Плавательная практика – важное звено в профессиональной подготовке бакалавров-кораблестроителей Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

КОНЦЕПТ

научно-методический электронный журнал ART 14270 УДК 378.147

Зуев В. А., Калинина Н. В., Спехов П. Л. Плавательная практика - важное звено в профессиональной подготовке бакалавров-кораблестроителей // Концепт. -2014. - № 10 (октябрь). - ART 14270. - 0,4 п. л. - URL: http://e-koncept.ru/2014/14270.htm. - Гос. рег.

Эл № ФС 77-49965. - ISSN 2304-120X.

Зуев Валерий Андреевич,

доктор технических наук, заведующий кафедрой кораблестроения и авиационной техники ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный технический университет им. Р. Е. Алексеева», г. Нижний Новгород [email protected]

Калинина Надежда Викторовна,

кандидат технических наук, доцент кафедры кораблестроения и авиационной техники ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный технический университет им. Р. Е. Алексеева», г. Нижний Новгород [email protected]

Спехов Павел Леонидович,

старший преподаватель кафедры кораблестроения и авиационной техники ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный технический университет им. Р. Е. Алексеева», г. Нижний Новгород [email protected]

Плавательная практика - важное звено в профессиональной подготовке

бакалавров-кораблестроителей

Аннотация. Статья посвящена вопросам, касающимся организации и проведения учебной практики при подготовке бакалавров-кораблестроителей. Рассмотрены особенности этой практики.

Ключевые слова: учебная практика, плавательная практика, профессиональная подготовка, бакалавр, практикант, экипаж судна, роль преподавателя.

Раздел: (01) педагогика; история педагогики и образования; теория и методика обучения и воспитания (по предметным областям).

Практическая подготовка бакалавров является неотъемлемой частью их профессиональной подготовки. Поэтому ФГОС-3 по направлению 26.03.02 (180100) «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры» предусматривает два вида практик: учебную и производственную [1].

Важным звеном в профессиональной подготовке бакалавров кораблестроительного профиля является учебная практика.

В качестве учебной практики в Нижегородском государственном техническом университете им. Р. Е. Алексеева (НГТУ) предусмотрена плавательная практика. Она проходит на III курсе в 5-м семестре. Ее трудоемкость составляет 4 недели, или 216 часов, и оценивается она в 6 зачетных единиц.

Остановимся на особенностях организации этой практики. Она состоит из двух этапов: двухнедельных интенсивных занятий в университете и двухнедельного плавания на судах под руководством преподавателей кафедр «Кораблестроение и авиационная техника» и «Энергетические установки и тепловые двигатели».

Целью плавательной практики является ознакомление студентов с общим устройством судна, его мореходными и эксплуатационными качествами, судовыми устройствами, системами и механизмами, условиями судоходства.

Задачей плавательной практики является формирование компетенций, навыков и умений, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

r\j Л r\j

КОНЦЕПТ

научно-методический электронный журнал ART 14270 УДК 378.147

Зуев В. А., Калинина Н. В., Спехов П. Л. Плавательная практика - важное звено в профессиональной подготовке бакалавров-кораблестроителей // Концепт. -2014. - № 10 (октябрь). - ART 14270. - 0,4 п. л. - URL: http://e-koncept.ru/2014/14270.htm. - Гос. рег.

Эл № ФС 77-49965. - ISSN 2304-120X.

В результате прохождения плавательной практики обучающийся должен овладеть следующими компетенциями [2]:

а) общекультурными (ОК):

- уметь логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-3);

- понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13);

б) профессиональными (ПК):

- уметь использовать технические средства для измерения основных параметров комплектующего оборудования (ПК-5);

- уметь использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и норм охраны труда; измерять и оценивать параметры микроклимата, загазованности, шума и вибрации, освещенности (ПК-8);

- быть готовым к кооперации с коллегами и работе в коллективе; к организации работы малых коллективов исполнителей (ПК-13);

- быть готовым участвовать в экспериментальных исследованиях мореходных, технических и эксплуатационных характеристик и свойств морской техники, систем объектов морской инфраструктуры, включая использование готовых методик, технических средств и оборудования, а также обработку полученных результатов (ПК-14);

- изучить научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по судостроению (ПК-16).

