Перспективы социологических исследований Текст научной статьи по специальности «Социологические науки»

Эрнест Бёрджесс

Перспективы

социологических исследований*

ЭрнестУотсон Бёрджесс (1886-1966) — американский социолог, наряду с Робертом Парком и Уильямом Томасом основоположник Чикагской школы социологии. Внёс значительный вклад в социологию города, семьи, образования. Автор работ по методологии полевых исследований. С1920 по 1930 гг. президент Американской социологической ассоциации. С1936 по 1940 гг. главный редактор ведущего социологического журнала American Journal of Sociology.

Аннотация: Статья впервые опубликована в 1924 году и представляет собой своеобразный отчет о расширенной встрече Института социальных исследований, где поднимались вопросы о возможностях и перспективах развития социологических исследований. Резюмируя состоявшиеся дискуссии, Бёрджесс предлагает разделить социологические исследования на четыре основных типа: исследования сообществ, исследования личности, исследования групп и исследования общественного мнения. При этом любое социологическое исследование противопоставляется социальным расследованиям. В качестве основной задачи исследовательской работы Бёрджесс видит совершенствование инструментария, методологии исследования. Задача расследования — поиск фактов и обоснование выносимых суждений. Последнее есть удел аналитиков, обслуживающих корпорации, политические партии и некоммерческие организации. Социология, по Бёрджессу, — это наука не о фактах, а о способах их обоснования.

Ключевые слова: исследования личности, исследования сообществ, общественное мнение, социальные расследования, социологические исследования

Для цитирования: Бёрджесс, Э. Перспективы социологических исследований / Пер. с англ. И. И. Низгораева // Пути России. 2023. Т. 1. № 2. С. 7-18.

* Пер. с англ. И. И. Низгораева. Источник: Burgess, E.W. The trend of sociological research 11 Journal of Applied Sociology. 1924. Vol. 8. No. 3. P. 131-140.

Встреча, организованная Институтом социальных исследований с 20 по 30 августа [1924-го года — Прим. иерее.], обладала несколькими необычными и яркими особенностями. Во-первых, почти неслыханной в условиях давления и спешки современного существования, была её продолжительность: конференция растянулась на десять дней! Притом, что самое необычное, не было ни подготовленных документов, ни даже заранее составленной программы. Кроме того, эта «социальная клиника» была ограничена лицами, реально занимающимися исследованиями. Новой и сложной задачей Института стало представление исследовательских проектов и их анализ с точки зрения совершенствования техники исследования. Соответственно, наблюдалось полное отсутствие интереса к результатам исследования, но всё внимание было сосредоточено на методах исследования.

Значимость встречи невозможно оценить по количеству участников. Она была небольшой и в основном состояла из нынешних или бывших членов Общества социальных исследований, организации аспирантов Чикагского университета. Зарегистрировались не более шестидесяти человек, но почти столько же присутствовали на каждом заседании. Реальное значение встречи Института социальных исследований, по мнению автора, заключается в успешном раскрытии её участниками современной перспективы социологических исследований в Соединенных Штатах. Гораздо более значимым, нежели новизна тематического репертуара и большой интерес к нему студентов-исследователей, стал прогресс, достигнутый в области социологических исследований, выделении основных направлений исследований и критика техник реализации отдельных проектов.

Поле социологического исследования

На открытии профессор Роберт Парк, директор Института, обозначил масштабы и цели социологических расследований1. Различие между целями и методами истории и социологии, которые так часто

1 Автор чередует два синонимичных понятия — «research» и «investigation». Первое мы переводим как исследование, второе как расследование. Хотя в русском языке рассле-

дование чаще связывается с работой правоохранительных органов и оперативно-ро-зыскной работой, некоторое сходство между социологом и следователем имеется, что не раз подчёркивали отечественные социологи в личных беседах. Поэтому традиционный перевод в социологическом контексте investigation как исследования мы заменили расследованием, воспроизводя исходное различие двух смежных, но самостоятельных понятий, которыми пользуется Эрнест Бёрджесс. — Прим. перев.

