CC BY
166
ДАДАЕВА Т. М., СНОВАЛЬНИКОВА У. А.
ОТРАЖЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ В НОВЫХ МЕДИА (НА ПРИМЕРЕ ВИДЕОБЛОГА YOUTUBE-КАНАЛА TRASHSMASH)
Аннотация. В статье исследуются особенности отражения социальных проблем в новых медиа, функционирующих в интернет-пространстве. Представлены результаты контент- и дискурс-анализа одного из научно-популярных YouTube-каналов, TrashSmash, представляющего собой видеоблог.
Ключевые слова: социальные проблемы, новые медиа, интернет-пространство, видеоблогинг, видео-контент, YouTube, TrashSmash, контент-анализ, дискурс-анализ, целевая аудитория.
DADAEVA T. M., SNOVALNIKOVA U. A. REFLECTION OF SOCIAL PROBLEMS IN NEW MEDIA: A STUDY OF VIDEOBLOG TRASHSMASH ON YOUTUBE
Abstract. The article studies the features of the reflection of social problems in the new media on the Internet. The article presents the results of a content and discourse analysis of a popular YouTube channel, TrashSmash, which is a video blog.
Keywords: social problems, new media, Internet, video blogging, video content, YouTube, TrashSmash, content analysis, discourse analysis, target audience.
С развитием компьютерных технологий активно развиваются средства массовой информации в интернет-пространстве. Одной из разновидностей новых медиа, переживающих сегодня период бурного развития, являются видеоблоги. Появление первого в мире видеоблога относят к 2000 году, когда американец Адам Контрас отправил в свой блог видеосообщение для своей семьи и друзей о поездке через всю страну в Лос-Анджелес в поисках шоу-бизнеса [16]. Именно данная запись в блоге А. Контраса считается родоначальником такого явления как видеоблогинг.
В Оксфордском словаре современного языка блог - это регулярно обновляемый вебсайт или веб-страница, который, как правило, управляется индивидуально или небольшой группой, где текст пишется в неофициальном или разговорном стиле. Другое определение видеоблога (vlog) - это персональный сайт или страница в социальной сети, где человек регулярно размещает короткие видео [18].
Потенциал влияния видеоблогинга на общественное мнение сегодня трудно переоценить. Выступая своеобразной формой веб-телевидения, видеоблогинг становится очень популярным средством передачи информации, когда мультимедийной средой является
1
видео, которое пользователь размещает в интернете. Если видео-контент является интересным по содержанию и отснят качественно, то данный видеоблог имеет, как правило, большую целевую аудиторию. Как считают исследователи, сегодня Интернет вступил в прямую конкуренцию за аудиторию с традиционным телевещанием, популярность которого постепенно падает [6].
Необходимо отметить, что как новые медиа некоторые видеоблоги, имея большое количество подписчиков, могут быть приравнены к СМИ и попадают в поле нормативного регулирования со стороны государства 1 . На сегодняшний день правовое обеспечение видеоблогинга в России находится еще в стадии разработки, хотя некоторые нормы уже приняты.
Проблема видеоблогинга слабо изучена как отечественными, так и иностранными исследователями. К данному понятию обращались такие зарубежные авторы как J. R. Young [21], J. Lim [19], M.Kaminsky [17]. Следует отметить российских ученых, изучающих видеоблогинг в различных аспектах: как разновидность новых медиа в сравнении с традиционными [3; 7; 8; 10; 13], популярность влогов в информационном пространстве [2; 11], жанрово-тематическая классификация, функции видеоблогинга [7; 12; 14] и др.
Популярность видеоблогинга среди молодежи можно объяснить развитием у молодого поколения клипового мышления, когда информация воспринимается отрывисто в виде не всегда связанных между собой событий, фактов, изображений. При клиповом мышлении мир видится через яркие и короткие образы, сообщения, через ленту новостей или небольшие видеоролики [1; 3]. Кроме того, визуальность передаваемой информации также способствует широкому распространению видеоблогов и их преимуществу перед традиционными текстовыми записями. В настоящее время видеоблоги могут на равных конкурировать с телевидением.
Наиболее известным и популярным сайтом для обмена видео считается канал YouTube. Здесь огромное количество пользователей выставляет и продвигают свои видео. По результатам опроса Компании Ipsos2, 49% пользователей YouTube в возрасте от 18 до 34; 78% - ежедневно заходят в Интернет; 58% - используют для просмотра видео мобильный телефоны; 50% считают, что YouTube - хостинг, где можно найти качественные каналы;
1 В апреле 2014 года в Государственной Думе был принят Федеральный Закон, согласно которому, если сайты или страницы блогера посещают более 3000 человек в сутки, то они приравниваются к СМИ. Штукина, Е. Госдума окончательно приравняла популярных блогеров к СМИ // Интерфакс. Ру [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www. interfax. ru/russia/373152 (дата обращения: 21.03.2018).[60]. В 2017 году данный закон был отменен, на данный момент он находится на доработке.
