CC BY
88
УДК 159.99 САМОЙЛИК Наталья Анатольевна
Преподаватель кафедры пенитенциарной психологии и пенитенциарной педагогики ФКОУ ВО Кузбасский институт ФСИН России, кандидат психологических наук.
Адрес: Россия, 654066, Кемеровская обл., г. Новокузнецк, Октябрьский пр., д. 49. Тел.:
+7 (906)-926-19-21. E-mail: [email protected].
SAMOJLIK Natalia Anatolievna
Lecturer of the Department of Penitentiary Psychology and Penitentiary Pedagogics of the Kuzbass Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia,
Candidate ofPsychological Sciences.
Address: 654066, Russia, Kemerovo region, Novokuznetsk, Oktyabrskiy ave., 49.
Ph.: +7 +7 (906)-926-19-21. E-mail: [email protected].
Особенности взаимосвязи типа профессионально-ценностных ориентаций и мотивации сотрудников органов внутренних дел
Features of correlation between the type of professional-value orientations and
motivation of internal affairs officers
В статье представлены результаты эмпирического исследования особенной взаимосвязи типа профессионально-ценностных ориентаций и мотивационной сферы сотрудников органов внутренних дел. На основании полученных результатов сделаны выводы о наличии тесных положительных взаимосвязей компонентов профессионально-ценностных ориентаций с внутренней и внешней положительной мотивацией, стремлением реализовывать потребность в выполнении служебных задач по охране общественного порядка, повышении направленности на профессиональные достижения, коммуникативную мотивацию. Показано, что для сотрудников правоохранительной сферы характерна ориентация на соблюдение норм профессионального сообщества и нравственные социальные ориентиры, что демонстрирует личную значимость реализуемой деятельности.
Ключевые слова: профессионально-ценностные ориентации, мотивация, сотрудники органов внутренних дел, профессиональная деятельность, корреляционный анализ
The article presents the results of an empirical study of the special relationships of professional-value orientations and the motivational sphere of internal affairs officers. Based on the obtained results the conclusions of the existence of a close positive correlation between the components of professional-value orientations of internal and external positive motivation, the desire to implement the need to perform service tasks on public order maintenance, increasing the focus on professional achievements, communicative motivation are made. It is shown that the orientation on the observance of professional association standards and social and moral guidance are typical for the law enforcement officers; they demonstrate the personal significance of implemented activities.
Keywords: professional-value orientation, motivation, staff of law enforcement bodies, professional activity, correlation analysis.
Профессионально-ценностные ориентации являются системообразующим фактором в служебной деятельности сотрудников органов внутренних дел (далее — ОВД), реализующих функции по защите, охране и безопасности человека и гражданина. Профессионально-ценностные ориентации формируются в ходе профессиональной подготовки в образовательной организации высшего образования и последующей профессиональной деятельности. Однако своего расцвета они достигают в процессе реализации служебных задач, регламентированных государством и закреплённых в Конституции Российской Федерации. Из-за особенностей профессиональной деятельности, связанных со строгим её упорядочиванием со стороны государства, многообразием выполняемых профессиональных задач, повышенной эмоциональной напряжённостью, высокой степенью личностной и социальной ответственности, наличием властных полномочий, ношением и применением табельного оружия, актуально звучит проблема субъективной значимости и осмысления осуществляемой деятельности. Представленные выше характеристики служебной деятельности сотрудников ОВД оказывают значительное влияние на исходные представления о службе, что отражается на профессионально-ценностных ориентациях специалистов правоохранительной сферы.
Изучение системы профессионально-ценностных ориентаций в современных научных исследованиях открывает всё новые ракурсы теоретического и практического анализа. Учёные, занимающиеся анализом данного психологического конструкта, говорят о необходимости более детального рассмотрения профессионально-ценностных ориентаций в контексте постоянно возрастающих требований к уровню подготовки специалистов разных профессий.
В литературе особо подчеркивается, что наиболее значимыми стимулами мотивационного поведения сотрудников ОВД являются профессионально-ценностные ориентации как осознаваемые и осмысленные критерии служебной деятельности, носящей в некоторых ситуациях экстремальный характер. Не имея чёткого представления о цели профессиональной деятельности, связанной с декриминализацией общества, сотрудники зачастую не могут сформулировать субъективную и объективную значимость реализуемых служебных задач и определить для себя индивидуальную траекторию профессионального пути.