путают друг с другом, позволяет, по его мнению, дать ясный способ сформулировать цель и интересы социологии2. История стремится возродить событие прошлого во всей индивидуальности времени, места и последовательности. История, как и память отдельного человека, позволяет нам пережить прошлое в перспективе настоящего. Социологию, напротив, интересует не индивидуальное, а общее, касающееся события или событий. Социология изучает событие не само по себе, а для того, чтобы описать общие процессы изменений, в которых происходит это событие и подобные ему события. Процесс, в отличие от события, не имеет ни определённого места, ни времени; с точки зрения социологии он универсален, то есть может повторяться. Цель истории — непрерывная запись и переосмысление интересного и значительного человеческого опыта. Цель социологии — описание, объяснение и, в конечном счёте, предсказание типичных моделей человеческого поведения. Исторический метод — это критика подлинности документа, относительной достоверности различных источников, обоснованности интерпретации и тому подобное. Социологический метод подобен естественнонаучному формированию рабочих гипотез, техник сопоставления и экспериментирования, позволяющих прийти к выводам, которые могут быть проверены другими людьми, использующими аналогичные методы.

Типы социологического исследования

С таким пониманием социологии как естественной науки, встреча Института была подчинена интересной процедуре. Участникам было предложено представить отчеты своих исследовательских проектов3,

2 Сопоставление истории и социологии, размышление над социологическими методами сквозь призму исторической методологии весьма характерно для становления социологии во многих странах. Так, в СССР, Борис Грушин приходит к разработке социологического подхода через детальное рассмотрение логики исторического исследования (см.: Грушин, Б.А. [1961] Очерки логики исторического исследования). — Прим. перев.

3 Среди представленных проектов былиследующие: определение природных территорий; трущобы как территория дезинтеграции и реорганизации; естественная история пороков, отель как показатель изменений в городской жизни; естественная история городских миссий; городская экология в приложении к политике; кейс-стади общественных организаций; метод оценки человеческих ресурсов в городских сообществах; изучение сообщества нижнего Норд-Сайда для определения компетентных лиц и их интересов, отношения к проблемам местного сообщества; изучение изолированных религиозных сект; изучение сектантского мышления; изучение религиозного проповедника как лидера; изучение юношеских

которые были распределены в соответствующие группы. Для каждой группы сформированы комитеты, на которых обсуждались соответствующие исследовательские проблемы. Затем представление отчетов выносилось на общую сессию. Выделено четыре типа исследовательских проектов:

1. Исследование сообществ, например: трущобы, естественная история пороков, сообщества иммигрантов, жилые районы.

2. Исследование личности, например: здоровые юноши, нарушающие закон девушки, ребёнок в семейном окружении, жизнь подростка.

3. Исследование групп, например: семья, банда, секта, бродяги.

4. Исследование общественного мнения, например: СМИ, негры в Америке4, американизация.

Такая систематизация не рассматривалась как окончательно определенная. Более того, нельзя утверждать, что эта классификация отражает лишь академическое знание, поскольку она соответствует различным областям знания и представляет интерес, выходящий за рамки принятых социологических исследований. Расследования в области городского планирования, или, как сейчас говорят, в области региональных исследований (regional studies), а также в зонировании, — все подобные подходы представляют исследования, посвя-щённые фундаментальным условиям и факторам жизни сообществ. Изучением индивидов прямо или косвенно занимаются различные специалисты: психологи, психиатры, психоаналитики, социальные работники, педагоги, которые привлекают к своим отчётам все более широкую аудиторию. Литературные и исторические описания групп, а также крепнущее убеждение о взаимосвязи поведения человека с тем, к какой группе он принадлежит, свидетельствуют о богатстве всё

банд, изучение распределения измен и разводов в Чикаго; организация библиографического материала для изучения негров; изучение общественного мнения в поле расовых отношений; исследование расовых предрассудков; основы американской социальной психологии; метод анализа лютеранского сознания; методы и материалы изучения организации жизни; план исследования личности несовершеннолетних правонарушителей; статистический анализ социальных установок; расследование по установлению контроля за работой социального агентства; изучение производственной морали; групповой метод исследования и сохранения материалов на занятиях по социологии; техники картографирования и графической презентации.

4 Статья написана в 1930-х годах, до пересмотра публичного языка в отношении чернокожих, поэтому Бёрджесс использует слово негр (negro), а не афроамериканец, как теперь привычно нам. Не менее режет слух и вторая группа исследований, в которой в качестве примера приводятся здоровые юноши и нарушающие закон девушки. Пожалуй, в современной статье, такое перечисление не допустил бы ни один редактор. — Прим. пврев.

ещё слабо изученного поля. Проблемы, волнующие публику, пока по большей части раскрываются через догматы, мнения и пропаганду, хотя становится всё более очевидным, что их решение требует работы с фактами.

