CC BY
6АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ
ная двигательная деятельность обогатилась по содержанию, у дошкольников появился устойчивый интерес к играм и упражнениям спортивного характера (бадминтон, баскетбол, теннис, городки). Творческие игры стали носить целенаправленный характер с использованием разнообразных движений и физкультурных пособий.
У 35 % испытуемых был выявлен средний уровень ДА (на констатирующем этапе - 30 %). У данной группы детей содержание ДА обеспечивалось большей насыщенностью и разнообразием игр и спортивных упражнений, их чередованием, по сравнению с констатирующим экспериментом.
Низкий уровень ДА остался у 10 % респондентов (25 0% -на констатирующем этапе). У испытуемых отмечались однообразие в движениях и малоподвижность деятельности, большую часть времени использовались игры и физические упражнения низкой степени интенсивности (сюжетно-роле-вые игры и с мелкими предметами и др.), зачастую они прерывались статической позой.
Выводы. В специально организованную (образовательную) и повседневную деятельность следует включать элементы, оптимизирующие процесс двигательной активности дошкольников старшей логопедической группы. Необходимыми условиями являются: расширение содержания физкультурного уголка за счет обогащения комплекса специальных средств (с учетом индивидуально-дифференцированного подхода к детям с общим недоразвитием речи) подвижными играми, направленными на их творческую активность.
Литература
1. Заходякина, К.Ю. Адаптивное физическое воспитание младших школьников с общим недоразвитием речи в условиях коррек-
ционно-развивающей среды: автореф. дис. ... канд. пед. наук / К.Ю. Заходякина. - СПб., 2012. - 24 с.
2. Лепешкина, С.В. Особенности физического воспитания 5-6 летних детей с логопедическими нарушениями: автореф. дис. ... канд. пед. наук / С.В. Лепешкина. - Малаховка, 2003. - 22 с.
3. Рунова, М.А. Двигательная активность ребенка в детском саду: [5-7 лет] / М.А. Рунова. - М.: Мозаика-Синтез, 2007. - 255 с.
4. Распоряжение Правительства РФ от 24.11.2020 N 3081-р «Об утверждении Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года» [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/law/hotdocs/66040.html/.
5. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-Ф3 [Электронный ресурс]. URL: http:// zakon-ob-obrazovanii.ru/79.html.
References
1. Zakhodyakina K.Yu. Adaptivnoe fizicheskoe vospitanie mladshih Shkolnikov s obshchim nedorazvitiem rechi v usloviyah korrekcionno-razvi-vayushchej sredy [Adaptive physical education of junior schoolchildren with general underdevelopment of speech in a correctional and developmental environment]. PhD diss. abstract. St. Petersburg, 2012. 24 p.
2. Lepeshkina S.V. Osobennosti fizicheskogo vospitaniya 5-6 letnih de-tej s logopedicheskimi narusheniyami [Features of physical education of 5-6 year old children with speech therapy disorders]. PhD diss. abstract. Malakhovka, 2003. 22 p.
3. Runova M.A. Dvigatelnaya aktivnost rebenka v detskom sadu: [5-7 let] [Motor activity of a child in kindergarten: [5-7 years old]]. Moscow: Mozaika-Sintez publ., 2007. 255 p.
4. Rasporyazhenie Pravitelstva RF ot 24.11.2020 N 3081-r «Ob utverzh-denii Strategii razvitiya fizicheskoj kultury i sporta v Rossijskoj Federa-cii na period do 2030 goda» [Order of the Government of the Russian Federation of November 24, 2020 N 3081-r "On approval of the Strategy for the development of physical culture and sports in the Russian Federation for the period up to 2030"]. [Electronic resource]. Available at: http://www.consultant.ru/law/hotdocs/66040.html/.
5. Federalnyj zakon «Ob obrazovanii v Rossijskoj Federacii» ot 29.12.2012 № 273-FZ [Federal Law "On Education in the Russian Federation" dated December 29, 2012 No. 273-FZ]. [Electronic resource]. Available at: http://zakon-ob-obrazovanii.ru/79.html.
ИЗ ПОРТФЕЛЯ РЕДАКЦИИ
□ и
£ г. CL
ч—
О 0J и
CL ' -о с
га
^
О (U .с Н
особенности темперамента юношей, регулярно занимающихся футболом и гимнастикой
Доктор медицинских наук, доктор биологических наук, профессор И.Н. Медведев1
Доктор педагогических наук, доцент А.С. Махов1 Российский государственный социальный университет, Москва
УДК/ШС 796.01:159.9
Ключевые слова: темперамент, юноши, фрустрация, агрессивность, пластичность, гимнастика, футбол.
Введение. Занятия спортом требуют от человека проявления множества физических и особенно психических свойств, направленных на достижение им высоких спортивных результатов [1]. Считается, что темперамент наряду с уровнем физического развития весьма значим в достижении спортивного совершенства [2]. При этом именно темперамент определяет индивидуальность движений и их успешность, что особенно актуально в футболе и гимнастике.
Цель исследования - выявить особенности темперамента у юных футболистов и гимнастов.
Методика и организация исследования. Обследованы две группы здоровых, юных спортсменов в возрасте 17-19 лет со спортивным стажем не менее трех лет. Первая группа включала 18 футболистов, вторая группа состояла из 17 гимнастов. Определяли тревожность, эмоциональную устойчивость, стойкость к фрустрации, уровень агрессивности, выраженность пластичности и ригидности процессов в нервной системе, баланс экстраверсии-интроверсии с последующей статистической обработкой полученных результатов.
Результаты исследования и их обсуждение. Все обследованные спортсмены, согласно результатам методик
features of the temperament of young MEN who regularly ENGAGE iN FooTBALL AND GYMNASTicS
Dr. Med., Dr. Biol., Professor I.N. Medvedev1 Dr. Hab., Associate Professor A.S. Makhov1 1Russian State Social University, Moscow
Поступила в редакцию 22.02.2022 г.
«Самооценка психического состояния» и «Свойства темперамента», обладали сравнимой высокой эмоциональной устойчивостью. В обеих группах наблюдения отмечена сходная устойчивость к фрустрации. У футболистов имелась более выраженная агрессивность, превышавшая ее уровень у гимнастов на 19,3%. Для футболистов были свойственны большая экстраверсия (на 17,9%) и большая пластичность первичных процессов (на 18,5%).
Выводы. Имеющаяся в темпераменте юных спортсменов выраженность агрессивности, пластичности и экстраверсии во многом определяет выбор ими вида спорта и последующую успешность спортивных занятий. Для футболистов характерны повышенная агрессивность, пластичность и экстраверсия. Гимнастам свойственны более низкие значения этих характеристик.
Литература
1. Завалишина С.Ю. Физиологические изменения в сердечно-сосудистой системе при вестибулярном раздражении у представителей игровых видов спорта / С.Ю. Завалишина, Е.С. Каченкова // Теория и практика физ. культуры. - 2021. - № 8. - С. 24-26.
2. Kachenkova E.S., Zavalishina S.Y, Makurina O.N., Kulkova I.V., Tkacheva E.S. Physiological Reaction of the Cardiovascular System of Men 50-59 Years to Feasible Regular Physical Activity. Biomedical & Pharmacology Journal. 2020; 13(4): 1719-1727.
Информация для связи с автором: alexm-77@list.ru
68
http://www.teoriya.ru
2022 Июнь | Juni