Таким образом, профессионально-ценностные ориентации являются значимым компонентом служебной деятельности специалистов ОВД и имеют определённую структуру, предложенную нами ранее [3].
С целью изучения специфики взаимосвязи профессионально-ценностных ориентаций и мотивации сотрудников ОВД было проведено эмпирическое исследование на выборке, состоящей из 204 человек (98 женщин и 106 мужчин). В качестве инструмента диагностики была взята батарея психологических тестов, включавшая опросник «Диагностика профессионально-ценностных ориентаций личности» («ДиПЦОЛ») (H.A. Самойлик), методику «Структура мотивации трудовой деятельности» (К. Замфир), методику определения направленности личности (В. Смекала, М. Кучер), методику «Диагностика полимотивированных тенденций в "Я-концепции" личности» (С.М. Петрова). Анализ данных, полученных в результате диагностики, осуществлялся с помощью определения коэффициента ранговой корреляции Спирмена. В ходе статистической обработки полученных результатов исследования применялась программа «Statistica for Windows 10.0».
На основании анализа взаимосвязей опросника профессионально-ценностных ориентаций личности» и методики «Структуры мотивации трудовой деятельности» (К. Замфир) были получены следующие результаты. Внутренняя мотивация связана с когнитивным типом профессионально-ценностных ориентаций (r = 0,67 при р = 0,05), демонстрирующим повышение смыслообразующего аспекта в структуре трудовой деятельности за счёт развития потребности в познавательной активности профессиональной деятельности сотрудников правоохранительной сферы.
Значимые коэффициенты корреляций шкал о полимотивированных тенденций в "Я-koi
Внешняя положительная мотивация имеет тесные положительные взаимосвязи (г = 0,7—0,9) с эмоциональным типом профессионально-ценностных ориентаций и поведенческим типом. Данное обстоятельство показывает, что чем более сотрудники ОВД ориентированы на оценочно-результативные и операциональ-но-деятельностные значимые аспекты профессиональной деятельности, тем более возрастает потребность в эффективном выполнении служебных задач независимо от внешних по отношению к субъекту обстоятельств.
На основании корреляционного анализа опросника «ДиПЦОЛ» и методики «Диагностика полимотивированных тенденций в "Я-концепции" личности» можно сделать следующие выводы (табл. 1). Обнаружена положительная умеренная связь между акизитивной мотивацией и ценностями-целями (г = 0,59 при р = 0,05), ценностями-результатом (г = 0,36 при р = 0,05). Полученные взаимосвязи позволяют предположить, что для сотрудников ОВД увеличение потребности материального благополучия влечёт за собой полное или частичное осознание цели и результативности профессиональной деятельности. Уровень профессионального благополучия представителей закона во многом зависит от представления о себе как специалисте и профессионале, однако способном достигать новых уровней профессионализма и готовом постоянно саморазвиваться в реализуемой деятельности.
Таблица 1.
