ОЦЕНКА ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ФИЗИЧЕСКОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ И БИОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗРАСТА У ДЕТЕЙ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ГОРНЫМИ ЛЫЖАМИ Текст научной статьи по специальности «Науки о здоровье»

Abstracts Nationwide scientific forum of students with international participation «STUDENT SCIENCE - 2020»

логий, роботехники и высоких технологий. Чтобы быть в одном темпе с требованиями современного общества современному врачу требуется непрерывное повышение квалификации за рубежом. Но как быть, с много затратной программой обучения, если средняя зарплата врача составляет 110 у.е.

Цель исследования: найти альтернативу внешней академической мобильности, которая может помочь, которая может приблизить к решению проблем, которые зачастую возникают при активизации внешней академической мобильности.

Материал и методы: материалом исследования явилось опрос студентов-медиков, изучение опыта работы «Сердечная команда» в сфере внутренней мобильности, а также обзор современной литературы, касающаяся данной тематики.

Результаты: внешняя академическая мобильность является неотъемлемой частью образовательной деятельности. Но, внешняя академическая мобильность имеет ряд недостатков, таких как финансовые проблемы (при отсутствии финансовой поддержки со стороны, или наличия стипендии или гранта), языковые и культурные проблемы. По результатам опроса Sanchez, C. M.etal. студенты, в период академической мобильности столкнулись с семейными, финансовыми, психологическими и социальными трудностями[1]. Мы, ссылаясь на результаты, проведенного нами опроса студентов-медиков пришли к выводу, что альтернативной внешней академической мобильности могла бы стать внутренняя мобильность студентов. Первые зачатки внутренней академической мобильности можно наблюдать в деятельности «Сердечной команды» — команда молодых специалистов в области кардиологии и кардиохирургии, которые на базах крупных научно-исследовательских центров и передовых частных клиник на регулярной основе проводят семинары-тренинги, лекции и краткосрочные курсы. По мнению респондентов, такой подход является «самым оптимальным».

Выводы: по нашему мнению, широкомасштабная активизация внутренней академической мобильности может резко уменьшить финансовые затраты, увеличить охват «мобильных» студентов, а также может снизить утечку кадров. Но мы хотим отметить, что внутренняя академическая мобильность не может полностью заметь внешнюю академическую мобильность, и последнее всегда будет оставаться в приоритете при отсутствии различных трудностей в повседневной жизни молодого исследователя. Литература

1. Sanchez, C. M., Fornerino, M., &Zhang, M. (2006). Motivations and the Intent to Study Abroad Among U.S., French, and Chinese Students. JournalofTeachinginlnternationalBusiness, 18(1), 27-52. doi: 10.1300/j066v18n01_03.

оценка физического развития, физической работоспособности и биологического возраста у детей, занимающихся горными лыжами

Сузанская М. А., Хромова М. И.

Научный руководитель: ассистент Козлов А.К. Кафедра гигиены

Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет

Контактная информация: Сузанская Мария Андреевна, Хромова Мария Ивановна — студентки 3 курса педиатрического факультета. E-mail: mariasuzanskaya@gmail.com

Ключевые слова: биологический возраст, дети младшего школьного возраста, физическая работоспособность, физическое развитие.

Актуальность: спорт является одной из составляющих детского здоровья. В нашей работе мы бы хотели рассмотреть горнолыжный спорт, как фактор, влияющий на физическое развитие, физическую работоспособность и биологический возраст детей.

Цель исследования: выявить взаимосвязь физического развития, физической работоспособности, биологического возраста, состава тела и частоты острых респираторных вирусных инфекций (ОРВИ) у детей с длительных регулярных занятий горными лыжами.

FORCIPE

VOL. 3 SUPPLEMENT 2020

ISSN 2658-4174

Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «СТУДЕНЧЕСКАЯ НАУКА - 2020» 575

Материалы и методы: в научном исследовании использовались следующие методы: контент анализ, методы математической статистики, антропометрический метод (измерение роста, массы тела, окружности головы, грудной клетки, плеча, запястья, бедра, бедер, голени, талии, длины ноги, рассчет индекса Вервека-Воронцова), метод Шелдона (антропометрические сетки). Физическую работоспособность исследовали метод PWC170.

PWC170=N1 + (N2-N1) *(170-f1) /(f2-f1) А также использовался метод импедансного анализа состава тела, проводилась физиометрия (измерение жизненной емкости легких, динамометрии рук и становой тяги), калиперметрия над трицепсом. В контингент исследуемых входили 24 ребенка от 4 до 15 лет (12 мальчиков, 12 девочек), регулярно тренирующихся в ШВСМ по горным лыжам и частном спортивном клубе «Радуга». Биологический возраст оценивался у детей младше 6 лет по соотношению пропорций конечностей и головы к росту по Штрацу, у мальчиков от 6 до 12 лет, у девочек от 6 до 11 лет по количеству постоянных зубов, у детей старше 11-12 лет по формуле полового созревания.

Результаты: Результаты наших исследований показали, что дети, занимающие горными лыжами преимущественно обладают мезо — в 46% случаев и макросоматотипом в 54% случаев. Дети имеют физическую работоспособность (килограмм-сила-метр на килограмм массы ребенка) выше на 32%, чем их сверстники. Биологический возраст детей соответствует паспортному в 36% случаев, у остальных — опережает. Импедансный анализ состава тела показал, что у данной группы детей активная клеточная масса на 23% выше по сравнению со сверстниками, жировая масса понижена на 5% от среднего, а остальные показатели преимущественно в норме. В результате опроса родителей было выяснено, что дети-горнолыжники реже болеют ОРВИ, чем их сверстники (1-2 раза в год).

Выводы: таким образом, можем сделать вывод, что горнолыжный спорт положительно влияет на физическое развитие и физическую работоспособность детей, а также увеличивает устойчивость к инфекциям и является достойной альтернативой другим видам физической нагрузки. Отрицательного влияния выявленно не было. Литература

1. Тихвинский С.Б., Хрущев С.В. Детская спортивная медицина // Изд. Медицина — 1991. — С. 20.

2. В.В. Юрьев, А.С. Симаходский, Н.Н. Воронович, и др. Рост и развитие ребёнка// Изд. Питер — 2000. — С. 107-110.

3. Müller L., Hildebrandt C, Müller E. Long-TermAthleticDevelopmentinYouthAlpineSkiRacing: TheEffectofPhysicalFitness, SkiRacingTechnique, AnthropometricsandBiologicalMaturityStatus onInjuries.//FrontPhysiol — 2017. — № 8 — С. 656.

ИССЛЕДОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, УРОВНЯ БИОЛОГИЧЕСКОГО СОЗРЕВАНИЯ И ФИЗИЧЕСКОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ ЗДОРОВЫХ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ 4-7 ЛЕТ, ПОСЕЩАЮЩИХ ДЕТСКИЙ САД

Трифонова А. Э., Якупова Э. И., Оджама Нчама Алексия Синфороса Эйенга

Научный руководитель: ассистент Козлов А.К. Кафедра общей гигиены

Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет

Детский сад № 29 Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета

Контактная информация: Трифонова Анастасия Эдуардовна — студентка 3 курса педиатрического факультета. E-mail: lebedeva-black@yandex.ru

Ключевые слова: дети, возраст 4-7 лет, физическая работоспособность, физическое развитие, биологическое созревание.

Актуальность: результаты исследований последних лет показывают, что уровень физического здоровья детей значительно снизился [1] [3], а именно, показатели гармоничности физического

FORCIPE

ТОМ 3 СПЕЦВЫПУСК 2020

eISSN 2658-4182