В результате прохождения учебной (плавательной) практики обучающийся должен:

знать:

- общее расположение на судне и функционирование отдельных механизмов, устройств, систем; организацию работы экипажа судна;

- принципы судовождения и основные сведения о мореходных и эксплуатационных качествах судна;

уметь:

- описать работу механизмов и устройств судна в эксплуатации;

- оформлять письменный отчет по практике;

владеть терминологией кораблестроения и судоходства.

Во время двухнедельных ежедневных аудиторных занятий студентам сообщаются основные сведения о судне как о сложном инженерном сооружении, его мореходных и эксплуатационных качествах, устройствах, системах, энергетической установке, терминологии в судостроении.

Лекционные занятия проводятся в аудиториях НГТУ с применением интерактивных образовательных технологий. Широко используются дискуссия и просмотр видеофильмов про современные суда и корабли. Сложность и насыщенность графического материала, иллюстрирующего рассматриваемые варианты судов, диктуют необходимость в ходе лекций активно использовать презентации, фотографии, слайды, плакаты, существенно оживляющие восприятие лекционного материала.

IV О rw

КОНЦЕПТ

научно-методический электронный журнал ART 14270 УДК 378.147

Зуев В. А., Калинина Н. В., Спехов П. Л. Плавательная практика - важное звено в профессиональной подготовке бакалавров-кораблестроителей // Концепт. -2014. - № 10 (октябрь). - ART 14270. - 0,4 п. л. - URL: http://e-koncept.ru/2014/14270.htm. - Гос. рег.

Эл № ФС 77-49965. - ISSN 2304-120X.

Все это позволит качественно пройти плавательную практику и подготовить студента

к изучению специальных предметов после практики, а главное - подготовиться к плаванию на судне.

На судне со студентами ведется ежедневная работа, которая включает в себя:

- лекционные занятия с преподавателем или капитаном (помощником капитана) - 2 часа;

- практические занятия с преподавателем - 2 часа;

- вахта в машинном отделении, в рубке или на палубе - 4 часа;

- самостоятельная работа студентов - 1 час.

Для удобства несения вахт на судне студенты разбиваются на подгруппы по 34 человека. Место несения вахты (рис. 1,2) меняется по запланированному графику.

Рис. 1. Несение вахты в рулевой рубке

Рис. 2. Вахта на палубе

Все студенты получают общие, групповые и индивидуальные задания от руководителя практики, выполняемые во время самостоятельной работы. Сбор материала, анализ конкретной ситуации формируют у студента первоначальный самостоятельный профессиональный опыт. В это же время выполняется отчет по плавательной практике.

Примерный перечень тем индивидуальных заданий:

- Конструкция леерного ограждения.

- Конструкция и устройство кранцев.

- Конструкция подвижных соединений в корпусе судна.

- Конструкция иллюминаторов в трюме.

- Планировка каюты.

- Расположение оборудования в рулевой рубке.

- Оценка необходимой мощности электростанции на судне.

- Оценка скорости хода на судне.

- Конструкция навесного тента над главной палубой.

- Конструкция бортовых перекрытий МО.

- Конструкция фундаментов под опорный подшипник.

- Конструкция фальшборта в носовой оконечности.

- Конструкция фальшборта в средней части судна.

IV 3 ^

научно-методический электронный журнал

Зуев В. А., Калинина Н. В., Спехов П. Л. Плавательная практика - важное звено в профессиональной подготовке бакалавров-кораблестроителей // Концепт. -2014. - № 10 (октябрь). - ART 14270. - 0,4 п. л. - URL: http://e-koncept.ru/2014/14270.htm. - Гос. рег.

Эл № ФС 77-49965. - ISSN 2304-120X.

ART 14270

УДК 378.147

- Конструкция противопожарных дверей на главной палубе.

- Определение расхода топлива и мощности главного двигателя на номинальном режиме.

- Определение загрузки электростанции судна в определенное время.

- Определение расхода топлива и мощности главных двигателей в режиме швартовки.

- Работа судна в условиях ограниченного фарватера.

- Конструкция водонепроницаемой переборки.