яа «ДиПЦОЛ» и методики «Диагностика [" личности» (критерий г-Спирмена)
м Ч
Шкалы методик «ДиПЦОЛ»
ЦО ЦЗ ЦЦ ЦР ЦК ЦУ KT ЭТ ПТ
Акизитивная мотивация 0,59 0,36 0,55 0,61
Гедонистическая мотивация 0,65
Оптимистическая мотивация 0,46 0,38 0,56
Коммуникативная мотивация 0,69 0,73
Познавательная мотивация 0,48 0,78 0,45 0,56
Трудовая мотивация 0,56 0,42 0,61 0,57 0,64
Нормативная мотивация 0,76 0,61 0,56
Нравственная мотивация 0,65 0,53 0,62
Губристическая мотивация 0,29 0,53 0,48 0,64 0,43 0,63 0,49 0,51
Пугническая мотивация 0,53 0,47 0,42 0,45
Мотивация позитивного отношения к людям 0,67 0,34 0,42 0,34 0,50 0,46
Мотивация избегания неприятностей 0,23 0,58 0,47 0,63
Мотивация индивидуализации 0,63 0,39 0,59 0,29
Эгоцентрическая мотивация 0,41 0,49
Альтруистическая мотивация 0,68 0,54 0,56 0,52
Примечание^ ЦО — ценности-отношения, ЦЗ — ценности-знания, ЦЦ — ценности-цели, ЦР — ценности-результат, ЦК — ценности-качества, ЦУ — ценности-умения, КТ — когнитивный тип, ЭТ — эмоциональный тип, ПТ — поведенческий тип; курсивом и жирным шрифтом обозначена очень сильная значимая связь (при р < 0,001), курсивом — сильная значимая связь (при р < 0,001), не выделенные показатели — достоверная связь (при р < 0,05)
Оптимистическая мотивация сотрудников тесно взаимосвязана с ценностями-отношениями (г= 0,46 при р=0,05), что свидетельствует об увеличении позитивных переживаний вследствие повышения удовлетворенности отношениями внутри коллектива сослуживцев. С ценностями отношений также тесно связана коммуникативная мотивация (г = 0,69 при р = 0,001), которая демонстрирует, что чем выше значимость отношений в ходе осуществления профессиональной деятельности,
тем более проявляется у сотрудников потребность в общении и направленности на взаимодействие ради достижения профессионально значимой цели. Необходимость постоянного общения с коллегами по службе и формирования профессиональных отношений строится на основе трудовой мотивации сотрудников ОВД (г = 0,56 при р = 0,05), отражающей общую потребность на выполнение поставленных служебных задач по охране и безопасности общественного порядка. Удо-
влетворение от общения с другими представителями профессионального сообщества значительно повышает субъективную ориентацию на личностное и профессиональное развитие, увеличивает потребность в профессиональных достижениях (г = 0,29 при р = 0,05), повышает мотивацию на положительное отношение к людям (г = 0,67 при р=0,001) и показывает ориентацию на других людей (г=0,68 при р= 0,001). Однако мотивация избегания неприятностей значительно снижает ценность отношений в профессиональной деятельности сотрудников ОВД (г=—0,23 при р=0,05).
Коммуникативная мотивация сотрудников ОВД тесно связана с ценностями отношений (г = 0,69), что опосредовано спецификой профессиональной деятельности. Коммуникация сотрудников нередко осуществляется в неблагоприятных условиях и характеризуется многоплановостью, отсутствием чёткого планирования ситуации общения, спонтанностью и высоким уровнем конфликтности со стороны собеседника-правонарушителя. Именно поэтому для специалиста правоохранительных органов возрастает значимость организации процесса взаимодействия и выстраивания определенной стратегии отношений с целью предотвращения и пресечения противоправных действий.
Ценности-знания как необходимые элементы профессионализации сотрудников ОВД увеличиваются за счёт губристической мотивации (г = 0,53 при р = 0,05) и альтруистической мотивации (г = 0,54 при р = 0,05). Другими словами, значимость профессиональных знаний демонстрирует потребность в приобретении авторитета среди коллег по службе и предпочтении профессиональной установки в ущерб своим личным интересам.
Ценности-цели, позволяющие придать смысловую нагрузку ориентирам профессиональной деятельности сотрудников ОВД, имеют умеренные положительные взаимосвязи с направленностью на значимость материальной стороны (г = 0,59 при р = 0,05), потребность в активном преодолении трудностей и жизненных обстоятельств (г = 0,53 при р = 0,05). Полученные в ходе диагностики результаты позволяют предположить повышение целеполагания профессиональной деятельности при условии получения материальной выгоды и присутствия в профессиональной деятельности элементов риска, обусловленных постоянным желанием бороться с объективными и субъективными препятствиями.
Особое место в профессиональной деятельности сотрудников правопорядка занимает нравственная сфера. Согласно авторскому подходу Б.Ф. Кваши и Г.А. Витольник, наличие в структуре личности сотрудника нравственных мотивов свидетельствует о соотнесении своей профессиональной активности с нормами морали, совести, субъективным мировоззрением, а также этическими и нравственными ценностями [1].
В ходе проведённого нами исследования также наблюдается взаимосвязь между осознанием значимости достижения профессиональных целей и мотивацией на соблюдение нравственных норм (г = 0,53 при р = 0,05), выявляя тем самым такие профессионально-ценностные ориентации сотрудников ОВД, как совесть, справедливость, мораль и духовность.