Показательными примерами значимости социологического подхода в изучении проблем общественного мнения являются являются «Исследования американизации» (Americanization studies), проводимые Корпорацией Карнеги, и исследование «Негры в Чикаго», организованное Комиссией по расовым отношениям.

Исследования сообществ

Чёткое установление различий между обществом и сообществом, до недавнего времени неопределённое, открывает поле для изучения сообществ в социологических исследованиях. Общество — более абстрактный и всеобъемлющий термин, и общество состоит из социальных групп, каждая из которых имеет свой особый тип организации, но в то же время содержит общие черты общества, в которое входит. Сообщество — это термин, который применим к обществам и социальным группам тогда, когда они рассматриваются с точки зрения географического распределения индивидов и институтов, из которых состоят [Park, Burgess, 1921, p. 161]5.

5 Автор ссылается на фундаментальный труд об основаниях социологии, написанный совместно с Робертом Парком. Наряду с детальным описанием различий и взаимосвязи трех концептов — общества, сообщества и группы — в монографии предложен концептуальный каркас социологии как таковой. Согласно Парку и Бёрджессу социология как социальная наука состоит из 13 больших разделов, определяющих направления социологических размышлений: (1) природа человека, его биологические и социальные связи и основания; (2) общество и группы, симбиоз и коллективная репрезентация социального; (з) изоляция и различные среды сегрегации людей; (¿,) социальные контакты, мобильность и опосредованность отношений; (5) социальное взаимодействие во времени и пространстве, изучение эмоций; (б) социальные силы и социальное давление; (7) конкуренция, естественный отбор, специализация, организация и социальный отбор, понятие свободы; (8) конфликт, ситуация возникновения и разрешения конфликта; (9) аккомодация, социальные атрибуты субординации, статус и социальная солидарность; (ю) ассимиляция, американизация, язык, смешение культур; (11) социальный контроль, толпа и общественное мнение; (12) коллективное действие, социальные движения; (13) прогресс, концепт счастья и исторический процесс. Каждый раздел начинается с введения, в котором представлен генезис социологического поля, основные классификации, предпринятые ранее, и материалы для самостоятельного озна-

Экология, сложившаяся в изучении растительных и животных сообществ, имеет непосредственное отношение к изучению человеческого сообщества, поскольку процессы конкуренции, преемственности и сегрегации определяют географическое распространение не только флоры и фауны, но и человека как такового. Однако сейчас нет систематических работ по экологии человека или социальной географии, которые могли бы дополнить несколько превосходных трактатов по экологии растений и животных.

В течение многих лет в Англии под руководством Патрика Гедде-са [весИев, 1915] социологи занимались региональными исследованиями. В Соединенных Штатах исследования сообществ с аналогичным экологическим акцентом проводились со времён исследования социальной анатомии сельского общества, организованного Чарльзом Дж. Галпиным [Са1рт, 1915]. Сельские социологи разработали метод определения границ естественных сельских территорий через сообщества и соседство. На заседаниях Института социальных исследований оживлённо обсуждался метод определения границ местного сообщества и соседских сообществ в городе. Проводилось различие между природным, географически обусловленным ареалом сообществ и их естественной организацией. Последняя, в смысле общих экономических интересов, традиционных, подчас совершенно спонтанных объединений, таких как иммигрантские колонии или мальчишеские банды, в дальнейшем трансформировалась в сторону формальных организаций, например, через советы сообществ.

Поскольку в концепции сообщества индивиды, составляющие общество, рассматриваются рассредоточенными по определённой территории, то факт их распределения очень важен. Таким образом, карта является незаменимым инструментом изучения сообщества. Рост сообщества, увеличение и уменьшение населения в местных районах, сегрегация экономических и социальных классов, уровень бедности, порока и преступности, влияние местных институтов — всё это может быть нанесено на географические карты. В итоге можно надеяться получить некое устройство или индекс для измерения каких бы то ни было изменений, происходящих в сообществе, например, различий в стоимости земли или коэффициента мобильности.

С ростом сообщества и разделением труда происходит сегрегация социальных и личностных типов. Хобогемия, Гетто, Латинский

комления. Затем предлагается рассмотреть работы нескольких ключевых авторов. Как видим, монография даёт куда более фундированное представление о природе социологических исследований, поэтому текущая статья может рассматриваться как частное приложение более широкой и фундаментальной исследовательской программы, которую развивал Эрнест Бёрджесс. — Прим. первв.