- Планировка ресторана на главной палубе.

- Конструкция участка главной палубы в районе носового трюма.

- Конструкция участка борта в районе носового трюма.

- Конструкция кнехта.

- Конструкция участка палубы в средней части.

- Конструкция рабочей шлюпбалки.

- Конструкция иллюминатора.

- Определение скорости хода судна на водохранилище и в реке.

- Как определить водоизмещение судна по маркам углубления на стоянке?

- Как изменится осадка судна, если на него войдут все пассажиры?

- Определить угол крена при скоплении всех пассажиров на одном борту.

- Конструкция швартовного клюза.

- Конструкция привального бруса.

- Изобразить схему и конструкцию шпигатной системы.

- Перечислить и дать схему расположения всех судовых устройств на судне.

- Перечислить и дать схему расположения судовых систем на судне.

- Составить схему расположения пожарной системы на судне.

- Изобразить эскиз гребного винта судна.

Интенсивная работа над программой практики при совместном плавании студентов с преподавателями позволяет разобраться во всех сложностях программы, дает опыт общения с судовой администрацией, знакомит с судовыми документами, прививает навыки практической работы на вахтах и самостоятельной работы над отчетом.

Практика заканчивается зачетом с оценкой, который принимается на судне комиссией вместе с капитаном или его помощником по индивидуальным отчетам студентов. Отчет заверяется капитаном судна (с печатью) и руководителем практики.

По итогам плавательной практики в НГТУ проводится студенческая учебно-практическая конференция. В своих докладах студенты делятся впечатлениями о судне, на котором прошли практику, его конструкции, особенностях, о несении вахт, о взаимодействии с экипажем.

Примерный календарный график плавательной практики приведен в таблице.

IV ^ rw

КОНЦЕПТ

научно-методический электронный журнал ART 14270 УДК 378.147

Зуев В. А., Калинина Н. В., Спехов П. Л. Плавательная практика - важное звено в профессиональной подготовке бакалавров-кораблестроителей // Концепт. -2014. - № 10 (октябрь). - ART 14270. - 0,4 п. л. - URL: http://e-koncept.ru/2014/14270.htm. - Гос. рег.

Эл № ФС 77-49965. - ISSN 2304-120X.

Примерный календарный график учебной (плавательной) практики

№ п/п Разделы (этапы) практики Продолжи- тельность,ч Форма отчетности

1 Подготовительный этап (проводится до начала календарного срока практики) 6

1.1 Распределение по судам и каютам, планирование питания на судне 2 Отметка о присутствии

1.2 Организационное собрание по практике в НГТУ и на судне 4 Отметка о присутствии

2 Организационный этап Прохождение инструктажа по технике безопасности на судне 2 Отметка о присутствии

3 Первый этап практики в НГТУ 108 Текущий контроль (допуск к практике на судах)

3.1 Лекционные занятия в аудитории 40

1. Введение Цель и задачи изучения дисциплины: организация учебной и самостоятельной работы. Содержание дисциплины. Река Волга. Современное состояние судостроения и судоходства в Волжском бассейне 2

2. Общие сведения о судах Волжско-Камского бассейна Суда самоходные, не самоходные, сухогрузные, нефтеналивные, земснаряды, служебные, обстановочные 2

3. Общие сведения о портовых сооружениях и грузообработке Причальные стенки, набережная, причалы. Дебаркадеры, бочки причальные, подъемные краны (портовые, плавучие). Транспортеры, тарные грузы, контейнеры, лихтеры 2

4. Общие сведения о ремонтно-эксплуатационных базах (РЭБ) оборудование РЭБ (наземное, водное). Слипы, доки, кессоны, причальные сооружения, организация зимнего отстоя, зимний ремонт, весенняя расконсервация судов 2

5. Корпус судна Общие сведения о корпусных конструкциях. Уход за корпусными конструкциями. Дефектация и ремонт конструкций, лакокрасочных покрытий, изоляции, цементировки, зашивки, покрытий палуб и платформ 2

6. Судовые устройства и системы Перечень судовых систем и устройств с указанием их назначения и особенностей в зависимости от типа судна 2

