CC BY
176
3. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-Ф3 (редакция от 01.05.2016). КонсультантПлюс.
4. Good Samaritan Act, 2001, S.O., 2001.
References
1. Kul'kina I.V., Toropchin N.A. Administrativno-nadzornaya deyatel'nost' policii po obespecheniyu zdorov'ya naseleniya Rossii. Problemy i perspektivy razvitiya sovremennoj yurisprudencii: sbornik nauchnyh trudov po itogam mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii. Innovacionnyj centr razvitiya obrazovaniya i nauki, Voronezh, 2014.
2. Ob osnovah ohrany zdorov'ya grazhdan v Rossijskoj Federacii. Federal'nyj zakon ot 21.11.2011 № 323-FZ (redakciya ot 26.04.2016). Konsul'tantPlyus.
3. Ugolovnyj kodeks Rossijskoj Federacii ot 13.06.1996 № 63-FZ (redakciya ot 01.05.2016). Konsul'tantPlyus.
4. Good Samaritan Act, 2001, S.O., 2001.
Статья поступила в редакцию 30.05.16
УДК 159
Dimitrov A.N., police colonel, senior teacher, Department of Administrative Law and Administration, Stavropol branch of Krasnodar University of the MOI of Russia (Stavropol, Russia), E-mail: DimitrovXXX71 @ yandex.ru
Toropchin N.A., police lieutenant colonel, senior teacher, Department of Administrative Law and Administration, Stavropol branch of Krasnodar University of the MOI of Russia (Stavropol, Russia), E -mail: nik-toropchin@yandex.ru
Kulkina I.V., Cand. of Sciences (Law), senior lecturer, Department of Public Law, North-Caucasian Social Institute; Department of Forensic Medicine and the Right Course with DPO, Stavropol State Medical University, Ministry of Health of Russia (Stavropol, Russia), E-mail: iri4451@yandex.ru
PARTICULAR FEATURES OF TACTICS AND PSYCHOLOGICAL METHODS OF COMMUNICATION OF OFFICER POLICES WITH LAW OFFENDERS. The article describes particular features in tactics and psychological techniques used in communication of police officers law offenders. In direct contact with an offender determination in speech and behavior of a police officer is the main characteristic, still restraint and tact in communication must be maximally maintained. The article defines criteria that reflect the specific psychological techniques of persuasion and coercion that prevent, attack the desired result in the unlawful actions of the offender. It should be noted that the successful integration of tactical methods of detention and psychological techniques to communicate with offenders are added to the overall algorithm of necessary skills and abilities to be acquired by police officers during their initial training.
Key words: coercive measures, professional communication, psychological techniques of persuasion and coercion, psychological contact with offenders.
А.Н. Димитров, полковник полиции, ст. преп. каф. административного права и административной деятельности, Ставропольский филиал Краснодарского университета МВД России, г. Ставрополь, Е-mail: DimitrovXXX71@yandex.ru Н.А. Торопчин, подполковник полиции, ст. преп. каф. административного права и административной деятельности, Ставропольский филиал Краснодарского университета МВД России, г. Ставрополь, Е-mail: nik-toropchin@yandex.ru И.В. Кулькина, канд. юрид. наук, доц. каф. государственного прав, Северо-Кавказский социальный институт; ст. преп. каф. судебной медицины и права с курсом ДПО, Ставропольский государственный медицинский университет Минздрава России, г. Ставрополь, Е-mail: iri4451@yandex.ru
ОСОБЕННОСТИ ТАКТИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРИЁМОВ ОБЩЕНИЯ СОТРУДНИКА ПОЛИЦИИ С ПРАВОНАРУШИТЕЛЕМ
В статье раскрываются особенности тактико-психологических приемов общения сотрудника полиции с правонарушителем. При непосредственном контакте с правонарушителем характерной чертой действия сотрудника полиции является решительность, но при этом должна быть сохранена выдержка и максимальная тактичность в общении. В статье сформулированы критерии, отражающие специфику психологических приемов убеждения и принуждения, которые препятствуют, наступлению желаемого противоправного результата в действиях правонарушителя. Необходимо отметить, что успешное осваивание тактических способов задержания и психологических приемов общения с правонарушителем складываются в общий алгоритм необходимых навыков и умений, приобретаемых сотрудниками полиции на этапе их первоначального обучения.