2 По заказу Google в 2014 году исследовала пользователей YouTube во всех странах мира.
главные причины просмотра: развлечение и отдых (86%), обучение и новости (71%), общение и обмен материалами (62%); 4 % считают, что YouTube для них играет более важную роль, чем телевидение; 72% считают, что на YouTube больше уникального контента, чем на телевидении [5].
Изучение подобных каналов с точки зрения содержания и отражения социальных проблем является весьма актуальным для современной социологии и журналистики.
Цель данной статьи - исследовать отражение социальных проблем в видеоблогинге в российском интернет-пространстве. Методами исследования выступили контент- и дискурс-анализ видеороликов с сайта YouTube научно-популярного канала TrashSmash, а также анализ структуры и целевой аудитории данного видеоблога.
Основными показателями для анализа видеоблогов выступают следующие:
1) количество просмотров (определяет коммерческую эффективность видеоблога);
2) количество лайков (определяет уровень одобрения аудиторией просмотренного контента, чем больше лайков, тем лучше, по мнению аудитории контент, и тем больше его будут смотреть другие пользователи); 3) количество подписчиков на канале блогера (определяет как коммерческую эффективность видеоблога, чем больше подписчиков, тем популярнее блогер, тем дороже будет стоить реклама на его канале для рекламодателей, и тем эффективнее она будет работать, так и содержательную эффективность); 4) аудитория (социально-демографический (пол, возраст, семейное положение), социально-образовательный (уровень образования), социально-профессиональный состав (род деятельности, профессиональный статус), территориальная принадлежность.
Автором проекта TrashSmash является Валентин Конан (видеоблог был
зарегистрирован 17 ноября 2011, всего на данный момент на канале 20 778 899 просмотров и
416 476 тысяч подписчиков.). Структура блога, следующая: каждый ролик (запись) имеет
заголовок (название) и короткое описание, ключевые слова (теги). Канал позиционирует себя
как художественный научно-популярный. Также существует дочерний блог - канал Smash
(дата регистрации: 26.02.2016, 14 787 177 просмотров, 323 046 подписчиков), где В. Конан
отвечает на вопросы подписчиков и выкладывает «за кадром». Материал часто
представляется с критикой «общественного мнения», которое формируется в традиционных
СМИ (токшоу и т. д.). Ролики сняты с помощью хорошей режиссуры, основаны на
качественном сценарии и монтаже, в них присутствует юмор. Информация представлена
системно и аргументированно. Примечательно, что под видео каждого ролика располагается
ссылка, где можно найти все источники (в основном публикации ученых,
специализирующихся по данной проблеме, опубликованные данные репрезентативных
социологических опросов, законодательные акты и др.), на которые ссылался блогер в том
3
или ином ролике, что действительно позволяет отнести данный канал к научно-популярным, представляющий информацию, основанную на проверенных и опубликованных фактах.
Как сказано выше, в блоге выкладывают обзоры и разгромы различного треша, развенчание мифов, предрассудков и заблуждений, в той или иной мере распространенных в обществе. В основном проекте можно выделить два основных аспекта видео это: 1) разоблачение лженаучных явлений; 2) просвещение аудитории. К разоблачительному контенту можно отнести рубрику фрик-шоу, где создатель канала подвергает сомнению высказывания некоторых деятелей и объясняет в чём они не правы, опираясь на научные факты и исследования в данной сфере.
За восемь лет существования на канале вышло 48 роликов с различным тематическим содержанием. Расположим тематические блоки роликов в зависимости от количества подписчиков (просмотров), начиная с самых популярных (см. табл.).