7. Якорное устройство Элементы якорного устройства. Управление брашпилем, шпилем. Уход за ними. Дефектация якорной цепи и уход за ней. Постановки судна на якорь и снятие судна с якорной стоянки 2

8. Рулевое устройство Состав рулевого устройства. Различные типы рулевых средств. Работа руля на прямом курсе. Маневрирование при постановке на якорь при швартовке. Уход за рулевым устройством 2

9. Швартовное устройство Элементы и механизмы швартовного устройства. Тросы, цепи, такелажное оборудование. Приемы работ с ними. Уход за ними 2

~ 5

КОНТ TF.TTT

научно-методический электронный журнал

Зуев В. А., Калинина Н. В., Спехов П. Л. Плавательная практика - важное звено в профессиональной подготовке бакалавров-кораблестроителей // Концепт. -2014. - № 10 (октябрь). - ART 14270. - 0,4 п. л. - URL: http://e-koncept.ru/2014/14270.htm. - Гос. рег.

Эл № ФС 77-49965. - ISSN 2304-120X.

ART 4270 УДК 378.147

№ п/п Разделы (этапы) практики Продолжи- тельность,ч Форма отчетности

10. Спасательные средства Обзор спасательных средств, применяемых на судах. Типы спасательных устройств. Элементы спасательных устройств. Использование спасательных средств и приемы работ с ними. Спуск, подъем и управление шлюпками, спасательными плотами 2

11. Буксирное устройство Буксирные устройства судов разных типов. Элементы буксирного устройства. Способы буксировки. Буксировка судов на реке и на море 2

12. Движители Типы движителей. Гребные винты в насадках, винторулевые комплексы. Крыльчатые движители, колеса, паруса. Особенности работы каждого из типов движителей 2

13. Общесудовые системы Обзор систем. Противопожарная система. Типы противопожарных систем и средств. Порядок использования систем, уход за ними 2

14. Судовая энергетическая установка Дизельная установка. Принципы действия. Управление дизелем. Система питания, система выхлопа. Система охлаждения. Утилизационные котлы. Наддув дизелей. Контроль работы дизеля. Валовая линия, ее состав. Выходы гребных валов 2

15. Судовая электроэнергетика Принцип электродвижения судов. Принцип работы электродвигателя. Синхронные, асинхронные двигатели. Их запуск, остановка, изменение частоты вращения. Судовая электростанция. Дизель-генераторы. Главный распределительный щит (ГРЩ) 2

16. Средства связи, сигнализации. Электро-, радионавигация Средства радиосвязи, громкоговорящей связи, трансляция, радиолокация, звуковая сигнализация, ходовые и отличительные огни 2

17. Речная лоция Общая лоция внутренних водных путей. Специальная лоция р. Волги. Гидротехнические сооружения 2

18.Морская лоция Морские карты. Основы определения местоположения судна 2

19. Безопасность судовождения Правила плавания по внутренним водным путям. Судоходная обстановка. Правила предупреждения столкновения судов (ППСС). Водная и береговая обстановка морских фарватеров 4

3.2 Самостоятельная работа (проработка, изучение лекционного материала и материала учебников, учебных пособий, подготовка к разделу практики, проходящему на судах) 68

4 Практика на судах 108 Текущий контроль

4.1 Лекционные занятия на судах 26

Организационное занятие. Техника безопасности на судах. Устав водного транспорта. Распределение по вахтам. Организация учебных занятий и вахт 2

6 ~

КОНТ ТЕПТ

научно-методический электронный журнал

Зуев В. А., Калинина Н. В., Спехов П. Л. Плавательная практика - важное звено в профессиональной подготовке бакалавров-кораблестроителей // Концепт. -2014. - № 10 (октябрь). - ART 14270. - 0,4 п. л. - URL: http://e-koncept.ru/2014/14270.htm. - Гос. рег.

Эл № ФС 77-49965. - ISSN 2304-120X.