Ключевые слова: меры принуждения, профессиональное общение, психологические приемы убеждения и принуждения, психологический контакт
Объективно актуальным остается вопрос правоприменительной деятельности связанной с применением мер принуждения при задержании правонарушителя. При этом каждый из сотрудников полиции должен четко представлять для себя порядок (алгоритм) действий по пресечению противоправного деяния и сопровождение процесса общения с правонарушителем и в складывающейся ситуации действовать применительно к обстановке по хорошо отработанной схеме.
В первую очередь, необходимо учесть, что особую роль в деятельности сотрудников полиции играет умение профессионального общения. Оно выступает как психологический фактор и средство решения оперативно-служебных задач и целей, при реализации возложенных на полицию полномочий. Сотруднику приходится общаться с различными категориями людей, при этом вступать в различные виды правоотношений [1, с. 2 - 10] и на месте принимать законные и обоснованные решения, как правило, не устраивающую одну из сторон конфликта.
При непосредственном контакте с правонарушителем характерной чертой действия сотрудника полиции является решительность, но при этом должна быть сохранена выдержку и максимальная тактичность в общении. Доминирующая позиция в обращении сотрудника полиции с правонарушителем позволяет правоохранителю быстро принимать квалифицированное решение для последующей реализации исходных диагностических задач. В первую очередь, это выяснение обстоятельств происшествия, мотивов и причинно-следственной связи между деянием и его общественно-опасным последствием, а так же степень виновности лица.
При пресечении противоправного деяния сотрудник полиции должен предупреждать попытки правонарушителя обратить на себя внимание и вызвать сочувствие проходящих граждан и прямой попытки ввести их в заблуждении относительно его виновности, чем создать возможность спровоцировать граждан на высказывания и действия, препятствующих исполнению сотрудником полиции своих служебных обязанностей [2, с. 47 - 51].
При этом поддерживать психологически устойчивую связь с очевидцами происшествия.
Психологические приёмы убеждения и принуждения, препятствующие наступлению желаемого противоправного результата в действиях правонарушителя, требуют определенного времени необходимого для введения правонарушителя в правомерное состояние. При этом обязательным и своевременным должно быть сделанное сотрудником полиции предупреждение правонарушителю о возможных нежелательных последствиях его поведения и требование прекратить противоправные действия. Важным тактическим приёмом пресечения правонарушения является подбор ситуации, при которой чётко высказанные и предъявленные сотрудником полиции требования должны быть произведены в момент снижения напряжённости в общении с правонарушителем. Сотруднику полиции при этом необходимо избегать возникновения споров с правонарушителем, допускать оскорбительное либо пренебрежительное обращение с ним. Такое поведение сотрудника подталкивает нарушителя к активизации противостояния, и попытке убедить «сочувствующих» правонарушителю лиц о «явных» нарушениях его прав и свобод, что может создать предпосылки к групповому неповиновению требованиям сотрудника полиции. Если указанных выше действий сотрудник полиции избежал, то последующим пошаговым алгоритмом действий должно быть принятие решения о задержании правонарушителя, при этом важным для сотрудников полиции является возможная оценка ситуации, сложившейся вокруг места задержания правонарушителя, включающая в себя и поведение окружающих людей, их одобрение и даже возможность оказать сотруднику полиции содействие. При этом необходимо учитывать настроение окружающих людей, национальный и возрастной состав населения в возможном месте проведения задержания. Нельзя при этом забывать о менталитете людей, проживающих в данной местности, степени криминализации населения и не допускать переоценки авторитетности сотрудников полиции в условиях негативной позиции к силовым действиям сотрудников полиции со стороны «несознательной части» гражданского общества. Если имеются основания прогнозировать нежелательное развитие ситуации, такое как оказания группового неповиновения либо создание препятствий к исполнению служебных обязанностей в связи с задержанием лица, то необходимо для задержания выбрать более подходящие обстоятельства.
В процессе общения сотрудник полиции должен в первую очередь попытаться установить психологический контакт с правонарушителем, используя при этом характерные для той или иной оперативной ситуации приёмы психологического воздействия на личность. Наиболее эффективным приёмом в ситуации, связанной с убеждением правонарушителя вернутся к правомерному поведению, является приём рационально-логического побуждения, создающего возможность у лица осмыслить
Библиографический список
убедительные доводы сотрудника полиции о прекращении противоправного поведения.