Таблица
Рейтинг роликов канала Тга8И8ша8И в зависимости от количества просмотров
№ Название ролика Количество просмотров Количество лайков Количество дислайков Количество комментариев
1 Сожение гомофобов 1 466 567 90 000 6100 27 059
2 Догма наркополитиков 1 023 893 67 000 1400 7 090
3 ГМОфобии 916 527 76 000 1200 9 255
4 Дьявол может сыграть [ДСМ] 892 655 60 000 1400 5431
5 Фрик-шоу Стерлигов 864 236 48 000 1700 5193
6 Фрик-шоу (Савельев) профессор 772 650 53 000 2900 10 472
7 Религии (Религия под лупой скептицизма) 766 304 44 000 1300 5229
8 Фрик-шоу Ванга 720 656 36 000 529 1862
9 [Запойный] TrashSmash 679 841 45 000 1300 3813
10 Фрик-шоу люди-дельфины 651 129 46 000 480 3053
11 [Изгнание] мракобесов 647 673 56 000 557 4004
12 ЭКО. Медицина VS религиозная этика 646 185 57 000 590 5829
13 Фрик-шоу «Мать Тереза» 640 351 35 000 893 1659
14 Гомеопатия. Гомеолобби 604 797 43 000 863 4008
15 Пираты цифровой сети: мертвецы не слушают тр3 583 296 45 000 401 2248
16 Фрик-шоу Левашов 546 695 24 000 1300 3423
17 Фрик-шоу Савельев повелитель мозга 502 222 36 000 1500 7826
Продолжение Таблицы
18 Фрик-шоу Горяев 502 058 19 000 318 1341
19 Наше я душа и мозг 452 850 56 000 724 5971
20 Почему война никогда не меняется Армия оружие. 443 136 51 000 3700 9692
21 Казнить нельзя помиловать 441 741 27 000 503 1374
22 Душа VS мозг 423 409 22 000 570 2876
23 Фрик-шоу Ирина Ермакова 422 367 17 000 288 1159
24 Фрик-шоу Владимир Жданов 404 576 19 000 1700 2672
25 Религиозная аморальность 388 331 22 000 499 2102
26 Тайны тела- у активистов пригорело? 361 141 22 000 176 1170
27 Нуарный дневник обвинение жертвы\ эффект Китти 352 402 49 000 2500 13 629
28 Солнцееды: как стать овощем 334 921 14 000 308 869
29 Обзор фильма «Секрет» 294 681 12 000 671 1287
30 Бесконтактный бой (Аарт для бедных) 293 419 35 000 657 2711
31 Борьба с абортами или женщинами? 290 790 19 000 447 3820
32 Пушной ядерный зверек 275 279 30 000 1000 3381
33 «Магия» обмана 259 737 11 000 134 417
34 Миф о сотворении 244 402 12 000 316 1674
35 Об астрологии 240 723 11 000 228 962
36 trash\smash новогодний 2017 227 875 37 000 249 2413
37 новогодний trash\smash 2016 201 395 28 000 235 2494
38 Миф о телегонии 192 640 8 300 853 1879
39 новогодний trash\smash 2015 168 387 12 000 109 1131
40 миф об эффективности НЛП 161 873 6 100 42 1
41 trash\smash новогодний 151 614 24 000 568 2721
42 миф об опасности ГМО 139 627 7 800 293 1037
43 о гомеопатии и бадах 126 634 5 700 135 668
44 Smash"s journal 122 617 14 000 83 585
45 Миф о вреде прививок 108 887 6 200 308 1164
46 Свобода — это возможность сказать, что дважды два — четыре 108 583 5 800 62 223
47 trash\smash новогодний 2014 70 112 5 200 52 290
48 Вся правда об интернете. (Стеб) 68 006 3 800 108 134
Из 48 проанализированных видеоматериалов по критериям количество просмотров и количество лайков в топ пяти входят: «Сожение гомофобов» (отношение к гомосексуалам) (количество просмотров - 1 466 567, количество лайков - 90 000), «Догма наркополитики» (отношение к наркотикам) (количество просмотров - 1 023 893, количество лайков - 67 000), «ГМОфобии» (отношение к ГМО) (количество просмотров - 916 527, количество лайков - 76 000), «Дьявол может сыграть [ДСМ]» (отношение к компьютерным играм) (количество просмотров - 892 655, количество лайков - 60 000), фрик-шоу «Стерлигов» (количество просмотров - 864 236, количество лайков - 48 000). Если говорить о тематике, то наибольшее количество просмотров набрали темы о гомофобии, наркомании и о боязни ГМО. Данные материалы набрали наибольшее количество лайков.