ART L4270 УДК 378.147

№ п/п Разделы (этапы) практики Продолжи- тельность,ч Форма отчетности

Выдача групповых и индивидуальных заданий. Требования к отчету. Водные пути и их классификация 2

Условия судоходства. Обеспечение безопасности плавания. Общее устройство судна 2

Основные элементы судна 2

Навигационное оборудование судна 2

Энергетическое оборудование судна 2

Судовые устройства 2

Судовые системы 2

Конструкция корпуса судна 2

Эксплуатационные и мореходные качества судна 2

Эксплуатационно-экономические сведения 2

Судовождение 2

Экологическая безопасность судна 2

4.2 Практические занятия на судах 26

Ознакомление с общим расположением и устройством судна 2

Принцип работы и состав якорно-швартовного устройства в носовой части 2

Принцип работы и состав якорно-швартовного устройства в корме судна 2

Рулевое устройство 2

Главная энергетическая установка 2

Вспомогательные механизмы и котлы 2

Расположение и устройство валопровода 2

Конструкция корпуса 2

Швартовные устройства 2

Шлюпочное устройство, спуск и подъем шлюпки 2

Судовые системы. Система водоснабжения. Сточно-фановая система. Система водоподготовки 2

Подруливающее устройство 2

Системы внешней и внутренней связи. Электрорадионавигация 2

4.3 Работа при несении вахт 36 Присутствие на рабочем месте

4.4 Самостоятельная работа (написание отчета, выполнение индивидуальных заданий) 12 Наличие готового отчета

4.5 Зачет 6 Оценка в зачетной книжке

Итого 216

В ходе плавательной практики (рис. 3) у студентов закрепляются теоретические знания, формируется понимание необходимости постоянно их совершенствовать, возникает устойчивый интерес к кораблестроительной специальности.

Студенты получают возможность активно включиться в процесс обучения, учатся владеть собой, устанавливать правильные взаимоотношения со всеми участниками практики вне аудиторий вуза: с командой судна, преподавателями и одногруппниками.

Таким образом, сочетание процесса теоретического обучения с практикой позволяет бакалаврам успешно освоить образовательную программу по направлению «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры».

(V Т rw

КОНЦЕПТ

научно-методический электронный журнал ART 14270 УДК 378.147

Зуев В. А., Калинина Н. В., Спехов П. Л. Плавательная практика - важное звено в профессиональной подготовке бакалавров-кораблестроителей // Концепт. -2014. - № 10 (октябрь). - ART 14270. - 0,4 п. л. - URL: http://e-koncept.ru/2014/14270.htm. - Гос. рег.

Эл № ФС 77-49965. - ISSN 2304-120X.

Рис. 3. Группа студентов третьего курса с преподавателями на плавательной практике на теплоходе «Афанасий Никитин»

Ссылки на источники

1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 98б - «Кораблестроение, океанотехника, системотехника объектов морской инфраструктуры». Квалификация (степень) - бакалавр. - М., 2008.

2. Там же.

Valery Zuev,

Doctor of Engineering Sciences, Head of the department of shipbuilding and aircraft technology, Nizhny Novgorod State Technical University named after R. E. Ale-kseyev, Nizhny Novgorod [email protected] Nadezhda Kalinina,

Candidate of Engineering Science, Associate Professor at the chair of shipbuilding and aircraft technology, Nizhny Novgorod State Technical University named after R. E. Alekseyev, Nizhny Novgorod [email protected] Pavel Spehov,

Senior lecturer at the chair of shipbuilding and aircraft technology, Nizhny Novgorod State Technical University named after R. E. Alekseyev, Nizhny Novgorod [email protected]

The swimming practice as the important element in the professional training of bachelors-shipbuilders

Abstract. The article is devoted to issues, relating to the organization and conduct of educational practice in the preparation of bachelors-shipbuilders. The features of this practice are described.

Key words: educational practice, swimming practice, training, bachelor, trainee, ship's crew, teacher's role. References

1. (2008) Federal'nyj gosudarstvennyj obrazovatel'nyj standart vysshego professional'nogo ob-razovanija po napravleniju podgotovki 98b - «Korablestroenie, okeanotehnika, sistemoteh-nika ob#ektov morskoj infrastruktury». Kvalifikacija (stepen) - bakalavr, Moscow (in Rusian).

2. Ibid.

Рекомендовано к публикации:

Некрасовой Г. Н., доктором педагогических наук, профессором, членом редакционной коллегии журнала «Концепт»

~ 8

r>J