Вторым приёмом психологического сопровождения процесса задержания может быть эмоционально-чувственное восприятие правонарушителем возможных последствий противоправного поведения, убеждением его о социально-опасном положении, как для него, так и для окружающих.
Приведенные приёмы не могут быть единственными и эффективными в процессе принятия решения. Тогда как тактические приёмы напрямую могут быть использованы в качестве эффективных средств психологического воздействия, при склонении лица к добровольной сдаче и прекращению сопротивления. Использование подобных тактических приёмов убеждения чаще всего осуществляется в процессе проведения задержания. Умение достигать соглашения в целях предотвращения или урегулирования конфликтов, путём минимизации общественно-опасных последствий и обеспечения реализации оперативно-служебных задач, является признаком профессионализма для сотрудника полиции. В процессе задержания правонарушителя в условиях устойчивого противоправного поведения, ситуации, при которой имеется возможность у правонарушителя скрыться от правоохранительных органов, либо создание угрозы активного противодействия сотрудникам полиции. При этих обстоятельствах наиболее эффективными являются приёмы психологического принуждения, подавляющие волю преступника, включающие в себя предупреждение о намерении применить силу или угрозу применения специальных средств либо оружия [3, с. 68 - 71]. Данные действия побуждают и приводят правонарушителя к пониманию бесперспективности сопротивления и, в конечном итоге, к добровольной сдаче. При этом необходимо использовать тактические приёмы, включающие в себя сочетания угрозы применения мер пресечения с приёмами активного убеждения, так называемого устного психологического воздействия на правонарушителя. К примеру, немаловажным моментом в деятельности участкового уполномоченного полиции является знание особенности психологии правонарушителя.
Подводя итог, можно сделать вывод, что успешное осваивание тактических способов задержания и психологических приёмов общения с правонарушителем складываются в общий алгоритм необходимых навыков и умений, приобретаемых сотрудниками полиции на этапе их первоначального обучения. Тем самым создаются предпосылки для профессионально грамотной реализации полномочий при решении функциональных задач в процессе задержания, создание ситуаций, затрудняющих попытки правонарушителя в достижении его преступной цели, такие тактико-психологические действия, как правило, приводят к подавлению воли правонарушителя, и осознанию бессмысленности дальнейшего противодействия.
1. Булавин С.П., Черников В.В. Правовой статус сотрудника полиции. Административное право и процесс. 2011; 9: 2 - 10.
2. Кареева - Попелковская К.А. Меры административного пресечения в деятельности полиции. Административное и муниципальное право. 2011; 8: 47 - 51.
3. Цуканов Н.Н. О соотношении норм Закона «О полиции» и УК РФ в регулировании права сотрудника полиции применять физическую силу, специальные средства и огнестрельное оружие. Административное право и процесс. 2012; 3: 68 - 71.
References
1. Bulavin S.P., Chernikov V.V. Pravovoj status sotrudnika policii. Administrativnoe pravo i process. 2011; 9: 2 - 10.
2. Kareeva - Popelkovskaya K.A. Mery administrativnogo presecheniya v deyatel'nosti policii. Administrativnoe i municipal'noe pravo. 2011; 8: 47 - 51.
3. Cukanov N.N. O sootnoshenii norm Zakona «O policii» i UK RF v regulirovanii prava sotrudnika policii primenyat' fizicheskuyu silu, special'nye sredstva i ognestrel'noe oruzhie. Administrativnoe pravo i process. 2012; 3: 68 - 71.
Статья поступила в редакцию 24.05.16
УДК 159.99
Mudrak S.A., Cand. of Sciences (Psychology), senior lecturer, Social, Psychological and Legal Communications, Moscow State Construction University (Moscow, Russia), E-mail: avelis@bk.ru
Glebov V.V., Cand. of Sciences (Psychology), senior lecturer, the People's Friendship University of Russia, Moscow Technological Institute (Moscow, Russia), E-mail: vg44@mail.ru
PSYCHOLOGICAL FEATURES OF DEVELOPMENT OF HUMAN SUBJECTIVITY ATTRIBUTES' IN THE PROCESS OF ADAPTATION AND INTERACTIONS WITH THE ENVIRONMENT. In the paper actual directions of environmental-psychological research, connected with features of development subject-subject relation of a person with nature are considered. In the work an analysis of a problem of development of subjectivity in interaction of a person with environmental objects is given. A question of