Интересно отметить, что по количеству комментариев (наличие большого количества комментариев независимо от содержания свидетельствует о большом интересе аудитории к представленному материалу) к видеоматериалам выстроился несколько другой рейтинг: на первом месте - «Сожение гомофобов» (проблема отношения к гомосексуализму) (количество комментариев - 27 059), на втором - «Нуарный дневник обвинение жертвы\ эффект Китти» (проблема изнасилования и отношение к жертве) (13 629 комментариев), на третьем - Фрик-шоу (Савельев) профессор (главная опасность - аутичные дети, которые и являются убийцами своих сверстников) (10 472 комментариев), на четвертом - «Почему война никогда не меняется. Армия оружие» (9 692 комментариев), на пятом - «ГМОфобии» (9 255 комментариев), на шестом - «Догма наркополитики» (7 090 комментариев), на седьмом -«Наше я душа и мозг» (5971 комментариев), на восьмом - «ЭКО. Медицина VS Религиозная этика» (5829 комментариев), на девятом - «Дьявол может сыграть [ДСМ]» (отношение к компьютерным играм) (5431 комментариев), на десятом - «Гомеопатия. Гомеолобби» (отношение к гомеопатии) (4 008 комментариев).
Можно условно разделить все представленные ролики согласно их тематике на две большие группы. Первая группа - это большая часть видеоматериалов канала имеет социально-медицинскую тематику: ГМО, гомеопатия и БАДЫ, душа и мозг, алкоголизм, телегония, тайны тела, вегетарианство, ЭКО, аборты, СПИД, прививки, люди-дельфины, нейролингвистическое программирование, экстросенсорика. Вторая группа - это ролики социального характера: гомофобия, изнасилование, наркополитика, война, армия, оружие, обман, свобода, религия, сотворение мира, видеоигры, Интернет, астрология. Необходимо отметить, что большая часть видеоконтента представляет социальные проблемы актуальные для молодежи и социума в целом. Есть ряд новогодних (итоговых) роликов, например за 2018 год, касающихся наиболее актуальных тем за год. В частности, профессор Савельев обращает внимание на то, что главная опасность - это дети больные аутизмом, которые и являются
6
убийцами своих сверстников. Профессор Савельев приводит пример керченского стрелка и как одно из решений проблемы безопасности в школах, ученый предлагает выдавать учителям оружие.
Самым популярным по количеству просмотров и комментариев является видеоролик «[Сожжение] ГОМОФОБОВ», где ведущий рассказывает об агрессивном поведении людей, которые отказываются хотя бы попытаться принять отличную от них сексуальную ориентацию, фигурально поставив гомофобов на место людей над которыми они издеваются. Ролик был выложен 16.05.2016, продолжительность 48:12 секунд. На данный момент его посмотрели 1 447 500 человек и 26 169 человек оставили комментарий. Видео собрало 89 тысяч лайков и 6,1 тыс. дислайков. В комментариях люди положительно оценивали разъяснения ведущего, научные факты, данные ВОЗ, используемые в видео и ссылки на источники. Многие подписчики в комментариях признались, что поменяли свою точку зрения, что гомофобия - это неправильно, очень много пользователей искренне удивлялись, почему так мало просмотров (их больше 20 млн.) данного канала, поскольку канал действительно является научно-популярным, доступно объясняющим многие социальные явления с научной точки зрения. Были предложения о необходимости использовать данный канал в школе в просветительских целях.
Второе место (1 013 081 просмотров) занимает ролик «Догма наркополитики», касающийся отношения к запрету наркотиков. Автор поднимает тему запрета на все наркотические препараты, несмотря на то что смертность от алкоголя выше, чем от того же ЛСД или марихуаны (приводит научные доказательства, исследования ученых, данные статистики, ВОЗ). Видео длится 51:55 секунд, с 4.10.2015 набрало 66 тысяч лайков и 1,4 дизлайков, также под ним оставили 6300 комментариев.
По жанру большинство роликов относится к критическим обзорам различных предрассудков и заблуждений, в той или иной мере распространенных в обществе. В отдельную рубрику можно отнести фрик-шоу, подобного же жанра (фрик-шоу «Стерлигов», фрик-шоу «Ванга», фрик-шоу «Савельев», фрик-шоу «Левашов», фрик-шоу «Мать Тереза»). В совокупности они составили - 40%. По типу языковой коммуникации автор блога обычно повествует с элементами сарказма, со ссылкой на научные источники (официальные документы, статистика, социологические опросы, исследования известных ученых), используя язык критического мышления, что способствует формированию критического мышления к миру у аудитории.
Выделят два основных критерия эффективности деятельности СМИ, и их влияния на аудиторию, которые можно применить и к видеоблогингу, как новому виду СМК: 1) изменение сознания человека (знания, познавательная активность, убеждения, социально-
7
психологическое состояние людей, направленность их ценностей, идеалов, ориентации, установок и др.) и 2) изменение поведения (деятельности, образа жизни, степени активности). Согласно первому критерию, анализ комментариев пользователей показал, что канал Trashsmash можно определить как эффективный.