Ценность результата профессиональной деятельности специалистов правоохранительных органов повышается с расширением потребности в реализации себя как профессионала (г = 0,42 при р = 0,05), ориентацией на строгое соблюдение норм профессионального сообщества (г = 0,76 при р = 0,05) и мотивации на следование основам нравственности и морали социального общежития (г = 0,53 при р = 0,05). Полученные взаимосвязи в целом отражают содержательную сторону служебной деятельности сотрудников ОВД, связанную с непосредственным обеспечением результативности выполнения профессиональных обязанностей.
В то же время следует отметить наличие отрицательных взаимосвязей между ценностями-результатом и мотивацией индивидуализации (г = — 0,39 при р = 0,05) и эгоцентрической мотивацией (г = — 0,41 при р = 0,05). Данное обстоятельство свидетельствует об отсутствии у специалистов правоохранительной системы желания ориентироваться на свои собственные интересы в ущерб другим и снижении потребности в эгоистической направленности.
Согласно полученным в ходе диагностики данным, формирование ценностей качеств сотрудников ОВД происходит вследствие реализации потребности в профессиональной деятельности (г = 0,61 при р = 0,05), ориентации на нравственные социальные и личностные ориентиры (г = 0,61 при р = 0,01), личностном и профессиональном развитии (г = 0,43 при р = 0,05) 043 мотивацией на избегание неудач (г = 0,58 при р = 0,05).
Профессионально-ценностные ориентации определяют содержание социальных мотивов сотрудников ОВД и детерминируют потребность в профессиональном самосовершенствовании. От развития социальных мотивов зависит и степень представлений о значимости и необходимости реализуемой профессиональной деятельности для соблюдения норм и требований законодательства.
Результаты исследования показали, что среди респондентов в большей степени представлен поведенческий тип профессионально-ценностных ориен-таций (60 %), позволяющий дифференцировать наличие в структуре значимых характеристик профессии операционально-деятельностного аспекта (рис. 1).
Рис. 1. Показатели типа профессионально-ценностных ориентаций сотрудников ОВД (%) Примечание^ ПЦО — профессионально-ценностные ориентации
Представление о смыслообразующей составляющей профессионально-ценностных ориентаций характерно для 23 % опрошенных сотрудников ОВД. Оценочно-результативная значимость реализуемой профессии свойственна для 17 % респондентов. Следующим этапом изучения взаимосвязи типа профессионально-ценностных ориентаций и мотивации сотрудников органов внутренних дел стало определение специфики
направленности специалистов на себя, на взаимодействие или на задачу. Анализ полученных результатов взаимосвязи шкал опросника «ДиПЦОЛ» и методики определения направленности личности (В. Смекала, М. Кучер) позволяет констатировать наличие тесных положительных взаимосвязей между шкалами методик (табл. 2).
Таблица 2.
Значимые коэффициенты корреляций шкал опросника «ДиПЦОЛ» и методики определения _направленности личности (В. Смекала, М. Кучер)_
Шкалы методик «ДиПЦОЛ»
ЦО ЦЗ ЦЦ ЦР ЦК ЦУ КТ ЭТ пт
Методика определения направленности личности Направленность на себя 0,61 0,73
Направленность на взаимодействие 0,76 0,58 0,59 0,72
Направленность на задачу 0,52 0,62 0,59 0,38 0,67
Примечание^ ЦО — ценности-отношения, ЦЗ — ценности-знания, ЦЦ — ценности-цели, ЦР — ценности-результат, ЦК — ценности-качества, ЦУ — ценности-умения, КТ — когнитивный тип, ЭТ — эмоциональный тип, ПТ — поведенческий тип; в обозначенных взаимосвязях присутствует достоверная связь ме^ду показателями на уровне р<0,05
Полученные тесные положительные взаимосвязи (г = 0,6—0,7) между направленностью на себя и целевой составляющей профессионально-ценностных ориентаций демонстрируют, что чем выше осознанность и уверенность в реализации целей служебной деятельности сотрудников, тем более они ориентированы на стремление к личностному первенству и собственному престижу (р < 0,05). В целом данный факт подтверждается наличием взаимосвязи личностной мотивации и высоким уровнем эмоционального удовлетворения результатами реализуемой профессиональной деятельности (г = 0,73 при р = 0,05).
