвийхуу -главный инженер Чойренского геологоуправления, кавалер ордена Трудового Красного Знамени [5].
Студенты из Монголии участвовали в научно-исследовательской работе и общественной жизни коллектива вуза: в подготовке рефератов, докладов и сообщений в рамках Всесоюзных конкурсов по проблемам общественных наук, истории ВЛКСМ и международного молодёжного движения. В вузовских смотрах и на конференциях было обсуждено: в 1970 г. - 162, в
1971 г.- 186, в 1972 г.- 148 работ монгольских студентов. В 1971 г. в областном туре Всесоюзного конкурса студенческих работ, посвящённого 50-летию образования СССР, рассмотрено 10 работ студентов из МНР, на Всесоюзной конференции «Роль общественных наук в современном мире» (г. Киев) и «Научно-техническая революция и социальный прогресс» (г. Минск) было представлено 15 работ. В 1970 г. 25 студентов-отличников учебы и активистов совершили экскурсионную поездку по ленинским местам России, в 1971-1972 гг. 25 студентов Иркутских политехнического института и госуниверситета и 14 стажеров ИрГУ совершили экскурсионную поездку по местам боевой и трудовой славы советского народа в города-герои Москва и Ленинград, 16 студентов Иркутского института народного хозяйства и ИПИ - по Северному Кавказу, ежегодно 40-50 студентов совершали поездки в гг. Братск, Байкальск, Усолье-Сибирское, Шелехов для ознакомления с развитием производительных сил Восточной Сибири. Для них проводились встречи с секретарями и членами парткомов вузов, промышленных предприятий, колхозов и совхозов. Монгольские студенты совместно с советскими студентами участвовали в органах студенческого самоуправления, на сельскохозяйственных работах, на субботниках, в интернациональных студенческих строительных отрядах. С 1967 г. студенты ИПИ ежегодно работали в отряде «Дружба» на строительстве железной дороги Хребтовая - Усть-Илим. В 1972 г. в отряде было 12 монгольских студентов [6, 8-10].
В 1973 г. был заключен договор о сотрудничестве между комитетом ВЛКСМ и бюро ревсомола Иркутского политехнического института на два года, имевший четко обозначенную идеологическую направленность [7, 15]. С 1974 г. функционирует Керуленская международная геологическая экспедиция (КМГЭ), созданная по инициативе ректора ИПИ А. А. Игошина и профессора С. Дашдаваа (МНР). Положение об экспедиции было утверждено на уровне правительств России и Монголии. На протяжении многих лет руководство экспедицией осуществляли учёные: Ю.А. Чернов,
А.Н. Иванов, Л. А. Рапацкая, С.В. Новосёлов, Г.С. Вахромеев (ИрГТУ); С. Дашдаваа, Д. Чулуун. О. Гэрэл (МНР). По итогам 25-летней деятельности экспедиции защищено 4 докторских (А.Н. Иванов, О. Гэрэл, Б. Ишменд, А.Г. Покатилов) и 17 кандидатских диссертаций, к проводимым в рамках экспедиции исследованиям привлекались до 170 студентов России и Монголии. В рамках работ к 2000 г. проведено 12 международных научных конференций, издано 2 учебника, 8 монографий, опубликовано более 260 научных статей, выполнено 7 хоздоговорных и 8 госбюджетных работ, результаты которых опубликованы в 14 научных и 7 производственных отчётах. Открыты новые месторождения угля, золота, редких металлов, мусковитов и керамических пегматитов, кварца. В настоящее время экспедиция работает на базе трёх стран - России, Монголии и Китая. Экспедиция внесла большой вклад в развитие научных исследований Монголии и юга Сибири. Одной из основных её задач стала подготовка кадров высшей квалификации для Монголии и России. К исследованиям
присоединились учёные СО РАН, горного факультета ИрГТУ и Высшей технической школы г. Кошица (Словакия), а также геологи из Германии и Китая. Тематика научных исследований значительно расширилась и включает четыре крупных направления, в том числе по международной программе «Керуленская экспедиция» и проекту геологической корреляции Сибирской и Северо-Китайской платформ, определено новое направление геологических исследований - экологическое.
Профессор Юрий Алексеевич Чернов на протяжении ряда лет руководил Керуленской международной геологической экспедицией, затем её научный консультант. Первым в СССР разработал и вёл с 1971 г. специальный курс «Геологическое строение и полезные ископаемые МНР». Почётный профессор Монгольского технического университета, награждён медалями «Дружба», «60 лет МНР», знаками «Отличник образования МНР»,
«Почётный учитель МНР», «Почётный геолог МНР».
Значительное внимание в процессе совместной работы с Монголией уделяется учебно-методической деятельности. Профессора ИрГТУ А.Н. Иванов, Г.С. Вахрамеев, Ж.В. Семинский, В.М. Степанов читали курсы лекций в Монгольском техническом университете по проблемам региональной геологии, структурной геологии, металлогении, геофизическим методам исследований, геологии месторождений полезных ископаемых, геологическому картированию и геохимии. Учёные МонгТУ О. Гэрэл, В. Балжиням, П. Дугараа, Ш. Батжаргал преподавали в ИрГТУ [8. 121].