квартал, Подземный мир, Филистия6 привлекают и удерживают людей разных темпераментов и профессиональных типов. В процессе отбора люди попадают в конкретную среду, в которой они могут жить и реализовывать свои желания. Соответственно, исследования личности проливают свет на естественную организацию общества, на причины успеха или неудачи политики и программ социального обеспечения в решении личных и семейных проблем.

Исследования личности

Различию между сообществом и обществом соответствует ныне признанное различие между индивидом и личностью [Burgess, 1923]. Сообщество в частности — это совокупность индивидов, единство которых определяется в основном их распределением на данной территории. Общество — это организация взаимодействующих личностей, более или менее независимых от географических барьеров и расстояний. Солидарность общества образуется через общие обычаи, воспоминания и привязанности, или через то, что Кларк Висслер называет культурными комплексами [Wissler, 1923]. Человеческая природа, вероятно, представляет собой не что иное, как ассимиляцию индивидом культуры группы. Когда к пониманию человеческой природы и самости (the self) как социальному продукту (по Джеймсу, Болдуину и Кули)7, добавляется концепт личности как индивида,

6 Перечисляются наиболее криминализованные и неблагополучные в начале прошлого века социальные пространства, получившие собственные названия. Хобогемию, или мир бездомных и бродяг, Гетто, Латинский квартал и подземный мир диггеров можно встретить во многих городах. Филистия, по всей видимости, относится к беднейшей территории Аравийского полуострова, примыкающей к Средиземному морю. Удивительно, что и через сто лет мало что изменилось и ареалы неблагополучия ничуть не уменьшились. — Прим. перев.

7 Впоследствии представления о коммуникативной природе личности, механизмах социализации и концепциях самости сформировали школу символического интеракцио-низма, ярким представителем которого признан Чарльз Хортон Кули (1864-1929). За счёт обязательного включения этого направления в программы по истории социологии, а также благодаря переводам работ Кули, выполненным Владимиром Николаевым, он известен довольно широкой российской публике. Аналогично, можно утверждать об известности Уильяма Джеймса (1842-1910), на работы которого по психологии и философии в значительной мере опирался Кули. В то время как Джеймс Марк Болдуин (1861-1934), внесший значительный вклад в психологию личности, изучение индивидуальных различий и психологию детства, намного реже упоминается и обсуждается

обладающего некоторым статусом в обществе, становится возможным определить и развить социологическое исследование личности.

Для социологического исследования личности весьма важна теория человеческих желаний. Уильям И. Томас показывает, что для личности желания нового опыта, безопасности, отзывчивости и признания та кже важны, как естественные потребности индивида в утолении голода и жажды [Thomas, 1923]. Во всяком случае, для нормального личностного развития, по всей видимости, требуется удовлетворение всех этих желаний. Социальная организация по самой своей природе накладывает определенные ограничения на некоторые из более грубых форм выражения таких желаний, но обычно обеспечивает посредством механизма сублимации их изменённое или опосредованное выражение. В частности, в периоды перемен существующая социальная организация не может адекватно отразить желание человека, и его поведение, как следствие, становится извращённым. Подростковая несдержанность, преступность, тяга к стимуляции, «дикое» и бунтарское поведение или цинизм, пессимизм, уныние — всё это в той или иной степени проявления взаимосвязи личностной и социальной дезорганизации.

Замечательная серия «Кейс-стади Фонда судьи Вейкера» Вильяма Хели и Огасты Броннер демонстрирует, насколько далеко может продвинуться в развитии социологической перспективы психиатр, изучающий личность [Healy, Bronner, 1922-1923]8. Другим выдающимся

в русскоязычной среде. Лишь в начале 2010-х, в издательстве «Либроком» вышел четырехтомник, содержащий его фундаментальный труд «Духовное развитие детского индивидуума и человеческого рода». Хотя в прошлом веке, в дореволюционной России имя Джеймса Болдуина было известно больше, нежели его двух коллег. Все три автора выступали высочайшими авторитетамидля Эрнеста Бёрджеса в развитии его подхода к изучению сообщества и индивидов, общества и личностей. — Прим. пврев.