Коллективистская направленность сотрудников ОВД связана с ценностями отношений (г = 0,76 при р = 0,05) и ценностями результата (г = 0,58 при р = 0,05), что отражает основные характеристики профессиональной деятельности специалистов правоохранительной сферы. Для данной группы сотрудников свойственно субъективное и объективное принятие значимости отношений в служебном коллективе и четко сформированное представление о результативности профессиональной деятельности и своих профессиональных перспективах.
Направленность сотрудников ОВД на взаимодействие значительно повышает мотивацию систематического приобретения профессиональных знаний и применения полученных знаний в ходе реализации практической деятельности по охране общественного по-
рядка (г = 0,59 при р = 0,05). Данный факт подтверждается и наличием положительной умеренной взаимосвязи с направленностью на задачу, и ценностями-знаниями (г = 0,52 при р = 0,05). Выражая активную профессиональную позицию в решении спорных или проблемных вопросов, специалисты ОВД постоянно демонстрируют высокий уровень служебной подготовки и возможности эффективного осуществления поставленных перед ними задач.
Мотивация на задачу специалистов правоохранительной сферы повышается и за счёт наличия в структуре личности сотрудников чётких представлений о значимости реализуемой профессиональной деятельности, как для себя, так и для социума в целом (г = 0,62 при р = 0,05). Профессиональная самореализация представляет собой неотъемлемую сторону личностного развития человека и является основой для формирования профессиональных компетенций специалистов правоохранительной системы. Согласно авторской позиции Д.А. Леонтьева, процесс профессиональной самореализации обусловлен прежде всего личностным ростом, направленным надругих людей и социум в целом [2].
Однако следует отметить, что, несмотря на социальную ориентированность профессиональной самореализации, она в большей степени связана с совершенствованием личностного потенциала в соответствии с теми профессиональными требованиями, кото-
рые предъявляет трудовая деятельность к каждому представителю профессии. Процесс профессиональной самореализации в исследуемой выборке также обусловлен наличием самостоятельности в принятии важных решений в ходе выполнения служебных задач и совершенствования результатов и продуктивности своей деятельности (г = 0,59 при р = 0,05).
Проведённое нами исследование особенностей взаимосвязи типа профессионально-ценностных ориентаций и мотивации сотрудников ОВД позволяет сделать следующие выводы.
Профессионально-ценностные ориентации сотрудников правоохранительной сферы имеют большое значение в процессе выполнения поставленных перед ними служебных задач. Специфика профессиональной деятельности специалистов данного типа профессии заключается, с одной стороны, в необходимости осознания личной и социальной ответственности, а с другой — в отсутствии чётких перспектив профессионального развития в силу высоких требований к личности сотрудника. В подобных условиях це-
лесообразно изучать мотивационную составляющую профессиональной деятельности.
Полученные в ходе исследования результаты демонстрируют наличие положительных взаимосвязей компонентов профессионально-ценностных ориентаций с внутренней и внешней положительной мотивацией, стремлением реализовывать потребность в выполнении служебных задач по охране общественного порядка, повышении направленности на профессиональные достижения, коммуникативную мотивацию. При этом для сотрудников правоохранительной сферы характерна ориентация на соблюдение норм профессионального сообщества и нравственные социальные ориентиры. Следует отметить, что большему числу респондентов присущ поведенческий тип профессионально-ценностных отношений, показывающий не только эффективную трудовую активность, но и высокий уровень профессиональной компетентности в ходе выполнения служебных задач.
Список литературы
1. Кваша Б.Ф., Витольник Г.А. Воспитание личности сотрудника ОВД. СПб.: СПбУ МВД России 1998. С. 222.
2. Коростылева Л.А. Проблемы самореализации личности в системе наук о человеке//Психологические про-блемысамореализацииличности. СПб.:Изд-во С.-Петербургского ун-та, 1997. С. 3-19.
3. Самойлик H.A. Структурно-функциональная модель профессионально-ценностных ориентаций личности [Эл. ресурс] II Интернет-журнал «Мир науки». 2016. Т. 4. № 2. Режим доступа: http://mir-nauki.com/PDF/16PDMN216.pdf (доступ свободный) (дата обращения: 20.12.2016).
© Самойлик H.A., 2017