Начиная с 1975 г. горный факультет совместно с Монгольским политехническим институтом (МонгПИ, ныне МонгТУ) приступил к выполнению программы исследований по совершенствованию технологии горных работ и улучшению условий труда на горных предприятиях Монголии. С учетом этого были выполнены НИР по исследованию физикомеханических свойств горных пород Шарынгольского карьера: проведен анализ работы буровых станков; осуществлен выбор рациональных параметров бурового инструмента; разработаны и внедрены новые конструкции буровых долот; проведен анализ работы выемочного горнотранспортного оборудования; рекомендованы рациональные параметры БВР.
Ученые факультета оказывали помощь по организации и подготовке выполнения НИР кафедре горного дела МонгПИ, ряд сотрудников которого проходили стажировку в ИПИ. В Монголию для чтения лекций по вопросам современного состояния технологии подземной и открытой разработки месторождений полезных ископаемых, исследованию физико-химических свойств горных пород и математической статистике выезжали преподаватели горного факультета Л.М. Радченко, В. А. Перетолчин, В.Г. Малов, А.И.
Ляхов, В.Т. Сорокин, Н.Н. Страбыкин, Ю.М. Коледин. Была оказана методическая помощь в составлении учебных пособий по курсовому и дипломному проектированию, научно-методическая помощь сотрудникам кафедры по подготовке кандидатских диссертаций [9, 24]. В мае 1995 г. заключен договор между ИрГТУ, МонгТУ и Монгольской акционерной компанией «Шарынгол» о проведении совместных научно-
исследовательских работ по теме «Испытание и исследование работы режущего бурового инструмента в условиях разреза «Шарынгол». Коллективом ученых разработан новый буровой инструмент для взрывных скважин (получены патенты Монголии).
С 1977 г. действует договор о межвузовском сотрудничестве с Монгольским техническим университетом, продленный в 1988 г. На основе договора о дружбе и сотрудничестве 1998 г. на базе Монгольского технического университета создан научно-образовательный российскомонгольский центр с представительствами в Иркутске и Улан-Баторе. Задачи центра - подготовка монгольской молодежи к обучению в российских вузах, совместное обучение российских и монгольских студентов [10]. Для более успешного сотрудничества двух дружественных стран на восточном факультете в 1997 г. начато преподавание монгольского языка для российских студентов.
Большим событием 1998 г. стало участие ИрГТУ в официальных мероприятиях форума монгольских выпускников иркутских вузов в Улан-Баторе. Организованная по инициативе общества дружбы «Россия -Монголия» встреча выпускников переросла в большой праздник дружбы -Дни Иркутска в Улан-Баторе. Приуроченная к этому событию выставка музея истории университета о подготовке кадров для Монголии получила всеобщее признание и по просьбе Российского посольства оставлена в Улан-Баторе для постоянного экспонирования [11, 122].
Таким образом, в 1960-1990-е гг.Иркутский политехнический институт сыграл значительную роль в подготовке высококвалифицированных кадров для экономики, науки, образования и культуры дружественной Монголии. Сотрудничество развивалось в основном в двух направлениях: подготовке кадров для МНР и командировании специалистов для работы на предприятиях Монголии. Взаимовыгодные дружественные связи иркутских и монгольских вузов продолжаются и в наши дни. Заключены долгосрочные договоры на проведение совместных научно-исследовательских работ, на реализацию научно-образовательных проектов и другим направлениям сотрудничества.
Библиография
1. Г анжуров В.Ц. Россия - Монголия (история, проблемы, современность). - Улан - Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 1997.- 181 с.
2. Иркутский государственный технический университет. 1930-2000 гг./ Составитель Н.Я. Хлебкова; Отв. редактор В.М. Салов.- Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2000.- 400 с.
3. Государственный архив Иркутской области (ГАИО). Ф.Р - 1807. оп.3.д.1463. л. 2- 3.
4. Иркутский государственный технический университет. Указ. соч.
5. «За кадры». 1987. 25 ноября:
6. ГАИО. ФР - 1807. оп. 3. д. 1463. л. 8-10.
7. Там же. ФР - 1807. оп. 3. д. 1602. л.15.
8. Иркутский государственный технический университет. Указ. соч.
9. У истоков ИрГТУ / Редакционная коллегия Д.Е. Махно, Б.Л. Тальгамер, Ю.Б. Хорохонов. - Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2000- 32 с.
10. «Зеркало».. 1998. 12 октября.
11. Иркутский государственный технический университет. Указ. соч.
Bibliography
1. Ganjurov V.C. Russia - Mongolia (history, problems, modem time). -Ulan - Ude: BNC SО RAN, 1997. - 181 p.
2. Irkutsk State Technical University. 1930-2000 yy. / Compiled by N. Hlebkova, Editor V.M. Salov. - Irkutsk: Irkutsk State Technical University Publisher, 2000. - 400 p.
3. State Archive of the Irkutsk region (GAIO). F.R - 1807. op.3.d.1463. Liter.
2- 3.
4. Irkutsk State Technical University The decree. Op.
5. "For the staff". 1987 November 25:
6. GAIO. FR-127. Op. 112. d 73. liter. 52-53
7. GAIO. FR - 1807. Op. 3. d 1602. l.15.
8. Irkutsk State Technical University. The decree. Op.
9. At the origins of IrGTU / DE Editorial Board Makhno, BL Talgamer, YB Horohonov. - Irkutsk: Irkutsk State Technical University Publishing House, 2000 — 32 p.
10. "Mirror". 1998. October 12.
11. Irkutsk State Technical University. The decree. Op.