8 Годом ранее текущей публикации Эрнест Бёрджесс написал рецензию сразу на пять монографий, отражающих экспансию социологического взгляда на до того самостоя-

тельные области психиатрических и юридических исследований [Burgess, 1923]. Основное внимание уделяется как раз работе Вильяма Хели и Огасты Броннер, в которой, по мнению Бёрджесса, аргументированно показана значимость социальных детерминант отклоняющегося или представляющегося отклоняющимся от общих норм и представлений поведения. Аргументация построена на систематическом и структурном представ-

лении кейс-стади. Каждое раскрывается в тексте посредством шести глав: (1) вводные положения; (2) предыстория кейса (включающая, как правило, описание семьи, условия и влияние района, привычки, интересы, товарищей и друзей, учебу в школе, карьеру и предшествующие правонарушения); (з) исследование индивида (включая физическое и психологическое состояния, особенности личности, собственный рассказ мальчика); (4) резюме консилиума экспертов; (5) последующая история; (6) итоговые комментарии. Ключевыми во всех кейсах выступают следующие социальные факторы: принадлежность

произведением, в котором представлены социологические методы изучения личности, можно назвать монографию Томаса [Thomas, 1923]9.

Изучение человека естественным образом переходит в изучение групп, в которых он состоит и которые образуют его «социальный мир». Однако в то время, как тысячи специалистов исследуют индивидуальное поведение человека, лишь немногие изучают поведение групп. Возможно, семья является исключением, хотя исследования семейной жизни, насколько известно автору, ограничиваются семьёй не как социальной группой, а как совокупностью составляющих её индивидов. Несомненно, область группового поведения личности должна изучаться социологией10.

Один из докладов на встрече Института социальных исследований сделал Фредерик М. Трэшер". Доклад, посвященный исследованию мальчишеских банд, наглядно иллюстрирует применение социологического подхода к исследованию первичной группы. В нём

к определенной группе, разделение общих норм и ценностей, убежденность в своей правоте, что, по мнению Бёрджесса, существенно ограничивает осмысленность жестких психиатрических диагнозов и принятой на то время практики лечения. Кроме того, требует внимательного рассмотрения концепта индивидуальности и формирования личности в социальной среде, а именно необходима проблематизация пяти компонентов плохого человека с точки зрения общественного мнения: Morbi (болезни и дефекты тела и ума), Errores (недостаток образования и дезинформация), Vitia (пороки и вредные привычки, непсихопатические), Litigia (правовые затруднения в суде и вне суда), Penuriae (бедность и другие формы безресурсность). Индивидуальное формирование зла невозможно понять, а значит и предотвратить без рассмотрения трех компонентов личностного развития: публичного, социального и индивидуального. — Прим. перев.

9 См. также: [Thomas, Znaniecki, 1919].

10Столь уверенное и на первый взгляд безусловное в своей правоте высказывание Бёрджесса о приоритете социологии в изучении группового поведения личности, в исторической перспективе оказалось ложным. Скорее психология личности как наука о психологических параметрах личности, напрямую зависящих от системы значимых отношений, наделяемых личностью некоторым смыслом, а не социология в большей степени стала концептуальным пространством для исследований личности. Однако это не снимает и не делает ложным саму постановку вопроса о важнейшем для социологии концепте личности как точки пересечения социальных отношений. — Прим. перев.

11В августе 1924 года состоялось одно из первых развернутых выступлений Фредерика Трэшера (1892-1962), на котором он представил результаты масштабного этнографиче-скогоисследования бандитских формирований Чикаго. Уже через три года в издательстве Чикагского университета выйдет монография [Thrasher, 1927], навсегда вписавшая её автора в классики Чикагской научной школы социологии. — Прим. перев.

детально описаны все процессы взаимодействия, конкуренции, конфликта, аккомодации и ассимиляции, происходящие в обществе. Социологические концепции, такие как человеческие желания, близость, изоляция, коллективное представительство, оказались более адекватными для объяснения поведения банд, чем современные интерпретации с точки зрения гипотетического «бандитского инстинкта». Исследование г-на Трэшера было основано на учете юоо банд в Чикаго, а также на интенсивном изучении и классификации типичных банд.

Все первичные социальные группы, такие как банда, воплощают для своих членов всю гамму человеческих интересов и иллюстрируют, конечно, в миниатюре, процессы инклюзивного общества. Соответственно, жизнь любой группы, будь то семья, банда или толпа, имеет значение не только для себя, но и для понимания более широкой социальной жизни. Открытие личности и группы как единиц социального исследования вполне можно считать столь же важным для социологии, как для биологии важно внимание со времен Пастера к клетке как единице исследования.