Анализируя тематический рейтинг видеороликов, можно сделать вывод о наиболее актуальных темах для аудитории канала. Интересно, что данные темы чаще всего замалчиваются в официальных СМИ и не находят в них дискуссионных площадок. Именно такое отношение и порождает большое количество мифов и неправды (ложных суждений и представлений) о тех или иных социальных явлениях и проблемах. Данные темы действительно актуальны для социума, особенно для молодежи, поскольку молодежная аудитория является основной аудиторией на интернет-платформе YouTube. Можно выразить надежду, что данный канал будет и дальше развиваться в этом направлении как качественный образец научно-популярной журналистики - новых медиа в российском видеоблогинге, которых сегодня действительно не хватает в обширном интернет-пространстве.
ЛИТЕРАТУРА
1. Азаренок Н. В. Клиповое сознание и его влияние на психологию человека в современном мире // Материалы Всероссийской юбилейной научной конференции, посвященной 120-летию со дня рождения С.Л. Рубинштейна. Т. 5 Личность и группа в условиях социальных изменений (Материалы Всероссийской юбилейной научной конференции, посвященной 120-летию со дня рождения С.Л. Рубинштейна, 15-16 октября 2009 г.) / отв. редактор А. Л. Журавлев. - М.: Институт психологии РАН, 2009. - С. 110-112.
2. Боровенков А. Е. Видеоблоггинг: сетевые коммуникации и коммуникативные позиции // Человек. Культура. Образование. - 2016. - №. 1. - С. 17-23.
3. Демченков С. А., Заднепрянская А. С. Видеоблоги как разновидность новых медиа: проблема типологии [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www.radnews.ru/видеоблоги-как-разновидность-новых-м/ (дата обращения 11.12.2018).
4. Докука С. В. Клиповое мышление как феномен информационного общества // Общественные науки и современность. - 2013. - №. 2. - С. 169-176.
5. Инфографика: аудитория YouTube в мире [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://therunet. com/infographics/2574 (дата обращения: 20.03.2018).
6. Ильченко С. Н. Основы журналисткой деятельности. - М.: Юрайт, 2018. - 181 а
7. Ипатьева В. А. Форматы и жанры видеоблогов [Электронный ресурс] // Молодой ученый. - 2018. - № 25. - С. 369-373. - Режим доступа: https://moluch.ru/archive/211/51788/ (дата обращения: 11.12.2018).
8. Личность и межличностное взаимодействие в сети Internet. Блоги: новая реальность / под ред. В. Л. Волохонского, Ю. Е. Зайцевой, М. М. Соколова. - СПб.: Изд-во СПбГУ, 2006. - 195 с.
9. Науменко Т. В. Социология массовой коммуникации. - СПб.: Питер, 2015. - 288 с.
10. Попов А. А. Журналистский блогинг как новая форма профессиональной журналистики: опыт сравнения с «традиционной» журналистикой [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://dspace. bsu. edu. ru/ bitstream/123456789/12942/1/Kozhemyakin_Zhurnalistskiy. pdf (дата обращения 12.03.2018).
11. Сипко Е. С. Популярность блогов в информационном пространстве России // Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского. Филологические науки. - 2017. - Том 2 (68). - № 4. - С. 20-25.
12. Текутьева И. А. Жанрово-тематическая классификация видеоблогинга [Электронный ресурс] // Медиасреда. - 2016. - № 11. - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/zhanrovo-tematicheskaya-klassifikatsiya-videobloginga (дата обращения: 04.04.2018).
13. Чулкова О. Р. Видеоблог как новый инструмент информационной деятельности [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://interactive-plus.ru/e-articles/292/Action292-116787.pdf (дата обращения: 19.02.2018).
14. Шамаев И.Н. Классификация блогов рунета // Вестник ВолГУ - 2013. -Вып. 11. - С.120-128.
15. Kaminsky M. S. Naked Lens: Video Blogging & Video Journaling to Reclaim the YOU in YouTube™. - Organik Media, Inc., 2010. - 214 p.
16. Kontras A. Talk about moving in the 21st Century [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.4tvs.com/Journey/Pages/J1200.html (дата обращения: 12.11.2018).
17. Lim J. B. Y. Video blogging and youth activism in Malaysia // International Communication Gazette. - 2013. - Vol. 75. - No. 3. - P. 300-321.
18. Oxford Dictionaries [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://en.oxforddictionaries.com/definition/blog (дата обращения:05.10.2018).
19. Young J. R. An anthropologist explores the culture of video blogging // Chronicle of Higher Education. - 2007. - Vol. 53. - No. 36. - P. A42.