Исследования общественного мнения

Общественное мнение является предметом пристального интереса, причиной конфликтов и представляет собой так называемый «спорный вопрос». Обсуждение проблемы ведётся консервативной партией, отстаивающей «всё как есть», и радикальной партией, бескомпромиссно утверждающей «всё как должно быть». Обсуждение происходит посредством обмена новостями, мнениями и пропагандистскими утверждениями. На редакционных страницах наших газет и либеральных журналов всё ещё воспроизводятся догмы всеведения и непогрешимости суждений12.

Повсюду в нашей общественной жизни присутствует тенденция выдавать мнения за факты как обоснования социальных действий. Службы по установлению фактов в законодательной и административной ветвях нашего правительства, частные фонды социальных расследований, распространение результатов опросов как предварительных условий к общественным действиям — всё это есть публичное переопределение мнений в качестве фактов. Исследования общественного мнения, проблемы столкновения мнений, конфликта

12Сравните, например, изложение Люси Салмон в и главе «Редактор и редакционная статья» её монографии о прессе [Salmon, 1923].

интересов и желаний людей и групп стали проводиться лишь недавно. Два выдающихся примера таких исследований уже упоминались, а именно «Исследования американизации» Корпорации Карнеги и исследование «Негры в Чикаго».

Взаимозависимость исследований и расследований

В ходе всей десятидневной встречи Института социальных исследований акцент делался на исследованиях, то есть на совершенствовании методов, а не на расследованиях, или установлении фактов. Но взаимозависимость социологических исследований и «наплыва» социальных расследований признавалась и подчёркивалась.

Современные социальные расследования зачастую предоставляют студенту-исследователю данные, имеющие огромную социологическую ценность, которые в противном случае он мог бы получить только ценой чрезмерных затрат времени и денег. Подобным образом социальные исследования, благодаря экспериментальной точке зрения и акценту на совершенствовании опросных технологий, могут предоставить исследователям-практикам новые методы изучения социальных проблем.

Чётко изложив научный метод в социологии, наметив основные виды исследований и продемонстрировав социологический подход в изучении современных проблем, Институт социальных исследований внёс свою лепту в осмысленное формирование перспектив социологических исследований.

Литература

1. Burgess, E.W. [Rev.] Judge Baker Foundation case studies. By W. Healy, A.F. Bronner. Series of Twenty. Boston: Judge Baker Foundation, 1922-23; The Kingdom of evils: Psychiatric social work presented in one hundred case histories together with a classification of social division of evil. By E.E. Southard, M.C. Jarrett. With introduction by R.C. Cabot and a note upon legal entanglement as a division of evil by R. Pound. New York: Macmillan, 1922; The defective delinquent and insane. By H.A. Cotton. The Louis Clark Vanuxem Foundation Lectures for 1921. Princeton University Press, 1922; Crime: Its cause and treatment. By C. Darrow. New York: Thomas Y. Crowell Co., 1922; Juvenile delinquency. By H.H. Goddard. New York: Dodd, Mead & Co., 1921 // American Journal of Sociology. 1923. Vol. 28. No. 5. P. 618-621.

2. Burgess, E.W. The study of the delinquent as a person // American Journal of Sociology. 1923. Vol. 28. No. 6. P. 657-680.

3. Geddes, P. Cities and evolution: An introduction to the town planning movement and to the study of civics. London: Williams & Norgate, 1915.

Gulpin, Ch.j. The social anatomy of an agricultural community. Research Bulletin 34. Madison: Agricultural Experiment Station of the University of Wisconsin, 1915.

5. Heally, W., Bronner, A.F. Judge Baker Foundation case studies. Series of Twenty. Boston: Judge Baker Foundation, 1922-1923.

6. Park, R.E., Burgess, E.W. Introduction to the science of sociology. Chicago, ILL: The University of Chicago Press, 1921.

7. Salmon, L.M. The newspaper and the historian. New York: Oxford University Press, 1923.

8. Thomas, W.I. Unadjusted girl with cases and standpoint for behavior analysis. Boston: Little Brown and Company, 1923.

9. Thomas, W.I., Znaniecki, F. The polish peasant in Europe and America. Vol. 3. New York: Gorham Press, 1919.

10. Thrasher, F. The Gang: A study of 1313 gangs in Chicago. Chicago: University of Chicago Press, 1927.

11. Wissler, C. Man and culture. New York: Thomas Y. Crowell Company Publishers, 1923.